【精華】海洋作文匯總十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的海洋作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
我喜歡聽大海的聲音。
有一天早上，我和爸爸媽媽去潮州的大海邊玩。我們還沒到沙灘，嘩啦嘩啦的歌聲就傳到我的耳朵邊，大海好象在說：“歡迎你們來這里玩！”
在沙灘上，我們壘起城堡。突然，一群唱著歌的水娃娃向我們這邊沖來，轟塌了我們做的城堡。我生氣地對那群水娃娃說：“你們這群水娃娃真調皮，把我辛辛苦苦壘好的城堡轟塌了！”那群水娃娃好象聽懂了我說的話，就嘩啦啦地唱了起來，好象在說：“對不起！”
沙灘上的貝殼真漂亮，五顏六色[注：形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的貝殼讓我眼花繚亂[注：繚亂：紛亂。看著復雜紛繁的.東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清。]，一不小心，貝殼掉進了海里。我傷心極了，那群水娃娃好像知道我那么難過，就唱著呼啦啦的歌把貝殼送到了我的身旁。我開心地對水娃娃說：“謝謝你們！”水娃娃又呼啦啦地唱，好象在說：“不用謝！”
突然，起了一陣風，水娃娃們變成了朵朵小水花在空中飛舞。我興奮地對媽媽說：“媽媽，你看，多美麗的浪花呀！”過了一會，浪花又從空中落了下來，撲通一聲掉進了海里，又變成了水娃娃。
大海的聲音真美妙。
海洋作文 篇2
一天，陽光明媚，我決定和幾個好伙伴去海洋公園寫生，走進海洋世界，我仿佛走進了到處都是藍色的世界。有些魚像一把鋒利的刀，有些魚有白，黃，黑一體的顏色，它的尾巴像扇子，還有的魚好像穿著晚禮服在水里游來游去，好像白雪公主似的，它在水里游時，它的鱗片在水里閃閃發光真美麗……
我們拿起畫板，站在玻璃前認真畫畫，在我的畫里可以看到五彩繽紛的世界，老師鼓勵我：“你畫的不錯哦，繼續畫。”我們又去喂了小海龜，小海龜身上的.殼厚厚的盔甲背在身上，我們用鉗子喂它的時候，看著它吃得津津有味的我也很開心，喂完我們就興高采烈地回家了，我們這次真高興!
海洋作文 篇3
在未來的海洋中，盡情暢游在海底已不再是人們的夢想。
清晨，當太陽的第一縷光輝照到大海上時，海底城市的人們也從睡夢中醒來了，他們如往常一樣，收拾穿戴好，便開始了一天的忙碌。由于時代的發展和科技的進步，人們在海地建起了海底牧場和海底田園。瞧，那兒的農夫正努力飼養著海藻和海草呢！只見他彎著腰，弓著背，雙手緊緊握住鐮刀，一下一下的砍著海草，砍完一個，便將它放進身后背著得竹筐里，可不要小看這一個似乎與陸地上的竹筐沒什么兩樣的筐子，它的作用可大了呢！在它的正面有一個紅色按鈕，只要按一下它，就可以自動清潔海草，將上面的污漬清除干凈，以方便陸地上的牛、羊、馬、鹿等動物食用。再往那兒看，一位位同學爬上了鯊魚的'身上坐著它開心的上了學，你一定很奇怪，為什么鯊魚那么兇猛的動物會乖乖讓同學們爬上去呢？因為其實是鯊魚它本性不壞，只要人們不威脅到它，它是可以和我們做很要好的朋友的，科學家利用這一點，將人類與鯊魚的關系變得更加友好了。
一天的忙碌過去了，夜晚悄悄的降臨。海洋里出現了一星半點的光芒，那是什么，那是會發光的魚呀，人們可以用它來裝飾房間；可以用他來當電燈用，既環保，又節約。他就如陸地上的螢火蟲一樣，不同的是，它可以長時間存活，并且不怕人。那拳頭大小的五彩魚，給這浩瀚的大海又添了一份生機。
啊！未來的海洋，你是那么的美好！
海洋作文 篇4
跨過108.7公里，大約兩小時的路程我們來到了西安市華夏旅游海洋公園。
跟著大家走下大巴車，首先映入眼簾的是一個橢圓形的建筑物，然后又跟著導游的步伐走到了它面前，用三個字來形容，太大了！聽老師在那討論我們好像要去這個場地里看表演，叫《駝鈴傳奇》，而且里面還有著首個世界上會跑的觀眾席，到了焦急的等待時刻，30分鐘過去了，我們進了場地。
