【精品】五年級的作文300字集錦9篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
有一天我把《航空航天》的贈品中的一個——小汽車拿來玩。
它只要往后退一點兒，手一放，開得好遠，殼是草綠色的，沖擊力較強，我給他編了一個車牌號，是萬州買的車：渝F·MZ931。
我用《成語大詞典》，《西游記》《八十天環游地球》，《論語》及《道德經》鋪成了高低不一的道路，我就讓這小汽車是否通過道路，不撞“山”不滾進“巖漿”。
我用力把汽車向后，一放，我大聲叫到：“沖�。 薄芭�！啪啪”聲在我耳里打轉兒。“咚”哦不，墜“江”了，那“江”就是床上。
我不僅玩了“勇闖天涯”的游戲，還玩了把汽車當做弓箭，把小地球儀當做靶子的游戲。
我把小汽車向后，發射，“牛，真是6�。 睕]想到小汽車借用鏡子、臺燈的.弧度，從側面攻擊小地球儀。地球儀，�。�
我愛我的小汽車！
五年級的作文300字 篇2
小金魚、小白鼠、小貓、小狗……你喜歡什么小動物？我最喜歡的小動物是寄居蟹，它小巧玲瓏，非�？蓯�。
上次，我去丁丁家去學英語，驚喜地發現他家有兩只寄居蟹！養在一個大大的紙盒子里，里面放了一個小盆子盛了點水，還有一點點食物。只是面對我這個陌生人，它們對我并不待見，躲在殼里動也不動。
寄居蟹又名“白住房”、“干住屋”，它的大名鼎鼎是由于它常常吃掉貝殼等軟體動物，把人家的殼占為己有。寄居蟹有很多不同的外形，如美麗的`橙紅細螯寄居蟹、皺紋寄居蟹、腳長像草莓一樣的草莓寄居蟹等等。你如果吃過螃蟹，可能會注意到螃蟹的腿上有毛，而寄居蟹的腿上沒有毛。寄居蟹在蟹類里與眾不同是因為它把殼當作自己的家，天天背著一個殼，只要它累了，就縮在殼里。
我也好想養一只寄居蟹，在我的再三懇求下，媽媽不勝其煩，終于答應回國后給我也買一只寄居蟹。我高興地恨不得直接開飛機到中國。我已經在夢想為我的寄居蟹裝點小屋了……我正做著好夢的時候，耳邊好像有個聲音“養寄居蟹可以，但是有個條件，考試成績要好��！”我倒，每次都是一樣的臺詞。
五年級的作文300字 篇3
我現在成年了，有了事業，有了家庭。當我聞梅菜的時候，就想起了我的家鄉，我決定回一次家鄉。
回到家鄉，眼前的家鄉變了：馬路變寬了，地攤不見了蹤影。我截了輛的士，上車一看，原來是無人駕駛的`全智能的士，高科技呀，車上還能上網，配有如帛書狀的電視視頻。到了家門，還沒來得及跟家人打招呼，那門就自動開了，原來是主人提前將家人的信息輸入后，相應的人員門就會做出的自動感應，將門打開。
走進家門，家人知道我回來，接過手中的行李，這時我驚奇的發現家里的電視變了，變成了一層塑料屏幕，不用牽線，聽說這是無限裝置，能到家里任何一個角落觀看，呵，有趣!
