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    人生作文

    時(shí)間:2023-04-20 13:41:19 人生

    關(guān)于人生作文匯總六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的人生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于人生作文匯總六篇

    人生作文 篇1

      水是萬(wàn)物之源。水有水的靈氣,水有水的性格。如果你細(xì)心一點(diǎn)兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn):水也有水的情感。

      人生如水,水能代表人的真誠(chéng)。“青山不老,綠水長(zhǎng)存。”綠水長(zhǎng)存,即真誠(chéng)常在,真心永恒。“君子之交淡如水”,真正的友情講究平淡,這樣,無(wú)論海角天涯,宛若咫尺比鄰。君不聞管鮑之交乎君不聞?dòng)岵犁娮悠诤鯕v史的流水已經(jīng)悄然奔逝,但他們的真情還流淌在今人的心里

      人生如水,水能代表人的執(zhí)著。元稹“曾經(jīng)滄海難為水,除卻天從人巫山不是云”,賈寶玉“若水三千,我只取一瓢飲”,更有許多才子佳人慨嘆著“海枯石爛”的諾言。這里的水,這里的海,已然成為戀人們心中的一份執(zhí)著,一份專(zhuān)一。

      人生如水,水能代表人的相思。“盈盈一水間,默默不得語(yǔ)”,牛郎織女將多少思念撒入橫亙?cè)谒麄冎虚g的銀河“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。”李商隱讓多少相思填滿胸中的.秋池水是溫柔的,但此時(shí)它卻像猁的刀一樣雕刻著刻骨銘心的懸念。

      人生如水,水能代表人的哀愁。人生不如意事十之八九,水

      本不知愁,但人愁,水亦愁。“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。“水成了斬不斷的愁。”問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流“,水成了流不完的愁

      有人說(shuō),人情淡如水,水成了冷漠;有人說(shuō),水能覆舟,水成了背叛。真是喜怒哀懼愛(ài)惡欲,水中悲歡離合愁啊!

    人生作文 篇2

      “常常責(zé)怪自己,當(dāng)初不應(yīng)該;常常后悔沒(méi)有,把你留下來(lái)……”歌詞中充滿迪克牛仔的悔恨,不知你是否也有這種感覺(jué)。

      曾經(jīng),我弄丟一顆紐扣。后來(lái)我找回了它,只是那時(shí),我已經(jīng)換了一件衣服。不知你是否,也有過(guò)這種無(wú)奈。

      曾經(jīng),我與小伙伴捉迷藏,在樹(shù)林里找了好久好久;然而好多年后,卻再也找不到他。不知你,也曾似這般凄涼。

      曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)……

      曾經(jīng)尋找過(guò)很多很多,有的有了有的還沒(méi)有著。卻突然有一天發(fā)現(xiàn)自己曾追逐的,都已悄然被時(shí)光老人收走,那個(gè)收廢品的老人,拾走了某些我的東西,其中很多,是我自己扔掉的……

      我的手頭很緊,只有一個(gè)袋子,于是當(dāng)我看到新的東西,卻又不舍或是假裝不舍過(guò)去所謂的的回憶,我便悄悄在袋子上劃了個(gè)口子,任某些東西自己滑去,心安理得的往里塞些新的東西。然而有一天我突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)口子變大了,我卻無(wú)法修補(bǔ)它,因?yàn)槲覜](méi)有拾到過(guò)針線。看著一件件消失的物品,感到日益空虛的袋子,我開(kāi)始慌了。我連忙回頭,回頭撿那些正在凋零的回憶,一伸手,卻只觸到冰涼的空氣。那些回憶都落在了泥土里,我費(fèi)力的想要把它們拔起,卻只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光老人緩緩對(duì)我說(shuō):“罷了,孩子,它們不屬于你了。”我倔強(qiáng)地回應(yīng):“那它們屬于誰(shuí)?”“屬于過(guò)去……”時(shí)光老人說(shuō)完也走了。剩我一人迷茫著那個(gè)叫“過(guò)去”的……

      (我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘了為什么而出發(fā)……)

      良久,我看著干癟的袋子,看著那段長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。我蹲下身子將它打成了結(jié),這樣一來(lái),能裝的東西更少了,但我不管,邁開(kāi)步伐走去。

      我依舊不停地尋找,只是這次,每過(guò)一段時(shí)間我都會(huì)停下來(lái)摸摸那粗糙的.袋子,從里面掏出每件東西輕輕擦洗。袋子還是和從前一樣慢慢長(zhǎng)大了,然而始終沒(méi)有裝滿。有一天我驚訝的發(fā)現(xiàn),原來(lái)它是有彈性的。于是,我得到了比失去更多的的,且不會(huì)慢慢消失的傳說(shuō)中的永遠(yuǎn)。相信我,別太執(zhí)著于過(guò)去,你也會(huì)有的。

