精選堅持就能成功作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的堅持就能成功作文9篇，希望對大家有所幫助。
堅持就能成功作文 篇1
這天真是個好日子，因為我們兒童隊要去參加游行檢閱。
一大清早，我就起來了。為了做好充分的準(zhǔn)備，我穿好校服，準(zhǔn)備去參加檢閱。我雖然和隊員們訓(xùn)練多次，但是心里還有點忐忑不安。我一個人趕緊跑去操場進(jìn)行個人訓(xùn)練，我訓(xùn)練了許多次，時間快到了，我跑去和大家集合。
檢閱在隆重的樂曲中開始了，我們邁著整齊的步伐，向前走著，緊跟在隊長后面，和隊員保持一致，目視右方，睜大眼睛望著檢閱臺。
回到家后，我想起我那時付出的'汗水和努力，我踏出的每一步都是我用汗水和努力換來的。每次訓(xùn)練時，同學(xué)們常對我說：“加油！你要像個男子漢一樣堅強(qiáng)，你要勇敢！”這個團(tuán)隊給了我力量，長大后，我一定要回報團(tuán)隊。
這件事告訴我：無論做任何事都不要放棄，只要堅持不懈，你就能成功！
堅持就能成功作文 篇2
堅持就是勝利，我從小就學(xué)小提琴，可因為學(xué)習(xí)緊張，有一段時間我想放棄，媽媽的鼓勵與我的堅信，讓我堅持了五年，有件事與你分享。
小提琴是西洋樂器，他的聲音沒有琵琶，古箏那樣清脆，可它們各有千秋，在20xx年去北大演出的`時候，我觀察到了，真的，我們小提琴手可沾光了，小提琴別具一格，小小的身板卻能贏得觀眾們的喜愛，之所以贏得觀眾們的喜愛，真的那么輕松嗎？不，答案是。在同學(xué)們放學(xué)回家時，我們要趕過去排練，同學(xué)們午休時我們再排練，同學(xué)們過雙休日的時候，我們在排練。每次演出我們都要加課，集訓(xùn)。只有刻苦才有收獲。
五年了，對小提琴有了深深的感情，可由于學(xué)習(xí)時間緊迫，感覺學(xué)小提琴的時間都是擠出來的，所以想放棄，如果不放棄，在上提琴班的時候會滿腦子里想的全都是作業(yè)，根本沒有全神貫注的投入到音樂中，我把意見說給媽媽聽，媽媽聽后覺得我的想法有所不妥，她也發(fā)表了見解說：你看，正是因為學(xué)習(xí)壓力大，小提琴才會幫你釋放一些壓力，減輕負(fù)擔(dān)。我聽后覺得充滿道理，所以就把放棄小提琴這個念頭打消了，就在心情復(fù)雜，壓力大，開心娛樂的時候，來一首曲子，感覺心情會很輕松，更開心。還經(jīng)常把曲子拉奏給媽媽聽，受到表揚(yáng)，心里美滋滋的。
這讓我明白了，不管做什么事都不能三心二意，要做到專心致志。
堅持就能成功作文 篇3
去年，滑板車很流行，小區(qū)里有許多小朋友都在玩，我也很想玩，可媽媽一直沒買。今天，媽媽說她讓叔叔給我?guī)У幕宓搅耍移綍r可是一只文靜可愛的小貓，可現(xiàn)在我“嘭”的一下成了只大老虎，開始大聲嚷嚷：“滑板可是我非常想要的東西，你怎么不早說？”“人家只是想給你一個驚喜嗎！”媽媽搓著手指小聲又委屈地說，說完走進(jìn)房間，然后拉出來一輛嶄新的.滑板，它是綠色的，上面有許多人的影子，都是綠得發(fā)黑的顏色，上面有他們的名字呢！他們有的繞著一棵樹轉(zhuǎn)圈圈，有的一縱身跳了起來，等他掉下來時卻正好落在滑板上，你快看哪，還有一個人在滑板上跳街舞呢！那些人的技術(shù)真高超呀!如果哪天我也和他們一樣該多好呀！瞧，滑板邊上還鑲著黑邊呢！可漂亮了。
