【精選】《變化》的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的《變化》的作文9篇，歡迎大家分享。
《變化》的作文 篇1
改革開放已來，全國各地飛速發(fā)展，我的故鄉(xiāng)——農(nóng)場也不甘示弱，隨著改革的大潮發(fā)生著翻天覆地的變化。下面請申淑容先來介紹一下他的調(diào)查情況。
以前，我們那里的是土路，天要稍微下一點兒雨，路馬上變得坑坑洼洼，特別難走。小雨還可以忍受，一旦下起大雨，多難走也許你怎么去想，也想不出來，只有親自走一趟才能嘗到難走的滋味。路上的“泥土軍團”絕不會放過你的，一定會把你玩得“溜溜轉(zhuǎn)”。
現(xiàn)在走在大街上，看！筆直的馬路通向遠方。新修的人行路是用混凝土罐裝而成的，平坦而又光滑，它不像瀝青路那樣，天氣熱時散發(fā)著一種難聞的味道。馬路上行駛著來來往往的車輛。不光中心路是水泥路，就連家屬區(qū)都是這樣的路大家請看。（出示照片）道路的兩旁新?lián)Q的一排排路燈，就像身著彩裙的少女婷婷玉立，格外引人注目。每當(dāng)夜色降臨，路燈齊放，那璀璨的燈光和天空的星星相映成趣，點綴著故鄉(xiāng)。
聽了申淑容的介紹大家感受了故鄉(xiāng)的`路在變化，下面我把我調(diào)查的房屋情況變化說一說。大街兩側(cè)樓房林立，原來的許多磚瓦房已經(jīng)無影無蹤。過去居民組著低矮的磚平房或土坯房，一到冬天，因為沒有暖氣，只靠爐火取暖，凍得人們瑟瑟發(fā)抖�，F(xiàn)在大多數(shù)住戶搬進了樓房，冬天統(tǒng)一供暖，嚴寒時節(jié)屋子里溫暖如春，人們再也不會因爐火取暖而發(fā)愁了。就連連隊破舊的房子也變成了新房子，大家請看這就是過去的十六隊，破爛不堪的房子，再看新房子，多漂亮，兩個房子真是天壤之別。
聽了他們的介紹給我的感受是故鄉(xiāng)變化真大，下面我來說說我調(diào)查的情況。以前，人們在閑暇的時候沒有具體場所可去。今年，農(nóng)場新修了娛樂的廣場。郁郁蔥蔥的樹，環(huán)抱著廣場四周。布局巧妙的建筑，古色古香的仿木小亭，樸素典雅的石桌、石椅，引來人們到這里小憩，人們悠閑地觀賞著四周的美景，聊著關(guān)心的話題，那感覺猶如在仙境一般。
我們都很喜歡去廣場玩，聽了他的介紹我更喜歡那里了，我調(diào)查的是購物情況。以前，人們想要買商品，都得東奔西跑，因為小賣店里的商品不全。記得我小的時候，爸爸買一樣?xùn)|西，早上天剛亮的時候就走了，天黑了才從嫩江回來，簡直太不方便了�，F(xiàn)在不用擔(dān)心了，商店也多了，各種商品琳瑯滿目，品種齊全，應(yīng)有盡有，人們就不用到處跑了。
聽了我們的介紹，我相信我們所有的人都感覺我們的故鄉(xiāng)變化太大了，變得絢麗多彩，變得婀娜多姿了，這是因為政府為人民辦實事，才使故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們攜起手來，為自己的故鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量，祝愿我們的故鄉(xiāng)明天更美好！
《變化》的作文 篇2
“清溪清我心，水色異諸水。借問新安江，見底何如此。”站在新安江邊上，我重拾這種感覺。清風(fēng)迎面撲過來，清除了我的疲倦，流水從指間穿過，不留下任何痕跡。
現(xiàn)在少了洗衣服的人，少了洗衣粉，卻多了歡聲笑語。以往，在江水邊的臺階上，處處都是肥皂水，總要小心滑倒�？涩F(xiàn)在是干的'，任人走動。水清了，不再漂浮雜質(zhì)……猛地水里閃過一道黑影，我一驚，俯下身來。過了一會兒，那道“黑影”又回來了。我仔細一看——原來是好幾條黑魚。黑魚在我們面前來了一個急轉(zhuǎn)彎，又游了回去。只聽得釣魚人那里一陣呼啦，過去一看，釣魚人桶里都是魚。哦，水清了，魚也多了。當(dāng)西陽斜照山頭時，把長長的紅影投在水面上，形成一幅天然的畫。夜幕降臨，江邊燈火通明，各種霓虹燈如同繡花似的，嵌在江水兩岸。霧氣漸起，淡薄的霧，籠罩新安江，籠罩行走的人。