我又出去市場，經過一條熟悉的小溪，印象中只有那污濁的溪水獨自的流，現也沒有什么能吸引人的地方，可是現在我發現那溪水是那清透，清得能看見那水里的小石，透得能看見結伴成群的小蝦子，怎么變化那么大呢?原來是人工放了那能能自動除污的一種石塊。
在家鄉住了幾天，回到工作的地方，可人在城市，心卻在家鄉。在這里，我仿佛又聞到梅菜的葉道，比以前更濃了……
五年級的作文300字 篇4
春節期間，爸爸、媽媽和我一起去了古城開封的清明上河園。
清明上河園有著十分悠久的歷史，在宋朝時就已經建造起來，后人又把它重新進行了修繕，使現在的清明上河園更加美麗。清明上河園內有許多景點，如水中表演場、馬球場、鬼谷漂流……。其中我最喜歡的就是歷史悠久的馬球場。
馬球場是一個圓形場地，周圍全部是護欄，場地內鋪滿了金黃色的沙子，就像是給馬球場鋪上了一條金黃色的地毯一樣，在陽光的照射下滿眼都是金黃色。
馬球場的收費亭也別有情趣。平常的收費亭都只是一個小小的活動板房，而馬球場的收費亭猶如一座古代的王宮。一片片金黃的瓦片整齊的排列在“王宮”的屋頂上，兩扇大門和窗戶也是按照宋朝的宮殿設計的（電視上看的）。站在“王宮”前，感覺猶如穿越到了古老而悠久的宋朝。
最后是那環繞在馬球場的觀眾席。觀眾席像雨后五彩斑斕的彩虹似的環繞在馬球場四周，每排座位整齊劃一，顏色各異。
清明上河園是河南省的`主要旅游景區，也是中國的5A級旅游景點，更是宋朝人民智慧的結晶。而我，在春節這個特別的假期里和家人一起在清明上河園里度過了一個讓我難忘的而又特別的一天。
五年級的作文300字 篇5
打開我的記憶，好多的事都被時間沖淡，只有一件事，像烙在我的腦海里似的，永遠忘不掉……
事情發生在二年級。那時的我活波好動。一天，在放學的路上，我看見幾個同學在玩水龍頭，也跑過去玩了玩。
我用手把水龍頭堵著讓水向上、向左，向右撒，就像噴泉一樣，快樂地飛翔著，我的心也跟著飛起來。看見那水花飛舞，我大叫：“飛起來！飛起來！飛得越高越好！”
突然間，我看見一個老師正盯著我們，一開始我們沒有多大反應，可是再看那老師眼神之犀利，我們被嚇得撒腿就跑。雖然跑走了，但我的心里卻有一種不祥的預感。
第二天，我因為破壞學校公物被通報批評。那一刻，我感覺世界都黑了，我所能看見的、聽見的`，只有嘲笑聲、幸災樂禍聲。我不知道還有什么能讓我樂觀起來。
下午上課，肖老師剛進班，同學們就爭先恐后地匯報說我被學校通報批評了。我以為肖老師會批評我，哪知道肖老師說道：“沒事了，只要他們能改正就好。我相信他們！”
“我相信他們！”老師，不管您知不知道，我還是要告訴您，您那句話，當時像一束光一樣照入我那已被黑暗吞沒的心田，讓我因為那句話樂觀起來。
每當想起這件事，我都十分感動。感謝您說的那一句話，也感謝您。
五年級的作文300字 篇6
雙休日第一天一大早，只聽媽媽大叫道：“吳詩琪起床了！”那聲音好像把整個房子都震得天搖地動起來，媽媽地叫喊聲不停地在房間里徘徊著。過了一會兒，我才慢慢離開暖和的被窩。起床后，我的雙休日就像上了鬧鐘的發條一樣轉動起來了。
剛把早飯吃完。我就開始做那堆積如山的作業：有回家作業；有興趣班作業；有課外作業……做完一上午的作業，吃完中飯，就匆匆忙忙地趕去上英語班了。上完三節英語課，時間已經到下午三點多了。一回到家，又開始做起上午沒做完的作業。轉眼間，一天過去了。
第二天我又沒有懶覺睡，一大早，吃完早飯，飛快地趕到少年宮上文思綜合班。文思綜合班從八點半一直持續到中午十二點。下課后，我飛快地趕到少年宮地下食堂，點好菜，大口大口地吃完午飯。我又快速的趕到二樓，開始上舞蹈課了，舞蹈課一放學。我連休息的'時間都沒有就急匆匆地回家了。到了家里，我一秒也不趕耽誤就開始復習和預習了。所有作業做完，整理好書包，忙碌的雙休日終于結束了。吃完晚飯后，終于有屬于自己安排的時間了。