有了滑板不會滑怎么行呢？我要去練習(xí)了。我和媽媽不知道怎么上滑板，所以媽媽讓我扶著汽車，她扶著滑板，我站到了上面，我雙腳搖動，那滑板才能平穩(wěn)地往前駛。媽媽拉著我滑，可沒滑幾米，那滑板就不聽我的使喚了，一會兒東晃晃，一會兒西搖搖，真像個調(diào)皮的孩子。忽然，滑板一下子倒了下來，還好有媽媽拉著我，要不我就會摔個狗啃泥了。我不會上滑板，以后玩滑板怎么玩呀？沒辦法，小區(qū)里有個小哥哥，他滑得可好了，我和媽媽就去觀察他是怎么上滑板的，最后我知道了，用左腳踩著滑板，右腳在地上猛蹬兩下，右腳快速上車，快速搖動。
有一次，媽媽去車站拿姥姥讓客車帶給我們的東西，我還沒怎么會滑，就一個人在小區(qū)里練習(xí)。上滑板時，左腳站偏了，重心不穩(wěn)，“轟”的一聲，我重重地摔了下來，腿被滑板上面的防滑釘劃出了好幾道傷痕，滲出了許多小血珠。現(xiàn)在已經(jīng)過了一年了，腿上還有白色的疤痕。媽媽回來了，趕緊帶我去門診處理傷口。我對媽媽說：“媽媽，我不想練了。”
媽媽語重心長地說：
“溜溜，失敗乃成功之母呀！你就這樣輸給困難了？”
我不好意思地說：“那我繼續(xù)練習(xí)，你為我加油吧！”
我向媽媽揮了揮手。
我又開始認(rèn)真練習(xí)，終于困難輸了。我現(xiàn)在可以很快地滑滑板了，媽媽說：“看起來好帥呀！”
我認(rèn)為一年級書上說得對，“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”我相信只要我堅持不斷地努力，什么事都難不倒我。
堅持就能成功作文 篇4
開學(xué)第一天，我在學(xué)校里看了一個非常好看的電視節(jié)目開學(xué)第一課。我還記得故事的大意是：有一個叔叔，因為小時后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒有放棄，努力追求自己的夢想，（成為一個鋼琴師）經(jīng)過幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。
看了這個節(jié)目后，我心想：啊，一個失去了雙手的人竟然還能用雙腳來演奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個四肢健全的`人，既然一個沒有雙手的人也能實現(xiàn)自己夢想，那我就更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做個有用的人。我明白了：成功之門永遠(yuǎn)都是虛掩著的，只有不斷的努力，不斷的學(xué)校，憑借著堅強(qiáng)的意志，才能克服任何的困難，實現(xiàn)自己心中的夢想。我看了這個故事以后，心想：一個人失去了雙臂卻還能頑強(qiáng)的生活下去，我有手，有腳，并且爸爸媽媽給了我學(xué)習(xí)的環(huán)境和學(xué)習(xí)的條件，而我卻沒能拿出優(yōu)秀的成績回報爸爸媽媽，心里感到羞愧。
我喜歡畫畫，長大了后想當(dāng)個畫家，可現(xiàn)在學(xué)素描，感覺很枯燥，看了這些感人的故事后，我一定要堅持認(rèn)真學(xué)，不放棄，相信我當(dāng)畫家的夢一定能實現(xiàn)的！在生活和學(xué)習(xí)中，我有許多事都沒有積極地去爭取，總是半途而廢，我應(yīng)該向那位殘疾叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)、堅持不懈的精神。同時，我也明白了：夢想和汗水是連在一起的，只有不斷努力，堅持不懈才能成功。
堅持就能成功作文 篇5
