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    喜怒哀樂作文500字

    時間:2023-04-07 10:55:51 500字

    喜怒哀樂作文500字9篇

      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的喜怒哀樂作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    喜怒哀樂作文500字9篇

    喜怒哀樂作文500字 篇1

      這一周里,我忘記那所有的過去,然而,我過得那么脆弱。世界變了,人也變了,所有的一切都變了,變的那么“陌生”。

      喜。

      這次我努力進取天天向上,經過我三百六十五個回合,在第三次的英語考試中,我的成績比第二次的英語成績提高了7分,雖然只是7分,但是,這都來自于我的.努力,可我也不能太過于驕傲,增取下一次比上一次的成績提高。

      怒。

      我家的一盒麻將在夜靜悄悄的無息中,被那些可惡的不良分子們給偷走了。

      哀。

      今天,星期六下午三點多,我閑著沒事做,就拿起報刊起來看,看見了一版刊是這樣的寫道:一位妙齡23歲的女孩被困在火場里,當時,消防人員以為沒有人被困住,經查問后,才發現還有一位人在里面。但是那位女孩蜷縮得躺在地上,奄奄一息了。為我和她同樣是女孩,為此感到悲哀。

      樂。

      在迷迷茫茫人海中,我的鞋帶被一個人踩了,我蹲下來的邊綁鞋帶心里也狠不痛快。但是我不經意在地上撿到一張100元人民幣的鈔票,本此以為撿到是自己的,但我站起來,四處看看,心想:會不會是別人不小心掉的,沒想到,真的是有一位婦女阿姨掉的,她向我索要這100人民幣元,我問了她3遍這錢是不是你的,阿姨的每一個回答都是:“千真萬確”我也就相信了她,便把這100元人民幣給了這位阿姨,阿姨狠感謝我,,連聲說:“謝謝”。

      100元人民幣被阿姨領走了,雖然心里說說不盡的遺憾,但是,我以助人為樂的精神感到驕傲。

    喜怒哀樂作文500字 篇2

      人的一生中有很多情感,有開心的、憤怒的、發愁的……在這眾多的情感中,總有一些讓我們記憶猶新的。打開記憶的'大門,它如潮水般涌出來。

      某一天,因為天氣晴朗,我在小區的中心花園里,不知不覺中,竟然昏昏欲睡地坐了一個上午。到了中午,我正準備回家的時候,天空中突然飛來了一袋垃圾,并且還是廚房的垃圾,一股惡臭彌漫在小區里。我趕緊捂住鼻子,怒吼道:“這誰呀?這么缺德,還提倡愛護環境呢,這騙誰呢?”我看到這垃圾旁邊,就有一個垃圾桶,我頓時恍然大悟,原來是玩張飛穿針一穿一個準,但這也沒進啊,還在路中間!沒扔進去,還不趕快下來把這破玩意兒給掃掉,我越想越生氣。

      但,不一會兒就有人來了。我的心情慢慢的緩和了一些。但聽到那個中年婦女說:“對不起啊,家里有事,只能先扔下來,實在不想跑!”我心里一驚,就這一分鐘的路程,也不能跑一趟?看見地上到處都是垃圾,她也急了,這時碰巧有一個清潔工來了,她連忙招呼了一聲就慌張地跑開了。不是吧,不是自己的事情自己做嗎?現在呢,“肇事者”自己跑了,只剩下那一堆污垢了,誰見誰惡心!太氣人了,早知道我就拿出手機,將這罪行拍下來了!

      那個丟東西的人竟然又回來了,她手里拿著拖把和水桶將這里又弄又掃,又灑又拖,最終把這里弄得很干凈。

      這件事雖然是她事先做得不對,但是能及時地改正錯誤,也是不錯的。

    喜怒哀樂作文500字 篇3

      在五(5)班的教室里,傳出了一陣又一陣的笑聲:“哈哈,哈哈……”怎么回事呢?哦!原來是在舉行“喜怒哀樂”表演賽啊!只見李老師說:“今天我們舉行一場‘喜怒哀樂’表演賽。我當裁判,我說什么表情你們就做什么表情。你們誰先上來?”

