關(guān)于可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇1
小螞蟻是一群可愛(ài)的小精靈，每天吃過(guò)晚飯，我都去樓下觀察螞蟻。我拿了放大鏡，拿了幾塊餅干跑到樓下，把餅干分成好幾小份，放在地上，等待觀察時(shí)機(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，觀察時(shí)機(jī)終于來(lái)了。我悄然無(wú)聲地拿出放大鏡，仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻有三節(jié)身體，腳長(zhǎng)在第二節(jié)身體上，頭大大的，嘴巴長(zhǎng)著夾子，頭上還有一對(duì)觸角呢！
瞧！這些螞蟻?zhàn)呋鹑肽频貨_向我放在地上的餅干，像一群“偵查兵”，迅速集結(jié)。它們左嗅嗅，右聞聞，左扛扛，右推推，可是餅干是紋絲不動(dòng)。奇妙的事情發(fā)生了，有只螞蟻竟很快轉(zhuǎn)身去和其它的螞蟻碰觸角，好像在說(shuō)“前面有食物，你快去通知大家來(lái)搬吧！”然后，一大群螞蟻便爬出洞來(lái)。它們黑而細(xì)的腿有節(jié)奏地跑了過(guò)來(lái)，伸出它們的“大鉗子”拖住餅干，抬的抬，推的推，扛的扛，拉的拉，慢慢地往前移動(dòng)，一步兩步三步……終于把餅干搬進(jìn)了洞里。
小螞蟻的嗅覺(jué)也是非常的靈敏。我在離螞蟻洞口10米，15米，20米的地方各自放了一塊餅干，然后又離那塊餅干15米的地方又放了一塊餅干，20米后又放了一塊兒。擺好以后，一群螞蟻被吸引了過(guò)來(lái)，它們加快整齊的步伐，一起向我的`第一塊餅干“進(jìn)軍”，過(guò)了一兩分鐘螞蟻們就爬滿了餅干，黑乎乎的，好像螞蟻給餅干做了一件黑色外衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，你一定會(huì)以為那團(tuán)黑黑的是一塊臟東西。走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一堆螞蟻圍著我的餅干。突然，螞蟻們好像收到了號(hào)令，迅速奔向我的第二塊餅干，左聞聞，右嗅嗅，那樣子別提多可愛(ài)了。接著，它們又沖向了我的第三塊餅干……
這次觀察讓我大開(kāi)眼界，“勤勞的搬運(yùn)工”給我留下了深刻的印象，它們這種不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈的精神，將讓我受益無(wú)窮。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇2
一天，媽媽帶我去公園玩。我們玩累了，坐在長(zhǎng)凳上休息。媽媽突然想起給我剪指甲，因?yàn)槲业闹讣滋L(zhǎng)了。不一會(huì)兒，一塊塊和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一塊往家拽呢。我尖叫起來(lái)：“媽媽快看，這只螞蟻真好玩。”螞蟻的力氣真大，拖著指甲竟然很輕松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，螞蟻似乎察覺(jué)到什么，想離開(kāi)，可是好像不甘心得到的`寶貝就這么放棄，馬上又回過(guò)頭繼續(xù)拖拽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵仦槭裁匆@塊指甲？這又不可以吃�！眿寢屨f(shuō)她也不知道，讓我猜。我說(shuō)：“螞蟻是不是要在自己的‘摩天大樓’中搭一座小橋呢？或者是不是想回去做一個(gè)秋千讓蟻王享受呢……”
這只大力士螞蟻真是太棒了，任何一個(gè)可用的東西都不放過(guò)，它們都能為自己的家做出貢獻(xiàn)，我太佩服它們了！
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇3
在我家院子里，我很多螞蟻洞，我非常喜歡這些螞蟻洞里的小螞蟻，因?yàn)槲蚁矚g它們那種友愛(ài)、互相幫助的精神。
