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    計劃未來的作文

    時間:2023-04-12 14:41:41 [第六單元]未來的XX

    精選計劃未來的作文匯總6篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的計劃未來的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選計劃未來的作文匯總6篇

    計劃未來的作文 篇1

      對于每個人,未來都是最重要的。未來的我們,有人會開跑車,而有人會在街邊乞討。

      曾看過一篇文章,中國學生是世界學生中最勤奮的,也是同齡學生中學習成績最高的;而美國學生自以為是,認為任何事都可以輕而易舉的完成。但中國的諾貝爾獎獲得者卻遠低與美國。

      在美國著名的“哈佛大學”中,會發現凌晨4點,學生們還在圖書館內讀書。中午,在食堂會看見很多學生捧著書睡覺——他們太累了。在“哈佛大學”你會感到濃郁的學習氛圍。

      我們每個人都懷著惴惴不安的心在讀書:不確定自己的成績是否夠好;不確定自己是否能考上理想的大學;不確定自己的未來是否輝煌。

      后天不努力的人,因為讀過愛因斯坦的故事而變的.自負起來,認為自己以后會和愛因斯坦一樣蛻成鳳凰。

      我學過一篇《十三歲的際遇》,一開始認為僅僅是作者比較幸運,再后來,慢慢感到:是作者的文筆、成績極為優異,才會被北京大學的一名教授認可。這一切的輝煌,不都是作者自己打拼下來的?

      我們同在校求學,成績卻有差異。成績不理想的學生,老師雖嘴上說幫他提高成績,卻把大部分心思投在好學生身上,讓好學生變得更加優異。

      在校,老師們總喜歡用成績來判別學生是否“聰明”。但老師們有沒有想過,自己口中的“笨學生”會因自己一句貶義的話語而失去自信,放棄學習。

      到這里,不得不提起一位著名人士:達爾文。在他童年時期,整天沉迷于花草之中,不顧學業,所有的長輩和老師都認為他與“聰明”是沾不上邊的,但最后,他卻成為世界聞名的生物學家,發表了《進化論》。

      誰也不知道自己的未來會是什么樣。未來會有許多巧合和給機遇,抓住這些機遇向上爬,就會看到希望;如果一而再,再而三的錯過,你的一生便會淪落到低谷。

      如果你只有兩塊錢,你是會選擇買張車票回家,還是會買張應聘表去應聘?有些機遇是有自己創造的。

      在走投無路時,寧可向前拼一搏,也不要輕易放棄。因為你不知道,拼過、搏過之后,會有怎樣的輝煌在等待著你。

      自己的未來,由自己去拼搏;自己的生活由自己來把握,我們現在能做的便是:做好現在,計劃未來!

    計劃未來的作文 篇2

      四年級里,我的語文成績提高了,可數學,英語兩科卻一直往下降,這是為什么呢?因為我一直沉迷于網絡游戲,很少去戶外游玩,使自己成績下滑,所以,從五年級開始,我就要先與電子游戲絕交。

      我這個學期總結了一下我一、二、三、四年級的成績后,發現了一二三年級的成績都要比四年級的好。因為,當時我并沒有沉迷于網絡游戲,經常去戶外游玩,這才使我的成績沒有下滑。而現在的我,天天玩手機,看電視,一個星期里除了上學,根本沒出過門,我差不多變成宅男了。所以我要先戒除網癮,多去戶外活動,認真復習了,希望在五年級時可以拿好成績。

      父母常在我耳邊說:“五年級是十分重要的。”所以,我要認真對待。戒除網癮后,我的視力一定有所恢復。我想在五年級里每次測驗各科成績都會有九十分以上。我多么想在五年級里的成績超越我們班的王雅萱呀。可是,想又能有什么用呢?我必須要在五年級里好好上課,認真復習,才有機會超越她。

      我猜測,如果按照這樣的方法來做的'話,我在五年級的成績一定會有所提升的,保護好視力。同時,我希望能解除我沖動的壞習慣。從現在開始,我一定要用實際行動來證明。

    計劃未來的作文 篇3

      未來,一個激情與榮譽并存的詞:一個未知與迷茫的詞;一個令人激動的詞。暢想未來使我們現在對未來唯一能做的。一個人如果對未來充滿信心,那他的明天會更好。

      人生,就像一場戲。主角就是你自己,導演也是你自己。如何演好這臺戲,關鍵就在你自己。把握住每一個機會,就會使人生的戲更加精彩;做錯的每一件壞事,就會給人生的戲出現瑕疵。正值青春年華的我們,人生的精彩才剛剛開始,正等著我們去大顯身手。然而,很多的人,卻不知自己的未來有多重要。所以,對自己的未來暢想是很重要的.。

      自己的未來是什么樣子,只有你自己知道。或許未來你會成為人上人,或許未來你會淪落到社會的底層。是什么原因會造成命運這么大的差別。是運氣嗎?更多的是,恐怕是自己的努力吧!想想未來,有多大的機遇在等著我們去發現和把握住啊!所以,多暢想一下未來,看看自己的目標,與自己的現在多做比較,多多發現自己的不足才會使自己進步,使自己前進,使自己超越自我,只有這樣,才會使自己的未來更加美好,前途更加光明。