      葉蒙晰和何浩東先上來表演,李老師一聲令下“喜!”葉蒙晰立刻拿出了一張小紙條裝作仔細看了看,突然大笑了起來,說:“哈哈!我買的彩票中獎了!哈哈……”葉蒙晰還沒笑夠,李老師便來了個偷襲:“怒!”葉蒙晰一愣,只見何浩東快速地把那張小紙條折成了飛機的樣子,然后向前面一飛,只見葉蒙晰的臉色立刻 “從晴轉陰”:“壞兒子,你怎么把彩票做成紙飛機拿來玩?快把彩票找回來!”“哀!”李老師緊接著說。

      葉蒙晰重重地嘆了口氣:“唉!怎么找也找不著呀,五百萬全飛了!唉,真是倒霉啊!你這個壞兒子!你早不玩,晚不玩,怎么在這個節骨眼兒玩?”“哈哈!”大家被他們倆逗得手舞足蹈,有的甚至已經笑翻了。葉蒙晰把拳頭捏緊裝作要打何浩東,說:“這彩票可是我研究了十天才研究出來的啊!今天不揍扁你難解我心頭之恨!”“樂!”李老師出其不意地吼道。只見葉蒙晰一彎腰就把那架紙飛機撿了起來,說:“我的寶貝,原來你在這里呀!我要把你放在我的`身邊,永遠不讓你離開我……”

      比賽還在進行,我們的笑聲一波未平,一波又起,整個教室像炸開了的鍋,一個班沉浸在歡樂中。“哈哈……哈哈……”

    喜怒哀樂作文500字 篇4

      為了豐富暑期生活,為了學一點自救本領,我這只“旱鴨子”決定“下水”――參加暑期游泳班。可是學游泳談何容易,才短短幾天就充滿了我的喜怒哀樂。

      喜

      第一天學游泳,是個女教練教我們。先要學在水里呼氣。看老師做了示范以后,我就自己做起來。在水上先深吸一口氣,潛到水下以后,把鼻子里的氣往外沖,再把嘴里的氣從水下吐出來。剛開始做的時候,我有點不習慣,做著做著,我越發覺得好玩,覺得學游泳太有趣了。

      怒

      令我發怒的事是平時聰明伶俐、小巧玲瓏的我一到水里怎么就變的這么笨,手腳都不聽自己的使喚,不知什么時候才能把游泳學會。

      哀

      第2天,教練教我們抱著浮板游仰泳。由于大家都是初學者,教練讓我們的同伴托著我們的'頭游。我照老師說的方法慢慢游,羅芳在后面托著我的頭,游的還蠻順利的。老師見我們都過關了,便讓我們自己游,不要同伴來托頭。這下可慘了,剛才太依賴羅芳了現在叫我怎么游啊!沒辦法,只好走一步算一步。我學著老師的樣子,頭仰水里,腳往墻上蹬出去,再使勁打水。可是因為我縮著身子,身體成了“V”字形,盡管抱著浮板,還是整個人沉了下去,嗆了好幾口水。重新練了幾次都不成功,欲哭無淚,悲哀啊!

      樂

      第3天,仍然學抱浮板游仰泳,經過我的努力,終于皇天不負有心人,讓我學會了。我相信,不久我就可以學會放浮板游仰泳了。

      雖然,游泳是一件很小的事,但它卻讓我明白許多大道理。人生必然會遇到很多困難,但我們要勇于克服困難,勇于拼搏,只有這樣,我們才能主宰命運。

    喜怒哀樂作文500字 篇5

      成長的過程中,有的人也許是一帆風順,事事稱心;有的人也許是煩惱多多,憂愁不斷;可是我的成長過程卻顯得那么的多姿多彩,充滿了喜怒哀樂。那么就讓我們一起打開記憶的匣門,重溫美好的往事吧!

      喜

      三月的和風,溫暖而又和煦。這天下午,正在玩耍的我,突然聽到一個喜訊,我的'作文發表了,這時,我眼前的一個個字都變成了一個個動人的音符,在我的眼前高低起伏。此時,我的心情真是無法用字眼來形容。

      怒

      夏天的傍晚,陰沉的天,使我的心情很煩躁,不由得有點心不在焉。老師正在繪聲繪色的給我們上課,老師看著我不專心的樣子,便點名叫我站起來回答問題。我羞答答的站起來,向老師眨眼睛,我便隨便說出一個答案,使同學們開懷大笑,我不開心了,心里不由得燃起憤怒的焰火,久久難以熄滅。

      哀

      秋天到了,這是農民伯伯豐收的季節,我便回到鄉下幫爺爺奶奶分擔一些家務,回到鄉下,我便認識了一個好朋友,當我要回城時,我便很舍不得離開你,臨走時,我不禁哀傷的想了一句:“有些東西失去了,才懂得珍惜。”

      樂

      冬天到了,外面飄著鵝毛大雪,也擋不住我們快樂的心情,小朋友們更是如此,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在扔雪球……這么快樂的氣場,讓我久久徘徊。

      隨著年齡的增長,我們長大了,成長的過程更加多自在多彩,充滿了更多的喜怒哀樂,也讓我們回味無窮。

    喜怒哀樂作文500字 篇6

      在生活中我們每個人時常會有不同的心情,也就會不由自主地表現出“喜”、“怒”、“哀”、“樂”這四種表情。那你們想不想聽聽在我的心情故事呢?如果想聽的話,就請大家走進我的故事中吧!