等了好久，表演開始了，內容大概是這樣的：一對夫妻開場，妻子要送君千里，他倆依依不舍，之后丈夫跟駝隊歷經了火山、雪崩、風暴自然災害等及狼群襲擊。注：真的有狼。九死一生，隨后滿載貨物回歸，途中巧遇菩薩天降神雨保護，在親人的朝思夜想中安然回到長安。
隨后又跟著導游去海洋公園，里面有游泳健將企鵝，各種各樣的小魚、大魚，還有世界上最大的'藍鯨、海星，懶洋洋的貍貓，高傲冷漠的白狐，成群結隊的小水母，這么多的海洋生物真是讓人看的目不轉睛。
最后一站，我們來到了海豹表演的場地，等了一個多小時，表演開始了，豹大先出場，給大家敬了軍禮，還表演了水上接球等靈活的表演，真是可愛！豹二出場了，一上來就給大家跳了非常有節奏感的舞蹈，還表演了樂曲和相聲，最后，豹二和豹大為大家進行了謝幕禮。
最后因為時間錯過了5D電影和美人魚表演，不過還是有幸見到了外國人，還拍到了穿著國旗服裝的企鵝。
帶著一絲遺憾坐上了大巴，向他揮手告別。
海洋作文 篇5
今天，我們來到寧波海洋館。海洋館位于寧波兒童樂園之內。
一進大門，我就發現這里與外面相差很多。
我們先來到“吳哥屋”，里面是魚的世界，有熱帶魚，神仙魚，金魚，讓我最敢興趣的要數神仙魚了，神仙魚的上下都是花紋，有手掌大小，最好玩的是它的.頭，雖然和別的魚長的一模一樣，但頭上花紋很亮，會發光，我想，這一定是魚寶寶用來照明的。
忽然有人喊：“快來看！快來看！娃娃魚！”我懷疑是自己聽錯了，要知道，娃娃魚可稀有了，是國家珍貴的保護動物呢，我得瞧瞧去，為了證明到底有沒有娃娃魚，我一陣風似的跑到那個池邊，當起了“偵察兵”。可能是我的運氣不夠好，在黑黑的水池中我踮起腳，伸長了脖子，還是沒見到娃娃魚的蹤影，可能是魚寶寶剛吃完飯，在休息吧，帶著一點點小小的遺憾，我又向下一個目的地進發了。
塞翁失馬，焉知非福啊，你猜我見到了什么？“化石恐龍魚”。據說全世界僅這里有，真是太大的驚奇了。
接下來我又看了貝殼，有很多我都叫不上名字，我只能自己給他們取名字，記得其中有一個像金元寶一樣的貝殼，我就叫它“招財進寶”另外還送它一首打油詩：你酷，你喝水在水庫，睡覺在古墓，自以為東方不敗，其實是衰神二代。哥哥聽了，笑得直不起腰。
更驚奇的是，魚池里有“美人魚”在給魚兒喂食，原來是館里的工作人員，在哥哥的解釋下我才恍然大悟。
這里真是太好玩了，我下次還要來，聽哥哥說，以后還要引進更多的品種，那時候就更好看了。真期待那一天的到來啊，海洋館不僅增長了我的見識，還給我帶來了快樂，真使我受益匪淺啊。
海洋作文 篇6
今天，我們到學校的海洋館參觀學習。
踏進海洋館大門，首先映入眼簾的是滿眼的藍色，令你仿佛置身于藍色的海洋之中。大大小小、五顏六色的海洋生物標本整齊、有序地排列著。我看到有澳大利亞香螺、石花菜、中國蝦、海月水母、南極企鵝等。其中我最喜歡澳大利亞香螺了，它可能是海洋中最大的海螺，外表非常壯觀漂亮！
我仔細地參觀每一件標本，也非常認真地聽著老師對每一樣水生生物的講解，真是受益匪淺。爸爸從事的事業跟海洋有關，從小爸爸就給我講過很多關于海洋的知識，教我認識了很多海洋里的動物。我還知道許多珍貴的海洋物種已經或正在走向滅絕，真是太可惜了。
通過這次參觀，我既增長了海洋知識，同時更明白了“關愛海洋動物，保護地球家園”是多么的`重要和迫在眉睫。叔叔阿姨們、小朋友們，我們一起努力，讓我們的大海永遠清澈遼闊；讓所有的海洋生物都能自由自在地在大海里游泳；讓小朋友們永遠能看到活生生的海洋生物，而不是只能看到它們的標本。
海洋作文 篇7
在香港的每一天，都是那么令人驚喜，迪士尼、杜莎夫人蠟像館、香港大學囊括了很多快樂的元素，其中我最喜歡的就是香港海洋公園了。
天空藍藍的，萬里無云，聽說這里的.天氣說變就變，一片云飄過來就是一場雨，在這個天氣非常晴朗的日子里，魯老師帶著我們來到了海洋公園，看來連上天都為我們提供了一個上好的條件。從旅館里出來，一路上，小記者們嘰嘰喳喳說個不停，有的還沒從昨天的興奮中緩過勁來，有的在期待著今天會有什么新收獲，我也和朋友們一起開心的大聲說笑著。
