有關(guān)秋天作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的秋天作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天作文 篇1
向來(lái)喜歡秋天，喜歡秋天那藍(lán)得心軟的天空，喜歡那秋日午后耀眼的陽(yáng)光，更喜歡躺在草地上，與秋風(fēng)親吻，與陽(yáng)光擁抱，與萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天遙望。
對(duì)于秋天的愛(ài)，我有著無(wú)言地應(yīng)對(duì)。愛(ài)他，也許是因?yàn)樗乃省⒏蓛簟⒚髁粒菍?duì)一種坦然、寬闊的追求，是對(duì)一種境界的向往。
帶著我的萬(wàn)分期待，秋天悄悄地來(lái)了，帶著我的無(wú)限眷念，秋天又走了。我試圖尋找著他留下的足跡，是那藍(lán)天，還是那一片明亮的陽(yáng)光？是那還在盛開(kāi)著的菊花，還是樹(shù)枝上變黃了的葉子？我驚喜，原來(lái)秋天還沒(méi)有離去。
嘩啦嘩啦，一股寒風(fēng)鉆進(jìn)了脖子，驚然發(fā)現(xiàn)自己早已穿上了大衣——秋還是被寒風(fēng)掃走了，心里無(wú)比失落。
昨夜，夢(mèng)回秋天。
明亮的陽(yáng)光灑到每一個(gè)角落，伴隨著秋風(fēng)撩撥，湖面泛起一層微微的漣漪。湖邊一片片金黃的稻田，都作著揖，似乎在聆聽(tīng)著什么，高興時(shí)還手拉手跳起了“稻浪舞”，唱起了“哂哂歌”，送來(lái)陣陣稻香，像極了一杯清雅的香茶。湖岸那紅得艷的，黃得嫩的，翠得墨的'樹(shù)兄弟們，似乎也要加入秋的盛會(huì)，都盛裝準(zhǔn)備著。那藍(lán)天，如一床好被，柔軟而舒適……
早上醒來(lái)，是冬天的清晨。秋天呢？
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光灑進(jìn)屋里，頓時(shí)有了生氣，陽(yáng)臺(tái)上那不知名的花也不知何時(shí)開(kāi)了……四季如常，又何必苦苦看留呢？明年的秋天還會(huì)如期而來(lái)的。
秋天作文 篇2
風(fēng)向轉(zhuǎn)了，南風(fēng)來(lái)了個(gè)九十度的急轉(zhuǎn)彎；西風(fēng)吹來(lái)了。原本炎熱的天氣，變得涼爽起來(lái)了—人們穿上了厚衣服，過(guò)著安寧的日子。你聽(tīng)到了嗎？北風(fēng)正著急著要出頭，差點(diǎn)還要嗷嗷叫呢！
盡了夏花到了秋天就讓眼睛稍稍休息一下吧。閉眼，用耳朵，去聆秋吧！
你聽(tīng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉子落下來(lái)。一層又一層，掩蓋，去年的殘片。脫離了樹(shù)枝，悠悠的，像墜落的蝴蝶，一左一右一左一右……我想，枯葉蝶死去時(shí)會(huì)不會(huì)也像枯葉一般，悠悠的，一左一右一左一右……
你聽(tīng)啊，田地里的莊稼熟了。田野里，在風(fēng)中，高粱穗沉甸甸的，低著頭，“沙沙沙……”那是秋姑娘的裙擺與風(fēng)摩擦的聲音。“沙沙沙……”風(fēng)里還帶著剛剛收割過(guò)的氣息，那是愉快，收獲和成熟的氣息。
當(dāng)然，果樹(shù)上的果子也成熟了。甜味，透過(guò)鼻子，誘惑著，我的舌頭：“好想咬上一口啊。”
你快聽(tīng)你快聽(tīng)，是雨聲。“啪嗒啪嗒”的打在依然立在樹(shù)枝上的葉子里，催它們快點(diǎn)下樹(shù)，來(lái)到同伴身邊。天越來(lái)越冷，仿佛都是雨的錯(cuò)——俗話(huà)說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。嘆，也不能全怪雨啊，誰(shuí)叫北風(fēng)太急躁，匆匆的把自己一點(diǎn)點(diǎn)擠進(jìn)了只剩下一點(diǎn)點(diǎn)余溫的世界了呢？
