【精華】科技發(fā)展作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的科技發(fā)展作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
科技發(fā)展作文 篇1
我們現(xiàn)在的科技發(fā)展越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們的生活水平也來(lái)越高，可是，科技發(fā)展會(huì)使地球媽媽傷痕累累啊，所以，我認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利。
幾千年的地球森林資源是多么的豐富。整個(gè)地球幾乎除了森林就是海洋。可是由于人們生活的需要，如:做一次性筷子，做家具，造紙等，使得人們亂砍濫伐，使樹木急劇減少，土地沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重。樹木的減少又使大氣層中的二氧化碳濃度增加，二氧化碳的增加又使全球變暖，兩極冰川融化。 工業(yè)工廠的污水污染著水的源頭，使動(dòng)物和人類受到了極大的威脅。汽油漏到水里水里的動(dòng)物一沾到便會(huì)死亡，不僅僅是水里游的，就連陸地上跑的'，天上飛的，也不能幸免于難，它們喝過(guò)受污染的水就會(huì)緩緩死去。地球上的動(dòng)物本來(lái)就不多了，這樣一來(lái)，地球上瀕臨滅絕的動(dòng)物就會(huì)越來(lái)越多。 ………… 森林的減少、水的污染……這些都是科技的發(fā)展，人類所付出的代價(jià)啊。如果再這樣下去，地球會(huì)毀滅，人類也會(huì)滅亡。
科技發(fā)展固然是好事，但在科技發(fā)展的同時(shí)，我們也應(yīng)該保護(hù)我們賴以生存的地球。我們應(yīng)當(dāng)使弊端減少，減少對(duì)地球的傷害。
科技發(fā)展作文 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)展了很大的變化。不過(guò)，這些變化不都是朝著好的方向發(fā)展的，有時(shí)候，科技的發(fā)展也給人類帶來(lái)了新的問(wèn)題。比如說(shuō)，汽車的`發(fā)明，給人們的出行帶來(lái)了方便，但是也帶來(lái)了環(huán)境污染的問(wèn)題。
因此，我個(gè)人的觀點(diǎn)是科學(xué)發(fā)展弊比利更大些，因?yàn)殡S著科學(xué)發(fā)展的更一步變好，科學(xué)發(fā)展對(duì)地球的危害也就越來(lái)越大了，人們制造出了汽車，有錢的人都買起了汽車，開(kāi)上了汽車，這樣，汽車排放出來(lái)的廢氣球造成了對(duì)空氣的污染，希望買車的人買小排量的汽車或少開(kāi)汽車出行；比如說(shuō)，科學(xué)發(fā)展讓有錢的人當(dāng)上了老板，辦起了工廠，這樣的話，有些工廠只顧自己的利益，不顧別人的利益，把污水排到流水中，污染了水資源，希望那些工廠想一想別人的利益，也希望能查處那些工廠；再比如說(shuō)，科學(xué)發(fā)展好了，發(fā)明出了塑料袋，只要到一個(gè)地方買東西就會(huì)白送你一只塑料袋，帶了后來(lái)，家里的塑料帶太多了，有的人就把塑料袋隨便一扔，照成了白色污染，也有一次對(duì)空氣造成了污染，因此從去年起，國(guó)務(wù)院為了不再造成白色污染，決定去那些大超市（比如國(guó)商超市和三江超市）買東西的話，如果要用塑料就得買，而不是白給你一只塑料袋，這樣的做法是為了讓我們學(xué)會(huì)用環(huán)保的袋子。
最后，我再次聲明一下我的觀點(diǎn)，那就是科學(xué)發(fā)展弊比利更大些。
科技發(fā)展作文 篇3
今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。這場(chǎng)辯論會(huì)使我受益匪淺。
老師在辯論會(huì)之前，先分好了正方和反方，又告訴了我們辯論會(huì)的規(guī)則，選出各位辯手，辯論會(huì)正式開(kāi)始了。
辯論會(huì)剛一開(kāi)始，正方一辯就站起來(lái)說(shuō)：“我方認(rèn)為科技發(fā)展的利大于弊，就拿我們生活中最離不開(kāi)的網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)吧，我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，它可以把我們與世界各地連接起來(lái)，可以知道世界各地發(fā)生的事，這在我國(guó)古代可是萬(wàn)萬(wàn)不可能的事情”“是的，互聯(lián)網(wǎng)雖然時(shí)我們的視野寬闊，但他也給我們帶來(lái)了危害。現(xiàn)在有多少學(xué)生因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲中，迷失了自我，去沖錢，沒(méi)了錢就去偷、去搶，最后走上了犯罪的不歸路。還有那種網(wǎng)絡(luò)的小說(shuō)寫武俠、的那種，里結(jié)果模仿里面的情節(jié)去殺人，誤入了歧途。”反方一辯站起來(lái)反駁道，他一說(shuō)完，教室里響起了劇烈的掌聲。
