學(xué)會生存作文300字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會生存作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會生存作文300字 篇1
環(huán)境是不會因為人的變化而變化，因此，我們要隨著環(huán)境的變化而變化，才能生存下來，立于不敗之地。
現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女，那一個不是在全家人的精心呵護(hù)下長大成人的？可是家長們沒有想過，他們過分的呵護(hù)使孩子們失去了很多的鍛煉機(jī)會；他們對孩子的溺愛，已經(jīng)成為束縛孩子們成長的枷鎖。是他們的溺愛，使孩子們失去了生存的技能。
電視上曾經(jīng)有過這樣的一個報道：國內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火，酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中，一個外國客人用水把手巾弄濕，捂住口鼻，趴在地上爬了出來，離開了火場，挽救了自己的.生命。
報紙上曾有過這一個報道：中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練，有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支，面對險境哭泣，面對困難不會去解決問題，這造成了很不好的影響。
這一鮮明的對比，突顯出了中外下一代的差距，中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂！
學(xué)會生存，讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧！
學(xué)會生存作文300字 篇2
今天，我們?nèi)ネ薰W(xué)，上生存教育課，我學(xué)會了很多知識，但令我最難忘的一個知識是：當(dāng)有人脖子受傷，應(yīng)該怎么辦？
教練請徐哲安同學(xué)做示范，教練讓許哲安不要動，好讓他來固定位置，教練手里拿著兩個怪東西說：這個叫護(hù)按，是專門固定脖子用的，首先你們看要看，是不是四排孔的，就像是四個手指頭。然后我們把四根手指，放在這位同學(xué)的肩膀的'位置，看一下是不是長了。接著我們把手指縮一根，看一下是不是正好的！最后我們再把護(hù)按復(fù)疊成一排孔，把他往上一貼就可以了。我們聽了連連點(diǎn)頭。
看到許哲安這個樣，被裹得像個粽子一樣，全班都哄笑起來生存教育課結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了，生存教室，可在車上我的心依然在想著今天的事，這真是一堂有趣的課啊！
學(xué)會生存作文300字 篇3
生存，是一種本領(lǐng)。生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人，就是真正的強(qiáng)者。“生存”是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。
魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦，孤獨(dú)與寂寞呢？是生存。他用自我生存的本領(lǐng)，戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時，他們用自我僅有的風(fēng)箏線去探路，直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路，最后找到了出口，獲得了解救。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。
生活說簡單也并不簡單，說難也并不難。對于那些學(xué)會生存的`人來說，易如反掌。他們能用自我平時所積累的經(jīng)驗和知識是困難，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。而那些一向游手好閑的人只能被這些困難所打倒，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。
車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無標(biāo)地被線牽著走。
我認(rèn)為人的生存就應(yīng)要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會有奮斗的力量。我們不就應(yīng)在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學(xué)會如何生存。應(yīng)對突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。
學(xué)會生存作文300字 篇4
春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯。
湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇樱K于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的.一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
“學(xué)會生存”別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實(shí)際上要做到，那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個字的含義。
首先要努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國，為人類做出貢獻(xiàn)。
學(xué)會生存作文300字 篇5
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，便開始在生命的四季里徘徊。
