精選快樂的活動(dòng)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂的活動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的活動(dòng)作文 篇1
今天，陽光燦爛。我的心情也格外興奮，因?yàn)榻裉焓侵芪澹挛绲陌嚓?duì)活動(dòng)由我和幾個(gè)好朋友一起主持。第三節(jié)課鈴聲一響，我懷著興奮又有點(diǎn)緊張的心情站在了講臺(tái)上。
“光陰似箭，日月如梭，時(shí)光機(jī)帶著我們開始了新的航行。”隨著陳子木清脆的開場(chǎng)白《我們有話要說》的主題班隊(duì)活動(dòng)拉開了帷幕。“新的航行，新的方向，新的計(jì)劃，時(shí)光機(jī)帶著我們飛上了浩瀚的藍(lán)天，闖入了朵朵白云之中”活動(dòng)進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：我要對(duì)自己和家長(zhǎng)說！音樂《我想對(duì)你說》響起了，彭奕涵清晰地說明了活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則：請(qǐng)主持人鐘妮霖、詹雨桐和陳子木給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張紙，請(qǐng)同學(xué)們把自己想說的話寫在小卡片上，然后由最后一名同學(xué)收上來放入準(zhǔn)備好的幸運(yùn)箱里，以備在第二個(gè)環(huán)節(jié)用。在音樂的陪同下，同學(xué)們都在訴說著自己的心里話……
我也悄悄地對(duì)自己說了一句話：鄒一晨，你是一個(gè)幸運(yùn)兒，所以你要快樂的度過每一天！收集好小卡片后，這時(shí)主持人也大方地說出了自己的話：聽，詹雨桐對(duì)大家說，她想要爸爸去健身，變得更加強(qiáng)大；鐘妮霖告訴我們說，她希望媽媽堅(jiān)持瑜伽班的課程……
聽完主持人的心里話后，大家都笑了。活動(dòng)之前，我們做了一個(gè)小調(diào)查，根據(jù)調(diào)查，我們安排了在PPT播放一個(gè)視頻《爸爸媽媽，請(qǐng)放下手機(jī)》，視頻里是孩子們對(duì)爸爸媽媽的呼喚。其實(shí)這也是我們大部分人的呼喚：爸爸媽媽，請(qǐng)您放下手機(jī)，看看我們，抱抱我們，帶我們出去玩，但是別在每次出門都要以寫作文為條件，那樣的話玩的心情都沒了！同學(xué)們個(gè)個(gè)點(diǎn)頭贊成。第一環(huán)節(jié)在朱奧林同學(xué)的脫口秀《本世紀(jì)最厲害的發(fā)明———手機(jī)》中結(jié)束了！
“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心”，活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是：想要對(duì)朋友說的話！有一個(gè)志趣相投的朋友就好比自己多了一個(gè)兄弟姊妹一樣。我們大家每天在一起學(xué)習(xí)、談天說地，都會(huì)有自己的三五個(gè)好朋友，接下來我們來看看誰是幸運(yùn)兒？能被抽中活動(dòng)之前開始之寫下的小卡片。被抽中了的同學(xué)要自己上臺(tái)來大聲的念出你寫下來的話，然后我們還會(huì)給你一個(gè)小小的禮物作為紀(jì)念。上臺(tái)的`同學(xué)分別是：袁禮樂，陳雪濤，劉燁、譚天玲、易佳、鄧欽鋒……得到禮物的同學(xué)喜笑顏開，沒有被抽中的同學(xué)略顯失落。為了不讓失落在同學(xué)們心中蔓延，我們立馬開始了第三個(gè)環(huán)節(jié)。
