【精華】描寫童話的作文400字3篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的描寫童話的作文400字3篇，歡迎大家分享。
描寫童話的作文400字 篇1
一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說：“孩子，你已經長大了。該幫忙媽媽做點事情了。”小白兔笑著說：“媽媽，你要我做什么，盡管吩咐。”媽媽高興的說：“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小兔一口答應。
小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點點，可漂亮了。在大葉子下方長著一個個黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進南瓜地里，摸摸這個，又摸摸那個，自言自語地說：“每個都那么大，到底摘哪個好呢？”，最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。“可是那么大的南瓜我怎樣搬回家呢？”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎樣也搬不動。
小兔正在思考，這時她看見山羊伯伯騎著自行車飄過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪能夠滾動，那我的大南瓜必須也能夠滾動。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。
來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地問：“孩子，你是怎樣把那么大的南瓜搬回來的`？”小兔得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”小兔的媽媽豎起大拇子興奮地說：“小兔真是個愛動腦筋的好孩子。”
描寫童話的作文400字 篇2
在一個美麗的大森林里，住著 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶，它們的兒子叫嘻嘻，嘻嘻長著胖乎乎的身子 ，小小的嘴巴，大大的眼睛，大大的耳朵，嘻嘻最愛吃又香又甜的大西瓜了。
有一天，天氣很熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，豬爸爸說：“嘻嘻到瓜地里搬一個西瓜回來，降降溫”，于是，嘻嘻很快的到了西瓜地了之后，沒一會兒它就在一大片綠油油西瓜地里，找到了一個又大又圓的西瓜，于是嘻嘻搬呀搬，搬不動，它左思右想，抓耳撓腮，沉沒了一會兒，咦！有辦法了！西瓜搬不動，我可以讓他滾起來，于是它找了個鐵環，把它套在西瓜上，拉著回家，好輕松呀！小豬高興極了，一邊拉著西瓜，一邊唱著動聽的`歌，不知不覺，不一會兒到家了，嘻嘻把剛才發生的事情一字不落的給爸爸敘述了一遍，爸爸說：“嘻嘻你真棒，以后不管發生什么事情，首先要學會動腦筋，不要放棄，不要悔心，讓困難煙消云散。”嘻嘻開心的笑了，因為爸爸表揚嘻嘻。
后來全家人吃上了又香又甜的大西瓜，嘻嘻感覺今天的西瓜格外的香甜，好吃。
描寫童話的作文400字 篇3
一天，小豬沒有活干，就想到了到小溪邊釣魚。小豬拿著魚餌，扛著魚竿，端著凳子來到小溪邊。
小豬想著自己的運氣會很好，釣到大魚。好運氣真的來了，小豬真的釣到了一條大魚，小豬笑開了臉，說：“我不會吃魚，把魚送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會喜歡的。”小豬收起魚竿，回到家里。把大魚抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門，兔姐姐打開門說：“豬小弟，出了什么事了？”小豬說：“兔姐姐，我今天釣了一條大魚，送給你吃吧！”兔姐姐揮揮手說：“豬小弟，謝謝你。不過我不吃魚，聽說貓哥哥愛吃魚，你還是把魚送給貓哥哥吧。”
小豬告別了小兔子，來到貓哥哥的家，只看見貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過去說：“貓哥哥，聽說您愛吃魚，我今天釣了一條大魚，請您嘗嘗吧！”貓哥哥笑開了臉頰說：“豬小弟，你真好，我正想去釣魚呢。沒想到你送來了，你真是我的及時雨呀！”豬小弟嘿嘿笑著說：“你愛吃魚，我也是不知道的.，要謝兔姐姐，是她告訴我你愛吃魚的。”
小貓捧著豬小弟送來的魚，煮啊煮，一股濃濃的香氣飄出了鍋。啊！味道真美！
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