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    收藏陽光作文

    時間:2023-04-19 10:02:52 陽光

    【精選】收藏陽光作文匯總八篇

      在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的收藏陽光作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】收藏陽光作文匯總八篇

    收藏陽光作文 篇1

      陽光,充滿溫暖,給予人力量;陽光,充滿了活力,給予人積極向上;陽光,充滿了生機,給予人朝氣蓬勃……

      你瞧,每當春天的到來,太陽冉冉升起,趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著,沐浴在陽光之下,萬物生長,花兒笑了,草兒青了,樹木綠了。遠處的湖水在陽光下歡笑著,在微風中蕩漾著,似乎在叫喊:“春天來了!”人們的臉上像一朵花,樂得合不攏嘴,農民伯伯更是樂不可支,忙著開犁播種。因此,人們總盼望著春天,常常說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”

      春去夏來,太陽更是以火山爆發的力量,帶來了溫暖的陽光。它不遺余力,散發著熱。夏天,更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們在被太陽照得閃著光芒的大海里,盡情地戲水著,眼睛瞇成了一條幾乎看不見的線,雙腳亂蹬著,大笑的嘴巴幾乎可以塞進一個蘋果。地上,太陽花開得盛意恣肆,一片五彩繽紛的美景,使路過的人不禁拿起相機,留下這美麗動人的景色。

      秋天,在微弱的陽光中緩緩地度過。玉米豐收了,稻谷也豐收,農民忙得不可開交,恨不得分身。一籮筐,一籮筐的小米、稻谷、玉米……它們正在卡車上,搖晃著,擠得滿滿的',飛快地運往集市。因為有了太陽,秋天也是過得生機勃勃。

      而冬天呢?太陽來匆匆,去也匆匆。大街上一片長久的死寂,來往的人寥寥無幾。人們躲在家里,縮成一團。有的人,回想著三個季節以來收藏的陽光,眉飛色舞,嘴角不時咧到耳根,似乎進入了一個陽光的世界,回味無窮。因為有了收藏的陽光,即使沒有太陽,冬天也是快樂的。

      我們,要收藏陽光。因為,它充滿著溫暖,充滿朝氣蓬勃,充滿了力量。將陽光藏在心里,我們一定會快樂。

    收藏陽光作文 篇2

      五百年的凝眸回笑,化為今生的匆匆離散;千年亂世只為收藏那幾縷陽光而不肯消逝……

      歷史的江河奔涌東逝,卷起千堆雪,卷走了名利,卷走了虛無,卻卷不走那些不倒的人;浪淘萬粒沙,淘盡了繁華,淘盡了榮辱,卻淘不盡那些明亮的不朽靈魂。他們如流星一般在歷史的天空中泫然一現,成就的是自己的無悔人生,留下的卻是那永恒的陽光。

      “剎車哥”生命之光

      南昌某公司公交車司機蔡敏在開車途中突發腦溢血,在昏迷前完成打方向盤、靠邊、剎車、熄火等最后四個動作,使車上60多名乘客安然無恙。

      這一剎,剎出了生命的希望,剎出了人間大愛,剎出了一縷生命之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進去。

      “雷鋒哥”責任之光

      江西省交警總隊某支隊民警呂凱從警4年來,在高速公路巡邏執勤中救助流浪者20多人,有11人在他的直接幫助下走上了回家的路。

      雷鋒這個名字相信沒有人陌生,現代版的雷鋒也數不勝數,他們的行為在當今社會中輕輕撥動這人們的心弦,綻放出耀眼的.責任之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進去。

      “倒水哥”奉獻之光

      自掏腰包在農民工聚集的天橋下設立供水點,每天三趟送去幾十桶純凈水,三年如一日,卻始終不肯留名。李老發每月因送水支出6000元,每天因此受惠人群達800余人。

      面對記者的頻頻發問,他卻說“我行的是小善。”他的行為彰顯了人性的光輝,發出了一絲奉獻之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進去。

      剎車哥、雷鋒哥、倒水哥……的行為無一不溫暖這人心,在此我也只能借“哥”抒懷,把他們的光輝收藏起來,鄭重的標記上他們的名字。

    收藏陽光作文 篇3

      放月假的時候正好碰上趕集。

      于是,提了袋子在車站有些狼狽地尋找車上的空座。還好,還有空地,只是車上早已坐滿。車是開了幾十年都風雨無阻的三無車輛,三個輪子支撐著車身,搖搖晃晃,像極了憨厚的跛腳人力車夫。

      我幾乎還沒來得及考慮就上了,也忘了老師在幾個小時前囑咐的不要搭乘三無車輛的警告。它在路上跑了幾十年,我也坐了幾年,怎么可能信不過?

