關(guān)于記憶作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的記憶作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶作文 篇1
有這樣一個(gè)人，我們只有一面之緣，可至今我都無法忘記，他的音容笑貌，舉手投足，一直讓我記憶猶新。下面，讓我們翻開記憶這本大部頭的書，去看看吧。
那天，我和爸爸媽媽一起去宣化看望生病住院的姥姥。偶然間，我看見了一家圖書館，頓時(shí)，就像有人在我心中丟了一團(tuán)火一樣，我一下子來了精神。此后，我就一直纏著爸爸，讓他帶我去圖書館，爸爸拗不過我，只好同意帶我去一次。
以前，我去圖書館，都是看一些小說啦、漫畫啦。對(duì)那些經(jīng)典名著看也不看一眼，今天也是如此。不知不覺，快到回家的時(shí)間了，我拿了一本漫畫，正要離開圖書館，突然，有人拉住了我的手，我回頭一看，啊！是一個(gè)大哥哥，他和我一樣，也戴著一副大眼鏡，簡(jiǎn)直就像我的翻板。
他說：“你好！小朋友，你是要買那本漫畫書吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，那一瞬間，我仿佛在他的.眼里看到了一絲絲失望和遺憾。他再次拉住我的手，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“小弟弟，看那些書對(duì)你將來一點(diǎn)好處也沒有，多看看那些名著吧，像《童年》、《老人與海》……我不是個(gè)推銷員，我只是覺得你特別像小時(shí)候的我……”他說著說著，我就在他眼睛里發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒痛楚。
那時(shí)，我和你一樣大，剛失去親人，家里條件也不好，我整天沉迷在圖書館的漫畫和小說里。有一天，我正依依不舍放下手中的漫畫書，一位叔叔向我手里塞了一點(diǎn)東西，拍了拍我的頭說，孩子，多讀好書！我還沒反應(yīng)過來，他就轉(zhuǎn)身走了。我低頭一看，��！那是二十元錢……想到叔叔離開之前對(duì)我說的話，我用他給我的錢買了人生第一本名著，從此，我也喜歡上了看書。我沒法報(bào)答這位不知名的叔叔，只能把當(dāng)初他給我的愛繼續(xù)傳遞下去……”他說著，往我手里塞了20元錢，匆匆對(duì)我說了一聲“加油”，就跑出了圖書館，留下我一人傻站在原地……
此后，我就一直多讀好書，也開始慢慢攢錢，我想幫助那些需要幫助的人，正如那個(gè)大哥哥所說：把愛繼續(xù)傳遞下去！
記憶作文 篇2
記憶，是深深記在每一個(gè)人腦海深處點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活。我清楚地記得，最深刻的記憶印在了校園里的黑板上，永遠(yuǎn)揮之不去！
剛剛踏入中學(xué)校門，一切都是那么的熟悉與陌生。并且老師的教學(xué)方法也與小學(xué)老師的大不相同。這不，我們班的歷史老師推出了一種能讓我們記得更牢的方法——“學(xué)生教學(xué)法”。什么是“學(xué)生教學(xué)法”呢？
就是本由老師講的課，可以有學(xué)生代替來講，因?yàn)閷W(xué)生與學(xué)生是最容易溝通的，為了讓我們能更加理解課本，老師無奈讓出了“寶座”，想出來了這么個(gè)“餿主意”。
那一天，我與一個(gè)同學(xué)決定一起講一節(jié)課試一試，體會(huì)一下當(dāng)老師的快感。我們通過商議后，決定由我來搜查板書、本科的重點(diǎn)及課上所用的材料，由她來講課。于是我們到四樓歷史組來報(bào)名老師非常的熱情，臉上的笑容久久不退。