“野曠天低樹，江清月近人。”沒有洗衣粉的污染之下，新安江的水變的越來越純凈，兩岸建設(shè)也越來越發(fā)達，新安江會變的更加美麗。
我愛新安江的變化！
《變化》的作文 篇3
世間萬物總在科技的進步中發(fā)展變化，然而卻有許多美麗的東西由于人類的無知隨著時間而流逝
——題記
兩千年前的我
我是一堵墻，在秦朝如此不起眼的一堵墻。我由茅草制成，弱不禁風(fēng)。但我的身旁有一叢玫瑰，在湛藍的天空的映襯下，我們是一幅完美無瑕的畫作，在金燦燦的陽光的照耀下，我們顯得格外的耀眼和美麗。當(dāng)人們來到我的身旁舉杯痛飲、吟詩作賦時，我甚至覺得有些驕傲和自豪。我見證了“鐵嘴”蘇秦游說六國；見證了孫臏大破魏軍；也見證了百萬農(nóng)奴修筑萬里長城……
今天的我
兩千年過去了，我并沒有隨著時間的流逝而消亡。今日的世界與過去大相徑庭。我由磚和水泥砌成，比過去更加強壯了。但是我身旁的花不見了，取而代之的是一個飲料瓶以及隨風(fēng)飄動的塑料袋，人們拿著手機低頭看看，一句交流也沒有。我抬頭向上望，天空灰蒙蒙的，一個星星也望不見，明月也失去了它的皎潔。在這個時代，人們爭名于朝，爭利于市。為了利益不惜一切，他們失去了那時的樸實與善良，變得傲慢和偏見。周圍的環(huán)境已不堪入目，滿眼的煙囪和滿鼻的灰塵顆粒使我暈了過去。人類這樣日子，難道不是自取滅亡嗎？
兩千年后的我
我在一片喧鬧聲中被喚醒，看到的第一眼就是我已變成觸屏控制了，“全息技術(shù)竟也普及到我身上來了�！蔽腋袊@著。“王姐，西市的菜還是便宜，你晚些去，可以買到批發(fā)價�！彪S著人們的交談，我覺得科技的.再次爆炸并沒有使人類變得更尖酸刻薄，他們的笑聲中又包含了那時人早已沒有的純真和樸實。我注意到身旁的一行字：無知不是文明消失的原因，傲慢和自大才是。我瞬間明白了兩千年人類社會上都發(fā)生了什么，我又高興地生活在世界上了。
不論時間快進還是倒退，我只希望做一堵墻，默默站在人們身旁，見證一系列歷史的奇跡與人間的冷暖。
《變化》的作文 篇4
星期三晚上，我在家里觀察蘋果是怎么樣變化的。
我先把蘋果皮削掉，然后用刀把蘋果砍成了兩半，一半放在鹽水里，還有一半放在桌子上。我等了大概15分鐘左右，發(fā)現(xiàn)桌子上的蘋果從黃白色變成淡黃色了。我又等了幾分鐘，這次蘋果從淡黃色變成了深褐色。我很奇怪為什么蘋果會發(fā)生這樣的顏色變化。
因為我想知道蘋果變色的原因，所以我就查了百度。百度上說，蘋果的果肉里面含有一種酚類合物。這些酚類合物在接觸空氣后，會與空氣中的氧發(fā)生氧化作用。因此，蘋果皮削掉后，失去了蘋果皮的保護，就會與空氣中的氧接觸，發(fā)生氧化作用，導(dǎo)致變色。如果你把蘋果的皮削掉了卻不想吃，可以把蘋果放在鹽水里泡，避免蘋果與空氣接觸，蘋果就不會變色了。
我還分別嘗了放在鹽水里以及放在桌子上的蘋果。我先嘗了放在鹽水里的蘋果，仍是香甜脆爽的口感，很好吃。我再嘗了放在桌子上的蘋果，味道是酸酸的.，口感軟軟的，有點奇怪。
通過了這次觀察，我知道了蘋果會變顏色的原因。以后，我要看更多的書，學(xué)習(xí)更多的知識。
《變化》的作文 篇5
豆子，大家應(yīng)該很熟悉吧，可是當(dāng)你在吃著香噴噴的豆腐、喝著甜滋滋的豆?jié){的時候，你可能不知道這小豆子是怎么來的吧，今天，我給大家介紹一下它的生長過程。
第一天，剛種下去的豆子接受著水和陽光、泥土的呵護，卻沒有什么變化。也許豆子也需要做一些準備動作吧，就像我們上體育課一樣，我默默地等待著。
第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子開始膨脹了，豆皮變得皺皺的，就像爺爺臉上的皺紋，讓我覺得特別的親切。
第三天，豆子又沒有別的特別的變化了，我在想也許是泥土不夠多了，也許是水不夠多了，可是，仔細觀察了之后，我發(fā)現(xiàn)這些都沒有問題，這可把我難住了，我只能去向爺爺求助，爺爺笑著說：“沒關(guān)系的，耐心等待著，馬上就會有變化的�！蔽疫@才松了一口氣。