正方二辯也站起來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)是有一些不好，但主要是因?yàn)槲覀冏钥啬芰Σ缓茫覀冎灰嘤没ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，就能使網(wǎng)絡(luò)變成有益的。教室里的同學(xué)們聽(tīng)了都叫好。“雖然科技有利，但它的弊端也不少，比如我們身邊的工廠排放廢水廢氣，污染了我們的環(huán)境，比如我們的出行有了汽車，雖然方便，快捷，但是堵車也是必不可少的，這難道快捷方便了嗎？”反方二辯的伶牙俐齒，一下子收回了失去的`“民心”。正方三辯又不服了：“只要我們大家有了環(huán)保意識(shí)，這些問(wèn)題不就解決了嗎？”“雖然我們有了環(huán)保意識(shí)，但是還是有人和我們不一樣呢，他們還會(huì)利用科技破壞環(huán)境。”反方三辯都說(shuō)完了，現(xiàn)在開(kāi)始了自由辯論，經(jīng)過(guò)我們激烈的辯論，最后老師為我們做出了總結(jié)：
“任何事物都是有兩個(gè)面的，有利也會(huì)有弊。科技也是一樣，不過(guò)我們要是能控制好自己，努力發(fā)揮出好的一面，那樣不就可以了嗎？”老師說(shuō)完，我們大家不論是正方還是反方都一致贊同。
今天的辯論會(huì)讓我明白：任何事物都有兩面性，我們要盡力發(fā)揮好的一面！
科技發(fā)展作文 篇4
從醫(yī)學(xué)說(shuō)：各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn)，激光手術(shù)等，挽救了許多人的生命。二、從天文方面上講：人造衛(wèi)星，宇宙飛船的發(fā)明，比如氣象衛(wèi)星，能精確的`預(yù)測(cè)未來(lái)幾天的天氣變化，為人類的生產(chǎn)生活提供了方便。三、從生活方面上看：各種電器讓我們的生活變得方便又舒適，比如：空調(diào)、冰箱、微波爐等等。四、從工具方面說(shuō)起：從自行車發(fā)展到電瓶車，電瓶車發(fā)展到摩托車，摩托車發(fā)展到汽車，隨著日新月異的變化，我們乘坐的交通工具也一步步地變好了，去哪里也方便了。五、衣、食、住方面：解放前的百姓穿不暖，吃不飽，更住不好，還經(jīng)常受到各國(guó)軍隊(duì)的欺負(fù)。不過(guò)，現(xiàn)在我們中國(guó)強(qiáng)大了，我們也過(guò)上了幸福安寧的日子。現(xiàn)在衣服穿舊了就不要了，可以重新買新的，食物每天便是大魚大肉，城市里還蓋起了高樓大廈，多壯觀啊！
科技發(fā)展作文 篇5
海洋是變化多端的，人類是智慧無(wú)敵的。
話說(shuō)22世紀(jì)的海洋，那可不得了，人類對(duì)于海洋有了更近一步的了解，不僅僅只是開(kāi)采、利用，搜刮而已，更重要的是對(duì)于大海增強(qiáng)了保護(hù)意識(shí)。
科學(xué)家們制造了“海水雜質(zhì)過(guò)濾器”，向海底投放。每100平方米投放一個(gè)，用于凈化海底泥沙中的病菌雜質(zhì)與污染物，讓范圍內(nèi)的海底生物不用遭受病痛折磨，而且水質(zhì)也更加純凈。
我來(lái)到海底城市通道口。
這是福鼎的海底城，用于海底交通、海底游覽參觀，以及個(gè)別人類居住。這里的`人行通道全部是由圓柱形的升級(jí)版鋼化玻璃組成，有點(diǎn)像幼兒園時(shí)玩的那種彎彎的滑滑梯，不過(guò)這次是直的，可供人行走。我的手指劃過(guò)光滑的鋼化玻璃表面，玻璃外的魚蝦看見(jiàn)了我的手指，還以為是吃的，一股腦擁過(guò)來(lái)，可惜隔著厚厚的玻璃，吃也吃不到，急的在原地徘徊。我坐上海底的光速列車——觀光潛水艇。速度之快，可讓人不到一分鐘就繞地球一圈。
我這次的目的地是大堡礁，我想去看看世界上最大最長(zhǎng)的珊瑚礁群，位于南半球呢。過(guò)了將近分鐘，列車到站了。這里沒(méi)有海底通道，我服下人類最新研制的降壓丸和避水丸，有了這兩樣?xùn)|西，游遍海底不再是夢(mèng)想。哦也！我入了水，渾身上下卻一點(diǎn)也不濕，這是避水丸發(fā)揮作用了，我的身體周圍浮現(xiàn)出一層淡藍(lán)色的透明光圈，把我和海水分離了。再吃了降壓丸，我在海水中可是行動(dòng)自如呢，也不要擔(dān)心氧氣的問(wèn)題。