有一次我在外面玩，發(fā)現(xiàn)一片破菜葉上有一條大青蟲(chóng)，我就把大青蟲(chóng)夾起來(lái)，放到小螞蟻的家門(mén)口，然后走到一旁觀看，心想：這回可有“好戲”看了！出來(lái)巡邏的小螞蟻發(fā)現(xiàn)這條大青蟲(chóng)后，仿佛看到了美味佳肴的午餐，饞的都快流口水了。于是小螞蟻就勇敢的撲上去，用她們那強(qiáng)壯有力的小鉗子死死的夾住大青蟲(chóng)�？墒橇Σ粡男模笄嘞x(chóng)發(fā)現(xiàn)后一個(gè)翻身，兩只小螞蟻被摔了下來(lái)。它們商量了一會(huì)兒，一種小螞蟻去通知其他的小螞蟻，另一只小螞蟻去攻擊大青蟲(chóng)，目的是為俄了拖延時(shí)間。你們知道嗎，小螞蟻傳遞訊息的方法是非常有趣的.，他們不想人類(lèi)那樣說(shuō)話，而是用觸角傳遞訊息的。小螞蟻只要和另一只螞蟻的觸角一碰，就可以把訊息傳給對(duì)方了，那只小螞蟻去傳更多的小螞蟻。不一會(huì)，大青蟲(chóng)就被趕來(lái)的螞蟻軍隊(duì)團(tuán)團(tuán)圍住了�？纱笄嘞x(chóng)還想掙脫，就是用絕招翻來(lái)覆去，可它做夢(mèng)都沒(méi)有想到，自己越是這樣就越倒霉，摔下的螞蟻個(gè)個(gè)都被激怒了，一次下子夾住大青蟲(chóng)，不一會(huì)大青蟲(chóng)就動(dòng)彈不得了。小螞蟻高高興興的背著“午餐”回家了。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還能預(yù)報(bào)天氣呢！ 一次，我捉到一只蚱蜢，想送給螞蟻當(dāng)點(diǎn)心吃，剛走到小螞蟻的家門(mén)，發(fā)現(xiàn)小螞蟻各個(gè)都往上面的家搬，這是怎么回事，難道要下雨了嗎？對(duì)了，我曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，螞蟻搬家就是要下雨了。呀！我家外面還曬著東西呢，我忙跑回去把東西一收，沒(méi)一會(huì)，天真下起大雨來(lái)，小螞蟻的天氣預(yù)報(bào)可真準(zhǔn)啊！
這么可愛(ài)！我喜歡小螞蟻！
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇4
星期天的下午，我正在和小伙伴們玩耍，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小螞蟻 。
它長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的小身體，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，碰見(jiàn)其他的`小螞蟻就搖著打招呼，真有禮貌呀！我可要學(xué)習(xí)它這種精神，變得更有禮貌才行。它有三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，跑地可快了，一眨眼的功夫就看 不見(jiàn)了，找了半天才找著。
我喜歡這只可愛(ài)的小螞蟻。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇5
人們都說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大”，可是又有多少人做到呢？
有一次，我把一個(gè)蘋(píng)果核扔在了一個(gè)螞蟻旁邊，因?yàn)槲蚁胗^察一下螞蟻是怎么搬食物的。只見(jiàn)那只螞蟻很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)蘋(píng)果核，它試著把蘋(píng)果核搬起來(lái)，它爬到蘋(píng)果核旁邊，用它弱小的身子使勁的頂這個(gè)蘋(píng)果核，可是不管它怎么努力，蘋(píng)果核都紋絲不動(dòng)的躺在地上。
這時(shí)螞蟻立刻跑走了，我心里想：這只螞蟻就這樣放棄了嗎？就在我思考的時(shí)候，突然看到那只螞蟻招來(lái)了更多的螞蟻，大約有20幾只，它們有秩序地向蘋(píng)果核進(jìn)發(fā)，它們先把蘋(píng)果核分成一小塊一小塊的'，而且我發(fā)現(xiàn)每一小塊上邊都有一只比較強(qiáng)壯的螞蟻站在食物上面，仿佛是個(gè)指揮官。一些螞蟻在前面拉，一些螞蟻在后面推，還有一些螞蟻在下面抬，當(dāng)它們把食物搬到螞蟻洞門(mén)口時(shí)，后面的螞蟻就把搬來(lái)的食物分成更小的幾乎看不到的碎塊，再把食物搬到螞蟻洞中。
螞蟻用團(tuán)結(jié)的力量完成了不可能完成的任務(wù)，如果我們拔河比賽時(shí)也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)的話，我們就可以為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)了。
螞蟻真團(tuán)結(jié)，我們真應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)！
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