【精選】自由作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的自由作文8篇，希望對大家有所幫助。
自由作文 篇1
清晨，朦朧中我發現自己變成了一朵云。我高興極了，想：自己早就想去天空中轉悠了，今天可有機會了。我要到自己喜歡的地方去游覽一下。想著，我便開始今天的奇妙旅程了。
首先，我要乘風婆婆的班車到五岳之首——泰山游覽一番。來到泰山山頂，只見“五岳之首”四個大字在山頂一塊巨石上刻著。那四個大字剛勁有力，彰顯出泰山的宏偉、高大、巍峨。環顧四周，只見云霧繚繞，可謂是“蕩胸生層云，決眥入歸鳥。”再向下看，群山就像一個個小沙堆，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”呀！
游覽了泰山之后，我又乘著風婆婆的班車去下一個地方了。走著走著，一片荒蕪的土地映入我的'眼簾，原來這個地方發生了旱災。大地都裂開了縫，莊稼也因缺少水份而枯萎，導致百姓顆粒無收，個個都餓得骨瘦如柴。這時，我看不下去了，就連忙去找雨哥哥，把這個地方的情況一五一十的告訴了他，雨哥哥聽了后驚訝無比，和我一起趕到現場，趕緊發功降雨。此時，莊稼因有了雨水而活了，百姓因有了雨水而歡悅。而我，看著這一切，心里也充滿了歡欣與喜悅。
后來，我來到了一片大海之上。海面平靜如鏡、廣闊無邊，一群群海鷗在天空中自由飛翔，還唱著快樂的歌。我禁不住地加入到其中，和它們一起唱了起來。一陣陣海風習習吹來，撫摸著我的臉頰，頓時讓我覺得神清氣爽、心曠神怡，這滋味真是爽透了！
做一朵逍遙自在、快樂無比的云，真幸福！
自由作文 篇2
“叮呤呤，叮呤呤”隨著鈴聲響起，終于考完試了，解放了！同學們歡呼著，啊，辛苦了一個學期，終于等到這一刻，終于放假了！大家背著書包，像鳥籠里的小鳥一樣，“飛”出了教室。
回到家里，我還是按捺不住興奮，跟父母分享快樂：“老媽！這次考試我很有把握，絕對能拿個高分給您報孝報孝！而且......我可以放假了！”我本以為母親會替我高興，可是她卻冷冷地說：“是是是，你這丫頭，都快考初中了還這么放縱。我告訴你，這個假期你可別想著看電視玩電腦，這堆習題，開學前給我做完，否則的中學，做夢去！”我的眼前頓時浮現出一個情景——桌子上有做不完的作業，我就在作業黑洞里徘徊。“噢，對了！每個星期六，都要去上語文補習班。還有隔天上數學補習班，然后星期四上英語補習班。鋼琴課，畫畫課都不上了，專心學習，聽見沒有！”我心都碎了，再也撿不回來了。頓時我又“飛”到了補習班鳥籠里。就這樣，作業、補習班陪我度過了這個假期。
媽媽，爸爸，我知道您對我的良苦用心，我知道您想讓我考上好的中學，您總是說：“等你長大了，我們就不管你啦！”可是，我啥時才算長大？我啥時才能長大？我希望您能讓我順其自然，給我娛樂時間，哪怕是一點點也好！我想和我的'同學玩啥，我想和你們談心。給我一點自由，我一定會好好管好自己，不放縱，長大給您報孝的！
自由作文 篇3
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。”從這首詩里我們可以看出，自由對我們是非常重要的，自由是人們從古到今的追求，對于個人的發展、社會的活力和國家的進步都有著巨大的意義，沒有自由，一切都失去了意義。
對于一個白領來說，自由可能是下班回好好的睡個覺，第二天慢吞吞的上班；對于一個學生來說，自由可能是遠離作業，遠離學校，干自己想干的事；對于動物園里的獅子來說，自由可能是沖破牢籠，在廣闊的天地下釋放自我……可是這些真的能實現嗎，上班族的工作便是為公司工作，學生的任務就是好好學習，獅子要是沖破了牢籠，那對人們的安全有多大的.威脅啊！
人們渴望自由，渴望隨心所欲，渴望為所欲為，這都是多么令人向往的字眼啊，可是，自由就只是隨心所欲為所欲為嗎？
孔子說過：“七十而隨心所欲，不逾矩。”可見自由是需要約束的。現在新冠肺炎疫情肆虐，為了阻斷病毒傳播，我們每個人都應當戴上口罩，可是有些人卻以“自由”為理由，拒絕戴口罩，認為這是限制了他們的自由，其實他們不知道的是：自由只是相對的，沒有約束的自由只會走向自由的反面——導致混亂與破壞。
自由，是我要干什么就干什么嗎？不，大家可以想像一下，整個社會的人們如果都沒有了約束，想干什么就干什么，那么不出一天，整個社會恐怕就已經是一團糟了：超市里的東西被隨意的拿走、車輛不遵守交通規則導致事故頻發、人們為了一點小事隨意的爭執起來……規則與約束是自由的保障，是人們自由的前提。
絕對的自由是不存在的，但是人們對自由的向往卻永不停息：法國大革命、美國獨立戰爭和中國新民主主義革命都是因為人們對自由的向往而發起的，有了對自由的追求，人們也就有了拼搏的動力，明白自己缺了什么、想要什么、怎么去做，最后在一次又一次的失敗中找到這一條路——改變自己，也改變他人。或許這個過程才是最好的自由。