我看過一部電影，叫《搖滾藏獒》。內(nèi)容講的是：有一只藏獒叫波弟，從小生活在山村，本來應(yīng)該和他爸爸一樣成為守護(hù)綿羊村的衛(wèi)士，但他卻愛上了搖滾樂。有一天，他來到大城市追求音樂夢想。他到處尋找樂隊，想拜師學(xué)藝，卻總是遇到困難，并且還遭到狼群的攻擊。后來，因為他的努力、堅持、永不放棄，最終他成功了，拯救了綿羊村，擊敗了狼群，找到了發(fā)自內(nèi)心的“火”。
看完電影，我懂得了做事一定要堅持、努力、永不放棄。當(dāng)中有一句話是這么說的：天堂不在遠(yuǎn)方，在你追尋夢想的路上。平時，老師讓我們課外閱讀，要堅持、永不放棄，才能豐富自己的`知識。
我還從波弟的身上找到了樂觀、自信。平常，我不敢和別人說話，后來我慢慢自信起來，也變得樂觀了。
我喜歡波弟，因為他自信、勇敢、有誠心。我還喜歡他手里拿著吉他，演奏起來的認(rèn)真樣子。當(dāng)然，除了波弟以外，我也喜歡那些可愛、聰明、搞笑的小羊。
《搖滾藏獒》這部電影是相當(dāng)受人歡迎的呢！你們也快來看看吧！
堅持就能成功作文 篇6
從我記事開始，媽媽就對我說：“世上無難事，只怕有心人。”這句話我始終銘記在心，也讓我受益無窮。只要堅持不懈，就沒有什么不能做成功的事。
法國物理學(xué)家居里夫人為了找到鐳，把自己關(guān)在了一間小屋子里潛心研究，有時達(dá)到了廢寢忘食的境界。終于在幾百噸瀝青中提煉出一克純鐳，她原來稚嫩的雙手，已經(jīng)起了許多繭子。
紅軍長征兩萬里，他們咬牙堅持過草地、翻雪山、強(qiáng)渡大渡河……度過了重重的困難，盡管到了許多地方已經(jīng)到達(dá)了讓人無法生存的環(huán)境，他們?nèi)耘f不放棄不氣餒，最終成功了。
還有阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，他小時候很笨，但他對夢想還是堅持，他想考重點小學(xué)，失敗了，他想考上好大學(xué)，考了三年沒考上，可是他堅持不懈，現(xiàn)在已是中國有名的企業(yè)家了。
如果拿明星來舉例子的.話，我個人比較喜歡趙麗穎，她是農(nóng)村出身，在沒有做明星之前，她很樸實、善良，進(jìn)入娛樂圈之后，有好多人看不起她，她付出了比別人多好幾倍的努力，如今，她已經(jīng)主演了好幾部電視劇了，還有最近熱播的《你和我的傾城時光》。
跑馬拉松時，有人已經(jīng)快到終點了，可沒有毅力選擇了放棄，他失敗了，有人咬牙堅持，最終勝利了。
通過以上事例讓我明白了一個道理：沒有一個人的成功是上天注定的的，都是后天堅持努力而得到的，人沒有夢想跟一條咸魚沒有區(qū)別，不堅持就不會成功。
堅持就能成功作文 篇7
系列故事—煜
初次影響
煜，是一個文靜而漂亮的男孩。
我記得剛開學(xué)的第一天，他就哭著不愿意上課。他媽媽來送他，留不下，又打電話把他姥姥叫來，才好不容易留下。他還一直哭著喊著說自己難受，我摸了摸他的頭很正常。我表揚(yáng)、鼓勵、嚇唬都不管用，真是束手無策，只能充耳不聞，組織其他孩子到教室外整隊排座位。等孩子們快要排好座位的時候，他突然怯怯的走到我跟前低聲的說：“馬老師，我坐哪？”我摸了摸他的頭，給他安排了一個座位，并對全班孩子說：“你們看，煜是一個多么好的孩子，難受還堅持上課，我們把掌聲送給他，以后要向他學(xué)習(xí)！”教室里立刻想起了掌聲，我看到煜開心的笑了！
一整天，煜表現(xiàn)的可好了。放學(xué)的時候，他媽媽見了我說：“馬老師，煜說你對他可好了，他喜歡上學(xué)！，可是他太膽小，而且什么也不行，從小和他姥姥在一起，今年才和我住在一起！”
我說：“挺好呀！今天全班大部分的孩子坐不住，亂吵亂鬧，他卻坐的端正，不亂說話！別擔(dān)心，我覺得很好！”
“那謝謝馬老師，讓您費(fèi)心了，煜煜以后有什么不對的您盡管訓(xùn)他！”