終于到了講課的.那一天，我因緊張渾身發(fā)涼，又因海拔不夠，夠不到黑板高處，所以只能硬著頭皮，頂著摔下來的危險(xiǎn)站在上面寫課題。我雖然爬到上課時(shí)寫不完，但我蝸牛的速度是改不了的，所以就只能緩慢地寫，但僥幸的是我竟然寫完了！到了上課的時(shí)候，我都想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心想：我的臉都快被她丟盡了，她這兩天到底準(zhǔn)備什么了？再這么講下去這節(jié)課不就完了嗎?我剛想到這兒，老師就走到我面前：“你講不講��？”哎，連老師都聽不進(jìn)去了，你怎么這么失敗��！我被迫到講臺(tái)上替換她，她仿佛找到了救星一樣，眼里竟流露出對(duì)我少許的感激，因?yàn)檫@事來的太突然了，我提前沒有準(zhǔn)備，只能先冷靜下來，接下來我用最大嗓音把我想說的說出來……
這節(jié)課仿佛既很快又很慢，下課時(shí)，我都出了很多汗，豆大的汗珠掛在我的額頭上，但我這節(jié)課沒有白付出，因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)：“你已經(jīng)具備了當(dāng)老師的能力，因?yàn)槟阌杏職獾脚_(tái)上，希望你繼續(xù)努力。”
這件事，我深深地記得，它深深的印在了黑板上，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷。
記憶作文 篇3
記得那個(gè)星期五，我放學(xué)回家，經(jīng)過玩具店時(shí)，漫不經(jīng)心地掃視了一眼玩具。“哇，新出了‘颶風(fēng)戰(zhàn)魂’的陀螺啊，我過去看看吧�！蔽以谛睦锬叵耄_步也跟著移過去。陀螺新出了很多樣式，琳瑯滿目的，真想擁有一個(gè)呀！哎呀，可是我身上沒有錢，我悶悶不樂地往回走。
回到家里，我滿腦子都是剛才那個(gè)漂亮的陀螺，“誰(shuí)說小孩子是最幸福的？連心愛的陀螺都買不起！做小孩最苦了！”我在客廳里踱著步子自言自語(yǔ)。突然，我的眼角瞟到桌子上，咦，那張綠綠的紙票是不是五十元？我激動(dòng)地跑過去，拿起來一看，呀！真是的，天降橫財(cái)啊，我喜出望外。來不及多想，我立馬跑到店里，氣喘吁吁地問老板娘：“阿姨，‘烈風(fēng)圣翼’多少錢？”“四十塊，包發(fā)射器，拉帶要自己買，短的一塊一根，長(zhǎng)的兩塊一根。”老板娘回答道。剛好夠！我趕緊掏出五十元遞過去，拿了裝備往家跑。剩下的六元我放回了桌子上。
晚上，媽媽一回來就著急地對(duì)正在玩陀螺的我說：“你有沒有看見桌上的五十元錢？”“沒……沒有……”我很想鎮(zhèn)定地回答，發(fā)出來的'音卻是支支吾吾的。媽媽眼尖，盯著我手上的東西，一字一句地問：“你手上拿的是什么？”“沒什么。”我的聲音輕得連自己也聽不見了。媽媽撿起地上我扔的包裝盒，生氣地說：“走，一起去店里問個(gè)清楚！”
在老板娘的指認(rèn)下，我羞愧地低下了頭，說：“是我花的那五十元錢，媽媽，我太想要那個(gè)玩具了。對(duì)不起，我說謊了！”媽媽摸了摸我的頭，說：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，我原諒你了！”我開心地笑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不玩陀螺了，但是我把它珍藏得好好的，媽媽說的對(duì)，那是我的人生財(cái)富。
記憶作文 篇4
總感覺，自己的記憶像一條幽深的老巷，越深也越遠(yuǎn)。路的兩旁總是有著人影隱沒，匆匆而過，卻不曾有半分留戀和停滯。可是在這條巷子的盡頭，一片遺忘的黑夜里，總是佇立著一個(gè)身影。即便這個(gè)身影在我的生命中只是一個(gè)匆匆過客，但他卻在我的記憶中形如永恒。