風箏斷了線就再也回不來，火車脫離了軌道就再也跑不了，河流離開了河道就慢慢干涸，不受約束的自由終究沒有好的下場，我們應該從自己做起，提醒他人珍視自由，不濫用自由。只有那樣，我們才能在規則的約束下走出一片自己的天地。
自由作文 篇4
白雪皚皚，柏樹以被那沉雪壓的彎了，又到了新的一年，但是我并不快樂，因為我的天空沒有陽光。
學習成績一般的我，渴望自由，渴望理想，渴望一切的一切，在學校嚴厲的老師束縛著我的靈魂，在家里媽媽的嘮叨，叫罵已經惹的我想要哭，誰曾了解過我們中學生的感受，誰曾知道我們的笑容已在無形中逝去，又有誰曾為我們想過我們希望象大人一樣渴望那遙不可及的自由，許許多多的人都說中學生是幸福的，是快樂的是嗎？那么所有人都捫心自問一句我們受的拘束難道還少嗎，我們天天上各種補習班，在學校還要上那么長時間的課程，到了家里，語數外物化政各種作業都聚集在那寫字臺的中央，霸占的大部分區域，每天晚上要消化這些所謂的文學套餐就要12點多才可以閉上那疲憊以久的雙目，淚水順著眼角下流，我的心都要碎了，難道這樣對我們是家長是老師的愿望嗎，這就是所謂的中學生的快樂，自由嗎。錯，大錯特錯，在我認為這是壓制啊，壓制啊，這多任何一個學生來說都很痛苦，難道只有這樣以后才有出路嗎，人們常說，小時吃苦大時甜，這句話雖可認同，但是這樣吃苦難道沒有人覺得過分了一點嗎？
唉，其實我們并沒有要求太多，不是嗎，可是我們真的很累很累了，我已經沒有經歷去說話了，更沒有經歷對著別人說學習真好了，因為他是一項很艱巨并很折磨人的工作，稍不注意便會分身碎骨，如果你們這些所謂的.資深的教師，那些所謂的教育家，理論家，我要問問你們，你們口口聲聲說的學習等于快樂與幸福就是這樣的嗎，錯，外在我們認為，這是壓榨，壓榨，我們不是受人擺布的小丑，生下來時都擁有自由，但是這些痛苦與無奈不是你們這些大人賜予的嗎？我在家里非常聽媽媽的話，在學校也一樣聽老師的話，連我都受不了這樣的痛苦，何況那么多千千萬萬的中學生呢。
請給我們一點自由吧，好嗎，我們需要自由，需要愛啊，我們不是機器，天天一如既往按著大人的指示做這個干那個，學學這個，背背那個，我真的忍受不了了，我的自由已經被封閉了好久，好久，在這樣下去，我真的會想那些學生一樣的自閉證，抑郁證的，甚至自殺，我親眼目睹過我的同學手上那道長長的巴痕，很痛的，但是她為了自由這么做了，還有一個和我很要好的同學曾經為了讓自己有那么一點點快樂喝敵敵畏，型號搶救及時，難道這就是大人們所謂的幼稚嗎，難道我們這樣做沒有理由嗎？當然有，自從上了中學以來我幾乎沒有笑過，可以說一次也沒有，但是必須要裝出來，因為自己不笑會被媽媽罵著說我哭喪。給我自由吧！
自由作文 篇5
被媽媽管得很嚴的我很少會有自由的時間，所以媽媽去教堂的那兩個小時是我寶貴的自由時間。我終于可以趁機“放縱”一下了！
第一件樂事就是看電影。我用最快的速度拿出我的`蘋果ipod，開始看我最愛的《冰河世紀》。如果還有一大堆作業沒寫，我就可以邊寫邊看。看電影的時候，我終于體會到了自由是什么滋味，好像把身上的鐵鏈全部松開了，心里樂滋滋的。
除了看電影，在自由的時間里我會拼命吃東西。平時我寫完作業的時候才能吃一塊巧克力，現在終于可以讓胃好好享受了！我吃的時候也不顧上不上火了，薯片、好多魚、巧克力、檸檬片、杏仁餅……一般到胃開始抗議時我才會停下來，迅速整理現場后再細細打算下次該吃什么。這讓我的胃也享受了一番自由與瘋狂。
看完電影、吃過零食，我總不會忘了正事——看書！我立即從倉庫里取出《歷史是什么玩意》，坐在躺椅上舒舒服服地看了起來。平時作業時間我看書都會像只偷了東西的老鼠那樣小心，這次就不一樣了——自由！我在躺椅上一陣輕松，把作業、學習暫時全部拋到一邊，痛快地享受書中精彩的情節。嘿嘿，這回我也做了個“小偷”，把自由偷來，小心翼翼地享受。但若有一點聲響，我就會嚇得發抖。啊——有動靜了，原來是奶奶在看肥皂片，吁——虛驚一場，我依舊回到自由的幸福中。
自由那一刻比泡了“埃及精油浴”還舒服，無比輕松。衷心希望老媽能多去教堂，多出去辦她的事情，這樣我就可以再多享受一會兒……
自由作文 篇6
中國的節日有很多，比如三八婦女節，六一兒童節，十月一日國慶節，元旦，教師節等等。
我想自己設計一個自由節。在這一天里，大人，小孩，連主席也放假，一整天都在吃喝玩樂，也不用你做作業，不用你做一件事，隨你怎么玩。對于我們小孩子來說，最有意思的還是游樂場。里面早就人山人海了。過山車，海盜船，碰碰車，云霄飛車......還有許許多多的游戲項目。我就不用一一說下去了。你聽了一定會張大嘴巴問：“哇!那要花多少錢呀？”告訴你吧，不用花錢，一分也不要。就是你把所有項目玩遍也不用錢。怎樣，牛吧？