主持人的聲音響起了：“現(xiàn)在開始第三個(gè)環(huán)節(jié)，這也是活動(dòng)最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)！有些話我們會(huì)在課余時(shí)間說一說，卻絕對(duì)不敢當(dāng)著面說的哪些話？是什么話？是想對(duì)誰說的話呢？”“我知道，我知道，那個(gè)人就是：我們的老師！”第三個(gè)環(huán)節(jié)的主題是：想要對(duì)老師說的話！我們來聽聽吧！我清了清嗓子，不緊不慢地說：老師，我想對(duì)您說，你們事情雜，我們作業(yè)多，你們松一松，我們樂一樂，如果你們累了，我們就慌了。老師，老師，我們永遠(yuǎn)愛您們！一說完，就向姜老師敬了一個(gè)隊(duì)禮。這時(shí)全體同學(xué)在彭奕涵的手勢(shì)下站起來向姜老師敬隊(duì)禮。早已準(zhǔn)備好的歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》緩緩躍入大家的耳朵，所有同學(xué)一起敬著隊(duì)禮合唱這首歌。鄧思穎突然站起來跑到姜老師面前，送給姜老師一個(gè)大大的愛心。其他同學(xué)見狀也都紛紛拿起自己手里的愛心向老師表達(dá)自己的愛，看著這其樂融融的溫馨場(chǎng)面，姜老師熱淚盈眶，激動(dòng)地對(duì)我們說：謝謝同學(xué)們，老師也愛你們！
347班《我有話要說》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！活動(dòng)結(jié)束了，活動(dòng)氣氛沒有結(jié)束，大家一直沉浸在這溫馨的氣氛里，直到放學(xué)的鈴聲響起，大家才帶著愉悅的心情回家了！這次班隊(duì)活動(dòng)溫馨、感動(dòng)、快樂、令人難忘！
快樂的活動(dòng)作文 篇2
一年中有許多的節(jié)日，在我的記憶中，我過得最快樂的節(jié)日當(dāng)然要數(shù)兒童節(jié)。兒童節(jié)可是我們少年兒童自己的節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅乱蝗眨瑢W(xué)校會(huì)舉行一次“游藝”活動(dòng)。每個(gè)班都有自己的游戲，今年，讓我玩得最盡興的有三個(gè)游戲。下面，讓我一一道來：
快樂怎么來？快樂貼出來。沒錯(cuò)，這個(gè)游戲便是“貼鼻子”。這個(gè)游戲讓我們?cè)谙硎芸鞓返耐瑫r(shí)，感受到盲人的生活。我來到相應(yīng)的班級(jí)，門口排起了長(zhǎng)隊(duì)。原來，許多同學(xué)和我一樣，對(duì)這個(gè)游戲充滿好奇，輪到我了。我不慌不忙帶上眼罩，眼前一片黑暗，看不見東西。我把捏著“鼻子”的手抬到相應(yīng)的位置，一步一歩 “艱難”地向前走，感覺來到了黑板前，一貼，我摘下眼罩，往黑板上一看，成了。我貼準(zhǔn)了。心里美滋滋的。理所當(dāng)然，我拿到了一份小禮物。心想：盲人的生活可真不方便呀。
快樂怎么來？快樂夾出來。這個(gè)游戲是大家熟知的“夾彈珠”，夾彈珠是我的強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)我來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟”我的手很靈活哦，不是自夸，是一雙巧手。我拿起筷子，從加了“白貓”的水中往外夾彈珠，我一夾就是一顆，一擊一個(gè)，我越發(fā)得意，再看別人，多費(fèi)力呀！閉上眼，不是吹，也拿它個(gè)第一第二！我心中像吃了蜜一樣，甜呀。
快樂怎么來？快樂轉(zhuǎn)出來。這個(gè)游戲叫“轉(zhuǎn)呼啦圈”這轉(zhuǎn)呼啦圈有難度，得兩根一起轉(zhuǎn)。我平時(shí)只轉(zhuǎn)過一根，這下可難倒了我，但我要試一試。這一試不要緊，一試嚇一跳。我拿起地上的兩個(gè)呼啦圈，等老師一聲令下，一轉(zhuǎn)，成功了，兩個(gè)呼啦圈和我配合的'很好，在我的腰間不快不慢的轉(zhuǎn)著，不時(shí)，發(fā)出“沙沙”的聲音好像在為我加油，我勇氣大增。最后，我得到了一把尺子，心中充滿自豪！
