【精品】未來的作文錦集4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的未來的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的作文 篇1
一直以來都希望可以有許許多多的朋友，希望無論走到哪里都可以有人陪在身邊讓自己不孤單，可是一瞬間自己也不知道發生了什么，希望尋一方凈土或一間木屋，就一個人只有一個人靜靜地讀一首詞，看一本書，或者在這個紛亂的地方一個人靜靜的學習，一個人去印下足跡。姐。不知道是想要一個人的自由灑脫，還是厭倦了太多人在一起的束縛。
曾幾何時，自己也是一個嘰嘰喳喳的女生，會像過往的自己，有一種莫名的……也許是成長讓我變得更加穩重讓我在青春的一個驛站想要選擇孤獨來走一段。
開始有意無意的`與所有人疏遠，喜歡把冷漠掛在臉上，一個人行色匆匆不去看身邊經歷了什么，無論是什么也只是擦肩而過，小小的年紀本不該有那么多心思，簡簡單單的，沒有所謂的遠了，沒有所謂的，你不要我了，我不要你了，友誼是一份堅守，一份永恒，沒有那么多顧慮，友誼是一種包容，一種理解，更是一種支持，是待風景都看透，仍有你陪我看細水長流。
不明白為什么要想那么多負荷了太多，該是一件多么累的事，我們都太用力的想去抓住他用力的握緊一切可以抓在手心里的東西。越是這樣，他越像雪花一般消失不見，倒不如放手，順其自然吧，多給自己心靈一些時間，一些空間可以在午后的玻璃窗上，系數陽光灑下的斑駁，可以在雨后輕嗅泥土的芬芳，可以在每一個晴空萬里或云卷云舒的日子里，輕輕抬頭，讓清風拂過臉頰，我們有這么多愜意的事情可以做，何必去你那些瑣事。
要有最樸素的生活和最遙遠的夢想。
未來的作文 篇2
在21世紀里人類許多出乎意料的發現，紛紛變成了現實。
在21世紀里未來的教室都會變的科技化。教室的門上有刷臉識別器，只要是注冊過得同學們，門口就會出現“請進”二字，門立刻打開，讓你進去，之后再自動關上。凡有生客進來，門上會出現“禁止入內”四個大字。
窗戶是透明的不用開窗戶，夏天可以給你輸送涼爽的風，冬天可以給你輸送溫暖的.風，像似一個“大空調”。窗戶在白天是亮色的，夜晚是星空的顏色，隨著時間而變化。
墻會跟著季節變化顏色，例如：夏天的墻壁綠草如茵，看見就很涼爽；冬天墻壁金光閃閃，看著十分暖和。
黑板是透明玻璃的，只要是老師的話都會出現在黑板上并且變成板書。字還會自動放大、縮小，方便前、后排同學看到。
桌子全部是彩色的，打開桌子里面有是個金光透亮的按鈕，是幫你準備課本用的，這樣以后就不用再背書包了。椅子是收在墻壁里的，只要按下墻壁上的按鈕椅子就會自動出，并且椅子是可以自動按你的身高調高低的：你是高個兒，椅子就低；要是矮個兒，椅子就高，這樣全班同學坐著就一樣高了，后排同學就能看到黑板了。
科學工作者創造了一個又一個的奇跡，這就是我們不遠未來的教室。
未來的作文 篇3
我始終沒有明白，一個人究竟要抬頭向藍天望多少次，才能實現自己飛向藍天的夢想……
你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛苦工作
白晝和黑夜不停地交替著，軀體的難過與快樂不斷地演繹。黎明的微弱光輝在破曉前的一瞬，是悲壯還是無聲無息?除了自己，還會有誰知道?
