精選快樂的小學作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的快樂的小學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學作文 篇1
這個暑假媽媽把我送到一位老師家里學習，老師家里有好多同學。老師和我們一起玩棋，丟手絹，猜謎語等。特別有意思的是丟手絹，幾個同學圍一個圓圈，用一個同學的手拿著手絹，在外圈跑。手 絹放在哪個同學的`背后，立刻站起來去追那個同學，追不到的同學站在圓圈中表演節目。我蹲在那里提心吊膽，只怕手絹放在我的后面。因為我不喜歡在同學面前放聲歌唱和大聲朗讀。我就站在外面看 他們玩，也覺得很開心！其他同學玩得不赤樂呼。
快樂的小學作文 篇2
星期六，我和爸爸媽媽叔叔。阿姨。姐姐。妹妹一起去了歡樂谷玩。
那里有許許多多的項目，我玩了UFO這個，可好玩了。剛坐上去時我好高興，它轉上轉下的一下子轉到了很高的地方突然又下來，它一下來我的心也跟著下來了，感覺好像飛上了天空突然又掉下來一樣。這個UFO不但好玩還很刺激。
我還玩了一個藍色的萬神滑板，這個比UFO更好玩，它雖然是一個簡單的滑板但是它非常的刺激，它是從很高的地方一直彎到下面的水里，我和爸爸從上面坐到下面時，到口那里有一個滑板，它上去后突然從很高的地方直線向下滑，我的心也跟著掉了下去。到了下面水里我還想去重新再玩一次，但媽媽說“我們去別的地方玩吧”。我覺得也是，就跟著爸爸媽媽去了別的項目。
接著我們去了瑪雅水寨，那里也很有趣，有一個很大的像房子一樣的東西，那東西的`最上面有一個大木桶，木桶上面的兩邊有兩個水龍頭，如果木桶里的水被裝滿后，木桶就會倒下很多水，水筆直的掉入房子下面的水里，有很多人坐在下面等著水倒下來，這樣就會很涼快。那個房子里還有許多的滑滑梯，滑滑梯上還有很多的噴水，坐在里面有很多的水噴在臉上，可有趣了，發明這個東西的人一定很喜歡玩水，呵呵！
這是一個快樂的一天，這一天我玩的非常開心。可惜還有很多項目沒有玩，因為那些項目只有大人才能玩。為了能把所有的項目都玩一次，我決定等我長大了還要去一次歡樂谷。
快樂的小學作文 篇3
森林里，小動物們都在說：“秋天來了，秋天來了！”小麻雀聽了，想：秋天是什么呀？于是它飛去問媽媽。媽媽聽了，說：“秋天到處都，你自己去找吧！”小麻雀聽了，便開始去尋找秋天了。
它來到公園，看到五顏六色的菊花競相開放，非常美麗。楓樹的葉子開始紅了，像一團團的火。路兩旁的樹開始落葉，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
它又來到果園，看見滿園的`果樹結滿了果子。橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！果農們忙得不亦樂乎，一筐又一筐地往山下抬果子。
小麻雀又來到農田，農田一派豐收的景象。農民伯伯在田里一邊收稻谷，一邊笑呵呵地說：“今年可大豐收嘍！”小麻雀聽了，一想：哦，原來這就是我要找的秋天啊！
小麻雀可開心了！興高采烈地回到家，把尋找秋天的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，高興地說：“我的孩子真棒！”小麻雀開心地笑了。
快樂的小學作文 篇4
夏日臨近，頭發猶如野草般，又開始“噌噌”地瘋長起來，已到了“濃密”“茂盛”的程度，于是老爸又找到了個鍛煉我的理由，扔給我10元錢，讓我獨自去理發。
走出家門，我忐忑不安地想：“去哪一家呢？”從前一直是父母帶我去，現在一點兒經驗也沒有，想著那四五家理發店，我茫然得不知所措。
“一家一家看吧。”我無奈地回憶著每家店的'位置，開始急匆匆地飛奔起來。終于到了第一家理發店，我怯怯地探進腦袋往里看，頓時傻了眼——店里或站或坐，等滿了客人，這下，不等腦袋反應過來，腿已撒開了，我幾乎是以逃跑的方式離開了第一家理發店。而接下來的幾家也好不到哪里去，都或多或少有一些顧客，每見這種場面，我都緊張得大氣不敢出，回身“落荒而逃”。
一連去了四五家店，我竟一無所獲，可天色已晚，只得沮喪地回了家。爸爸應聲打開門，一瞧驚訝地問：“怎么沒理？”“都有人呢。”“你不會等嗎”？“啊”？我愣了……
唉，第一次出師以失敗告終。
第二天，爸爸拿出懸賞的政策，同意理發剩下的錢歸我自由支配。我暗下決心：“不成功，便成仁”。一出門，我就直奔昨天的理發店，老天還算眷顧我，只有兩個顧客。我坐在一邊，幾乎窒息地等待著。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘……半個多小時過去了，老板才親切隨和地走過來說：“小弟，輪到你了。”我小心地坐上去，強按下那份緊張，任憑心在胸膛里狂跳，推子在耳邊來回地嘶鳴……
就這樣，如坐針氈的十多分鐘過去了，老板細心幫我洗去發針，終于大功告成!我如釋重負地長舒一口氣……終于，我終于又完成了一個“第一次！”
回家的路上，我邁著愉快的步子，打開剛買的可樂，痛飲一番，“為完成的又一個‘第一次！”，“為我的成長干杯！”
快樂的小學作文 篇5
今天，一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節，教師節可是一個特殊的節日呀！
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進教室還沒站穩，同學們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！只聽老師激動地說：“謝謝！謝謝同學們！”接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：“同學們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學習落后了，就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話，我暗暗想：我一定要好好學習，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。要論起與我最為親近的人，我必然會首先想到我的母親。父親在我很小的時候就忙，一個月里有一半都出差在外是常有的事，自然母親就成了我身邊一直形影不離的人，今天回想起她為我所做的哪怕是一點一滴的'小事，我都深切地體會到母愛的柔和與我所擁有的幸福。
今天是教師節，老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學們送不送禮物并不重要，只要我們好好學習，長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的最好的禮物！
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