進(jìn)入海底五千米，我看見(jiàn)一群海女有說(shuō)有笑的采集附著在礁石上的鮑魚海參貝類，另外一邊呢，幾個(gè)海底工人拿著一堆海藻種苗和珊瑚種苗在播種。等這些新型的海藻快速生長(zhǎng)，岸邊生活的水獺、海豹就可以在這里覓食、躲藏，逃避大型魚類的攻擊。珊瑚苗也是研究打造過(guò)的，生長(zhǎng)速度比較快，既給游客們提供了可觀賞美景，又給生活在珊瑚礁的魚類提供了住處。
我想，這就是回報(bào)海洋吧。
科技發(fā)展作文 篇6
“20xx年12月21日，世界將毀滅”。傳說(shuō)這是瑪雅人流傳下來(lái)的預(yù)言，科學(xué)家們認(rèn)為沒(méi)有依據(jù)，不可信，而我亦然，我認(rèn)為毀滅人類的最后還是人類。
在我們中國(guó)上下五千年，其中也不乏盛世，人民生活幸福指數(shù)可能高于現(xiàn)在，但是對(duì)于那時(shí)環(huán)境污染的記載卻幾乎沒(méi)有。而在近一個(gè)世紀(jì)里，尤其是最近的幾十年中，環(huán)境被嚴(yán)重破壞，到了觸目驚心的地步，人類的生存條件日漸降低，許多的生物已經(jīng)絕種，大量的物種瀕臨滅絕，為何?
“水可載舟、亦可覆舟”這是我國(guó)博大精深文化中的一句。我認(rèn)為非常有道理。最近的一個(gè)世紀(jì)，科技的興盛，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的前所未有，但同時(shí)也帶來(lái)了前所未有的大破壞。科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)明了更多的產(chǎn)品，也使人類的欲望更加膨脹，帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)，于是大量開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)，破壞地形地貌，破壞了生物鏈，最終也破壞了人類的生存條件。
在我國(guó)五六十年代，莊稼所用的肥料都是有機(jī)肥，用家畜的糞便或用河道里的於泥，腐爛的草，土地的特性得到保持，但在使用化肥農(nóng)藥后，產(chǎn)生了一系列的惡性循環(huán)，土地日益酸堿化，農(nóng)作物也受此影響，而這種現(xiàn)象要大自然用幾百年的時(shí)間才能減弱。另外，河道中的淤泥日益增多，破壞了生態(tài)環(huán)境，加上工業(yè)污水使魚兒無(wú)法生存，前些年，太湖大面積的發(fā)生藍(lán)藻，使無(wú)錫市民得不到飲用水，也是這方面的因素。
而工業(yè)的發(fā)展更加劇了破壞環(huán)境的進(jìn)度，石油和煤炭的大量開(kāi)采，大量的排放和尾氣產(chǎn)生了地球溫室效應(yīng)，使得全球氣候產(chǎn)生了變化，引發(fā)了許多的自然災(zāi)害，如此長(zhǎng)久下去，人類遲早會(huì)毀滅在自己的手中。
幸好人們發(fā)現(xiàn)了這種變化，許多國(guó)家在發(fā)展工業(yè)的進(jìn)程中也加強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。德國(guó)是一個(gè)人造森林最多的國(guó)家，在破壞的同時(shí)綠化相同的面積，從而保持了總的.生態(tài)環(huán)境。在我國(guó)，這種做法也在逐漸推廣，運(yùn)用科技力量，在發(fā)展中注重環(huán)保，但是只起到一部分的作用，同樣，在太湖藍(lán)藻事件中，許多的方法只起到了表面的作用，最后，放養(yǎng)了大量的鰱魚去食用藍(lán)藻，用生態(tài)平衡法則來(lái)解決根本問(wèn)題。
近幾年來(lái)，在我們農(nóng)村，環(huán)保意識(shí)史無(wú)前例的加強(qiáng)了，建立了許多生態(tài)保護(hù)區(qū)，更多品種的生物回來(lái)了，在我家后面的河面上，多了一些不認(rèn)識(shí)的水鳥，爺爺說(shuō)四五十年沒(méi)見(jiàn)到了，這讓人感到欣慰。
所以，我們這一代人身上的使命更神圣了，責(zé)任更大了，我們要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提倡“低碳”生活，處處進(jìn)行“節(jié)約”生活，從細(xì)節(jié)著手，保護(hù)好我們的家園，保護(hù)好大自然，保護(hù)好我們賴以生存的地球。
科技發(fā)展作文 篇7