沉重，或許是太沉重了的感覺。我喜歡在夜間學習，白天總提不起精神。在夜深人靜時，是屬于自己的一片天空，傾聽蟲子的談話，是一種生活的享受。
“喂，你怎么還不睡覺?”是起來上廁所的媽媽的聲音。“別吵，我思路又被你打斷了。”“不管你了!”“最好!”我脫口而出，繼續辛苦地工作，誰叫我效率低呢。偶爾仰望天空，真的會想得很遠：“仰首是春，俯首是秋。想不到自己已經初二了，再無奈，也只能微笑面對世界。”就讓我做一回“有個性，沒人性”的家伙吧。
你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活
從認字起，多少年，讀書已經成了我生活中必不可少的一部分。不是不給自己放假，而是個人愛好吧。
“五一”長假。總有不少同學奮斗想在月考猛追一把。我卻一頭扎在閑書中。突然看到一張周莊的照片，想起了自己也有這樣一張經典照片，十分激動，連忙去看，我發現幼小的我穿著一條綠色的中褲，站在一片碧波粼粼的水邊甜甜的笑著，水褶皺了我的身影，像一個美麗的傳說。陽光調皮的在水面上快樂的舞蹈。水一樣靈秀的我在黃花邊的太陽傘下陽光一樣幸福，整個都是透明的清甜感。我還發現另一張照片，是前幾天去嘉年華照的。人山人海，色彩濃重的背景卻讓我顯得有些沉寂。再也沒有幼時的真實感了，遺失了過去的我依然捧起書咀嚼著。
自由讀書和自由思考都是我的理想。可現在總好像被一根隱形的繩子束縛著，無法掙脫。再也沒有幼時的自由感。現在的我，讀閑書時想著學習，學習時想著閑書，有些矛盾。
記得余秋雨點評過“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。他說他個人并不喜歡這句詩，它太華麗，過分刻畫。他認為廣大文學愛好者在鑒賞藝術作品時應有自己真實的感想，切忌人云亦云。
我很贊同。在我看來，長大到我這個階段的最大痛苦，并不在于辛勤地工作學習，而在于鉗制了我們的自由，無法創新生活，總是那樣老套。我很想走得更遠。太多限制也無所謂。一個遠行的目的地不會改變。心在路途中，不會停歇。
你是不是像我曾經茫然失措一次一次徘徊在十字街頭
清新的早晨，忽然被樓下施工的挖掘機驚醒，有點懊惱，再也睡不著了。只好從床上爬下來，卻不知道有什么事好做。
這已經是五一長假的最后幾天了，暖暖的陽光穿透了陽臺上的兩層玻璃和淺色的窗簾，斜照著懶懶地躺在椅子上的我，塵埃在空氣中飛舞。覺得自己應該去呼吸一下外面的新鮮空氣。我就立即移開了窗戶，陽光頑皮地迎面而上。沒有施工的這邊風景好得多。于是我離開家去看天，看陽光，看塵埃。每個懶散的早晨，似乎都有這樣的心情，這樣的情調。
邊走邊回想到自己運動會時跑400米的表現，心情又激動起來。比賽前一晚上，我腿都在抖。比賽時又肚子疼，跑到最后100米時，我聽到自己的喘息，我知道那是掙扎的聲音，那是在與自己搏斗。
結果已經不重要了，我從不在乎別人怎么說，但內心從來不曾忘記我對自己的'承諾。
我的未來不是夢我的心跟著希望在動
直至今日，我也許還沒有體味過當主角的滋味。每天，在行色匆匆的城市里，我只是匆忙的過客;在偌大的校園里，我只是群眾演員;甚至在家里，爸媽的嘮叨蓋過了我的吶喊。
我還是沒有明白，一個人究竟要抬頭向藍天望多少次，才能實現自己飛向藍天的夢想……
我捕捉著我個性的亮點，大膽創新生活，我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我今后的發展，有心跟著希望在動。
未來的作文 篇4
“七點零九分了，上學要遲到了”。我趕忙起床，穿好衣服，乘坐著糖果火箭，奔向月球。
一眨眼的功夫，就到了歡樂學校門口。我坐上變型云朵，向教室飛去。告訴你，變型云朵可以變成汽車，在馬路上奔跑；可以變成飛機，在天空中飛翔；可以......只要你說它要變成什么，它就會變成什么。
進入教室，你會覺得很奇怪：“老師呢？”哈哈，告訴你吧，這里沒有老師。黑板自己會布置作業的。你做好作業，把作業紙貼在黑板上，黑板三十秒鐘就把全班七十九個人的作業改好了。黑板自動會報分數：“小紅100分、豆豆96分、九亮99分、貝貝95分......”
“分數已報完，請認領。”說完，黑板就把作業紙“百發百中”地扔到了同學們的桌子上。
中午到了，同學們沖到餐廳。找到了一個位子，趕緊坐下來。一位同學說：“我要漢堡、雞腿和可樂。”他的面前就馬上出現了這三樣東西。另一位同學也趕忙說：“我要泡面和火腿腸。”他的`面前也就馬上出現了這兩樣美味佳肴。
叮零零，下課了。同學向箭一樣沖過門口，向操場跑去。此時的操場已經變成了兒童樂園。同學們正玩得開心時，又上課了。他們只好依依不舍地離開了兒童樂園。
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