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    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文

    時(shí)間:2023-04-12 08:00:42 寫(xiě)人

    有關(guān)寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文9篇

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1

      李老師有著一張秀氣的瓜子臉。

      她雖然很美麗,但是我們犯錯(cuò)時(shí)老師對(duì)我們也很“苛刻”呢!

      記到在我四年級(jí)下學(xué)期,我寫(xiě)的字十分潦草,看起來(lái)好像天書(shū)一般,基本上除了我沒(méi)人能看得懂,李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。

      于是一天中午,老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道:“卓翰啊,你把字寫(xiě)成這樣可不行了,以后考試扣卷面兒分,你可就不知道該怎么辦了呢”說(shuō)完后我很傷心,心想:老師說(shuō)話(huà)怎么這么不留情面呢?還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)李老師又道:“不如每周二五點(diǎn)半來(lái)我辦公室練篇字吧。”我只好點(diǎn)頭同意,于是每周二都到李老師辦公室報(bào)道。

      每到寫(xiě)字的時(shí)候,李老師總會(huì)敲敲我的后背對(duì)我說(shuō):“卓翰,你一定要與之保持一拳距離,把小腰挺起來(lái),一手扶紙,一手寫(xiě)字,這樣不會(huì)傷到眼睛。”寫(xiě)完的時(shí)候,李老師皺皺眉頭對(duì)我說(shuō):“這幾個(gè)字就像蜘蛛在滿(mǎn)紙到處亂爬,寫(xiě)的多難看啊。”來(lái)一卓翰,我教你如何寫(xiě)好這個(gè)字,于是李老師握起我的手,帶著我一邊寫(xiě)一邊嚴(yán)厲地說(shuō):“寫(xiě)字要規(guī)范,“木”這個(gè)字的第一筆橫,要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫(xiě)到很直,第三題和第四筆分別為撇和捺,一定要在撇的'末端出一個(gè)小尖頭,捺一定要踹出來(lái)一個(gè)“腳”

      不久一個(gè)規(guī)范的“木”就寫(xiě)了出來(lái)。之后,李老師竟說(shuō)這是最低標(biāo)準(zhǔn)之后的每一個(gè)字都要寫(xiě)的比這個(gè)好看。

      經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,在老師的嚴(yán)格要求下,我已經(jīng)能寫(xiě)一筆工工整整還算規(guī)范的好字了。

      我真應(yīng)該感謝李老師的嚴(yán)格要求,我們的語(yǔ)文李老師對(duì)學(xué)生苛刻的老師,但他是為了我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2

      我的爸爸中等個(gè)子,很壯實(shí),鼻梁上架著一副大大的眼鏡,眼睛不大,卻炯炯有神,臉圓圓的。爸爸他非常幽默,不管什么時(shí)候都能給我們帶來(lái)笑聲。

      有一次,爸爸因?yàn)槌粤颂嗬苯罚匣鹆耍宰彀蜕戏阶笥覂蛇吀鏖L(zhǎng)了一個(gè)紅點(diǎn)。我看見(jiàn)了,說(shuō):“爸爸,快去涂點(diǎn)藥。”誰(shuí)知,爸爸不以為然地說(shuō):“不用,正好兩個(gè)紅點(diǎn),看我像不像一直河豚?”只見(jiàn)爸爸鼓起腮幫子,頭一搖一搖的,真像一只氣鼓鼓的`河豚!我們不禁哈哈大笑起來(lái)。

      還有一次,媽媽加班,要爸爸把飯煮好。等媽媽急匆匆的趕回家時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸把水加多了,干飯煮成的稀飯。正當(dāng)媽媽要生氣時(shí),爸爸連忙跑過(guò)來(lái)嬉皮笑臉地說(shuō):“我們都是吃干飯的,我們都是能做事的人。”媽媽忍不住笑了起來(lái)。爸爸用他的幽默化解了一場(chǎng)危機(jī)。吃飯時(shí),爸爸狼吞虎咽起來(lái),發(fā)出了聲音,我問(wèn):“你怎么吃飯這么大聲啊?”爸爸笑笑說(shuō):“沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我屬豬呢!”我聽(tīng)大捧腹大笑。

      因?yàn)榘职郑覀兗页33錆M(mǎn)的笑聲,我愛(ài)我幽默的爸爸!