第四天，豆子終于開始發(fā)芽了！雖然，它那嫩芽就只露出了一點點，就像一個頑皮的孩子探出了機靈的頭，可還是被仔細觀察的'我發(fā)現(xiàn)了！
第五天，芽露出了很長的一截，頂上的兩個豆瓣我看著可真像兩個撥浪鼓，非�？蓯�！看到這番景象，我是既開心又驚奇，原本我以為豆子沒這么快會長出來的呢。
現(xiàn)在大家知道豆子是怎么發(fā)芽了吧，爺爺說，這只是豆子生長的兒童時期，以后它還要生根長葉，開花結(jié)果呢。
我盼望著小豆子快快長大！
《變化》的作文 篇6
青島市一個美麗的海濱城市，也是一個百年古城。他有著許多的變化，讓我們共同來看看島城的幾百年來的滄桑巨變吧！
現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)展的非常快，簡陋的平房變成了一棟棟高樓大廈；凹凸不平的泥濘路變成了一條條筆直平坦的公路；街上也不再是人煙稀少。在家鄉(xiāng)的中心，新建了步行街，那兒繁華熱鬧，街上的商店讓你眼花繚亂；此外，我們家鄉(xiāng)也修建了許多旅游區(qū)，而這一切，使家鄉(xiāng)煥然一新，繁華美麗。
隨著我們祖國的三十年改革開放我們的家鄉(xiāng)在教學(xué)事業(yè)上也是大有發(fā)展的。在這方面，我也是深刻體會到的。聽學(xué)校的老師說，以前的學(xué)校設(shè)施非常簡陋，以前學(xué)校的`凳子等許多東西都要自己帶，而且教室也就是幾間破舊的小毛草屋，還有許多家庭因為經(jīng)濟問題，導(dǎo)致不能上學(xué)。而為了使教育事業(yè)有跨越性的進步，當(dāng)?shù)亟逃仲M了很大的勁，環(huán)境逐步好起來。功夫不負有心人，終于，我家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也翻開了嶄新的一頁。
現(xiàn)在，國家對教學(xué)事業(yè)重視了，新建學(xué)校，而且學(xué)校的設(shè)置齊全，有寬闊的操場，圖書室，多媒體室等。在校外，為了能夠提高學(xué)生對課外知識的深入了解，還新建了圖書館，歷史博物館和科技館等， 使學(xué)生開闊視野，增長見聞。最值得一提的是，最近幾年，國家推行了義務(wù)教育，使家庭經(jīng)濟能力有限的學(xué)生也能夠高高興興的上學(xué)去，減輕家庭負擔(dān)。
三十年來，經(jīng)過了多少艱苦歷程，經(jīng)過了多少風(fēng)險考驗，隨著改革開放，我們依然不斷的前進著，發(fā)展著，奮斗著，為著祖國的強盛興旺，為著家鄉(xiāng)的繁榮昌盛而努力。我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國正在變化著。
《變化》的作文 篇7
“哈哈哈哈”這是干什么呢？原來這是我們班正在上課呢！自從教育改革后，我們學(xué)校在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)方法和文體活動上都有了很大提高。
先說教學(xué)設(shè)備吧，20xx年，我們學(xué)校發(fā)生了一個巨大的變化，由多方面籌款，每個教室都裝上了多媒體和電子投影，使我們課堂氣氛活躍了很多。老師門再也不用一邊寫著板書，一邊給我們上課了。而學(xué)生不僅能跟著老師的思路思考問題，還可以欣賞到優(yōu)美的課件，補充我們的課外知識。20xx年，學(xué)校安裝了擴音設(shè)備，老師們上課再也不用聲嘶力竭，做在教室后面的同學(xué)也可以聽得一清二楚。