20xx年的生活可以說(shuō)是多姿多彩，瞧瞧這里的汽車，看看那里的房子，真是別有一番趣味。現(xiàn)在科技到你無(wú)法想象的境界——宇宙極樂(lè)世界。
這天，我要參加一個(gè)新發(fā)明展覽會(huì)。我早早地起了床，張開(kāi)那似櫻桃的小嘴，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰。然后走進(jìn)自動(dòng)穿衣機(jī)，選擇我喜歡的衣服，從自協(xié)穿衣機(jī)里出來(lái)，我已經(jīng)穿好了與要出席場(chǎng)合相配的服裝，變得光彩照人了。我馬上用電子遙控器召喚萬(wàn)能汽車。
我懶洋洋地坐在車?yán)铮贿叧栽顼垼贿呅蕾p現(xiàn)代風(fēng)景。啊！躺在車?yán)锏母杏X(jué)真舒服，有萬(wàn)能機(jī)器人保姆的.照顧，有令人心曠神怡的風(fēng)景一路相伴，真是宛如進(jìn)了桃源仙境啊！
當(dāng)我來(lái)到了展覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我的老同學(xué)個(gè)個(gè)都到齊了。笑呵呵地看著我，問(wèn)我：“你展覽的是什么呀？”哎喲，我忘記帶了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我有高速機(jī)器人呢！我拿起電子遙控，召喚它，輸入所需的東西，它馬上回家拿了需要展覽的東西，我走到全新萬(wàn)能機(jī)器人前掀開(kāi)紅布：一款微型家用機(jī)器人閃亮登場(chǎng)，同學(xué)們大吃一驚都在為我鼓掌??
漸漸地我醒了。啊！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，想起夢(mèng)中的一切，我就興奮不已，我還想回到夢(mèng)里，接著做我的美夢(mèng)，可是不能了。于是我暗下決心，多在書海中汲取知識(shí)，努力讓這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)！
科技發(fā)展作文 篇8
飛速發(fā)展的科技，改變著整個(gè)世界；日新月異的交通、武器、期待著明天的美好和和平。
我很幸運(yùn)是一個(gè)九零后出生的孩子。我每次雙休日就在家里看電視。我們家在我二年級(jí)的時(shí)候買了一臺(tái)液晶電腦，買來(lái)的時(shí)候，雖然我那時(shí)還不太清楚電腦是什么東西，干嘛用的，但我還是很興奮。到后來(lái)，我清楚的知道，電腦連網(wǎng)后可以查資料、完游戲、上QQ……所以我開(kāi)始渴望自己家里的.那臺(tái)電腦馬上連網(wǎng)，連作夢(mèng)都盼著上網(wǎng)。但是由于家里經(jīng)濟(jì)比較困難，還要買房子、買汽車，所以遲遲沒(méi)有上網(wǎng)。
有一次吃完飯，我們?nèi)覈谧雷舆呎勗挕Ｎ艺f(shuō)了一句：“咱們家什么時(shí)候上網(wǎng)啊。”爸爸說(shuō)：“上網(wǎng)，上網(wǎng)，就知道上網(wǎng)。爸爸小時(shí)候，連電視都很少看。那時(shí)我們整個(gè)村子就只有一臺(tái)電視機(jī)。到了晚上，一大堆人都圍在村里的那臺(tái)大電視機(jī)前面。想看一次電視都好不容易。”爸爸點(diǎn)燃了一支煙接著說(shuō)：“爸爸有一次，為了看到電視，下午4點(diǎn)就等在那兒看電視，等了將近一個(gè)多鐘頭才看到了電視，那邊擠滿了人，有大人，有小孩，也有老人。哪像你們現(xiàn)在，在家里就能看電視，想什么時(shí)候看，就什么時(shí)候看。電腦，在那個(gè)年代是聞所未聞的東西，電話都不是家家都有的東西。現(xiàn)在你還吵著要上網(wǎng)！”聽(tīng)了爸爸的話，我心里想：比起他們起來(lái)，我應(yīng)該是很幸福的吧！
現(xiàn)在家家戶戶都有電視，手機(jī)更是每個(gè)成年人必備的東西。。就連電腦也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
說(shuō)起電腦技術(shù)來(lái)，爸爸媽媽是根本比不上我的。他們連什么游戲啊，QQ啊都是一竅不通。電腦里的軟件啊，磁盤啊也都不知道。根本就是一個(gè)電腦盲。嗨，也不能怪他們，誰(shuí)讓他們跟電腦的接觸少啊。
現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，以前馬路上一輛輛自行車，到現(xiàn)在都變成了一輛輛汽車。我相信，將來(lái)的今天，科技將越來(lái)越發(fā)達(dá)。就用我們的雙手與大腦去創(chuàng)造吧！
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