【推薦】綻放的夢(mèng)想作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的綻放的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綻放的夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想是一粒種子，種在每個(gè)人的心田，需要為它澆水、施肥，種子才會(huì)開花結(jié)果。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想——當(dāng)一位受人尊敬、愛戴的好老師。
老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。老師是一根燃燒的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；老師是一盞明亮的燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路；老師是一只吐絲的春蠶，食幾莖綠葉，吐一片錦繡。正是老師這種執(zhí)著、堅(jiān)貞、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨的精神打動(dòng)了我，使我對(duì)老師產(chǎn)生了敬佩之情。就拿我們班的語(yǔ)文老師封老師來說吧，他對(duì)我們很嚴(yán)格，特別是在批改作業(yè)這一方面，封老師特別認(rèn)真、仔細(xì)，有寫的不規(guī)范的'字，老師把它圈起來，把正確的字寫在旁邊。還要在課堂上仔細(xì)講解這個(gè)字的正確寫法，經(jīng)過封老師講解后，我們以后在寫這個(gè)字的時(shí)候再也不會(huì)錯(cuò)了。老師每天晚上批改作業(yè)到很晚，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都留下封老師的密密麻麻的字跡。為我們能學(xué)得更好，封老師不持疲倦的給我們講解，批改作業(yè)，我們?cè)谶M(jìn)步，都是老師為我們付出了太多太多。所以，一個(gè)當(dāng)老師的想法在我心里萌發(fā)了。
老師是人類靈魂的工程師，當(dāng)一名老師十分光榮、驕傲。老師教學(xué)生許多知識(shí)與做人的道理，就會(huì)讓學(xué)生成才，成為社會(huì)的建設(shè)者、成為國(guó)家的棟梁。這也更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。
我現(xiàn)在要大量地閱讀書籍，為當(dāng)老師打好牢固的基礎(chǔ)。其次，多參加各種各樣活動(dòng)，鍛煉自己的口才與膽量……總之，我會(huì)為了我的夢(mèng)想努力奮斗。
在夢(mèng)想的道路上，不可能不會(huì)遇到困難，在遇到困難時(shí)，要抱著一種樂觀的心態(tài)，勇敢地迎接它。我一定會(huì)一直堅(jiān)定地在夢(mèng)想的道路上走下去，直到夢(mèng)想的種子開花結(jié)果的一刻……
綻放的夢(mèng)想作文 篇2
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘；我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”這首歌想必大家都一定很熟悉吧！這首歌鼓勵(lì)著有夢(mèng)的人不要輕易放棄夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就等于一個(gè)人沒有了靈魂，沒有夢(mèng)想，就等于沒有目標(biāo)，所以你所做的一切都是空虛的，你只是一天天在盲目地虛度時(shí)光。
我，一名普通的小學(xué)生，但我有著一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——成為一名女航天員。
我想成為航天員。當(dāng)我坐上“航天飛船”在天空中飛翔時(shí)，我會(huì)感覺到我有了一對(duì)翅膀，飛上了藍(lán)蔚蔚的`天空，和小鳥，蝴蝶……好朋友。那時(shí)侯，我一定會(huì)覺得自己無(wú)比的自由自在，沒有一點(diǎn)約束。當(dāng)我飛上月球時(shí)，那我就可以把我從地球帶來的蔬菜種子種到月球上，看著它們長(zhǎng)大成熟。一到夜晚，我看者那潔白無(wú)暇的月球發(fā)呆，想象出一個(gè)一個(gè)美好神話故事，坐在航天飛船里數(shù)著那閃閃發(fā)光的星星到底有幾顆；讓我走出航天飛船去感受那“輕飄飄”的慢飛，讓我當(dāng)一次“嫦娥”
我真的好期待那一天啊！有時(shí)侯，我覺得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的，但我一想到我要飛上那藍(lán)天，去感受自由的滋味；把地球上的蔬菜種子帶到太空中；成為神畫故事的作者；夜晚我在美夢(mèng)里數(shù)著無(wú)數(shù)的星星；成為“嫦娥”，我就不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，只要我努力了，就一定會(huì)成功的。加油！
讓我的夢(mèng)想留給自己，讓天空中靜靜流躺的浮云帶來金色的陽(yáng)光，讓迷離的陽(yáng)光恍惚地灑在身上，有一種淡金色的希望在慢慢的醞量著。
我的夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心底扎了根，但是，只有夢(mèng)想是不夠的，我要把自已的夢(mèng)想落實(shí)到每一天的行動(dòng)當(dāng)中。放飛我們的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想像雄鷹般飛翔，像火車一般地勇往直前，像仙人掌般堅(jiān)韌吧！
打開夢(mèng)想的窗戶，遙望窗外屬于我的蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。相信屬于我的天空一定會(huì)因夢(mèng)想而變得更加美麗。
綻放的夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)過程中最要好的朋友，它陪伴著我們一天天長(zhǎng)大。
夢(mèng)想是什么?在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓Γ鸵欢艹晒?在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想就是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。在我心中，老師是一片綠葉，襯托出我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)...... 我的外婆就是一名中學(xué)語(yǔ)文老師,從我懂事以來,我看到了她辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,輸送了一批又一批莘莘學(xué)子,真可謂桃李滿天下。如今她的學(xué)生中有的是博士，有的是研究生，都在各自的工作崗位上發(fā)揮著光和熱。因此我也渴望自己長(zhǎng)大后也能成為一名老師。如果我是一名老師，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦，用豐富的知識(shí)開啟孩子們的.心靈，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。
我的夢(mèng)想還有許多，我想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的白衣天使，為病人消除疾病，讓他們能免受病痛的折磨，恢復(fù)健康的身體，盡情地享受這美好的生活。我想當(dāng)一名小提琴家，用我手中的小提琴奏出美妙的樂章，編織一條友誼的彩帶，傳送到世界各地，讓全人類都能感受到音樂的魅力，和平相處。 ……
【綻放的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
綻放的夢(mèng)想作文8篇01-15
綻放的夢(mèng)想作文八篇12-17
夢(mèng)想綻放作文15篇12-24
綻放的夢(mèng)想作文6篇01-28
綻放的夢(mèng)想作文3篇12-12
綻放的夢(mèng)想作文4篇02-25
綻放的夢(mèng)想作文六篇04-07
精選綻放的夢(mèng)想作文三篇06-22
精選綻放的夢(mèng)想作文9篇06-27
精選綻放的夢(mèng)想作文八篇07-06