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3

      膽小鬼?你應(yīng)該會(huì)很好奇,她是誰(shuí)呀,她呀,就是我的妹妹。

      妹妹有一雙水汪汪的大眼睛,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道的,可是呢,她特別膽小。她十分怕鬼,盡管小姨再三告訴她這個(gè)世界上沒(méi)有鬼,但她還是不信,下面的事,就可以看出她是個(gè)膽小鬼嘍。

      有一次,她和弟弟發(fā)生矛盾,弟弟很不高興,決定嚇一嚇?biāo)M砩希妹煤推渌送孀矫圆兀液退阋黄穑龝r(shí)不時(shí)從墻邊探出頭來(lái),而我,則在一邊看著,“啊!”妹妹突然大叫起來(lái),我猛地一驚,只見(jiàn)妹妹坐在地上,身子向后退,淚如雨下,手還哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起來(lái),可她連站都站不穩(wěn),我也好奇地探出了頭,原來(lái)是弟弟,他面部猙獰地向這邊緩緩走來(lái),我沒(méi)好氣地訓(xùn)斥了弟弟一頓,然后安慰妹妹,她這才慢慢走回了家。

      還有一次,也是在晚上,正準(zhǔn)備回家時(shí),她突然想起有個(gè)東西忘在姥姥那了,小姨讓她去拿,她讓我陪她去,我只好也去了。

      護(hù)送她到樓上,她在桌子上找,我告訴她我先在樓梯那等她,她說(shuō)好,等了一會(huì),我聽(tīng)到了很輕的腳步聲緩慢地走來(lái),我抬頭一看,果然是妹妹。這時(shí),窗外的風(fēng)“呼呼”地吹來(lái),樹(shù)葉也“沙沙”地抖動(dòng)起來(lái),皎潔的月光照了過(guò)來(lái),把樹(shù)照得更亮了。又一聲“救命啊!”傳過(guò)來(lái),我突然感覺(jué)有一股巨大的力量向我沖來(lái),然后環(huán)抱住了我的腰,我也被嚇傻了,也“啊”了一聲,好半天,我才緩過(guò)勁來(lái)。看了看,原來(lái)是妹妹,到現(xiàn)在,她還緊緊摟著我的腰,不肯撒手,我哭笑不得:“又怎么了?”她擦了擦眼淚,小聲說(shuō):“我還以為鬼在追我......”我說(shuō):“都說(shuō)了世界上沒(méi)有鬼,你不是自己嚇自己?jiǎn)幔俊彼中÷暤溃骸敖憬銊偛胚叫呢......”我想:是被你嚇的.吧。

      妹妹的確很膽小,是個(gè)膽小鬼,雖然她有時(shí)會(huì)讓人哭笑不得,但是這樣的她,真可愛(ài)呀!

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4

      我的老爸,要多奇葩就多奇葩。

      老爸是個(gè)非常幽默之人,時(shí)常會(huì)做出令人笑掉大牙的事情。上一、二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)寫(xiě)毛筆字,每次回來(lái)都會(huì)帶一兩張練習(xí)的作品。正當(dāng)我準(zhǔn)備將練習(xí)的'作品紙搓成紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里時(shí),老爸出現(xiàn)了。他一把搶過(guò)我手中的紙說(shuō):“別丟啊,到時(shí)候我?guī)湍銙煸趬ι稀!蔽曳藗(gè)白眼,無(wú)奈地將練習(xí)紙遞給他,又抬頭看了一眼被他掛在墻上的一串柚子皮,回房間去寫(xiě)作業(yè)了。一天,家里來(lái)了客人,見(jiàn)到老爸滿(mǎn)滿(mǎn)一排的“杰作”,差點(diǎn)笑出了聲,弄得我和老媽都有些不好意思。老爸也只呵呵一笑,沒(méi)敢作聲。

      最近,老爸迷上了瓶子。他找來(lái)家里的塑料瓶,小的用來(lái)裝零件、工具,大的用來(lái)裝米,結(jié)果弄巧成拙,撒了一地。他又把瓶蓋和鈕環(huán)變成小盒子,鉆個(gè)小洞,穿上絲線,來(lái)裝我脫落的乳牙。仿佛那就是他的寶物,我就是他的整個(gè)世界。他還把醋裝進(jìn)瓶子,用來(lái)洗頭,結(jié)果弄得滿(mǎn)屋子都是酸味。

      平時(shí)只要是老爸送我去培訓(xùn)班,十次有九次都會(huì)遲到,理由卻是他想讓我中午多睡一會(huì)兒,結(jié)果一眨眼就超過(guò)了時(shí)間點(diǎn),害得我還被罰抄了一遍課文。

      這就是我的奇葩老爸,但我卻深?lèi)?ài)著他。

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇5

      今天,我要隆重地向大家介紹一位“女麥霸”,她就是我的妹妹。

      早上,我們吃完早餐,我去房間里寫(xiě)作業(yè),一個(gè)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完,就聽(tīng)見(jiàn)有人在“啊,嗚,哦……”地唱歌,我想:肯定是妹妹拿著手指玩具當(dāng)麥克風(fēng)在唱歌吧!好,我忍了。