往事如同電影的一幕幕片段，隨著我在記憶中的翻找又浮現(xiàn)于心頭。十歲那年，我在小區(qū)里認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的朋友。他比我小一個(gè)年級(jí)，人卻又高又壯。一開始我以為他是六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，但是那張與身材完全不搭的娃娃臉卻怎么看都不像。我猶豫著該怎么打招呼，他卻先問了一句：“你好，你是誰(shuí)��？我好像沒在這個(gè)單元樓見過你呃。”說著，還嘿嘿一笑并用手抓了抓頭發(fā)，一副憨厚而緊張的模樣令我忍不住想笑。自我介紹后，我們就一點(diǎn)點(diǎn)熟悉起來了。我慢慢了解到，他學(xué)習(xí)天賦不高，成績(jī)處于中下游，但是體型不小，在同齡人當(dāng)中他算是最肥實(shí)的存在了。即便如此，他的心性和臉部特征卻完全像個(gè)孩子，甚至比孩子還天真。我漸漸接受了這個(gè)臉型圓的不能再圓、容易緊張和害羞的大個(gè)子朋友，還給他起了個(gè)高度概括他外貌特征的外號(hào)：大白菜。
可是說真的，大白菜似乎不喜歡這個(gè)外號(hào)。他覺得這個(gè)外號(hào)好笨，還反過來給梳著蘑菇頭的我起了”蘑菇“這個(gè)外號(hào)。我們一放學(xué)就報(bào)復(fù)似的喊對(duì)方的外號(hào)，以至于我到現(xiàn)在仍不知道大白菜的真名叫什么。記得有一天下雨了，我撐著一把傘走在路上，看見大白菜用書包遮住腦袋向家狂奔。我連忙叫住他，讓他過來和我用一把傘。這時(shí)，他說了一句有些幼稚卻真誠(chéng)的話：“蘑菇，你是第一個(gè)除了我媽之外給我撐傘的人，真的.�！�
分別的那一天，是我未曾想到，也不敢想的。大白菜上五年級(jí)，而我六年級(jí)已讀完，要一路奔向初中了。我和大白菜坐在門口沉默著，不知過了多久，我才慢慢開口：“大白菜，我得上初中了�！贝蟀撞瞬]有太過激動(dòng)，只是“嗯”了一聲。又一陣靜寂過后，他怯怯地問了一句：“那你還回來嗎？”我當(dāng)時(shí)不懂怎么撒“善意的謊言”，于是直截了當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)：“應(yīng)該不會(huì)了。”大白菜的眼神忽然有些黯淡，一言不發(fā)地拖著肥胖滾圓的身子，一步步走開了，只留下一個(gè)淡淡的背影。
從此，我們?cè)贌o音信。大白菜應(yīng)該去了別的中學(xué)了，我這樣想著。想想那把風(fēng)雨中同撐過的友誼傘，想想那個(gè)容易緊張、學(xué)習(xí)不太好、又肥又高的大個(gè)子，想想那個(gè)最后留給我的淡淡背影，我不禁莞爾，后又陷入落寞。是我做錯(cuò)了么？不該那么果決地?cái)嚅_友誼么？都不是。但是再回想一遍那個(gè)熟悉而又陌生的大白菜的背影，我總覺得有點(diǎn)對(duì)不住他。于是，我只能記住那個(gè)肥胖高大而永遠(yuǎn)像個(gè)孩子的身影，把它刻在記憶里。我想，終究有一天，我在漫漫人生路上重回首，想起這個(gè)身影這段往事，會(huì)有更好的評(píng)判和決定吧。對(duì)與錯(cuò)，總要交付于時(shí)間，沖淡，沖遠(yuǎn)。
我靠在椅背上，拋卻了這些記憶與思想，望向玻璃窗。窗外陽(yáng)光正好，小雨后的天空像洗過澡一樣鮮亮。我明白，該記住的總會(huì)記住，就像我在小學(xué)時(shí)一段深深的往事，與一個(gè)身影塵封于記憶的深處，像一條幽深的老巷，越深也越遠(yuǎn)。
記憶作文 篇5
峰巒如聚，波濤如怒，山河壯美征夫路，望上蒼，布衣之士主沉浮。
——題記
