有關書法作文三篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的書法作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書法作文 篇1
我的課余生活就像天上的云彩一樣多姿多彩，有看書、運動、練書法……要說我最喜歡的還得是練書法。
每周星期四下午我都要到孫老師那里練書法。今天一放學我就馬不停蹄地往書法室跑去，心想：“我一定會大出風頭的'，我暑假里還參加了書法特訓班呢！我一定是寫得最好的！”到了書法室，孫老師說：“我們先練習橫畫。”我聽到后就迫不及待的寫了起來。剛一下筆，就覺得筆不聽使喚了，寫來的橫就像丑陋的蟲子一樣，這些丑陋的蟲子還像在嘲笑我一樣。我連忙遮住我寫的字，生怕被別人看見。話說得好，字就是人的第二張臉呀！這時孫老師剛好從我面前走過，她看了我寫的字說：“你寫的字還不錯。”聽了這句話，我大受鼓舞又開始平心靜氣地練習，練到最后我越寫越好，也越來越自信了。
看來“三天不練手生”啊！如果想要取得成功，唯有勤奮啊！
書法作文 篇2
時間像一位旅客，匆匆的來，又匆匆地走。轉眼間，又到了暑假，在暑假里有很多同學都去上補習班，我也不例外。
這學期我寫字竟得了個“第一名”。剎那間，我臭名遠揚，傳過每一個人的耳朵里，我為了今后不再得“第一”，我決定去學書法。
我去學書法的第一天，我準時到達老師家。這天，老師教我寫毛筆字，老師先教我如何握筆：大拇指、無名指、小拇指按作毛筆的一旁，食指和中指按住另一旁。寫字時毛筆要與紙垂直……老師細心的滔滔不絕地講給我聽。等老師講完了話，然后老師在紙上畫了一條很長很長的'橫線，接著老師讓我模仿他畫橫線。我心想：不就是畫橫線嗎，太簡單了，就連三歲小孩也都會。可是說著容易做著難，我畫第一條橫線時，剛下筆橫線就歪了，第一條畫好了，但簡直就不象一條橫線！我想：萬事開頭難，第一條畫不好，我畫第二條。誰知，第二條也畫不好。這下，我可像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉了。這時，老師走過來，他細心的指點我。他指點后，我再畫了一條橫線，我成功了！我終于成功的畫出了一條橫線了！我欣喜若狂。
寫字猶如是干一件事！起筆猶如一件事的開頭；行筆猶如一件事的經過；收筆猶如一件事的結尾！通過我的努力，我的寫字水平一定會像雨后春筍——節節高的！
書法作文 篇3
今天媽媽說要讓我去學書法，我很樂意去，因為這樣可以不僅可以糾正握筆姿勢，而且還可以寫出好看的字。
9點鐘我就正式來到了書法班，看到學書法的有比我小的學生，還有比我大的學生，而且墻上還貼著各種各樣的字帖。老師剛開始讓我練習簡單的鋼筆字，我三下五除二就寫完了，老師又讓我寫很難的字，因為這些字我好多都沒有學過，所以這次我花費了很長時間才寫完。在寫字的過程中老師給我糾正了握筆姿勢，還教我怎樣才能寫出更漂亮的.字。我一定要堅持學習書法，讓我的字寫的越來越漂亮。
【書法作文】相關文章：
書法的作文03-04
學習書法作文02-07
書法之路作文03-18
我的書法作文03-10
書法小學作文02-04
學書法作文02-23
練書法的作文04-11
練書法作文03-06
我與書法作文03-18
關于書法的作文03-18