終于到了海洋公園，哇！真是大開眼界，那里有過山車、摩天輪、鯊魚表演……種類繁多，數不勝數。
我朝著摩天輪的方向竄去，摩天輪非常高，高的不得了，終于排隊坐上了，我和高嘉梓同坐一個艙，摩天輪越升越高，環顧四周顧，三面環海，看不到邊際，只隱隱約約看到遠處海島上幾座房子，我把目光收回，又看到過山車，剛剛看到近處，便嚇得我趕緊閉上了眼睛，可是很想看風景，就又偷偷的睜開眼睛，下了摩天輪，我說：“摩天輪治好了我的恐高癥。”同學哈哈大笑。
我抓緊時間來到我在摩天輪上確定好的下一目標--過山車，我準備上過山車的時候看見一個要下車的人在車上非常淡定，看來沒有傳說中的那么玄乎呢，就信心滿滿的上去了。過山車一啟動，我就知道他為什么淡定了那是嚇得，風馳電掣般的速度向飛起來一樣，忽上忽下，忽左忽右，忽高忽低，讓我們的神經緊張到了極限，同學們都大聲喊叫著來緩解刺激與驚嚇，即使這樣，一趟過山車下來，仍然有許多同學大呼：好過癮啊！再來一次。
很快，一天的行程就要結束了，我戀戀不舍的離開海洋公園，我喜歡海洋公園，喜歡香港，如果有機會，我還想再來。
海洋作文 篇8
6月13日這一天。我們來到了會議室，聽老師為我們講解海洋的知識。
到了會議室，簽過到后，我們就坐下來。這時，一位姐姐走了過來，自我介紹說：“大家好，我姓王，你們可以叫我王老師，我來自杭州極地海洋公園。”
接著，王老師告訴我們一些關于魚的知識，我們從中知道了，魚的鰭有什么用，之后，老師又向我們介紹了，鐮魚，小丑魚等。不過最讓人期待的還是大白鯊。
王老師告訴我們，大白鯊是站在海洋食物鏈頂端的生物，之后，王老師又用滑稽的聲音向我們展示了大白鯊，好奇的特點，接著我們還知道了。大白鯊的牙，不像我們那樣，只有一排，而是有好幾排。當前面的牙松動時，后面的牙齒，會自動上來擠掉先前松動的牙齒，不過老師說，大白鯊也不是沒有天敵，他的天敵是人和虎鯨。虎鯨？我們有些糊涂，剛才不是說大白鯊是最厲害的嗎。王老師似乎看出了我們的疑惑。對我們說：“普京，有時候會捕食大白鯊，但我剛剛沒有說，虎鯨是在食物鏈的頂端，你們知道為什么嗎？”我想了一會兒，立馬舉起手說：“因為虎鯨是哺乳動物。”王老師，聽到了，露出了滿意的笑容。接著老師又向我們講虎鯨的知識。
之后，王老師還向我們講了關于北極熊的知識。王老師。說，北極熊是極地的霸主。緊接著，老師向我們展示了一些北極熊的圖片，最后問我們：“你們知道北極熊的.毛是什么顏色的嗎？”我心里想：那還用說嗎？當然是白色的。老師讓我們一一說了出來。最后老師說：“北極熊的毛其實是透明的。”啥？我們都有點糊涂，老師向我們介紹說，北極熊的毛是中空的，看上去黃和白是因為陽光的折射。又告訴我們，北極熊的皮膚是黑的。
最后。王老師還告訴我們許多其他動物的知識。時光過得很快，不知不覺中下課了。
今天我受益匪淺。不過耳聽為虛，眼見為實。下次有機會了，我一定要去杭州極地海洋公園。
海洋作文 篇9
大海一直是我向往的地方，雖然不能親自去看一看，但能來到夢寐以求的海洋館，我也就心滿意足了。
進入海洋館，首先映入眼簾的就是海洋教室。一進門，我看到了幾個魚缸，里面有好多條小魚。這些小魚可不是一般的`小，比我小拇指的一半還要小一點。我剛要伸手進去，媽媽趕忙把我攔了下來：“如果想要摸小魚的話就要先洗手。”我點了點頭。
洗好手，我興奮地跑回魚缸旁，小心翼翼地把手伸了進去。小魚就像發現了什么新的東西，都圍過來東瞧瞧，西看看，最后居然張嘴來親我的手，“好癢啊，癢死我了!”我忍不住嘀咕。“不行，我受不了了，太癢了。”我便把手縮了回來。
離開海洋教室，繼續往前走就是海底隧道了。進入隧道后，無論你往哪看，都十分漂亮。魚兒們一條接一條，一群接一群，壯觀無比。我還看見飼養員在給它們喂食呢，魚兒們為了搶到美食，還吵鬧起來!