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。數(shù)風(fēng)流人物，怎只是那王侯將相，達(dá)官顯貴？在我記憶的深處，那些有才干與膽識(shí)的布衣之士，總是浮現(xiàn)于眼簾，縈繞于耳畔，正如一張張推動(dòng)歷史巨舟前進(jìn)的揚(yáng)帆，給我以刻刻不忘的教誨與沉思。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。兩千二百年前的燕地，正值深秋，寒風(fēng)瑟瑟帶著北國(guó)固有的冷意，吹著生機(jī)荒蕪的大地�？輸〉臍堉χ贤Ｖ切屈c(diǎn)點(diǎn)無歸處的鳥雀，寒冷的深秋已經(jīng)讓它們失去了婉轉(zhuǎn)的歌喉，當(dāng)太子丹唱響這一句流傳千古萬(wàn)代的歌令之時(shí)，一位壯士也將踏上一條茫遠(yuǎn)的征程，易水河邊，沒有寒暄，對(duì)視已然足夠。荊軻的臉上只有一份凜然的堅(jiān)定，他明白，踏過眼前這條易水河，他便不再屬于自己。誠(chéng)然，這就是一條不歸路……但是作為荊軻——一個(gè)燕國(guó)之勇士，他沒有常人的'猶豫與躑躅，因?yàn)�，這是報(bào)答太子丹知遇恩典的機(jī)會(huì)，他要對(duì)得起太子丹的“寶馬相送”，對(duì)得起樊於期將軍的“割首來獻(xiàn)”，對(duì)得起燕國(guó)千萬(wàn)百姓的囑托。他回頭望了望這片故地，一言不發(fā)，乘舟遠(yuǎn)去。背影寫滿了孤獨(dú)、悲壯以及對(duì)這片熱土的眷戀不舍，這是一個(gè)男人和上蒼的約定……
像荊軻這樣有氣魄與膽識(shí)的布衣士人，總會(huì)給人以熱血豪邁的感動(dòng)。程嬰易子救趙武是博愛、忠誠(chéng)，鮑叔牙冒死諫管仲是義氣、勇武……這些留在我記憶深處的布衣之士，時(shí)時(shí)給予我鞭策與動(dòng)力。歷史長(zhǎng)河涌動(dòng)不息，帶走了時(shí)光，卻帶不走這些布衣之士的雋永和偉岸。
記憶的深處，有你們，足矣！
記憶作文 篇6
什么才算是甜蜜？是媽媽捎回來的椰子糖？是在廣場(chǎng)買的爆米花？還是家中那一大瓶子的冰糖？不，都不是!它們都不如童年記憶中的那般甜呢……
棗
我從小就喜歡吃甜的，所以奶奶就總給我買棗，又大又紅的棗被洗干凈放在小玻璃盤中，像是剛剛冒出的一般，誘人得很。這時(shí)，我的小嘴也會(huì)同這又大又紅的棗般討人喜歡：“奶奶真好!奶奶也吃一個(gè)吧!”小手把棗放在奶奶嘴邊�！肮詫殞�，自己吃吧，奶奶老了，吃不動(dòng)了�！庇谑�，在夕陽(yáng)之下，小院子內(nèi)，一地金黃，有個(gè)老奶奶開心地笑，懷中的小孫女努力讓奶奶也吃個(gè)棗……
小紅果
我的爺爺在我出生的前幾年得了一種病，好像是失憶癥。爺爺對(duì)于過去的事，過去的人一概不記得，他的記憶力是在你說完后的.一分鐘之內(nèi)把事情完全忘掉，但是獨(dú)獨(dú)記得我。爺爺每天最大的樂趣是干活和帶我出去玩。說是出去玩，其實(shí)僅限于門前的小路和門邊的一棵會(huì)結(jié)果子的樹。樹是我們的最愛，尤其是在秋天結(jié)果子時(shí)。那時(shí)，滿樹的葉子都黃了，像一片金色的霞。我從小運(yùn)動(dòng)神經(jīng)就極不發(fā)達(dá)，樹上的果子是可望而不可求的。這時(shí)爺爺就會(huì)用力搖樹干，像是要把它連根拔起一般，于是小紅果子就會(huì)與紛紛落葉一起落在地上。爺爺和我把果子拾起擦一擦就往嘴里送，不過，感覺還是很甜的……
面包
“奶奶，我買點(diǎn)糖塊行嗎？”奶奶聽了，毫不猶豫地說：“不行!糖塊太甜。”那時(shí)我的牙由于吃糖已經(jīng)千瘡百孔了，所以……不行!不能讓這種情況繼續(xù)下去，我吃點(diǎn)別的總可以了吧!“奶奶，那咱們一起去買點(diǎn)別的吧!你看著我好嗎？”奶奶看看我，決定信我一次。“算了，自己去吧!別買糖!”哈哈，我當(dāng)然不買糖了，我買面包，又甜又好吃。不過，我的牙……
我總想回到童年，在湛藍(lán)的天空下，美麗的夕陽(yáng)里，在怡人的金秋時(shí)節(jié)，細(xì)細(xì)品味爺爺奶奶給我準(zhǔn)備好的美味，那是多么甜蜜而又美麗的時(shí)光啊!