我笑了笑,沒說話。
一段時間下來了,煜真的向他媽媽說的一樣,特別膽小,也特別乖巧!上課從來不舉手回答問題,即使是我叫起來也不說話，作業(yè)寫是寫，但不是很認(rèn)真，看著這樣的孩子我真是無從下手！
我就叫了一次家長，和她媽媽進(jìn)行了一次長談。從談話中我知道：他媽媽身體不好，所以不上班；他爸爸經(jīng)常在外地工作，不怎么回來；兩人感情也不是太好；他從小就由他姥姥帶大，而且他媽媽極不會教育孩子，經(jīng)常不是喊就是打。我勸煜的媽媽，多一點耐心，多鼓勵孩子，她同意了，我們也就達(dá)成了共識。
第一次‘訓(xùn)斥’家長
我一直以來是一個脾氣比較好的班主任。對孩子是這樣，對家長更是彬彬有禮。這是我從教以來第一次訓(xùn)斥家長。
星期二的下午，我在改練習(xí)冊的時候，發(fā)現(xiàn)煜的練習(xí)冊像是大人寫的，我就叫來了煜，煜說是媽媽幫他寫的。竟然是他媽媽替寫的作業(yè)，有這樣的家長沒？我生氣極了！立刻打電話叫他媽媽放學(xué)來辦公室見我。
放學(xué)的鈴聲剛響，他媽媽就笑瞇瞇的來了。我開門見山說：“煜的作業(yè)是你寫的？”
“馬老師，是我握住煜的手寫的。他昨天說自己難受，怎么也不寫作業(yè)，后來我就握住他的手寫的。”煜的媽媽不好意思的說。
“他難受就不要讓寫了，你給我說一聲不就行了嗎，我又不批評他？”我更生氣了！
“我是怕他不寫作業(yè)……..”
我接著說：“他如果是故意不想寫作業(yè)，你也不能這樣做。作業(yè)不是給你做，也不是給我做，你這樣做孩子還以為學(xué)習(xí)是給我們學(xué)呢？以后只要不想寫作業(yè)，就會覺得有你呢？”
‘對不起，馬老師。都是我的錯！“
“是啊，有你這么當(dāng)家長的沒？你這是娘倆一起欺騙我呢！不是煜做的作業(yè)，我有必要改嗎？”此時氣也漸漸的消了不少。
“馬老師，真的對不起，你消消氣！”
“你讓我怎么說你呢？唉！不是我生氣，有你這樣教育孩子的嗎？他要是真的難受，你就不要讓他寫了；他要是故意不想寫，你也不應(yīng)該硬著來！無論怎樣你也應(yīng)該給我打個電話，我又不是不問青紅皂白就批評他呀！而且我一直認(rèn)為煜是個好孩子，他一定是真的難受，你應(yīng)該多和他溝通！作業(yè)以后也能補(bǔ)了，孩子的健康更重要！我是老師我更是母親！這次都是你的錯，孩子沒有錯！”
“是啊！老師，我這次也認(rèn)識到錯了，我老是有點犯急。”
“急，我們更應(yīng)該好好配合，家校配合才能更好地教育孩子，你說對嗎？”
“對！對！馬老師，以后我一定會多和你配合！”
然后我把煜叫到跟前，摸了摸他的頭說：“煜，老師知道你是真的難受，但你和媽媽一起寫作業(yè)是不對的！這樣既影響你的學(xué)習(xí)又欺騙了老師！以后作業(yè)要自己寫，有不會的可以打電話問老師！行嗎？”
煜靦腆的說：“行！”
“要是媽媽要給你寫，你也不要讓寫，好不好？”
煜高興的說：“好！”
我倆拉鉤以后，煜高興地和他媽媽回去了。
看著煜和他媽媽離去的背影，我陷入了沉思。
困惑
煜這學(xué)期寫作業(yè)還是那么慢，全班最后一個交作業(yè)。我想來想去，最后給他重新?lián)Q了個同桌-----郭晶晶（一個活潑、可愛、愛學(xué)習(xí)、速度快、效率高的女孩子。）我希望在郭晶晶的影響下他能進(jìn)步。
可是，事與愿違，煜還是老樣子！寫點作業(yè)還是很慢很慢。有時放學(xué)都寫不完，我讓回家寫，他就連作業(yè)也記不住交。最恐怖的是期中考試竟然考了61分，好幾道題沒有做。我問他為什么？他說不會做。我真不知道該怎樣做？
尋求幫助
出于無奈,我只好又把他的媽媽請了來!