不光小孩有玩的，大人也有。豪華舞廳。大人們一進去，百分百會說：“哇塞”！一閃一閃的的燈光很像鬼火。舞廳中央有各種各樣的樂器：大提琴，鋼琴，手風琴，架子鼓等，讓你眼花繚亂。舞臺上有許多人都在跳舞。甜點，飲料隨你吃喝。全是免單。
怎么樣？我這個節日設計的`好玩吧!哦，我差一點就把自由節的日期忘了，那就定在10月17日吧。大家記住啦：以后每年的10月17日讓我們開心吧！
自由作文 篇7
柳木編成的緊質鳥籠，玲瓏可愛的花紋，金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條，還有籠內配置齊全的食盆、水槽、玩具等，你看了，也許會贊嘆:“多么精致的鳥籠!”我就住在這鳥籠。
我是一只金絲雀。
我是一只被囚禁的金絲雀。
我歌唱，婉轉的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟，輕輕的聲線傳出幽幽的思念!
眼中的籠子漸漸變形，啊，這是我的家嗎?廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流!我要盡情歡唱，在自然的懷抱里，在自由的夢想里。我要在每一片樹葉上留下我的腳步，在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲，在每一絲白云上穿透我的心靈。
我要在這無憂無慮，沒有束縛的世界定居。每天早晨，喚醒太陽，在林間與伙伴嬉戲;迎接明月，在柔美的月光下與影子游戲!多么快活，多么充實的生活!展開翅膀，飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外，幾雙人類的眼睛盯著我，還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪眼睛!
唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有個聲音在呼喚。是誰?是自由嗎?
唱吧!把心中的歌唱出來!唱吧!把心中的夢唱出來!唱吧!把心中的自由唱出來!
“漂亮的`羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精致的鳥籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈里的自由/有誰能懂……”
我要飛!
要自由!
沖破鳥籠，將身體投入黑貓的口中，我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流!
自由作文 篇8
媽媽看見我的試卷時，才80分，就對我搖了搖頭，我知道媽媽的意思。為了避免我下次考試還比這次低，媽媽就給我報了很多課程，星期六星期日，我基本只能在晚上休息，白天，我的課程被排滿了，所以我老是有黑眼圈。
在我們班，我調查了，幾乎全班有13人都報了許多課外班，比如，奧數、美術、鋼琴、作文、閱讀理解等等。有的同學課外班比在學校一天上課的時間還要長呢！弄得雙休日是一周中最忙的一天呀！
我其實常常搞不懂，我們報的這些課外班是為了什么？我有個同學李遠報了個美術班，他總是抱怨周末很沒意思，就對著一個水果籃畫一下午。但是在學校開畫畫比賽的時候，他拿到獎時，他可是高興壞了，同學們也非常羨慕嫉妒他。這個時候我們感覺學這些還是很有用的，這可真讓人糾結呀！
再說說我吧。我現在報了奧數班和作文班和英語班。首先奧數班的題目我看了，第一次我都覺得頭都大了，然后再說說英語班吧，不說學到還是沒學到，反正對單元考試，還是90幾分的，最后再看看作文班吧！作文的話我之前還是可以80幾分的，但報了作文班后，我的.作文瞬間變成70多分了。唉，看到這些頭都疼死了。
我知道，媽媽是怕我的學習成績往下滑，所以才報了這幾個班的，可學了這些，我之前會的技能都網了，新的技能卻沒學會，每個人都有自己的理想和追求，況且每個人有長處也有短處呀！為什么就不能聽聽我的意見呢？
我其實沒有不想學，只是我不想把學習變成機器而已。媽媽和老師們都這樣說:“等你上大學了，你就可以自己做主。”可是，我美好的童年呢？我的少年時代呢？
所以，親愛的爸爸媽媽和愛我的所有長輩們，我知道你們為我所做的一切都是有一個共同的出發點，那就是關愛。但是請你們不要忘記，我還是個孩子還是個未滿12歲的孩子，不要讓我背著這么都負擔，還希望我們這些孩子還可以像小鳥一樣，自由的翱翔！
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