我快樂，我成長(zhǎng)！“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。
快樂的活動(dòng)作文 篇3
今天本來是不用去上學(xué)的，因?yàn)榻裉焓恰傲?一”兒童節(jié)，是每一個(gè)兒童夢(mèng)寐以求的節(jié)日，可小桔燈培訓(xùn)班還照常上課。唉，我只有悶悶不樂地去上課了。
一進(jìn)大門，我就看見我們教室的門上貼有“斗趣樂園”四個(gè)色彩鮮艷的大字，教室里也掛滿了氣球。我好奇地想：難不成今天不用上課，會(huì)開展活動(dòng)？結(jié)果還真如此。( )
我本來想先在“斗趣樂園”玩，可老師建議我們先去“智慧天地”猜謎語。我找了半天，一個(gè)也沒猜出來。這時(shí)，聽到門外老師在大聲吆喝：“斗牛比賽開始了，快來參加了。”我一聽“斗牛”，就在想：是不是兩個(gè)人頭對(duì)著頭一起“斗牛”呢？到了比賽場(chǎng)地，我才知道，“斗牛”是兩個(gè)人一組，面對(duì)面地站著，雙后放在背后。老師在每個(gè)人的背后都夾有一個(gè)字，誰先看到對(duì)方背后的字，誰就贏了。
比賽開始了，我左右進(jìn)攻，都沒看到，我不敢休息，不停地移動(dòng)腳步，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就去看，可總是差那么一點(diǎn)兒。我們兩個(gè)人雙眼都緊緊地盯著對(duì)方，腳步不停地移動(dòng)，我們就這樣不停地轉(zhuǎn)呀，躲呀，最后，對(duì)手終于看到了我背后的字，是“目”，老師就給了她一個(gè)獎(jiǎng)券。
之后，我們又去“友誼城堡”。我們先玩了“運(yùn)木材”。我和李夢(mèng)曦一組，小心翼翼地用手中的筷子吊著的圓環(huán)去套鉛筆，可第一次我們失敗了，但我們不放棄，又繼續(xù)參加，第二次我們配合默契，終于把“木材”安全運(yùn)到另一張桌子上的紙船，贏了。我們倆還去玩了“嘴上功夫”，嘴里咬著一根吸管，用吸管運(yùn)鑰匙扣，這個(gè)可不容易，需要參加比賽的'幾個(gè)人一起配合好才能獲勝。
接下來，我又去猜謎語，直到活動(dòng)結(jié)束。
這次的“六一”活動(dòng)我玩得很開心。
快樂的活動(dòng)作文 篇4
今天下午，我校開展了一年一度的小記者游園活動(dòng)。
“叮零零——”隨著一陣優(yōu)美的鈴聲，打響了前奏，安靜的操場(chǎng)沸騰起來。天空中掛滿了旗幟：紅的.、綠的、黃的……五彩繽紛，一陣微風(fēng)吹來，它們像一位美麗的仙女在翩翩起舞，似乎在說：“歡 迎你們來參加。”
我沒等兩秒就奪來游園卡，迫不及待地沖下樓梯，直奔“袋鼠跳”排隊(duì)區(qū)，哈哈，人不多，馬上輪到我了，我美美地想：讓我這天才，來為你們露一手。可是不料我所想的，沒跳幾步，摔一個(gè)跤，惹得觀 賽者哈哈大笑。
最“驚險(xiǎn)”的要數(shù)“蘿卜蹲”，有三排。第一排是藍(lán)蘿卜，第二排是黃蘿卜，我在最后一排是紅蘿卜，老師說紅蘿卜蹲，我馬上蹲下，又來話了：“藍(lán)蘿卜蹲。”第一排迅速往下蹲，只有一位同學(xué)呆呆 地站在那，“退出！”后排的人把那同學(xué)推了出去。我緊張起來了，想不到一緊張，大事就不好，老師剛出口三個(gè)字：“紅蘿卜。”我馬上蹲下，沒想到后面兩個(gè)字：“不蹲。”我后悔莫及，可是世上 哪有后悔藥！
我還玩了：難忘的盲人敲鼓，有趣的抱抱團(tuán)，搞笑的兔子舞……
雖然，我熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，但我的心情還是無比激動(dòng)，十分開心。
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