      人的一生都在患得患失;人的一生都在填充自己那個(gè)袋子。殊不知,袋子里填充的,或許就是自己。

      曾經(jīng)擁有,何哀失去;

      未曾擁有,何來(lái)失去。

      或許你兩手空空走到頭,發(fā)現(xiàn)袋子也是鼓的。用手一壓,里面滿滿都是空氣。真好,在地下長(zhǎng)眠的時(shí)候還有個(gè)枕頭;

      或許你沉沉甸甸地爬到頭,發(fā)現(xiàn)入口只允許你孑身通過(guò)。罷了,這輩子活的這么辛苦就當(dāng)鍛煉了身體!

      再或許你極為平常地來(lái)到盡頭,一回頭,哎,我的袋子呢?沒(méi)事兒,批量生產(chǎn)的,再給你發(fā)一個(gè)。

      袋子袋子袋子……

      你想裝啥,到最后它只是個(gè)袋子,你還是你。

    人生作文 篇3

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶;書(shū)是人類(lèi)的朋友;書(shū)也是一根火柴可以點(diǎn)亮人生的蠟燭;對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)更像一顆啟明星,照亮我的人生。

      以前我很頑皮學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好,每次考試都是六七十分。老師總是批評(píng)我,同學(xué)們總是嘲笑我,家人為我的學(xué)習(xí)也很頭疼,又是讓我補(bǔ)課,又是給我請(qǐng)家教,可是我的成績(jī)并沒(méi)有因?yàn)檫@些而提高。反而,因?yàn)檫@些繁瑣的事情,讓我的成績(jī)一落千丈,老師都快放棄我了,這使我很著急,心想怎么樣才能使我的成績(jī)提高呀。

      一個(gè)周末,我陪我的好朋友去圖書(shū)館看書(shū),進(jìn)了圖書(shū)館我們就各自選自己喜歡的書(shū)看了,因?yàn)槲液蜁?shū)沒(méi)打過(guò)什么交道,也不知道什么書(shū)好看,我便隨便從書(shū)架上取了一本書(shū)《大全》翻閱,翻到了一篇題為《我尊敬的人》的文章,就瀏覽了一遍。第二天老師進(jìn)行了測(cè)驗(yàn),可是意想不到的是竟然是《高尚的人》于是我就想起了那天讀到的,但當(dāng)時(shí)只是大概看了一遍,細(xì)節(jié)已記不清,只能憑記憶在加自己的想象來(lái)寫(xiě),寫(xiě)完后自己覺(jué)得還不錯(cuò),就交了上去。沒(méi)想到我的居然得到了全班最高分23分,這使我高興極了,同學(xué)們都看著我流露出了驚訝與羨慕的目光,老師也稱(chēng)贊了我,放學(xué)回家后,我把試卷拿給了媽媽看,媽媽也露出了燦爛的笑容,這使我的心里甜滋滋的,像是吃了蜂蜜一樣甜。

      通過(guò)這次的考試,家人,老師,同學(xué)對(duì)我的看法改變了許多,也讓我深深的體會(huì)到了讀書(shū)對(duì)于寫(xiě)作的重要性,從此我愛(ài)上了讀書(shū)。

      功夫不負(fù)有心人,一次期末考試中,我從全班二十多名,跑到了前五名,得到了老師的嘉獎(jiǎng)。從這次考試后,我的成績(jī)不斷提高,我也變成了老師眼中的優(yōu)秀生,這使我非常開(kāi)心。

      而現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅,不過(guò),讀書(shū)卻是我的生命中不可缺少的'一部分,它就像我的家人,我的朋友,我的老師,讓我從中獲取知識(shí),懂的做事的道理,它就像黑暗中的燈塔引領(lǐng)我駛向勝利的彼岸,它就像一對(duì)翅膀讓我向我的夢(mèng)想飛翔,好書(shū)不厭百回讀,現(xiàn)在我已經(jīng)徹底的愛(ài)上讀書(shū)。

      是它讓我的生活改變,讓我有了夢(mèng)想,是它照亮了我的人生,讓我的人生將輝煌燦爛!

