【精選】讀書快樂(lè)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書快樂(lè)作文6篇，歡迎大家分享。
讀書快樂(lè)作文 篇1
書，一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的名字，卻有著豐富而特別的內(nèi)涵。讀書的時(shí)候，就像春風(fēng)吹走了冬季，田野上盛開(kāi)著爛漫的花；讀書的時(shí)候，就像溪水穿過(guò)森林，大地上留下永恒的濕潤(rùn)。書，給予我做人的道理，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
還是小學(xué)三年級(jí)，那時(shí)我不太懂事，盡管如此，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，每門功課總是滿分。因此，老師待我也相當(dāng)好。于是，我有些飄飄然起來(lái)，終于，下學(xué)年的期末考試中，我一出考場(chǎng)，就知道自己不再是“常勝將軍”，已經(jīng)有一個(gè)空格被我填錯(cuò)了。然而卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，上面卻寫了一個(gè)鮮紅的.一百分。老師、同學(xué)仍然視我為班級(jí)的“一號(hào)種子”。我也因此慶幸自己的運(yùn)氣。晚上，我讀到了一本書《你應(yīng)該追求什么》，主人公誠(chéng)實(shí)肯干，默默無(wú)聞的精神使我深深感動(dòng)。于是，第二天，九十八分的卷紙放在我的書桌上。當(dāng)天的日記中，我寫道：“誠(chéng)實(shí)才是人生追求的真諦”。
年復(fù)一年，隨著年齡的增長(zhǎng)，我升了初中，上了高中，一直是一名優(yōu)秀的學(xué)生。值得一提的是，在我讀大專二年級(jí)的考試中，《中國(guó)通史》只得了六十一分，名次一落千丈，所有的努力統(tǒng)統(tǒng)付諸東流。我開(kāi)始失去學(xué)習(xí)的信心，整日沉默得很。一個(gè)星期天，窗外下著大雨，我不經(jīng)意地翻著一本書，忽然有一句話映入眼簾：“去吧，當(dāng)你腳下的浪花重新聚集，定會(huì)乘風(fēng)破浪駛向玫瑰色的彼岸。”我把這本書反復(fù)讀了兩遍。第二天，雨還未停，我穿著雨衣騎著車飛向了學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)。期末考試，我又名列前茅了。畢業(yè)那天又是個(gè)雨天，回家的路上，我默念著書中的話：“天空是我的，大地是我的，走吧，不管雨有多大，我會(huì)為自己撐起一片晴空。”
讀書是我人生的愛(ài)好。讀書的時(shí)候，就像陽(yáng)光射向黑暗，每一絲光明都會(huì)給人以鼓舞；讀書的時(shí)候，就像白云匯進(jìn)藍(lán)天，每一抹潔白都會(huì)給人以欣慰。讀書給我?guī)?lái)的歡樂(lè)是一朵朵浪花，收藏在我記憶的長(zhǎng)河里，成為永遠(yuǎn)逝不去的風(fēng)景！
讀書快樂(lè)作文 篇2
大家說(shuō)：“閱讀一本書，就像打開(kāi)一扇心靈之窗。”閱讀可以讓你進(jìn)入一個(gè)幻想的世界，大家都是被故事灌溉長(zhǎng)大的。
你喜不喜歡閱讀？雖然我不是很喜歡閱讀，但是當(dāng)進(jìn)入了閱讀世界，我才體會(huì)到閱讀不單調(diào)，閱讀是幸福的，閱讀是樂(lè)趣無(wú)窮的！沒(méi)有看書的人，他的心靈就像一片一望無(wú)際的沙漠，什么都沒(méi)有。很多童話故事都告訴我們一些道理：小紅帽告訴我們，不要和陌生人說(shuō)話；白雪公主告訴我們，不要吃別人給的東西；三只小豬告訴我們，不要隨便開(kāi)門。
