關于三年級狀物作文錦集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級狀物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級狀物作文 篇1
我家有一個水族箱，里面有幾十條魚，漂亮的水草，一座小屋，一個拱橋，中間還有一個老人劃著船。遠遠看去，就像一幅美麗的動態風景畫。
下面我就來介紹一下我家的小客人——也就是水族箱的主角。首先上場的是一群五彩斑斕的熱帶魚，它們有：彩裙、孔雀魚、虎皮魚、月光。月光魚非常小，晚上的.時候還能發出微弱的光芒，很迷人。彩裙的品種可多了，有粉紅的、黃色的、藍色的。孔雀魚很美麗，是我最喜歡的。它有著鮮艷的色彩，像孔雀一樣的尾巴，游起來像一個優雅的公主。
接下來上場的是清道夫：它們一共有四條，其中有一只特別威風凜凜，我給它取了一個名字叫“小霸王”，它總是欺負它的伙伴們。每次吃食的時候，它就一邊吃一邊追逐著其他伙伴，嚇得它們東躲西竄不敢吃東西，誰都不敢招惹它。每次看到這些，我的心里是又心疼又可氣。
最后上場的是金魚。金魚渾身紅彤彤的，頭上頂著一對燈籠似的大眼睛，肚子鼓鼓的，尾巴像裙子似的，體態婀娜多姿，又像一朵朵鮮艷的花兒綻放在水中。
每天放學回家，我就會給這些可愛的寶貝們喂食。它們一看見我走近魚缸，立刻爭先恐后地圍過來，好像在說：“小主人，我好餓呀，快給我吃的吧！”我把魚食投下去后，它們就迫不及待地大口大口地吞起來。不一會兒，食物就被它們消滅得干干凈凈，然后又紛紛游到我面前，似乎在說：“謝謝你，小主人，今天的食物真美味呀！”這時，我別提多開心啦！
這些魚兒們就像精靈般的每天在它們的家園里自由快活得游來游去，不時地嬉戲著、打鬧著、給我們的家增添了無窮的樂趣。
三年級狀物作文 篇2
我家門前種著幾株桃樹。幾年前，它們還是一棵棵枝細葉少的小桃樹，現在已經長成了一棵棵高大粗壯、枝葉繁茂的大桃樹了。
春天來了，桃樹上開出了一朵朵桃花。桃花像喝醉了酒似的，滿臉緋紅，遠看像一片朝霞飄落人間。滿枝的桃花散發出一陣陣撲鼻的香味，招來許多的蜜蜂。這一只只辛勤而快樂的蜜蜂一邊采蜜，一邊舞蹈，流連花間久久不肯離去。
桃花轟轟烈烈地開放過后，枝條上抽出一片片綠色的葉子，嫩嫩的，細細的。葉子越長越大，越長越綠，鋪滿了整個枝頭，仿佛給桃樹披上了一件碧綠色的外衣。不知什么時候，桃樹上結出一個個青色的小果子，它們像一個個害羞的娃娃，藏在密密的葉子間不易被人發現。
秋天來了，桃樹上沉甸甸的桃子壓彎了枝條，一個個圓滾滾的，紅通通的.，引來了小鳥爭相啄食，也引來了路人駐足觀賞。每天，爺爺從樹上采下一部分熟透了的桃子，分發給鄰居和過往的行人。我看著鮮艷紅潤的桃子早已經垂涎三尺，迫不及待地摘下一個，洗凈，去皮，咬上一口。啊，綿軟的果肉潤滑爽口，甜甜的汁水充溢嘴角，味道真是美極了！
家門前的桃樹，給我們以美的享受，為我們的生活增添了許多驚喜和快樂！
！
三年級狀物作文 篇3
今天，我在學校操場上的花壇里，發現了一株四葉草。四葉草原名叫苜蓿花，碧綠的愛心葉子，有四片，分別代表敬仰、希望、誓言和幸福。四葉草也開花，小小的，嫩黃色的。四葉草是幸福的.象征，它還有一個好聽的別稱叫嵐。
我非常喜歡四葉草，第一因為它碧綠碧綠的，很討人喜愛。第二因為它的葉子很有特色，是心形的。我最喜歡的圖形就是心形了。
四葉草的生長需要陽光，不能澆太多的水，三四天撒一次水就好了。成熟的苜蓿花有三片葉子，極其珍貴的，可以長出四片葉子。在我的請求下，媽媽也給我買了一盆。我精心照顧著它，不知道它能不能像我們所希望的那樣，長出四邊葉子來呢?要是真是那樣就好了。
到時候，我要把這盆苜蓿花送給我的媽媽，希望她幸福。
這就是苜蓿花。
三年級狀物作文 篇4
記得我小時候曾去過北京，因為當時我只有四歲，所以不太懂事，也走不了很長時間的路，于是媽媽只好讓我在天安門廣場前看了一會兒，所以我即沒去看白塔、也沒能去看故宮、更沒有去爬長城。但是，今年春天，因為我要去英國的緣故，就在北京停留兩天。這一回，媽媽帶我去了故宮。
我一走進午門，就被這宏偉壯觀的宮殿震撼住了。氣派的太和殿，坐落在七米高的臺階上，顯得別具一格。當我走到太和殿的門前時，就看到了九根鎏金盤龍柱直撐天花板，可見當年的太和殿是何等的富麗堂皇。還有那金光閃閃的.屏風和盤龍寶座，旁邊還有一些龜、鶴等代表長壽平安的動物，你不要以為這些動物只是為了裝飾，它們是有用的，當皇帝上朝的時候，它們便噴射出煙霧使太和殿如仙境一般，我們可以想見當年皇帝的威嚴。我還曾經聽說，故宮里的建筑、飾物大多和數字“九”有關。比如，故宮最著名的景觀九龍壁，就是由九條龍來組成的，因為九是一位數中最大的數字，這表明皇帝是一個國家至高無上的人物。