這就是我忙碌的雙休日！
五年級的作文300字 篇7
初冬時節，天氣漸漸變冷，許多花兒都禁不住嚴寒的洗禮，都凋零了，只有蠟梅悄悄地盛開了。
一天，我在校園里散步，突然一股淡淡的清香鉆進我的鼻孔里，我尋著香味，呀！蠟梅花開了，有地還只是花骨朵，有的只展開了兩三片花瓣兒，有的完全盛開了，露出了那細而長的花蕊。有的三五成群，像是在討論如何抵擋嚴寒；有的成雙成對，像是一對親密無間的好朋友，還有的`是一朵完全盛開的在照顧還未盛開的花寶寶。
我湊近了蠟梅，蠟梅的花瓣有兩層，呈半透明狀，就像涂了一層蠟一樣，怪不得稱之為“蠟梅”呢！陽光照射著的蠟梅，在陽光下發出美麗的光芒。細細長長的花蕊圍坐在花瓣中間，像是在開圓桌會議呢！蠟梅一朵有一朵的姿態，看看這朵，很美，看看那朵，也很美，大自然這個畫家構建出一幅幅美麗的圖畫，讓這個世界變得五彩繽紛絢麗無比。
蠟梅在初冬時節頑強地開放，讓人們感受到它的生命力，使我想到了王安石的詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開�！弊屛也挥勺灾鞯刭潎@：“蠟梅的生命力真是太旺盛了，能在百花凋零時獨自開放。”我愛蠟梅，愛它頑強地生命力。
五年級的作文300字 篇8
在我們的學校里，有一個非常熱鬧的大花園。
春天里，陽光明媚，學校的花園最熱鬧了，百花齊放，五彩繽紛，蝴蝶在微風中翩翩起舞，學校里充滿了陣陣花香。
夏天，小雨沙沙的下著，園子里的`花更加親密了，雨停了以后，花朵上綠葉上，到處都滾動著晶瑩的水珠，就像是寶石一般燦眼奪目。
秋天，花園里只有幾株花兒在比美，這就是菊花，菊花的花朵都非常特殊，有許多花瓣，就像是一個毛線團一樣，五顏六色，美不勝收。
冬天到了，北風呼嘯，臘梅在嚴寒中開放，散發著淡淡的清香，這時候我不由得想起一首詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來�！贝耸自姴痪褪敲鑼懥撕械呐D梅嗎？
學校的花園，使我想起校長在國旗下講過的一段話：“我們都是祖國的花朵，老師就像辛勤的園丁一樣，培養著我們，向我們傳授知識，讓我們成為祖國的棟梁之材�！�
這個花園默默無聞的妝點著學校，讓學校變得美麗無比，我希望同學們都能夠愛護這個美麗的花園。
五年級的作文300字 篇9
愛，是一個簡單的字，可理解起并不容易。愛她分好多種，有人是無聲的愛，有人是偉大的愛，所有的愛，無論是大是小，都是一片溫暖。
在我小的時候吃的最多的是疙瘩湯，媽媽做的疙瘩湯總是有好多花樣，比如在里面加入蔬菜汁，肉沫，還用雞蛋和面。一碗普通疙瘩湯就是我的愛心大餐。平日里每一個飯菜都有一種說不盡，享不完的愛，那份沉甸甸的愛溶入到每一粒米、每一把面、每一滴水里。
以前是媽媽給我做好吃的疙瘩湯，現在我也學會了做疙瘩湯。在媽媽生病時，勞累時，我也偶爾為媽媽做疙瘩湯吃，每次我做疙瘩湯，我先把面疙瘩調好，燒水，我把面疙瘩一個一個往鍋里下，一個一個面疙瘩就像一只只白色的小魚在水中翻滾著，不一會營養豐富香味撲鼻的疙瘩湯就熟了，我把好吃的疙瘩湯盛出來給媽媽吃時，媽媽動情的說：“好吃，好吃，我家姑娘長大了，能給媽媽做飯了”，媽媽給我做疙瘩湯做出愛，我給媽媽做疙瘩湯做出對媽媽的'感恩。
媽媽，給我做過十一的年飯菜，我給媽媽做的飯菜屈指可數。媽媽給我的愛說不盡，享不完，讓我們感恩現在的母愛。
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