      暢想未來,不是白日做夢,也不是空虛歲月,而是在為自己的將來打算。來吧,讓我們攜起手,暢想未來,是自己的明天更加美好與光明。

    計劃未來的作文 篇4

      初中剛剛畢業的時候,我清楚的記得那段時候我幾乎是悶悶不樂的,很少看到我的笑臉,由于上初中的時候沒有認真學習,到了中考那天自己也很明白我考不上高中的。

      事情過后回到家,爸爸媽媽對我很失望,因為在他們心中我一直是他們的驕傲,可是這次他們的驕傲不見了。

      爸爸找我談話問我:“你喜歡做什么?既然你高中沒考上,那就去學點技術吧!你還小總不能就在家呆著吧。”聽著爸爸的話我心里很痛,因為我太不爭氣了。

      我的淚水流下來,吞吞吐吐地說:“爸爸,我不喜歡學習,我不喜歡看書,不喜歡……不喜歡……”爸爸看著我的眼神頓時變得柔和,甚至帶著哀求說:“孩子,去上學!就算是為了我們倆好不好?你還小,真的不能窩在家里啊!是不是?”看著爸爸那樣子,我心疼極了,可是我真的不喜歡啊!但是我讓他們失望了,我還能怎么辦,我心軟的點了點頭。

      于是帶著父母的希望,我開始了新的學習生活,我來到了丹東市中醫藥學校,在這里迎接屬于我的“高中”。剛到學校周圍是如此的陌生與恐懼,我是發自內心的不喜歡這里。慢慢的我熟悉了周圍的一切,我發現老師們都很親切,同學們也很友善,學校的生活條件也很好,我開始慢慢接受習慣這里。在這里生活,在這里和他們一起學習,和他們打打鬧鬧,過著開心的學習生活。

      如今我在這里已經呆了一年多了,未來我也將是一個從事醫護職業的人,我對自己的未來有無數的'打算,也做過好多規劃,我要好好學習,為了自己的未來和爸爸媽媽的希望,我不可以不努力,我不可以不加油。

      我想在校期間我要努力的學習,打好專業基礎,我想在未來的工作中盡職盡責,絕不馬虎,我會用我的行動證明:我可以稱為一名優秀的護士!

      我不可以輸,我要證明給所有人看,我要向父母證明我還依然是可以讓他們驕傲的孩子!我一定行!我要為我的未來而努力。

    計劃未來的作文 篇5

      我的未來世界是什么樣的呢?同學們隨我一起看看吧。

      10年后,我發明了“快速成長劑”,這種藥劑只要是生物就能使用。需要用的話,只需將藥劑噴在身上,就能快速長大,30歲以前能長到2米高,這還只是人使用的效果。如果是植物,大植物可以長到10米左右,中植物可以長到5米左右,小植物可以長到2米左右;而動物就更大了,使用過這種藥劑的螞蟻竟然能長到蜂鳥一樣大,厲害吧!

      20年后,我的爸爸雖然變老了,但是我和他一起發明了一種特異功能的眼鏡,這是一種太陽鏡,可以將光能轉化為電能,再反射到電力工廠去,這種電和普通的發電不一樣,它具有識別能力,可以識別壞人。比如小偷被這種電觸到,就會被電暈,然后再以光速被瞬間轉移到公安局,哈哈,有了這種太陽眼鏡,家里再也不用擔心有小偷了。

      30年后,我的媽媽也老了,我為她發明了一種強大的腦力芯片。這種芯片可以輸入各種知識,人們吃下這種芯片后,芯片就會從嘴巴里面飛到頭頂上,牢牢地粘附在頭上,再把知識輸送到人的大腦里面,當所有的知識輸送完畢后,芯片再自動脫落下來。你一定會好奇這種芯片還會飛?其實很簡單,因為我施加了魔力呀。

      未來的'世界千變萬化,科技也越來越發達。現在的我們一定要努力學習,學好本領,創造更加美好、燦爛的新世界!

    計劃未來的作文 篇6

      光陰似箭,日月如梭,結束假期的多彩生活,就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的成績!

      升上了五年級,我將堅持不懈地讀書;我將帶領大家創造科技,做做小發明;我將以飽滿的熱情,踏實的工作態度完成每一項任務,讓老師放心!升上五年級,我一定要團結同學,多做好事,在班上做大家的好榜樣,不辜負老師對我的信任和支持。假如我在做練習題,不懂,一定要有禮貌地問別人。

      我想對老師說:“升上五年級后,我一定早起早睡,做好學習計劃;多做練習,認真完成老師給我的.任務;做事情要細心、快速;下課后多復習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學手拉手,為學校創輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學手拉手,為學校創輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”

      五年級,我想對你說:“在老師的培育下,我一定能茁壯成長。我要努力學習,拿好成績感恩師長!”

      升上五年級,我一定會超越自我的!

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