喜愛(ài)閱讀的人，可以把書當(dāng)成最好的朋友，只要一把故事書拿起來(lái)，就會(huì)看得很入迷，也不會(huì)有闔起來(lái)的時(shí)候；不喜歡看書的人，當(dāng)他打開(kāi)書，好像進(jìn)入了惡魔的'手中出不來(lái)。
讀書是最廉價(jià)，最永恒的快樂(lè)。書中的世界讓我在文字中飛翔，讓我進(jìn)入了新的世界，讓人的心靈不會(huì)枯燥。我真是太喜歡閱讀，雖然每次都不想打開(kāi)，但只要一打開(kāi)，就讓我精神奕奕！
讀書快樂(lè)作文 篇3
有一天，風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香。我一個(gè)人在家里看一本關(guān)于含羞草的書。忽然，看見(jiàn)有一句話說(shuō)，含羞草的葉子會(huì)合攏。我覺(jué)得很疑惑，就去查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。原來(lái)，這是因?yàn)楹卟蒹w內(nèi)帶電的緣故。當(dāng)用手去觸摸時(shí)，它的葉片受到刺激而產(chǎn)生電流，電流沿著葉柄傳入葉片的小球狀器官，引起它們“運(yùn)動(dòng)”，從而帶動(dòng)葉片，使之閉合、下垂，當(dāng)電流消失后，葉片又會(huì)恢復(fù)原狀。喔！小小的含羞草中沒(méi)想到還包含了不少科學(xué)知識(shí)呢。
含羞草的這個(gè)特點(diǎn)，讓我覺(jué)得很神奇，總想親眼看一看證實(shí)一下書上的知識(shí)。碰巧，我的朋友阿軍打電話來(lái)說(shuō)：“小丁，星期天到我家來(lái)，我讓你看一種神奇的草。”當(dāng)時(shí)我猜這種神奇的草會(huì)不會(huì)是含羞草呢？帶著疑問(wèn)，好不容易挨到了那一天。好幾個(gè)朋友都來(lái)到了，我迫不及待地朝院子跑，總算看到了這種神奇的草。
只見(jiàn)它的葉子是碧綠的，由幾十片小葉子組成，中間有一根和我的小指差不多粗的莖，把小葉子串了起來(lái)，看起來(lái)其貌不揚(yáng)。我覺(jué)得這就是含羞草。我急著想碰一碰它。另一個(gè)朋友，已經(jīng)捷足先登。他伸出一只手，輕輕地碰了一下它。只見(jiàn)它把葉子悄悄地收攏了，像一個(gè)害羞的`小姑娘，掩住了臉。我們幾個(gè)高興得都拍起手來(lái)叫：“合攏了！合攏了！”這真是含羞草，它可太真神奇了！
高興之余，可愛(ài)的亮亮說(shuō)：“為什么葉子會(huì)合攏呢？”他們你看看我，我看看你。都顯出百思不解的樣子，我看了胸有成竹地說(shuō)：“那是因?yàn)椤薄Ｗ詈螅麄兟?tīng)了都十分敬佩地看著我。
亮亮聽(tīng)了以后，他的嘴變成了“o”形，疑惑地問(wèn)：“你……你從哪里看來(lái)的？”我告訴他們書上都有。他們聽(tīng)了，終于明白了讀書的好處，也立下了決心一定要多讀好書。要超過(guò)我。
就這樣，我們幾個(gè)組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)交流，互相促進(jìn)，因此學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越高，我們讀了大量的科普文章，也真正感受到了“書是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。”它像一位慈祥的老師，告訴我很多知識(shí)，它也像一位知心的朋友，幫我解決了很多問(wèn)題。現(xiàn)在我的生活離不開(kāi)書了，它成了我的最好的朋友，我真想對(duì)所有的人說(shuō)：“讀書真好，愛(ài)書吧！”
讀書快樂(lè)作文 篇4
書，如一杯茶，入口青澀，可慢慢品味，卻發(fā)現(xiàn)，滿腔的苦澀，都已化成千絲萬(wàn)縷的甘甜纏繞在齒中……