學(xué)會生存，就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的'鼓舞，是空虛而渺小的。”所以，人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會生存，就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機(jī)遇留給勇于超越自己的人。
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田；星星的生存，為了給寂寞、冷清的夜空，添加一絲生機(jī)；月亮的生存，為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己，而是為了他人。
春季，有濃濃的綠意，人們追求著生存；夏季，有炎熱的氣候，人們超越著生存；秋季，有清爽的秋風(fēng)，人們奉獻(xiàn)著生存；冬季，有冷酷的冬風(fēng)，人們堅強(qiáng)地生存。
原來，生存的四季那樣美。從此，我一定要追求、超越、奉獻(xiàn)、堅強(qiáng)的生存下去……
學(xué)會生存作文300字 篇6
今年寒假，父母不在家，我一個人在家，因為沒有大人在，所以我學(xué)會了生存。
寒假期間，我一個人在家里做作業(yè)，中午去奶奶家吃飯。有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧耍覍W(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好，過了一會水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi)，過了一會，面有點(diǎn)軟時再把調(diào)料放了進(jìn)去，用筷子稍微和一下，等水再開時，就把閥門關(guān)掉，按照媽媽說的，把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來特別香。
那天我學(xué)會了生存，以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了，不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情，一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的.自理能力，這是我這個假期的主要任務(wù)，我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。
學(xué)會生存作文300字 篇7
生命只有一次，要珍惜生命就要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
在我讀四年級時，有一次，我自己來到了較深的'游泳池下去游泳。
過了一會兒，我腿抽筋了，漸漸地沉了下去，我用手拍擊著水面，一直在喊“救命！”許多人都看過來？我腦中一轉(zhuǎn)，到底部時，我用另一只腳往池底一點(diǎn)，起碼可以浮上來換氣。
維持了幾分鐘之后，一位見義勇為的男生跳了先來，我知道自己有救了！當(dāng)男生游到我后面時，一把抱住了我，而我一直在亂抓，腳也在亂踢。我當(dāng)時實(shí)在是太驚慌了，沒有辦法控制住自己。男生把我扶到水面，他則在水下游，我心里想：太好了！這一位男生真厲害，我要好好感謝他。上岸后男生說：“小女孩，下一次游泳要做熱身運(yùn)動哦！”我一而再再而三地感謝他，心里想：他肯定救過許多人，要不是他救了我，我可能就淹死了。
不管是誰有危險，我們第一時間是考慮自己有沒有救人的能力，第二時間才是救人，如果，你沒有足夠的能力去救人又硬要逞能的話，可能會讓自己也陷入危險。
學(xué)會生存作文300字 篇8
人的生命十分短暫，也下分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命，所以我們應(yīng)該珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時，我們應(yīng)該開動頭腦，尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒，他因為饑餓結(jié)識了一個小偷，然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時，他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的`頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就遠(yuǎn)見不到光明。
在我們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，因為沒有了生命，什么也做不成。然后再開動腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。作文
學(xué)會生存作文300字 篇9
生命，乃萬物之本。在這危機(jī)四伏的世界中，必須，才可以活下來。
記得在三年級的一個暑假，爸媽都不在家，我正想大玩一通時，突然，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚽瞄T聲……
我頓時便慌了，心里想著壞人那猙獰的面孔，不禁內(nèi)心一顫，平常老師教我們應(yīng)正確對待困難，不應(yīng)自亂陣腳，所以我應(yīng)該讓自己冷靜。
門外又有人喊：“嘉樂！開門！”我的'心如長跑運(yùn)動員跑至無力時停下來一般快，我沒敢想太多，只是讓自己冷靜下來。
敲門聲越來越響，我只好先讓自己冷靜下來再想辦法。為了防止他破門而入，我只好悄悄地把第二道木門也鎖上，不發(fā)出聲音是怕他認(rèn)為我就在門邊。
我坐下來，突然，不知從哪冒出來的點(diǎn)子從我腦中經(jīng)過。我壓著嗓子模仿中年人的聲音大喊：“嘉樂，誰喊你啊？”然后我又恢復(fù)回去原來的聲音說：“可能是朋友吧！幫我開一下門。”
沒想到那人做賊心虛，從貓眼看到他愣了一下，便馬上連滾帶爬地跑了。那一瞬我看到了他的模樣。
待到父母回來后，我把事情描述了一次。于是父親拿起了電話……
不過幾日，那人便被抓捕歸案了。
經(jīng)過這一次，我明白：人的生命只有一次，所以在遇到危險時，不可以慌張，應(yīng)認(rèn)真地思考得出解決方法，保全性命。
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