      中午,我們準(zhǔn)備吃午飯,媽媽把妹妹放進(jìn)嬰兒車(chē)?yán)铮妹瞄_(kāi)始抗議:“啊嗚哦啊嗚哦………”媽媽經(jīng)不住妹妹的`東北獅子吼,只好把妹妹抱了起來(lái)。抱起來(lái)后,我就吃飯了,吃到一半,又有人在唱歌。心想:妹妹這個(gè)麥霸應(yīng)該又在拿著她的手指玩具當(dāng)麥了吧?好,我還是忍了。

      晚上,我們刷完牙,洗完臉后就睡覺(jué)了,就在我馬上要睡覺(jué)的時(shí)候,又有人在唱歌,這次,我終于忍不住了,是誰(shuí)呀?老是在唱,唱,唱,唱,好煩啊!媽媽說(shuō):“是妹妹在唱啊!”既然是妹妹在唱歌,好吧,是妹妹的話(huà),我就不說(shuō)了。

      麥霸妹妹啊,是你在唱歌,我就不說(shuō)了,可是,唱歌也要適可而止啊!但是,一想到妹妹這是為了學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)而唱歌,那姐姐就要支持我的妹妹,我就再忍忍吧!

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇6

      平平無(wú)奇的單眼皮,沒(méi)有細(xì)膩白皙的好皮膚,笑起來(lái)算不上心花怒放,哭起來(lái)也稱(chēng)不上是楚楚動(dòng)人,這個(gè)剛?cè)鲱^的女人,就是我媽?zhuān)惨呀?jīng)是三個(gè)孩子的媽媽了。

      可盡管是這樣,她也依舊是個(gè)做事馬虎,毛手毛腳的人。又是一個(gè)早晨,媽媽頂著那雞窩般的頭,搖搖晃晃的挪進(jìn)廚房,伸手拿住玻璃杯,睜著惺忪的睡眼隨手倒了一杯滾燙的熱水,手指突然沒(méi)有承受住這巨大的刺激,條件反射的松了手。隨著她一聲尖叫,全家人都清醒了,火急火燎的趕到廚房,發(fā)現(xiàn)她正狼狽的收拾著玻璃殘?jiān)妹萌滩蛔⊥虏郏骸皠e老在廚房一驚一乍的,很?chē)樔税。 彼尤贿傻笑著,著實(shí)不像是一位母親。

      飯桌上,媽媽總是最?lèi)?ài)發(fā)言:有這樣一個(gè)故事……我們不知聽(tīng)她說(shuō)過(guò)多少回了。媽媽上初中的時(shí)候,她的弟弟也就是我的舅舅還在上小學(xué),一次放學(xué),媽媽無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)高年級(jí)的女生在欺負(fù)舅舅,封鎖在她心中的漢子氣質(zhì)突然被釋放,火氣一下就上來(lái)了,擼起袖子沖上去揪住那個(gè)女生的衣領(lǐng)眼神犀利的瞪著她,一字一句的質(zhì)問(wèn):“你很無(wú)聊嗎?敢動(dòng)我弟!”也許是為了漲勢(shì)氣吧,她突然奪過(guò)那個(gè)女生手中的新傘,哐當(dāng)一下,傘柄被截成了兩半,那女孩甚至都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),而我媽已經(jīng)帶著舅舅揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我哭笑不得:“你也太愛(ài)秀了吧!突然把別人傘折了,好幼稚的行為啊。”可我媽每次說(shuō)到這件事還是止不住她的'笑意,嘴角都咧到了耳根,一臉驕傲的說(shuō):“不是我吹牛,旁邊那兩個(gè)大哥哥都被我給嚇到了,厲害吧!”

      不過(guò)可別看她護(hù)著弟弟時(shí)那英氣十足的樣子,我爸就愛(ài)說(shuō)她的“傻”。之前我們一家人剛下高鐵,筋疲力盡的只想回到被窩的懷抱里。一個(gè)衣衫整潔的姐姐突然找到媽媽?zhuān)壑虚W有淚花,焦急地說(shuō):“好心的人,我的車(chē)票丟了,身上沒(méi)有現(xiàn)金手機(jī)也關(guān)機(jī)了,能不能借幫助我一下……”姐姐整個(gè)人無(wú)力的差點(diǎn)癱坐在地上,媽媽動(dòng)容了,把身上僅有的現(xiàn)金給了那個(gè)姐姐。