倚閣，長(zhǎng)嘆
是誰(shuí)，在大好春光中嘆息，感嘆時(shí)光的蹉跎，感嘆落葉的無(wú)情。在落花流水中，感嘆自己的命運(yùn)，“花開(kāi)花謝飛滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐。”黛玉，一個(gè)如花的女子，有著如花一般的命運(yùn)，花一般的容顏，卻也擁有花一般的悲劇。在《紅樓夢(mèng)》中，我見(jiàn)證了她的命運(yùn)，清高只不過(guò)是你的保護(hù)色，你沒(méi)有寶釵的城府，也沒(méi)有寶玉的多情，所以你只能在黑暗的角落舔著自己的傷口，暗自心傷。一曲散盡，我恍如夢(mèng)中醒來(lái)，淚，從眼角落下，黛玉，一個(gè)如花的女子……
臨風(fēng)，瀟灑
“大江東去浪淘盡，屬千古風(fēng)流人物”的蘇軾，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的李清照，歷史上，有多少風(fēng)流人物，他們的瀟灑，他們的`才情，無(wú)不令人佩服。是誰(shuí)，在天地之中感嘆，又是誰(shuí)在無(wú)情中瀟灑，我臨風(fēng)吟誦：“欲把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。”每當(dāng)詠吟這首絕詩(shī)的時(shí)候，心總會(huì)一顫，仿佛天地間只有我。可當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，一切又歸回原點(diǎn)。不過(guò)，夠了！能在紅塵中臨風(fēng)，瀟灑一回，夠了！
仰望，凝視
它是曲折蜿蜒的，是激蕩人心的，卻也是令人落淚的。在《十一月》中，我凝視著女孩的身影，隨著她在風(fēng)中遙望遠(yuǎn)處的石雕，共同等待著她的好哥哥。在《假如給我三天光明》中，我陪著海倫一起笑，一起哭，同她在黑暗中一起尋找光明。在一個(gè)個(gè)故事中，我隨他們哭，隨著他們笑，在一片天地中，擁有我們的世界。
書，是令人著迷，是令人感嘆的，在書中，我尋著心靈的路，到了自己的天堂……
讀書快樂(lè)作文 篇5
大家應(yīng)該都知道高爾基說(shuō)的一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉”吧？這句話說(shuō)的太對(duì)了，我就特別喜歡讀書，因?yàn)樽x書對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種享受。倒上一杯茶，靠在椅子上，再加上一本美妙的書，多舒服呀！哪怕一下午，也是舒服的。
很小時(shí)候，我就喜歡讀書，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我十個(gè)月大的時(shí)候就會(huì)把所有的書拿正了來(lái)讀，還有模有樣的“咿咿呀呀”呢！兩三歲時(shí)，我讀了《幼兒智力世界》、《幼兒畫報(bào)》、《走迷宮》等帶有圖畫的書，有時(shí)候看不懂還要和媽媽一起讀呢。四五歲時(shí)，我開(kāi)始接觸童話了，《白雪公主》、《灰姑娘》、《一千零一夜》都是我的專利。慢慢的，又長(zhǎng)大了，就開(kāi)始讀名著了，《三國(guó)演義》中的關(guān)羽、趙云、諸葛亮我都喜歡，因?yàn)殛P(guān)羽文武雙全，趙子龍打仗幾乎百戰(zhàn)不殆，諸葛亮神機(jī)妙算，因?yàn)樗麄兞钗遗宸弧稅?ài)的教育》中的`卡隆我也喜歡，因?yàn)樗藶闃?lè)令我感動(dòng)不已；《木偶奇遇記》中的匹諾曹我也喜歡，因?yàn)樗e(cuò)就改值得我去學(xué)習(xí)。
