【實(shí)用】我最熟悉的人的作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的人的作文 篇1
她是一條大河，溫柔恬靜，流淌在我的心中，她對(duì)我的愛是偉大的，她的愛是崇高的，她給了我生命中最無(wú)私的最崇高的——那就是愛。
她在我的心目中是一個(gè)最漂亮的女人，我所有的一切的一切都?xì)w功于她，我一生中所擁有的成就也都?xì)w功于我從她那里得到的德、智、體的教育。
因?yàn)槲遥暮诎l(fā)已漸漸被白發(fā)代替，因?yàn)槲遥腵臉上已留下了歲月蒼涼的痕跡，因?yàn)槲遥巡辉倌贻p，即使如此，她在我的心目中依然是最漂亮最無(wú)私的！
我所有的一切都是她給的，不僅僅是我的生命，包括我所接受的教育，所獲得的成就等一切都是她給的，她在我心目中是最真誠(chéng)的，是最有大愛的人！
人總是在愛過后才知道情重，只有在失去候才懂得珍惜猜懂得情意濃，一個(gè)人的生命中，最在意的就是情感的歸宿，感情斷斷續(xù)續(xù)，來來往往，不要在擁有的時(shí)候猜感到珍惜。
當(dāng)擁有的時(shí)候，害怕失去；當(dāng)孤單的時(shí)候，期待在擁有，然而在很多的時(shí)候我么們可以孜孜不倦的追求自己的感情，卻不經(jīng)意間忽略了對(duì)她的愛，在精神上總有一個(gè)人在關(guān)注你，在呵護(hù)你，無(wú)論你的成功與失敗，始終對(duì)你不離不棄，那就是她，試著牽起那雙讓我感到幸福的雙手，唯有擁有的真愛，再平凡的感情，才能感受所謂的幸福。
我愛你，是你讓我存在，讓我幸福，讓我體會(huì)人間的溫暖，讓我從挫折中學(xué)習(xí)道理，讓我從道理中體會(huì)出了人生的哲學(xué)，我愛你——我的母親！
我最熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的人就是我的同班同學(xué)——李雨澤。
李雨澤瘦瘦的，身高有一米四零，他留著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一對(duì)水汪汪的`大眼睛，再加上小小的鼻子和小小的嘴巴，顯得十分可愛。他笑起來，臉上還有兩個(gè)小酒窩。他最喜歡下圍棋了，圍棋還得過獎(jiǎng)呢！
記得有一次我去他家玩，他正在和他的爸爸下圍棋。見了我，只打了一聲招呼，便又投入到圍棋之中。只見他端坐在椅子上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著圍棋，一會(huì)兒眉毛擰成了八字形，一會(huì)兒又舒展開了。每走一步好棋，他就會(huì)用手拍著大腿說：“哇，好棋！”有的時(shí)候還會(huì)哈哈大笑起來。看著他的樣子，我真不知道說他什么好呀！我心想：難道圍棋有這么好玩嗎？我真搞不懂她，于是我準(zhǔn)備拉它就往外走，讓他和我一起玩，他卻說：“別急，別急，讓我把這盤棋下完”。可我一等就是一個(gè)小時(shí)，真讓我哭笑不得呀，他可真是一個(gè)圍棋迷呀！
這就是我最熟悉的小伙伴——李雨澤。
我最熟悉的人的作文 篇3
我有一個(gè)弟弟，比我小兩歲。他做事非常慢，班里同學(xué)都叫他“老慢”。
一天，“老慢”背著書包，左手拿著雞腿，右手拿著香腸上學(xué)，快走到學(xué)校門口時(shí)，有一個(gè)同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來。“我忘戴紅領(lǐng)巾了，你有沒有呀？” “老慢”不緊不慢地說：“我——帶了兩根。”那個(gè)同學(xué)大喜過望：“快給我呀！”
“老慢”把書包取下，不慌不忙地打開書包拉鏈，拿出一個(gè)干凈的塑料帶，先把雞腿放進(jìn)去，又把香腸放進(jìn)去，然后把塑料袋放進(jìn)了書包里。“快，快點(diǎn)兒呀！”那個(gè)同學(xué)急得直跺腳。“老慢，你倒是快點(diǎn)兒啊！”“老慢”抬起頭，慢吞吞地說：“慌啥慌，又不晚呢。這層沒有。”“老慢”又打開了了另一層，翻一翻還是沒有。“老慢”又打開了一層，“這兒呢，這兒呢！” 那個(gè)同學(xué)高興地又蹦又跳。“那是我的.。”“什么？那另一根呢？”“老慢”終于打開了最后一層，翻呀翻，抬起頭說：“另一根……沒帶。”“什么？”“老慢呀，老慢，你浪費(fèi)我這么多時(shí)間，現(xiàn)在才說沒帶。”那個(gè)同學(xué)慌忙起身向小賣部跑去，買了根紅領(lǐng)巾。
買完紅領(lǐng)巾后，那個(gè)同學(xué)急忙向?qū)W校奔去，到了校門口轉(zhuǎn)頭一看，“老慢”還在收拾書包呢！他忍不住向“老慢”喊道：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒……”
我最熟悉的人的作文 篇4
誰(shuí)都有一位親愛的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含著每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽今年三十六歲，瓜子臉，一雙柳葉眉下著一對(duì)水靈靈的大眼睛，炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣，一張開那櫻桃小嘴，就露出兩排潔白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X，十分美麗。
你們別看我媽媽只有三十幾歲，可她嘮叨起來就是六十歲的`老太婆也甘拜下風(fēng)。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽下班來接我回家。一路上，我和幾個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳，談笑風(fēng)生，好不快活。可媽媽卻在一旁不停地問我“今天上的什么課？上課有沒有認(rèn)真聽講？有沒有考試？？”攪得我心煩意亂，非常掃興。第二天早上，同學(xué)們都笑我有個(gè)愛嘮叨的老媽，羞得我小臉通紅，無(wú)話可說。哎，老媽呀老媽，你怎么這么愛嘮叨呀！
媽媽雖然愛嘮叨，但對(duì)我的照顧卻是無(wú)微不至的。
我最熟悉的人的作文 篇5
我們班有一位女同學(xué)，她叫黃明月，一年級(jí)時(shí)就從澳大利亞轉(zhuǎn)到我們?nèi)嗟摹Ｋ芍^是琴、棋、書、畫、唱歌、跳舞樣樣精通，是個(gè)學(xué)習(xí)尖子生，更是個(gè)英語(yǔ)高手。在1次聯(lián)歡會(huì)上，每一個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，可她卻準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目。一個(gè)是她最拿手的孔雀舞，一個(gè)是她錄的鋼琴曲子，最后一個(gè)是她和幾個(gè)同學(xué)表演的小品：《招聘》在聯(lián)歡會(huì)上，她那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的.鋼琴曲和精彩的小品贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，就連我們班考了鋼琴九級(jí)的“鋼琴王子”陳雪昊，也甘拜下風(fēng)。黃明月的知識(shí)也很豐富，一次音樂老師讓我們寫出《國(guó)歌》這首曲子又叫什么，聽了這個(gè)題目我們都慌了，只有黃明月鎮(zhèn)定自若，她不慌不忙地拿起筆“刷刷”地兩下就把題目答完了，結(jié)果只有她得了100分其他同學(xué)都吃了鴨蛋，考試后她告訴我們國(guó)歌又叫《義勇軍進(jìn)行曲》。
黃明月是從澳大利亞轉(zhuǎn)來的，所以中文不是很好，每篇課文查生字就用6個(gè)小時(shí)，讀課文也要用2個(gè)小時(shí)，你說她是不是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生呢？
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