      “三塘!三塘!!”賣票人還在吆喝,“開車啦,開車啦!!”

      “不是都坐滿了嗎?”我有些不滿地小聲嘀咕,不經意便碰到對面一位老婦彎著的'膝蓋,她不悅地看了我一眼,稍稍將腿屈起,移開。

      我低下頭來,看到了即便是移開了也仍舊離我的腿部不到一巴掌距離的腿。沒有說什么,不動聲色地將身子有往里縮了一圈。

      “嘿,里面的坐進去點。”買票人眼睛直勾勾的盯著我。原來,努力會得到回報,意思是在那賣力地吆喝下最終會有那么一個人來賞臉坐他的車。而這個人,將無視車中是否已擠不下。

      我有些氣憤地看著車外,卻看到上來的是一個頭發蒼蒼的老人,他臉上的斑點已使我讀不出他的真實年齡,我又往里靠了靠,手背不經意地碰到前面的護欄,像被針刺了一樣又將手縮回——天氣有些涼了。

      “大爺您坐好啊。”賣票人臉上掛著慈祥的笑。說完還是從大爺原來站的地方將身子挪了回來,像是怕大爺真的摔倒。

      “虛偽!”我心里繼續罵,想到他剛剛在老人顫顫巍巍從錢袋里掏出錢,將一張二十元的紙幣錯看成一元的給他時,他眼角放出的一絲光亮。我忽然想吐,轉身看車上的人,大家都忙著看窗外,有魚在腳邊的黑袋子里不安地跳動,原來大家都沒看見!

      賣票人還在吆喝,已經坐不下了。于是我起身,提起我的袋子,就要下車。我想吐。

      “怎么不坐了。”

      “嗯,有事。”

      因為已經給過了車錢,他倒并未多阻擋,轉而繼續賣力吆喝。

      向前走了很遠,回頭竟發現那車還在原地。不知是不是因為太擠,車身竟有些微的晃動。

      “三塘,三塘······”聲音被扼滅在北風里。

      人心擠,怎么可能找到立足之地?

    收藏陽光作文 篇4

      校園里,燦爛的陽光,透過窗戶,溫暖著課桌前的我們。

      校園里,那一幕幕師生情、同學愛、快樂的學習生活,成了一道道美麗的風景,化成一縷縷陽光,透過我們的心靈,我們幸福著,感動著,享受著。

      陽光關懷愛意濃濃

      國慶節后,班上陸續有幾個同學患上了腮腺炎。老師便給我們講預防知識,每天早上都會用手一一摸每個同學的下巴。不巧的是,我也成了第九名患者。那天早上,老師撫摸著我的下巴,問我有沒有不舒服,我真的一點感覺都沒有,老師不放心,還是讓我到她的辦公室里喝了一支抗病毒的口服液。到了下午,我便發起了高燒,下巴也腫了起來。老師便迅速送我到醫院,一直忙到我爸媽趕來。

      陽光體育快樂心情

      “加油,加油!”操場上傳來一陣陣吶喊聲。原來正在進行著一場激烈的拔河比賽。我們班VS(2)班。

      最精彩、最激烈的要數第三輪了。哨聲一響,雙方隊員你爭我奪,互不相讓。我們班的隊員在一瞬間把渾身的力量爆發出來了!大家的臉漲得通紅,嘴里還不時發出“呀!呀!”的聲音。大家按著老師的要求:腳抵著腳,兩腿叉開,使勁地往后賴,力往一處使。在“加油!加油!”的助威聲中,我們堅持著,調皮的藍帶子向我們班一點一點移動………

      那期盼已久的哨聲終于響了!我們贏了!我們擁抱著,歡呼著,跳躍著!

