關于一幅漫畫的作文三篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一幅漫畫的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一幅漫畫的作文 篇1
這是一幅絕妙的漫畫，一個光頭男子嘴里叼著煙，正揮著斧子在森林里砍樹，森林醫生啄木鳥站在他的肩上一邊啄他的頭，一邊憤怒地說：“這段木頭里一定有蟲……”
這幅漫畫，鞭撻了當今社會那些利欲熏心、亂砍濫伐、破壞環境的人。大樹有什么罪，不僅沒罪還有功，大樹可以抵擋風沙，凈化空氣，保持水土，為人類服務。你們有什么權利把這些有功的`大樹砍伐？愚蠢的人類，你們總有一天會遭報應的，如果地球上沒有了植物，人類也會隨之滅絕。那個光頭男子只顧眼前利益，砍樹換錢，真是愚蠢至極。
漫畫中，那個砍樹的光頭男子連一只啄木鳥都不如。啄木鳥，他用自己的勤奮敬業守護著森林，不讓樹生蟲子。我從啄木鳥憤怒的眼神，可以看出這只啄木鳥是非常憎恨這個破壞森林的害群之馬的。地球是人類的母親，這個光頭男子連母親都去傷害，真是可惡至極。
我們看到，被砍的大樹流下眼淚，似乎在呼喊：“人類啊，快來救救我們，救我們也是在救你們人類自己！”
啄木鳥說這個人腦子里蟲，其實這蟲是自私的蟲，貪婪的蟲。我們只有少一些破壞，多一些保護，才能讓森林永葆蔥綠，地球永葆生機。
一幅漫畫的作文 篇2
在X路公交車站，人們都在有秩序的排隊上車，突然冒出四位形態各異的人把“母子上車處”堵得嚴嚴實實，而一位抱著孩子的婦女卻被擠在一旁。
可以看得出站在第一位的是腰纏萬貫的闊老板；第二位是非常時髦的年輕人；排在第三位的是看似知識淵博的知識分子；最后一位是醫德高尚的醫生。
這是一幅漫畫《假文盲》。從這幅漫畫中反映了當今和諧社會中的不和諧的負面現象。
其實在現實社會中像這樣的'假文盲隨處可見。有一次，我坐公交車去表姐那里玩。我看到車廂右上方寫著“老弱病殘幼專座”，特別醒目。這時上來一位年輕人，他視而不見，一屁股坐在專座上悠閑自得。隨后上來一位行動不便的老奶奶。客車開動了，由于車開得太快，老奶奶總是站不穩。可那位年輕人若無其事的坐在座位上看報紙。車上許多人都在指責他。可它不但沒有把人們的話聽進去，反而厭煩的往里擠了擠，嘴里還不干不凈的說著什么。
再看看那強占“母子上車處”的四位人物，其中一位是知識分子，我真想責問他“你愧對衣冠楚楚、知識淵博的外表！”還有其他三位，難道你們不是父母所生？所養？
我還想指責《假文盲》。如果哪對母子是你的妻兒，你又會怎么想？“幼吾幼以及人之幼”這道理連我們小學生都懂啊！“百行德為首”請你不要喪失了人格！
我衷心的希望我們社會上的每一個人都不要像《假文盲》那樣。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！
一幅漫畫的作文 篇3
班主任陶老師給了一幅漫畫。漫畫內容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上，還大喊：“媽……我餓!!”一旁年邁的老母親一頭銀發，臉上布滿皺紋，穿著一身又舊又老式的，一雙干枯的手端一盤米飯，嘴里還溫柔地答道：“寶貝，別急，來了，來了……”
這兒，有同學都在說兒子可真懶啊!真是的，生活都自理了，以后那老母親去世了，兒子還活啊?還同學說那位老母親他無度的溺愛，讓她的.兒子在成長的道路上迷失了。
這幅漫畫的情景在生活中無處，就如我朋友的小弟，上次去她小弟家，小弟正坐在那看動畫片，還吃瓜子、花生，把殼子弄得滿地，見家里來客人理都不理。追在他后面說：“乖孩子，吃些水果吧!”小弟說：“去去去，我不吃!”我剛上初中時，回家很累，連向他訴苦，可他并向家長那樣說：“孩子，你累吧，吃些東西再寫作業吧……”說：“快寫作業，寫就吃飯，飯在鍋里，去盛!”地，的自立習慣就養成了。
而我呢，介于朋友的小弟與我，很懂事，但也很自覺，成長的太慢，還要加油才行呢!
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