      回家的路上,我還是忍不住問(wèn)出了那個(gè)心中一直想問(wèn)的問(wèn)題:“媽?zhuān)憔蜎](méi)懷疑過(guò)她嗎?”媽媽沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭,依舊目視前方,緩緩的回答我:“懷疑過(guò),但還是選擇相信。”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼睛里滿(mǎn)是溫柔,“我不知道你以后遇到這種事會(huì)不會(huì)像我今天這樣做,但是你應(yīng)該明白的是,我們不能因?yàn)檫@個(gè)世界有個(gè)別不那么好的人就帶著不正確的眼光與思想去對(duì)待那些真正需要幫助的人。如果那個(gè)人是你,你該怎么辦?在理智下,永遠(yuǎn)要對(duì)身邊的事懷抱一顆善良的心。”

      之后事情我便不知道了,媽媽也沒(méi)有再提起,可我始終堅(jiān)信媽媽是對(duì)的,這個(gè)世界真的需要這樣的英雄去守護(hù)每個(gè)人心中的純真與美好。

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇7

      俗話(huà)說(shuō):“不是冤家不對(duì)頭,若是冤家定對(duì)頭。”我原本是不相信這句話(huà),可是……我還是信了。

      還記得,在四年級(jí)下學(xué)期,我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡(jiǎn)直不敢相信,一整天帶板著臉,無(wú)精打采,直到下午,我才默默的向命運(yùn)低頭。

      第二天一大早,我踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,就在我剛要踏上樓梯的時(shí)候,我突然聽(tīng)到了兩個(gè)人的談話(huà)聲,“寧同學(xué),作業(yè)借我抄一下。”這聲音咋這么像女魔頭呢?我轉(zhuǎn)頭一看,嚇了一跳,還真被我說(shuō)中了,三下五除二,我來(lái)不及多想,便扭過(guò)身子,眨眼間就竄到了教室,我原本以為到了教室就會(huì)安然無(wú)恙,可沒(méi)想到是羊入虎口,只見(jiàn)“女魔頭”叫了幾名女生,并肩作戰(zhàn),她們一把把我圍住,現(xiàn)在想起來(lái),感覺(jué)那時(shí)的我就像是一個(gè)待產(chǎn)的羊羔,弱小又無(wú)助,在彼此間的“口水之戰(zhàn)”下,誰(shuí)也不曾屈服!

      上課時(shí)間到了,老師宣布要考試,一瞬間,同學(xué)們悲慘的聲音擠滿(mǎn)了整個(gè)教室,試卷一發(fā)下來(lái),同學(xué)們就像是中了魔咒一般,乖乖做答,正當(dāng)我認(rèn)真閱卷時(shí),女魔頭推推我的背說(shuō):“最后一個(gè)答大題???”“多少錢(qián)?”她張開(kāi)五個(gè)手指,我以為她的意思是五塊,急忙把答案給了她。課后,她告訴我她的'意思是五分,我差點(diǎn)沒(méi)有控制住自己的情緒沖上去給她來(lái)上百八來(lái)拳,奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪,這下可好了,上語(yǔ)文課,坐在她前面的我可遭殃了,她使出了她的成名絕技,把我捶的那叫一個(gè)慘。

      哎!我遇上了這樣一個(gè)冤家,是得有多衰的運(yùn)氣啊!

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇8

      學(xué)習(xí)鋼琴時(shí),打開(kāi)鋼琴書(shū),看到的不光是書(shū)上的那一個(gè)個(gè)的小小的音符,還有關(guān)于音樂(lè)知識(shí)的小注釋?zhuān)褪沁@些東西,勾起了我的.興趣,把我引向了這一領(lǐng)域的大門(mén)。

      一天,朋友來(lái)我家玩,“貴客”來(lái)了,真是蓬蓽生輝啊!我將家里所有好吃的好玩的都拿出來(lái)與他分享,可是總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,在這種場(chǎng)合里,怎么能少得了一段優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)呢?這可是我最拿手的事情了。

      隨后,我便將他拉到我房間里,迫不及待地要表演給他聽(tīng)。在彈奏的過(guò)程中,這樂(lè)曲時(shí)而緩慢幽靜,時(shí)而快速高亢,我超常發(fā)揮將這首曲子發(fā)揮得淋漓盡致。