    人生作文 篇4

      時(shí)光匆匆,太匆匆。在不知不覺(jué)中,時(shí)光已從我身邊悄悄溜走。11年的光陰,讓我認(rèn) 識(shí)了一些知心好友和一些富有智慧的人,是他們?cè)谖沂r(shí)鼓舞我,在傷心時(shí)開(kāi)導(dǎo)我,其 中有一個(gè)人,我一直想感謝,可又因?yàn)楹ε露f(shuō)不出口,她就是——我的語(yǔ)文老師。

      老師,您知道嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,相比來(lái)說(shuō)我也較為懂事了,看懂了一些人情世故, 明白了您和父母的良苦用心。您不要說(shuō)我們還小,我們不小了,真的不小了!我想我是到了該回報(bào)您和父母的`辛苦付出的時(shí)候了。

      所以,現(xiàn)在呢!我也會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),馬上臨近考試了,我這種“大懶蟲(chóng)”也得好好“沖 刺”幾天了!可不能和上次一樣創(chuàng)下“輝煌的戰(zhàn)績(jī)”讓您失望嘍!所以請(qǐng)您放心,我這次 一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您和父母的!

      在我的心里老師您是綿綿小雨,而我們是干涸的小溪,是您把甘露澆在我們的身上使我 們不再干涸。在我心里您是藍(lán)天,而我們是小鳥(niǎo),在藍(lán)天自由地飛翔。在我的心里,老師 您是園丁,而我們是花壇中的花兒,等待您的澆養(yǎng)。

      老師,人生路上——感謝有你!

    人生作文 篇5

      生活中的酸、甜、苦、辣、咸,伴隨著人生五味俱全,試著容納一些雜質(zhì),人生反而會(huì)更真實(shí),更美好。豐富多彩的世界并不是由單一的物質(zhì)組成的。純凈的湖水養(yǎng)不了鮮活的魚(yú);腐臭的肥料它能營(yíng)養(yǎng)著美麗的鮮花;五谷雜糧才能讓我們健康成長(zhǎng)。極端自我為中心的'信仰,接受單一的文化,造就不了豐富多彩的精神世界,甚至可能讓人成為極端的怪物。

      吃了黃連才知道甘蔗更甜;受了風(fēng)霜才覺(jué)得陽(yáng)光更暖;經(jīng)歷了貧寒才感到生活更美好;遭遇挫折才感到人生更充實(shí)!災(zāi)難是平安的雜質(zhì),可你哪能一生平安?痛苦是快樂(lè)的雜質(zhì),可你怎能找到永遠(yuǎn)的快樂(lè)?背叛是忠誠(chéng)的雜質(zhì),可你怎能找到生死不離的胸懷?

      不要用至親至愛(ài)來(lái)要求親人,親人之間也會(huì)萌生世俗塵埃;不要用至純至潔來(lái)要求朋友,朋友之間也會(huì)有功利色彩;不要用真情真愛(ài)來(lái)要求伴侶,伴侶之間也會(huì)有磕磕碰碰;不要用最甜最美來(lái)要求生活,酸甜苦辣才能組合人生百味……正是這些形形色色的雜質(zhì),才構(gòu)成五彩繽紛的世界,組成多姿多彩的生活。

      如果你非要將友情提純致崇高至上,非要將親情提純成摯愛(ài)親密,非要將愛(ài)情提純至完美無(wú)缺,那么,你苦心所求的結(jié)果,就和科學(xué)家將鍺提純至100%一樣——耗盡全部心血,投入畢生精力,最終也只是一個(gè)無(wú)法達(dá)到目的的結(jié)果,反而把自己推上人生的苦旅。

      平靜的湖水,投入一顆石子,便有生動(dòng)的漣漪;蔚藍(lán)的天空,飛行著一行大雁,便有深邃的意境;沉悶的生活,因?yàn)橛辛艘欢尾迩艜?huì)有了情趣;平淡的人生,因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)波折才會(huì)有了活力;

      兩人相戀時(shí)添加一些嗔怨,愛(ài)情反而更加貼切親密;交朋好友時(shí)難免產(chǎn)生一些誤會(huì),兄弟姐妹之間友誼反而更顯可貴。

      在人生中,有一點(diǎn)點(diǎn)苦,有一點(diǎn)點(diǎn)甜,有一點(diǎn)點(diǎn)好,也有一點(diǎn)點(diǎn)壞,也有一點(diǎn)點(diǎn)希望,也有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈,生活會(huì)更主動(dòng)更美滿更韻味悠長(zhǎng)。如果至真至純的友誼你苦尋不到,那么,試著容納一些雜質(zhì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)無(wú)處可覓的友誼,如今已遍布天下;如果十全十美的情感你苦苦尋尋不到,那么試著容納一些雜質(zhì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)無(wú)枝可棲的情感,如今已是處處芳草。

      在生活的人生中,你不必刻意地去較真,試著去摻和些別的東西,容納些雜質(zhì),把你的期望值降低到一個(gè)適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn),

      極為理想極為純情極為美好的生活與人生原本就難以得到。此時(shí)你得到的正是一種極為真實(shí)極為現(xiàn)實(shí)的生活,而這種生活未必就不美好……人生之中,某些雜質(zhì)原本就是組成美好的元素,有了這些摻和的雜質(zhì),你的人生才方顯完美!

