關于合作作文范文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關于合作作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于合作作文范文1
記得有一次，老師讓我們自由組織一個小組，來演?西游記?中的一個片段。我、孟純琪、謝炫、王建陽等人組成了一個小組。討論過后，決定演三打白骨精。我被眾人推舉，演白骨精。我可是萬分無奈，誰想演那一個令人厭惡的白骨精呢？可是推又推不掉。外表上說：“好�。『�！〞實際上極不情愿。白骨精心地很壞的，很可怕的。哎！算了，算了，就演白骨精吧！
演員表都列好了，自己的語言也都寫在一張紙上了，先把它讀熟吧！我們第一次排練地點是在公園里。那里人特別多。戴上服裝帽子，我還拎著個籃子哪！先要有個自我介紹，只見孫悟空〔王建陽〕拿著個塑料金箍棒“嘩嘩〞甩甩幾下，逗得我們哈哈大笑，好威風��！豬八戒〔徐紫昱〕憨厚地拎著自己的耳朵跟大家問好……我呢，裝出可怕的鬼臉說大家好。
接下來就該安排故事情節。你這時候該干什么，這時候你又該干什么。在聯系時，總是有誰插進話來：“你應該這樣……〞而我總是想說：“別煩嘛！安靜！不要插嘴的來一次！〞可總是有人插嘴，好是熱鬧。該到我了，我拎著籃子，這樣子令他們都大笑。我嘛，說：“各位同學，嚴肅一點，別說話！〞可他們還是按捺不住偷偷地笑，眼睛盯著我看。
就這樣，排練了好屢次，也合作了好屢次。正式表演時，發揮得很充分，贏得了老師和同學們的掌聲和贊許。我心里頭了開了花，比吃了蜜還要甜。
這次合作，讓我經歷了歡笑和苦惱，也懂得了很多，很多……
春天日麗風和，正是放風箏的好季節。那個星期六早上，我和小蓉在我家附近的空地上看別人放風箏。天上飄著各種各樣的風箏，有飛機﹑孔雀﹑龍……姿態萬千，五彩繽紛，將天空點綴得十分漂亮。
我們多么渴望自己也有一只風箏��！
我對小蓉說：〞我們去買一只風箏吧！“小蓉深思了一會兒說：〞買的不好，咱們自己扎吧。“〞自己做多麻煩，不如買一只�！皑曌约簞邮衷牌饋矶嘤幸馑�。別人還會暗暗地稱贊，‘多有創造力呀’！“我眨了眨眼睛，心想，有道理。〞小蓉，那你開始教我扎吧�！皑暷阆朐鷤�什么樣的風箏呢？“我思索了一下，說：〞扎一只鴿子的風箏，象征著和平和友誼�！皑暫醚剑驮圾澴拥腵風箏！“小蓉爽快地容許了。
小蓉找來了做風箏的竹條和彩帶等，便開始動手。小蓉當指揮員，我當制作員。我用幾根細竹條，擺成了鴿子的模型，小蓉幫我用線扎結實，杠架扎好了，就該糊白紙了。我把竹條都抹上了膠水，小蓉幫我細心地把紙糊上。接著，在鴿子的三個角的頂點綁上了三根等長的線，拴上放飛線，一只〞鴿子“的風箏扎好了�？纯醋龊昧说娘L箏，好似少了什么。于是，我用彩色筆在風箏中間畫了一封代表中國的和平信。小蓉瞧了一下，還一個勁兒地夸耀我有〞藝術細胞“呢。小蓉問我說：〞自己做的有沒有比買得更有意義？“我大聲地說：〞當然有！“
我和小蓉來到空地上，她擎著風箏在前面跑，我拽著放飛線。風箏終于飛上了藍天。它載著我們的理想和夢，越飛越高……我們開心地笑了……
人生在世，難免要與人相處，其中，合作是與人相處不可缺少的重要局部。古人說：“天時不如地利，地利不如人和。〞就充分地說明了合作的重要性。
關于合作作文范文2
在現代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和開展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。
所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標，而且只有一方能勝，而合作那么是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現共同目標在某項活動中聯合協作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結果。
對于競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話〞“南南合作〞都將成為空談;缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作，我們今天將仍活在“非典〞的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的，有的同學卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道〞，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養了一個對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的那么認為競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導致了安于現狀，無進取心的悲慘狀態，當他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己到達更高的境界。
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學們，讓我們正確對待競爭與合作，生出最艷麗的花。
眾所周知團結力量大，只要齊心協力沒有什么事情是不會成功的。
一個陽光明媚的上午，我和爸爸吃好早飯。準備完成老師布置的寒假作業：做一個小燈籠。這個作業我們早就蓄謀已久，已經在網上買好了制作燈籠的工具。
我和爸爸滿心歡喜的.拿著工具看著說明書，準備大顯身手。不料我和爸爸研究了半個小時也沒看出個所以然來。終于，堅持就是勝利。我和爸爸找到了竅門，搭好了兔子燈的框架。
我又拿起說明書，研究下一步該怎么做。我拿起鐵絲又有些不滿的說：“下一步要把紙粘上去，我們粘鐵絲時用的膠水都一塊一塊的了，我感覺粘不上了！〞爸爸將信將疑的拿起來望了幾眼，撓撓頭意味深長的說：“看來只有一個方法了！〞
只見爸爸從房間里拿了一把美工刀出來，開始了他的“好方法〞，他把多出來的膠水用美工刀劃掉�？墒�，當我們把白紙粘上去的時候“刺啦〞一下，紙上頓時出現了一個大洞。我們只好乖乖地把凝固住的熱熔膠再次用美工刀割下來，重新做一遍。這一回我們可是小心翼翼，生怕有什么過失。爸爸搭架子我來弄膠水，兩個人一合作就快多了。
不知不覺，都吃午飯了。我們還是沒有什么成績。
午飯過后，媽媽也參加了我們的“燈籠制作〞小組中。媽媽的參加使我們的進度越來越快。終于我們完成了兔子燈的外形。細節可是難處，我們又一起剪下一條一條的白紙，貼在上面，“小兔子〞生動多了。最后我們貼上兔子燈的眼睛。
看著完成的兔子燈，我和爸爸都很有成就感。乍一看，這兔子燈活靈活現，不細看，都以為是個真的小兔子呢。我們一家人還和兔子燈合影了呢！不得不說，團結力量大。我們一燈合影了呢！不得不說，團結力量大。我們一家人一起完成的兔子燈一定是我們最美好的回憶。
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