書是我的好朋友，書真讓我著迷。每個(gè)周末，我?guī)缀醵紩?huì)去圖書館，看到那多的書我就興奮不已。我會(huì)從書架上找到一本書坐下來(lái)津津有味地看著，接著又拿一本……一坐就是幾個(gè)小時(shí)，到了關(guān)門時(shí)我才戀戀不舍地離開(kāi)。如果不去圖書館就像沒(méi)吃飯一樣坐立不安。另外，書店也是我愛(ài)光顧的地方，每次路過(guò)，我都會(huì)鉆進(jìn)去。即使等車的那一分鐘也不放過(guò)。有幾次媽媽要趕路硬是扯不過(guò)我，只好陪我去了。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀o我了豐富的知識(shí)，因?yàn)闀o我了做人的思想，因?yàn)闀o我了美好的愿望，因?yàn)闀屛铱吹搅烁鼜V闊的世界。總而言之，我讀書，我快樂(lè)！
讀書快樂(lè)作文 篇6
我是個(gè)鐘愛(ài)讀書與寫字的人。那么現(xiàn)在，我要將其中的快樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)地講出來(lái)，與大家分享。
一、讀書
話說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書不可一日不讀。”
書讓我了解了很多，懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多。中秋佳節(jié)，當(dāng)我在為不能與好友在一起而遺憾、而難過(guò)時(shí)，我讀到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”于是心中便釋然了。當(dāng)遭遇失敗，灰心喪氣時(shí)，我讀到了阿甘的“人生就像巧克力，誰(shuí)也拿不準(zhǔn)下一顆是什么滋味”。于是我懂得：人的前程都是捉摸不定的，是成是敗都要靠自己去努力、去拼搏、去掌握。下雨天，在窗前看著雨落感嘆著青春年華。于是，郭敬明的書里，我讀到了“青春是到明媚的憂傷”。然后就似乎真的體會(huì)到了那似水明媚的青春留過(guò)的地方，留下了若有若無(wú)的憂傷。我明白，這其實(shí)是成長(zhǎng)。是由讀書引導(dǎo)出的成長(zhǎng)。
二、寫字
我這筆字不能算優(yōu)美，但還說(shuō)得上干凈、整齊。于是，我就一直深深地喜歡把玩我的筆，然后握著它，將一行一行的字跡留在紙上。我愛(ài)寫字，愛(ài)將言語(yǔ)從心里一點(diǎn)點(diǎn)通過(guò)筆尖流淌到紙面上的感覺(jué)。
陰天，開(kāi)著燈的'房間里。你總會(huì)聽(tīng)到“沙沙”的筆尖與紙面摩擦的聲響。心中如這個(gè)陰天般的壓抑。但是我知道，這沒(méi)有關(guān)系。我可以和自己交流，把一切的一切都寫出來(lái)，寫出來(lái)。從桃花送走雪花的春，到浪花裂開(kāi)心花，荷花展開(kāi)青霞的夏，再到稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，只是地面覆白雪水面凝銀冰的冬。可以一直這樣寫下去。這是我最大的快樂(lè)。
三、寫在最后的
如果可能，我希望一直不停的讀書、寫字，一直這樣下去，直到天昏地暗。因?yàn)椋@是讓我快樂(lè)的最高境界。
如果你和我一樣，那么，從現(xiàn)在起，讀書寫字，安靜地做個(gè)好孩子。
【讀書快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
讀書快樂(lè)、快樂(lè)讀書作文08-21
讀書快樂(lè)作文02-14
讀書是快樂(lè)的作文02-12
作文讀書的快樂(lè)08-16
《讀書的快樂(lè)》作文02-21
讀書的快樂(lè)作文01-23
讀書是快樂(lè)的作文07-03
快樂(lè)讀書的作文12-05
快樂(lè)讀書作文09-21
讀書快樂(lè)的作文11-17