我剛跟他媽媽說了一下最近煜在校的表現(xiàn)，他媽媽就連聲嘆氣。原來煜在家就速度很慢，媽媽讓他稍微快點，他就更慢了；媽媽每天要考他生字，他還不太愿意，老是默默涔涔的，媽媽一著急就打他。越打煜就越不愛學(xué)習(xí)，也就越慢，最終導(dǎo)致作業(yè)也完不成。看來叫家長也解決不了問題。唉！
這時，我想到了經(jīng)驗豐富的數(shù)學(xué)老師-----李霞老師。抽了個中午的時間，我倆進(jìn)行了一次長談。
通過談話，我也總算有了答案，煜的最大問題是他的媽媽！他媽媽由于身體不好，也就不上班。煜從小就有姥姥帶大，上小學(xué)，他媽媽才接回家。煜的爸爸在外地工作、經(jīng)常不在家，而且很少回來；煜的`媽媽經(jīng)常抱怨，心情也不太好，急性子的她看到慢性子的兒子，再加上望子成龍的心態(tài)，所以對煜不是喊罵，就是暴打。造成本來反應(yīng)不是太快的煜，心里抵觸學(xué)習(xí)！
我勸家長找工作
找到原因以后，我就苦思冥想尋找最佳的解決辦法。
通過思考，我終于找到了一個辦法——勸家長找工作，可以試一試！
我找了個機(jī)會，和煜的媽媽進(jìn)行了一次徹底的心靈談話，我以一個教班主任更是媽媽的角度出發(fā)：我首先肯定了他作為家長，是一位及其負(fù)責(zé)人的家長，值得所有家長的敬佩。只是有點急于求成。其次，我告訴她，教育孩子是最重要的，但應(yīng)該講究方式方法，尤其是現(xiàn)在的孩子，在教育時不能有自己的情緒在里面，應(yīng)該循循善誘，使其慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后，我建議她找一份力所能及的工作，來充實一下自己，緩解一下對孩子的壓力。她也欣然同意。
星期二，剛放學(xué)，煜的媽媽就興沖沖的來找我。
“馬老師，我聽從你的建議上班了，現(xiàn)在覺得心情好多了！”
“可是，煜的學(xué)習(xí)也不能放松啊！”我笑了笑說。
“那肯定哇！馬老師，你就放心吧！我一定會好好教育的，麻煩您了！”
“不麻煩，讓我們試一試吧！”
這幾天，我一直注意著煜的表現(xiàn)，好像速度稍微快了點，作業(yè)不用回家寫了。我心里很開心，看來有用！
這天輪煜值日，我又見到了煜的媽媽！她眉開眼笑：“馬老師，真是謝謝你！自從我上班，說的也少了，煜也聽我的話了，每天我讓寫作業(yè)，他就馬上寫，雖然還有點慢，但認(rèn)真多了。每次我考生字，他也很乖，還和他姥姥說我很辛苦。知道心疼我了！”
“是啊，這幾天在校也表現(xiàn)不錯，速度快多了!”