    人生作文 篇6

      一個(gè)人的人生會(huì)經(jīng)歷很多事,比如,大事、小事、開(kāi)心的、難過(guò)的,這 些都是個(gè)人的人生只會(huì)有的。在我的人生中,我經(jīng)歷了很多事,也收獲了 很多。 在我的人生儲(chǔ)蓄罐里,積累著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,經(jīng)歷過(guò)的,失去了的,收獲了的。

      當(dāng)我不知不覺(jué)得踏上青春的道路時(shí),我并沒(méi)有察覺(jué),僅從身體的法語(yǔ)就 以為自己長(zhǎng)達(dá)了,可是最后因?yàn)榧虏哦谜嬲拈L(zhǎng)大不在于外表,而在 于內(nèi)心。

      春節(jié)的前幾天,父母帶我回老家,坐了幾天幾夜的車(chē)真的好累,到了老 家,親戚們都來(lái)拜訪,因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有回來(lái)過(guò)了。年夜飯是和表姨、表叔 吃的,那天我在房間里看電視、玩手機(jī),而表姐卻在洗衣服、掃地,媽媽和 表姨他們都在做飯,只有我個(gè)人最悠閑,其中幾次媽媽還叫我去幫姐姐的 忙。我總是找借口而且姐姐自己還說(shuō)不用幫忙,后來(lái)我走出房間想找姐姐 起去玩,姐姐又說(shuō)他要幫表姨做飯,我就想,姐姐真可憐都不能玩,吃完飯 后,姐姐又個(gè)人在洗碗,洗好了才和我起看電視,我問(wèn)姐姐:“為什么 你要做那么多事?是表姨他們要求的嗎?”然后她告訴我:“我現(xiàn)在都是初三快升高中的人了,小時(shí)候讓父母費(fèi)了很多心,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,在家能為父母 做什么就盡量做,讓他們負(fù)擔(dān)少點(diǎn),來(lái)能幫助父母減輕壓力,二來(lái)還可以 鍛煉自己給自己獨(dú)立,出去工作的時(shí)候打好基礎(chǔ)!”

      后來(lái),我們從老家回來(lái)的時(shí)候,媽媽還不停說(shuō)姐姐懂事,我在車(chē)上好多 次想到她說(shuō)的話,覺(jué)得說(shuō)得很在理,確實(shí)應(yīng)該鍛煉自己,讓自己懂事,成長(zhǎng) 了。人生的儲(chǔ)蓄罐里收獲了姐姐給的道理。

      記得升學(xué)考試的時(shí)候,自己報(bào)考了市里的學(xué)校,因?yàn)樵囶}與現(xiàn)在學(xué)的教 材不同,所以沒(méi)考好,當(dāng)知道自己沒(méi)考上那天我哭了很久,感覺(jué)很愧疚,對(duì) 不起很多人,那天小學(xué)的班主任打電話來(lái)安慰我,市里的姐姐也打電話來(lái)安 慰我,后來(lái),想了想老師的話也不是沒(méi)有道理,老師說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)有失 敗,沒(méi)有誰(shuí)輩子都成功,現(xiàn)在不要放棄,想想自己為什么考不上,挫折是 收獲的`開(kāi)始。”最后,我想通了,沒(méi)有再哭,沒(méi)有再和挫折低頭。我的人生 儲(chǔ)蓄罐里多了份“挫折”。

      人生的儲(chǔ)蓄罐里,儲(chǔ)蓄著很多想法和認(rèn)識(shí)的真理,儲(chǔ)蓄罐里,你的每 份“懂事”每個(gè)真理都有段故事。人生難免會(huì)遇上自己不如意的事,但記 住不要向命運(yùn)低頭,上天給你了扇門(mén)它需要你發(fā)現(xiàn)扇窗,人的人生五彩繽紛,人生的幸福艱苦,人生的簡(jiǎn)單美麗。在我的人生儲(chǔ)蓄罐里最多的是微 笑。記得微笑面對(duì)所以的切。

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