更重要的是教育方法了，以前，一切都圍著應(yīng)試教育展開，學(xué)生考得好便是一好百好，考得不好便是全盤否定，所以教育出來的學(xué)生總是死氣沉沉，缺乏靈氣，少于創(chuàng)新，書呆子氣很重，只會應(yīng)付考試。而現(xiàn)在，同學(xué)們只把考試當(dāng)作測試自己水平的門檻，并沒有什么大不了的。課堂氛圍很好，上課同學(xué)門積極發(fā)言，把自己的觀點說出來，經(jīng)常講一些小故事小笑話來活躍課堂氣氛。下課了，同學(xué)們都在操場打球、鍛煉身體，有的`在教室里討論課堂留下的問題。老師給我們布置的作業(yè)并不枯燥乏味，總有一些上網(wǎng)查找資料。這樣，不僅使作業(yè)更加有趣，還會使我們積極完成作業(yè)，為明天的課堂提前作好準備，展示自己的才華。
偏科，是過去一個很難解決的問題，現(xiàn)在，由于每一門課都是生動有趣，使同學(xué)們在各科全面發(fā)展，在“邊學(xué)邊玩”中認識更多的事物，為學(xué)習(xí)知識打下堅實基礎(chǔ)。
另外，學(xué)校也開展了許多活動，如燈籠展、《安全小知識》手抄報、集體舞、少林武術(shù)操……這些活動極大的豐富了同學(xué)們的課余生活，增長了知識，鍛煉了身體。
我們學(xué)校只代表了二七區(qū)小學(xué)的改革變化，祝我們學(xué)校、二七區(qū)、中國在教育改革后更上一層樓
《變化》的作文 篇8
星期六吃過晚飯，我和媽媽去公園散步，公園里人可真多，真熱鬧呀！不過我最感興趣的還是湖邊的冰糖葫蘆。
“老板，來一串糖葫蘆。”我跑過去說，老板動作熟練地粘上糯米紙遞給了我，我迫不及待地咬了一口，酸酸甜甜地可真好吃呀！我回頭看了一下媽媽，突然想起來，我們出門的時候好像沒帶錢包，這可怎么辦？我看了看被咬了一口的糖葫蘆，又看了看媽媽，就在我不知所措地時候，媽媽打開了她的手機，我以為她要打電話向爸爸求救，但媽媽卻打開了微信！“老媽，你這是在逗我嗎？我已經(jīng)咬了一口，退不了了！”“別急，我差點忘了手機微信支付！”說完媽媽打開了微信里的“我的錢包”點了一個灰色的方塊，又點了一個綠色的.東西，那人把他的手機放到我媽的手機上“嘀，收款到賬。”就這幾秒鐘看得我都有些發(fā)懵，這時媽媽從容地拉著我去散步了，我不解地想：那人手機放到我媽手機上，就可以不用給錢了嗎？正在我愁眉不展之時，媽媽仿佛看出了我心里的困惑，便問：“你怎么了？”“我……我剛才看見你沒有給錢。”我小聲地嘀咕著，媽媽哈哈大笑：“哎呀，我在微信里已經(jīng)給過錢了�！薄斑@也太神奇了吧！”我驚訝地叫道。
想想微信支付應(yīng)該就是這幾年的事，但帶給我們的是翻天覆地的變化。有了微信支付，連買菜的大爺大媽都可以“掃一掃”了，方便極了，我相信再過幾年就用不上現(xiàn)金紙幣了，當(dāng)然小偷也就下崗了，多好呀！
有了微信支付，關(guān)于錢的事都可以找它，變化可真大呀！
《變化》的作文 篇9
開學(xué)不久，我們學(xué)校就開展了一項《調(diào)查小區(qū)環(huán)境是否變好了》的活動。
在老師的安排下，我們班分成了四個小組，我們小組有十二個人，來到西環(huán)小區(qū)，有的到小區(qū)的花壇邊，調(diào)查環(huán)境衛(wèi)生情況，有的到健身場里和老人們談心，有的走街竄巷，觀察道路的交通情況。
一天之后，大家把收集的情況集中起來，分成正、反兩方進行辯論，反方的'題目是小區(qū)變壞了，正方的題目是小區(qū)變好了。
辯論會上，反方代表發(fā)言說：“在花壇邊，能看到人們隨手把垃圾扔到地上，在健身場，有的老人們說這里有些健身器材弄壞了，還沒有修好，在道路邊的角落里，都有塑料袋、樹葉之類的東西，所以我方認為小區(qū)的環(huán)境變壞了。”
正方代表說：“你方說得不對，我們看到健身場里的老人們都在愉快地健身，那幾樣壞了的健身器材正在維修，在道路邊可以看到車輛來往穿梭，道路也十分整潔，所以我方認為小區(qū)環(huán)境變好了�！�
經(jīng)過激烈的辯論，大家認為小區(qū)的環(huán)境的確變好了，并且大家相信這種變化會越來越好。
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