我們倆都開心的笑了！也希望煜能繼續(xù)努力！
什么叫功夫不負(fù)有心人！付出就有回報！這次我終于嘗到了！這是一種困惑、努力、堅持后的一種幸福！
通過一個學(xué)期，我和煜的媽媽的配合、努力，煜終于在期末考試中語文、數(shù)學(xué)都取得了90多的優(yōu)異成績。我也是激動萬分！領(lǐng)通知書的時候，我特意給煜發(fā)了一張大大的進(jìn)步獎狀，還給發(fā)了一本繪本故事書，鼓勵他好好學(xué)習(xí)！看著煜——甜甜的笑容，我覺得我是世界上最幸福的人！因為經(jīng)過自己不斷地努力，我終于有了一點收獲——看到了孩子的進(jìn)步和喜悅！
隨著愉快假期的結(jié)束，我們又迎來了新的一個學(xué)期！
開學(xué)了！孩子們也又長大了！我們已經(jīng)升入二年級了！開學(xué)的第一天，煜興沖沖的跑到我面前，笑著對我說：“馬老師，您好！”我也笑了，說：“煜，你好！怎么樣？假期玩好沒？”
“玩好了！我不僅和媽媽去了外地，還認(rèn)會了許多字！”煜高興地說。
“是嗎？看來你真是長大了！加油！”我摸著煜的小腦袋笑著說。
“恩！”說完快樂的做到了自己的位子上。
通過這一段時間我對煜的觀察，我發(fā)現(xiàn)這孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣真的養(yǎng)成了！課堂上有時也能看到他高高舉起的小手！聲音也比以前高點了！作業(yè)比以前快多了，而且字也寫得很規(guī)范、整齊。每當(dāng)我和煜的媽媽通電話的時候，他媽媽總是高興地告訴我，現(xiàn)在她輕松多了，孩子一回家就做作業(yè)，不用再嘮叨了！我真的欣慰極了！只要孩子主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是家長和老師最大的幸福！
在這里我要高興地宣布：“我成功了！”
堅持就能成功作文 篇8
俗話說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”在人生的道路上，有太多的事需要堅持。近幾天，我就遇上了這樣一件事。
下午，爸爸媽媽帶我去楊公堤騎自行車。燦爛的陽光照得我們渾身溫暖。一旁，幾棵常青樹迎風(fēng)搖曳。我一蹬踏板，來到了一座橋下。望見高拱的橋面，我不由害怕起來：“這么高的橋，我能騎過去嗎？”一番衡量之后，我決定下車推上去。“不行，你就這么懦弱嗎？要學(xué)會堅持。”我又猶猶豫豫地騎上了車。“我看還是推過去吧！”“你得騎上去！”“推過去！”“騎上去！”……腦子中兩個小精靈的吵鬧聲使我左右為難。這時，跟在后面的爸爸媽媽騎過來了。望著他們用力蹬車的樣子，心中忽然涌出了一股神奇的力量促使著我，我一蹬踏板，繼續(xù)向前騎去。一腳，兩腳，三腳……我挪動那雙已筋疲力盡的腳用力向前蹬。風(fēng)兒吹過，樹葉沙沙作響，好像在為我加油鼓勁。漸漸的，我騎不動了。后面的電瓶車一輛接一輛地超了過去，我努力地向前。一米，兩米，三米……我緊緊地咬著牙，生怕自己失去斗志，額頭上沁出一絲絲汗水。
終于，我騎上橋頂了。環(huán)視四周，自豪感油然而生。顧不得停留，我又一蹬地，自行車飛快地滑行下去，迎面而來的.風(fēng)吹干了我的汗珠，吹到了我的心坎里。
從古至今，有多少人因堅持到底而成就了偉大的事業(yè)，又有多少人因半途而廢而身敗名裂。堅持，就是用汗水與淚水奮力拼搏。水滴石穿，繩鋸木斷，只要堅持，就能成功！相信有了可貴的堅持，我們的明天就會更加美好！
堅持就能成功作文 篇9
昨天晚上，我和媽媽一起看電視，先鋒紀(jì)錄頻道一個吉尼斯世界紀(jì)錄欄目。
今天挑戰(zhàn)紀(jì)錄的是俄羅斯一個雜技團(tuán)團(tuán)長謝爾蓋。他在空中被拋出后，需要以13米的距離被下一個人接住。這是一件很難的事，而且很危險。一旦接他的人只接到他半個身體就會受傷甚至殘廢。如果他沒被接住，落到地上，頭先著地的.話，他就會癱瘓。
盡管如此，謝爾蓋還是大膽地開始挑戰(zhàn)了。
第一次，我以為他會成功，結(jié)果失敗了，就差一點點距離。
第二次，他還是差一點點距離。
第三次，第四次，......一直到第六次都沒成功。這時，媽媽問我，如果你是他，你會放棄繼續(xù)努力嗎？我不敢說。因為我實在覺得太難太危險了。而且這么多次都沒成功，他還有信心嗎？
但謝爾蓋沒放棄。第七次，沒成功。第八次，他終于成功了！
我的心里都特別為他高興！謝爾蓋，你太了不起了！
看完了，媽媽說：你看，只要堅持，就一定有可能成功！
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