記憶作文 篇7
原來，一次次重復(fù)的出游竟然可以凝成生命里一次次美麗的邂逅。雖然知道一別天涯，卻又好奇地想也許會(huì)相遇在某一段旅途。然而，終于明白：離別是短暫的，回憶卻是那樣的深，那樣的長(zhǎng)。
有時(shí)候，很奇怪自己怎么會(huì)有如此深刻的記憶。深得仿佛一閉上眼，兒時(shí)，少年時(shí)，此時(shí)，彼時(shí)，一切相關(guān)，不相關(guān)的人、情、事都涌上心頭。記憶中，那個(gè)追逐蜻蜓，尋找藍(lán)風(fēng)鈴的女孩；那段無憂無慮，無牽無掛的童年，那些零亂破碎、如癡如醉的往事，都是如此地清晰，一切好像都發(fā)生在昨天。伸出手就能觸摸。不知是否每個(gè)人都和我一樣有著如此深刻的記憶？我想應(yīng)該是吧，不然怎么親眼見過一位有著花白頭發(fā)的老太太講述她做新娘時(shí)那一臉耀眼的喜色呢？
逝去的，沉淀在記憶最深處的永遠(yuǎn)是風(fēng)雨，永遠(yuǎn)是不悔。昔日與我共唱朋友一生一起走的玩伴，計(jì)劃共同夢(mèng)想的朋友，終有漫漫雪夜撒手而去，不留一絲痕跡。留給我的只有記憶里天使般的笑靨和無法言喻的痛楚。而我也開始明白：記憶原來可以跟靈魂一樣永恒。
記憶中，永遠(yuǎn)有一個(gè)黃昏。微風(fēng)吹著，夕陽(yáng)照著，有一個(gè)人人曾經(jīng)對(duì)我說：誰(shuí)也輸不掉曾經(jīng)付出去的努力！
好艱難的路程！成長(zhǎng)中，有太多的坎坷，太多的憂苦。是的，曾經(jīng)付出的努力，誰(shuí)也輸不掉！所以，我選擇付出，選擇堅(jiān)強(qiáng)，義無反顧，一往直前地追求我的夢(mèng)想，我的快樂。也許，我們都曾在靜靜的`黑夜里靜靜地哭泣，也曾在如癡的夢(mèng)境中放任自己。為親情和友情感動(dòng)，讓自己的世界充滿歡聲笑語(yǔ)，被失敗和淘汰擊痛，因委屈和挫折啜泣。但我們都相信，總有一天我們會(huì)展翅翱翔，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不再計(jì)較汗水和淚水，成敗與得失，只為了一生無悔！
塵世間，太多的是非與黑白，金錢和利益。其實(shí)，生命途中，我們何必計(jì)較真假？經(jīng)歷了風(fēng)雨，見過了彩虹，又能否有一顆永遠(yuǎn)真誠(chéng)豪邁的心靈，能否有安然無悔的心情？上天公正地對(duì)待我們，只希望成長(zhǎng)的路途中有風(fēng)，有雨，也有真誠(chéng)的自己。每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂，每一個(gè)宿命都會(huì)經(jīng)歷磨難與快樂。所以，成長(zhǎng)中，無須太多的抱怨，不必過分的不滿。
喜歡某些人只需一小時(shí)，愛上某些人只需一天，而忘卻某些人得用一生。成長(zhǎng)中，總會(huì)有些人停留在記憶里，揮之不去。也許是幸福，也許是痛楚。拂曰：“前世五百次回眸才換來今生一次擦肩而過�！边@是一種緣分。不管是現(xiàn)實(shí)生活中，還是成長(zhǎng)記憶里，珍惜身邊的每一位親人和朋友，懷念你所愛的和愛你的人，不要讓記憶空缺。
回憶深深。深得不忍放棄，如同生命。
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