      彈完后,朋友立刻起身鼓掌,隨后問(wèn)道:“你……你彈的就是貝多芬的《月光曲》吧!”這句話(huà)突然勾起了我的興趣,談及到音樂(lè)知識(shí),我就立馬興奮起來(lái),身體上的每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái),得好好考一考他,“你知道鋼琴上有多少個(gè)黑鍵嗎?這總有些了解吧,你雖然不學(xué)習(xí)鋼琴,但音樂(lè)課上老師有說(shuō)過(guò)的吧。”“呃……我來(lái)想一想……”朋友瞬間呆住了,眼珠咕溜溜地不停轉(zhuǎn)著,在努力想著,看著他那眉頭緊鎖計(jì)上心頭的樣子,讓我不由地笑出了聲。“哈哈,不曉得了吧!是36個(gè)。”“哈哈,不好意思,見(jiàn)笑了!”現(xiàn)在一聊到關(guān)于音樂(lè)的東西,我就像一輛剎不住的汽車(chē),停不下來(lái)了,一直跟朋友聊著音樂(lè)知識(shí)。朋友十分專(zhuān)注地聽(tīng)著,還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著頭,努力作出一副好像已經(jīng)全部聽(tīng)懂了的樣子,看他這樣,覺(jué)得有點(diǎn)滑稽。

      “剛才我彈的是貝多芬的《月光曲》,現(xiàn)在我就來(lái)跟講講關(guān)于貝多芬譜寫(xiě)《月光曲》的傳說(shuō)吧!”朋友立刻端正好坐姿,豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)起來(lái)。“傳說(shuō),在1810年的夜晚,貝多芬在舉辦環(huán)球演出前,在一條小道上散步,偶然間路過(guò)一間小木屋,發(fā)現(xiàn)有一兄妹在談話(huà),貝多芬聽(tīng)到……”“錯(cuò)了!錯(cuò)了!沒(méi)想到連你這個(gè)‘萬(wàn)事通’也會(huì)出錯(cuò)啊!”朋友突然打斷了我,笑著喊道。“你說(shuō)說(shuō),我哪里出錯(cuò)了。”“貝多芬不是有耳疾嗎?他怎么可能會(huì)聽(tīng)到有人在談話(huà)呢?”我也笑了,便向他解釋道:“這你就有所不知了,雖說(shuō)貝多芬是患有耳疾,可這并不代表他已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)了啊,再說(shuō)了,貝多芬可是在1819年才雙耳失聰?shù)模适吕镏v到的可是1801年的事哦!”

      “哦!……原來(lái)如此!”朋友頓時(shí)羞紅了臉,不好意思地說(shuō)道:“你居然了解這么多!你真是一個(gè)音樂(lè)知識(shí)‘萬(wàn)事通’啊!”

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇9

      我有一個(gè)令我又愛(ài)又“恨”的弟弟。

      為什么說(shuō)愛(ài)呢?那是因?yàn)樗L(zhǎng)著一張白皙的臉蛋,炯炯有神的眼睛與能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,那張嘴巴開(kāi)心時(shí)笑得合不攏,生氣時(shí)撅起來(lái)能翹到天上去。那小眼睛笑起來(lái)瞇成一條縫,十足可愛(ài)。弟弟雖然才一年級(jí),但聰明極了,每次在考試中能名列前茅。這次期末考試還是班級(jí)里唯一的一個(gè)雙百噢!

      說(shuō)起“恨”,那就說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)了。記得有一次,我正在打卡,打完,將手機(jī)放在床上,弟弟眼睛馬上亮了起來(lái),乘我不注意,一把抓起了手機(jī),放開(kāi)地玩起來(lái)。“啊,姐姐我贏啦!”一個(gè)稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳際。說(shuō)著把手機(jī)遞到了我的面前晃了晃。真不巧,一聲開(kāi)門(mén)聲打破了弟弟的美夢(mèng)。舅舅來(lái)了,“誰(shuí)在玩手機(jī)?”弟弟連忙大叫:“是姐姐讓我玩的,她自己把手機(jī)硬塞給我的!”舅舅的`目光停在了我的身上,良久,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。頓時(shí)我恨得咬牙切齒,沖舅舅苦笑道:“不是我干噠!”

      還有一次,過(guò)大年。外公發(fā)紅包,在弟弟面前故意說(shuō):“姐姐比你大,要多一些對(duì)不對(duì)啊?”這下我的弟弟懵了,裝出無(wú)辜的表情,“爺爺,姐姐比我大幾歲,多拿了好幾年紅包,你應(yīng)該多給我紅包,補(bǔ)償補(bǔ)償我才對(duì)啊。”這下,我們?nèi)叶急凰簶?lè)了,我卻是哭笑不得。唉,我這個(gè)財(cái)迷弟弟啊......

      這就是我可愛(ài)的弟弟,感謝上蒼賜給我們珍貴的禮物!

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