在海底隧道的盡頭，有一個巨型水缸，里面有一條魔鬼魚。魔鬼魚雖然名字有點嚇人，但它的長相就像是露出天真無邪笑容的小孩子，很惹人喜愛!在魔鬼魚的旁邊，有一條鋸子魚，它的鼻子長得像鋸子，我想這就是它名字的來歷吧。我還看到了小丑魚、蝴蝶魚、海星、海豚、海馬等各種奇形怪狀的海洋生物。
通過這次游玩，我學到了很多海洋知識，開闊了眼界。其實海洋深處還有很多未發現的生物。我要好好學習，長大以后去探索未知的奧秘。
海洋作文 篇10
朦朦朧朧中醒來，銀閃閃的陽光緩慢流淌，微冷的空氣冰涼了鼻尖，越發懶得從被窩中走出。明明是秋天，怎么會這么冷呢？無奈，只好哈出大大的一個哈欠。裹上被子小心翼翼地穿上最厚的衣服，拉開窗簾，攪動起飄飄揚揚的浮沉，翻飛舞蹈。迎面而來的冷空氣，徹底吹走了我最后一絲疲倦。外面霧蒙蒙的一片，地面上似乎結了一層秋霜。
時間已不早，匆匆跑到門口，卻與寒風撞了個面，穿過我的身體之后，又大笑著離開了，只剩下我在那不停的打顫。
面對這樣的場景我竟不知不覺想到了上學的悲慘冒：著這樣的天氣，還要一大早起來去學校，不停的`動腦子，回來后再寫一晚上的作業，越想越惱火，一上車就與爸爸抱怨：我們學生真是太可憐了，一天都要耗在學習上，睡眠時間嚴重不足，每天還有那么多的事情要思考，我果然是不如別人吧，他們學習不用那么刻苦，不用學習就會做的很好，不像我，要努力，不停的去學。我真的不想學了。
爸爸安靜的聽著，點頭不語。過了一會兒，他答道：你喜歡蝴蝶嗎？我一怔，隨即道：喜歡啊！但這兩者之間有什么關聯呢？一只蝴蝶的一生很短，但它可以選擇不同的人生。他可以選擇在花間享受一輩子，但終究做不了另自己更快樂的事。
如果選擇飛越了海洋呢？爸爸突然笑了：一切由你抉擇。
我像是懂了什么，又仿佛沒大明白。只覺得我的另一半靈魂，隨著秋風飛回來了，以一只蝴蝶的模樣，潔白無瑕的心靈羽翼，那么渺小。但它遠比燈塔月亮耀眼，如同流星，突然劃過落寂黑夜時展現的剎那。這么寒冷的天空，它還是從海洋那邊飛了過來。它能行，為什么我不行？宇宙山河浪漫，人間點滴溫暖都值得我前進。
【海洋作文】相關文章：
海洋作文08-28
海洋的作文11-05
“海洋”作文03-07
海洋世界作文06-26
關于海洋作文07-08
未來的海洋作文（精選）07-15
未來的海洋作文【精選】07-07
未來的海洋作文[精選]07-09
[精選]未來的海洋作文07-06
海洋王國的作文12-16