霜葉紅于二月花
大家一定知道通常的植物的葉子到了秋天會變成黃色的。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
杜牧——山行遠上寒山寒石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。——題記
山石小路遠上山巔彎彎又斜斜，白云飄處隱隱約約有幾戶人家。只因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉紅艷艷勝過二月的花。
這是最熟悉不過的名句，我帶著這首詩意及詩人的情操邊走邊思索，突然看到這一熟悉而又陌生的景象秋天的街道上，一片金黃，毫無多余渲染的筆墨。城市中車水馬龍，行人匆匆的趕著路，而我的目光，卻被一片不起眼的楓葉所吸引。那是一種不可抗拒的魅力，由心形為基礎向旁邊延伸出五個巴掌大的葉片，而在每個葉片的周圍又鑲嵌著一層厚厚的`銀色的齒紋般的絨毛，在葉面上那片葉子仿佛布滿了歲月的痕跡，又好似一位老婦人的臉頰，布滿了皺紋和歷經滄桑。而它所展現出來的是一種與生俱來的傲氣。全身金黃而又呈橘色的色彩裝點了原本枯燥的行人，也點綴了這個凄涼的秋季。
在充滿生機煥發的二月，我欣賞的是山茶花。它耐冬，品種多，不愧為是“世界名貴花木之一”它光環照耀，它嬌艷欲滴。相對于普通大眾化的楓葉來說，多了一種與生俱來的優越。但是，它平凡質樸無華好不炫耀。正如《滿庭芳》中寫道：“質樸高潔誰曉，無恨怨，枯葉獨憐。云遮淚，風促憔悴，水泣訴悲難。”默默奉獻，無私不求回報。
我又反復默讀：“霜葉紅于二月花。”似乎又悟懂了什么。連忙匆匆趕路，卻忘了在我如同那些形形色色的路人一樣匆匆時，一片楓葉無聲無息的落到我的腳邊，被風吹到樹根下。
篇二：
秋天來了，世界從綠色變成金黃色，我是千萬葉子中的一員。
我變成了金黃色，朋友們從樹上落了下來，落在了地上成了漫山遍野的金地毯，所有的樹上猶如結了金黃色的小金子，所有的綠色在眼前。漸漸地，漸漸地變成了黃色的天地，微風輕輕地吹拂著，我們在樹上跳舞，樹爺爺也跟著搖擺。整個世界成了葉的海洋，金黃的世界。蘋果紅紅的，好像為世界增加了喜慶的色彩;麥子成熟了，也跟著我們一起在風中舞蹈，微風把麥子吹成了黃黃的;桃子粉粉的.，好想為這世界的美麗色彩而感到驚嘆，變得更加可愛了。
我請風婆婆把我吹到遠方去看看世界，風婆婆一吹，我飄在了空中。啊!潔白的云朵如雪花一樣白，如彩虹一樣美麗。透過幾片樹林從天空中看見了那美麗又清澈的湖水，湖水靜靜的，仿佛一面小鏡子。湛藍的天空映在湖面上，使湖水變的碧藍碧藍……我落在了草叢里，草叢上還有幾顆露珠，它們把草當作滑滑梯，順著滑了下來，如一顆珍珠，似一顆寶石，像一顆琥珀。露珠透過了陽光，它如一面鏡子，將陽光灑向大地，成了金色的海洋。小鳥從天空中飛過，展翅飛翔，像一名英勇的戰士，去保家衛國。
我聞了聞，嗅到了小草的芳香，露珠的清爽，落花的芬芳，讓我陶醉，讓我如癡如醉……
嘀嘀嘀，要下雨了，啪啪啪，雨來了，嘩嘩嘩，啊!雨水可真美啊，給我洗了個澡。雨灑向了大地，大地濕潤起來，清涼起來，萬物生光輝，一切猶如新的一樣。小草被雨水洗掉灰塵;小花兒更加干凈了;大樹如同個小孩子，搖搖身子，淋了場雨。雖然身體打濕了，但是心情卻好了許多。
大自然可真是奇妙無比，蘊含著許多奧秘，我多么希望，時間就這樣暫停下來，一直暫停在這個美好的時刻，暫停在這個最溫馨的時刻，暫停在這個最幸福的時刻，讓我看看這個美麗的世界。
篇三：
大家一定知道通常的植物的葉子到了秋天會變成黃色的。但你們知道楓葉嗎?這種葉子到秋天時竟能變成紅色。這是為什么呢?
大家知道葉子的顏色之所以會發生變化，是因為葉子里的色素在搗鬼。色素是隨著酸、堿的變化而變化的，所以花的顏色隨之變化。同樣，楓葉顏色的變化也是由色素決定的。
葉子里不僅含有綠色的`葉綠素，還含有橙黃色的胡蘿卜素和黃色的葉黃素等，在一般情況下，葉綠素在其中是含的最多的，其它色素含量卻很少，之所以葉子會呈現綠色，就是因為其它顏色被綠色遮掩住了。
但是，葉綠素也不是沒有弱點，就是它非常容易被破壞。秋天時，葉綠素會因為溫度太低，逐漸分解消失。這時，橙黃色的胡蘿卜素和黃色的葉黃素就會逐漸顯示出來，葉子就變黃了。同樣的原因，楓葉里的葉綠素在秋天逐漸分解、消失。而不同的是楓葉里含有大量的糖，在秋天時，糖大量地轉化為紅色的花青素，于是楓葉就變紅了。
這就是“霜葉紅于二月花”的原因。
篇四：
那么到了秋天，楓葉為什么會變成紅色呢?原來楓葉的顏色是由它所含有的各種色素決定的。正常生長的楓葉中含有大量葉綠素，其他色素的含量少，其他顏色完全被綠色掩蓋住了。于是，葉子就顯現出綠色來。
到了秋季，葉子經不住低溫的影響，產生新葉綠素的能力逐漸下降，葉綠素在葉子里分解、消失得很快，而葉子里面的糖分大量地轉變成紅色的花青素，于是楓葉就變紅了。葉子產生花青素的能力與氣候急驟變化的程度有關。如寒流的侵襲、霜凍的降臨等，都有利于形成較多的花青素。一到深秋，漫山遍野的紅葉，比二月的花還要紅艷，煞是好看，所以稱“霜葉紅于二月花”。
分析：本文是一篇介紹科普知識的釋理說明文。特點：1、采用“總-分-總”的結構形式，全文緊緊扣住“到了秋天，楓葉為什么會變成紅色呢?”這一中心問題。2、采用從現象到本質的邏輯順序，從紅葉的'特征說到紅葉的成因。平實生動地說明楓葉的顏色是由它所含有的各種色素決定的。3、自然的聯想，文章以杜牧的詩句“霜葉紅于二月花”結尾，更突出說明了楓葉“紅”的特征。
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