我們還參觀了奉先殿、養心殿、太極殿等許多華麗的宮殿，殿中眾多精美的國寶使我們眼花繚亂，直到天色已晚，我和媽媽不得不依依不舍的離開了故宮。
三年級狀物作文 篇5
在我的鉛筆盒里躺著一塊小小的橡皮，雖然它不起眼，可它是我學習上的小伙伴呢！
橡皮的作用大家一定都知道，所謂橡皮就是用來擦錯別字的，記得一年級的時候我在課堂作業本上寫錯了字，那時的`我連橡皮的作用是什么都不知道，于是我努力想怎么才能把錯字消掉，這時侯老師走了過來，問我怎么了，我把原因告訴老師后，老師從我鉛筆盒里拿出了一塊長方體，告訴我：“這是橡皮，能擦去所有用鉛筆寫的字。”侯老師邊說就邊把錯字擦掉了。
開學了，媽媽給我買來一塊大的橡皮，用了很長時間，漸漸的，橡皮變的越來越小，原本魁梧的身體現在變的瘦小，終于有一天橡皮擦沒了，我為那塊橡皮感到悲傷，留在世上連稱贊都沒有，而死去了卻也無人留意，有一天我終于明白了橡皮活在世上的意義，那就是舍己為人的精神，默默地為別人服務，我真感動啊！
橡皮舍己為人的精神是寶貴的，是值得我們學習的。
三年級狀物作文 篇6
我有一個漂亮的文具盒，一天我跟媽媽說：“我的文具盒壞了，給我再買一個吧？”幾天后，我的新文具盒到家了，我對它愛不釋手。
文具盒是長方形的，有我兩個手掌大。它是用粉紅色的皮制品做成的，它的上面有一個即可愛又漂亮的蒲公英仙子，她有一頭金黃的頭發，頭上還有一棵小蒲公英，雪白的皮膚是那么白皙美麗動人，一對彎彎的眉毛，像兩片柳葉，月牙似的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，當我遇到不認識的字老師要求我回答問題時，看了看她，她仿佛對我說：“小主人心情開朗些，你一定可以的。”文具盒上面還有一行小字“蒲公英花語，開朗。”
打開文具盒，接開拉鏈，里面有四間小臥室可以使用，第一間小臥室里躺著可愛的.粉筆妹妹，第二間臥室里躺著藍藍的黑囊弟弟，第三間臥室里躺著整齊的鉛筆大軍，第四間臥室躺著我其他的學習用品。
我愛蒲公英仙子，更愛我的文具盒！
三年級狀物作文 篇7
前天上完英語棵的時候，因為爸爸說養魚養單不養雙，所以我們又新買了一條金色的小金魚。
它長的很漂亮，在水里游的時候，就像一塊金子在水里游動。它的尾巴與眾不同，我家以前的兩條小金魚的尾巴是雙層的，而它的尾巴是單層的，所以我給它起了一個名字———“帥氣”。
“帥氣”的嘴巴兩旁各有一條胡須，可它的`胡須并不長。在水里游的時候，“帥氣”的胡須就會四處飄動。
“帥氣”的食量非常大，每次我喂魚食的時候，它都是第一個沖上來吃的。有時候其它魚兒搶先吃到魚食，它就把那兩條金魚壓下去，自己卻在水面上享受美食，所以我給它取了個外號，叫“魚中之王”。這里就可以看出它很霸氣。可是我覺得“新”居民和“老”居民應該和平相處的呀！
“帥氣”每天都跟那兩條金魚打架，我覺得應該是為了搶吃的吧。有一次，我又看見“帥氣”和那兩條金魚打架，它們先是互相看著，然后互相碰撞，最后，還是“帥氣”贏了。
這就是我家的小金魚“帥氣”，它雖然很霸道，可是它其實性格很溫順。
三年級狀物作文 篇8
我們家養過好幾只狗，現在有一只叫“桃武郞”的雪納瑞。
它有一身灰不溜秋的毛。在它扁扁長長的頭上長著像兩顆黑珍珠一樣的眼睛；鼻子黑黑的；嘴巴像河馬一樣大，下面還長著山羊一樣的`胡子；它的尾巴從小就被截掉了一節，所以現在它的尾巴短短的，就像小兔子的尾巴；許多人以為它沒尾巴，但是它有，很短幾乎看不見。
有一次，我和爸爸帶著它去玩捉迷藏。在路上我和爸爸走在后面它走在前面，爸爸突然說：“我們躲起來，讓它在前面走，看看它能不能找到我們。”它發現我們不在了，連忙回過頭來仔細尋找。它好像在我們身上裝了衛星尋航似的，不一會兒就打到了。
還有一次，我要去小公園玩，它非要跟著我。半路上有幾只比它大的狗在我們前面擋著道，它像閃電一樣沖了過來，把那幾只野狗嚇跑了。又飛快地向我撲了過來，差點把我壓倒在地上。我生氣地正準備伸手訓它，它一下把頭一低，用舌頭舔著我的鞋子，它那短不的尾巴拼命的搖著，我用手拍了拍它的頭，它又得意地圍在我身邊了。
這就是我們家聰明，勇敢的小狗“桃武郞”！
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