      陽光奉獻眾志成城

      伴隨著5.12大地震的.發生,我們的校園也發生了許多變化。那幾天,課間看不到同學們追逐打鬧的身影,聽不到輕松快樂的歌聲,因為大家都與災區人民心連心。同學們談論的最多的是災情:今天又救出了幾個人。×××幾天不吃還頑強地活了下來,今天又救了幾個人,×××地又派出了救援隊伍。

      一方有難,八方支援。震災無情人有情。那天下午,我們沒有上課,聚集在階梯教室。老師和同學們紛紛走到捐款箱前捐款,5元、10元、100元……而捐款登記簿上登記的卻是“中國人”“紅領巾”、“小學生”……雖然大家捐出的錢不算很多,但我相信,點滴之水可以匯成海洋,我們的顆顆愛心一定可以變成希望。

      我們沐浴著陽光,快樂成長,這一縷縷陽光匯聚成我們金色童年。

    收藏陽光作文 篇5

      每個人都會有悲傷的塵埃,你卻在塵埃里開出花來,這朵花的名字就叫“愛”。愛,有很多種形式,親情、愛情、關愛、憐憫……而表姐對我的是親情之間的愛,那給予愛的一瞬間,我至今還記憶猶新。

      我與星星姐姐從小一起長大,形如親姐妹,可到了她讀六年級的時候,舅舅就把她接到福建泉州去了,我真不舍。

      這次寒假,表姐好不容易來住一段時間,我們相處得很融洽,玩得也很盡興。這天中午,我正和表姐表哥們玩電腦,媽媽突然把我叫走了,一開口就罵道:“你整天就知道玩,什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理很是委屈:明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛,她又不是不知道,現在的小孩都愛玩電腦,直接把電腦丟給他們,不就好了嘛。真是的,她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。

      這時,星星表姐從房間里走出來,大致地像我了解情況后,笑著說:“我來幫你晾衣服吧!”我驚呆了,她可是客人呀,我怎么好意思叫她幫忙呢?可她始終要幫忙,我拗不過她,只好答應了。晾衣服時,我的情緒很低落,心理感到極委屈,便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好,她看出了我的心情還是很糟,幾次微笑著安慰我說:“不要去想阿姨剛才說的話啦,她只是一時生氣,沒關系的啦!”聽了星星姐姐地的話,我心頭的'煩惱一下子也就煙消云散了。

      星星姐姐對我的愛就如冬日的一束陽光,使我處在天寒地凍之中永不會忘記,這陽光一直收藏在我的心頭。

    收藏陽光作文 篇6

      陽光在玻璃杯中折射出絢麗的光芒,是我永久的回憶,是我快樂的時光,是我得到母愛的見證。___題記

      酒可以收藏,則越陳越香美;畫可以收藏,則越久越值錢;郵票可以收藏,日后看到就能回想以前的記憶。那么陽光呢?陽光又是否能夠收藏呢?我的收藏陽光——母愛。

      “母愛比藍天高,比大海深”,在我小的時候,對這句話似懂非懂,但經過了一件事后,我似乎才真正地懂得了這句表面簡單而含義深刻的語言。

      還記得那是在我上三年級的時候,那是一個洋溢著落葉氣息的秋天,窗外那似珍珠和鉆石一般大小的`雨滴,像一個大的水簾一樣從天而降,落到地上,飛濺起一顆顆晶瑩的水花。放學了,同學們一起排隊走出了校門,而我卻沒有拿傘,只能獨自一人站在教學樓的屋檐下,等待媽媽來接我,等著等著,我不禁心中泛起一陣陣波瀾:每天媽媽都會來接我,可今天。

      失意的我靜靜地站在屋檐下,望著那逐漸離去的人群,始終沒有媽媽的身影。我煩躁的情緒帶著一絲著急和埋怨。正在這時,一個熟悉的身影出現在我的眼前,是媽媽來了,只見她臉上滿是奔波的疲勞,見我不高興的樣子,媽媽腳還沒有站穩就關切地說:“兒子,讓你等急了,媽媽今天開會來晚了。”見我打了個冷戰,就連忙把自己的外衣脫下,給我披上。我的心不禁一顫,剛才對媽媽的一切責怪都成了感激。我和媽媽走在回家的路上,雨越下越大,“咚咚”地砸在雨傘上,我抬頭一看,我的頭頂是一片粉色的雨傘,再看媽媽的頭上,是一片粉色和灰色相交的天空。

      “媽媽,傘歪了!”我趕忙說。

      “沒有呀!”媽媽回答地很坦然。

      “可是傘明明是歪了呀!”