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？花落了，殘葉下面，沒(méi)有水分了的花瓣，依然散發(fā)著淡淡的幽香，默然……“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的花，一處敗了還有另一處開(kāi)放。聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)了有花開(kāi)了，有桂花，菊花，茉莉花，只是一道風(fēng)景線(xiàn)。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那開(kāi)花的'聲音？
聽(tīng)清了嗎？那孤獨(dú)秋蟬，用生命奏出的最后一首悲哀之歌，若有若無(wú)的。隨后，未奏完的歌便永遠(yuǎn)的停在那里，想必那蟬，再也不能唱完這首無(wú)盡的歌了吧。這歌聲，你與我約定，下個(gè)夏天再會(huì)吧。
松鼠在樹(shù)與樹(shù)之間靈活的跳來(lái)跳去，尋找過(guò)冬的食物。熊則大吃大喝著，恨不得再胖三四圈，再去冬眠。大雁更加簡(jiǎn)單，它們一個(gè)個(gè)排成人字形，要飛去南方過(guò)冬去了，那里更加暖和。
秋天，就像收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的農(nóng)民，樂(lè)哈哈的，沉浸在豐收的喜悅中。
秋天，就像一位作家，為未來(lái)的下一章埋下伏筆。
秋天，與春天在一起就是一對(duì)情人，一個(gè)播撒種一個(gè)收獲，只是笑笑不言，那一句親切的“我愛(ài)你。”
秋天作文 篇3
來(lái)的突然——跟著灰色的云霧，伴著朗朗的書(shū)聲，秋雨，悄然而至。
先是聽(tīng)到他的聲音，從很遠(yuǎn)的云端傳來(lái)，從很遠(yuǎn)的樓頂傳來(lái)——
淅瀝瀝，淅瀝瀝……
像一首輕柔的搖籃曲，神奇的從校園四周悄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
雨聲里，校園中每一朵花兒，每一叢綠草，每一片樹(shù)葉都變成了一個(gè)個(gè)新生兒，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)唱著搖籃曲的慈愛(ài)母親。搖籃曲的節(jié)奏是那么緩和，剛走出教室的我，也被這優(yōu)美樂(lè)曲給迷住了，剛才上課的煩躁，全被這緩慢而有情調(diào)的曲子一掃而光。
雨中的一切，都變得活躍起來(lái)，遠(yuǎn)處的天地好像被蒙上了面紗，若隱若現(xiàn)的，顯得非常神秘；近處的校園，小朋友們都跳出來(lái)，不顧雨水淋濕衣裳，用手接雨水，看誰(shuí)接的`多；那一排鳳陽(yáng)樹(shù)，葉子被雨水擦的一塵不染，樹(shù)干也被雨水打扮的格外精神，連那樹(shù)上畫(huà)的小動(dòng)物，被雨水一淋，都好像活了起來(lái)，熱情地迎接雨姑娘的到來(lái)；再看那一排菊花，那黃色的花瓣，在雨中顯得格外顯眼，綠色的葉子，更加襯托出那耀眼的黃色；再看看馬路上的行人，打著流動(dòng)的花朵——雨傘，匆忙地走著。
這場(chǎng)秋雨來(lái)的突然，去的突然。不知什么時(shí)候，雨，悄悄地停了，太陽(yáng)馬上露出了笑臉。整個(gè)大地變的明朗，花兒變得更加鮮艷，草兒變得更加翠綠，馬路上的行人三三兩兩的出來(lái)了。遠(yuǎn)處，一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼轉(zhuǎn)，近處，樹(shù)葉上凝聚的水滴還在向下滴著。
“叮咚，叮咚”
這場(chǎng)秋雨，不僅告訴我們：秋天來(lái)了，還把整個(gè)校園擦的一塵不染，這難道不是大自然給我們的恩賜嗎？
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