      媽媽神秘地笑了笑,沒有再理睬。回到家后,媽媽的半邊身體被雨水淋濕了,而且由于衣服單薄,媽媽感冒了。

      第二天,我說陪在媽媽身邊,但她執意要讓我去上學,在上學的路上,我想到媽媽對我的疼愛,心潮洶涌澎湃,禁不住頭涔涔而淚潸潸了。

      啊,母愛,你是多么偉大!多么高尚!多么深遠!

      這樣的母愛怎能不讓我珍藏,我要收藏陽光般的母愛,收藏她的純真、無私和偉大!

      讓母愛的陽光永遠地陪伴我人生的旅程!

    收藏陽光作文 篇7

      陽光可以給我們溫暖,照亮我們的心房。對于同學之間,我們應該學會收藏陽光,這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容。

      今天,我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,最后誰也不理誰了。 晚上,冰涼的雨點重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上。

      我躺在床上,久久難以入眠,想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現在怎么樣。父母不在身邊的'他會不會很孤獨?天這么冷他會不會生病?想著以前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起,以前我們總是不分彼此,同甘共苦,現在我們已經很久不講話了。這時一絲絲悔意從心頭涌出來……

      第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉。當我走出門的那一刻,我看到了他正在我家門口等我,這時候陽光已經出來了,照在他的臉上金燦燦的,我們倆都會心地笑了。讓我們一起收藏陽光吧,一起珍惜如陽光般燦爛的笑容。

    收藏陽光作文 篇8

      我相信春雨是花兒的陽光,因為有了春雨的滋潤,花兒才可以綻放;我相信清風是風箏的陽光,因為有了清風的吟唱,風箏才可以飛翔;我相信夢想是生命的陽光,因為有了夢想,生命才會充滿活力。可見,陽光無處不見。

      我伸了一個懶腰,放下手中的筆,離開坐了3個多小時的座位。我輕輕地拉開窗簾,一縷縷溫柔的陽光灑在我的臉上。它輕輕地撫摸我的臉,頓時間,它暫時的緩解了我的學習壓力。我沉醉在這溫柔的陽光里,不經意地想起了我收藏的陽光。

      媽媽的笑容是溫柔的陽光。曾經有一次,我因為考試失敗了,傷心欲絕地躲在房間里哭。媽媽聽到我的抽泣聲,輕輕地打開了房門。她什么話也沒說,直走到我身旁。我不好意思地,又害怕的抬起頭望著母親。母親臉上掛著笑容。那些笑容是媽媽給我的陽光,他們在媽媽的臉上綻放,他們又偷偷地灑在我的臉上。之后我不再哭泣。啊,母親的笑容是溫柔的陽光,我小心翼翼地把它收藏了。

      朋友的關懷是清晨的陽光。前幾天,天氣異常的寒冷。無情的`冬風狠狠吹來,頭發隨之飄動。我加快腳步回宿舍,還打起了哆嗦突然,一位同學提醒說今天的溫度只有八度,要多穿衣服。這么一句簡單的話,卻充滿了陽光。那是清晨的陽光,照在我的眼眸上,漸漸地照在我的身上,好溫暖。于是我偷偷地把這些陽光收藏起來。我喜歡那一種人與人之間的關懷。

      老師的幫助是冬天里的陽光。即將要敲響期末考試的編鐘了。老師與我們一起努力著。進入復習階段以后,老師給我們的幫助無疑是照耀在冬天里的陽光,他們耐心地,詳細地解釋每一道難題,而我們正是那些被陽光普照的人群。于是,我又小心翼翼地把這些陽光收藏起來。

      此時的陽光依然照在我的臉上,它似乎在輕輕地告訴我,休息夠了,該回座位寫作業了。于是我念念不忘地離開了窗邊,不得不跟陽光說再見了。我拿起冰涼的筆繼續寫作業,可是心里就是沉醉在陽光里。對了,那是我收藏的陽光。

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