      喜

      “耶!終于過年了!”我高興地喊著。大年初一的早上,我迅速地起了床,迫不及待地穿上了我那夢寐以求的新衣服。我的表弟也回來拜年了,大家歡聚一堂談笑風生,互相說著新年的祝福,全家到處洋溢著歡樂祥和的氣氛。

      怒

      今天媽媽去朋友家吃飯,奶奶答應做美味的紅燒魚給我吃。接近午飯時間了,我一蹦一跳地走進廚房,想看看那鮮美的紅燒魚是不是做好了。不看不知道,一看嚇一跳,好幾條活蹦亂跳的.鯽魚都從水池里跳了出來,躺在地上咂巴著嘴呢。頓時我知道了是奶奶忙著做其它的事情,竟然忘記做紅燒魚給我吃了……

      哀

      下午,我和爺爺去放風箏。我拉著風箏奔跑了好多次,終于把風箏送上了天空。看著那只花蝴蝶在空中自由自在的飛翔,我高興極了!可還沒高興多長時間,忽然風漸漸的小了,慢慢的風箏飄飄悠悠地掉了下來,掛在了樹枝上,怎么拿也拿不下來。最后我們只好把線剪斷了,這下新的風箏只能孤單單的掛在了枝頭。哎,真是可悲啊!

      樂

      我真幸福啊!拜年拜到了許多我愛吃的零食和壓歲錢,我好像一下子變成了一個有錢的富人。我樂得合不攏嘴,心想要是每天都過年該多好……

    喜怒哀樂作文500字 篇7

      我,是一個白色的書包。我雖然沒有五顏六色的卡通圖案,但是我十分實用。我的家族可是中小學生的必備的學習用品哩!

      我有一個成績忽高忽低的主人。每當主人考完試發下卷子后,他總會將它塞進我的肚子里。當我看見他的成績高的'時候,我總會為他暗暗歡喜;當我看見他成績低的時候,我總會為他感到傷心。而歡喜或傷心后,我總會憤怒,因為主人總是差一點就能拿到高分,而他總是粗心大意。

      主人有時也會將我當成旅行包,帶我到處游玩。總會將許許多多的可口的零食放進我的肚子里。本來,我應該為我的實用而感到興奮,但當我看見主人講一些垃圾食品放進我肚子是,我不由得憤怒起來:“主人!這些垃圾食品吃多了對身體不健康。雖然美味,但是一點營養都沒有啊……”我也擔心起來,擔心他吃完肚子疼、身體不適……

      我是看著主人長大的!從小學一年級起,原本空蕩蕩的肚子只裝一袋鉛筆盒。可到了現在呢?主人每周回家都要忘我肚子了塞一大堆的書和文件夾。我真擔心,主人越往前走,壓力越變越大,最后身體支撐不住!但同時我也覺得我的擔心是多余的,因為主人十分好動,從小就喜歡運動。我相信,主人是最棒的,一定不會因為壓力太大而怎么樣。

      我愛我的主人,我愿意陪他走過成長路上的每一個階段。無論上刀山下火海,我誓死對主人不離不棄。

      我是書包,我為主人喜怒哀樂。

    喜怒哀樂作文500字 篇8

      最近,媽媽給我買了一本《中國歷史常識》,這本書在帶給我知識的同時,也使我歡笑、憤怒……

      我翻開書,展現在我面前的是密密麻麻的字,這本書先講了從堯、舜時代到夏的滅亡,當讀到大禹治水時,大禹這種舍己為人的精神使我十分感動,當我讀到夏朝的最后一任君王,也就是歷史上有名的暴君—桀時,我咬牙切齒,心里憤憤不平:這個桀,真是殘暴,竟然制定了那么多聽著就令人膽寒的酷刑。當讀到曹操這個漢賊被蜀和吳攻得大敗時,我不禁拍手叫好,當讀到那些平民們痛苦不堪的生活時,我十分同情他們。

      使我情緒最為起伏不定的是清朝。當讀到康熙王執政時,我不禁疑惑不解:康熙王朝都把一個國家理得連一個貧民都沒有了,為什么清朝還會滅亡呢?我滿懷好奇地往下讀,原來是因為后來清朝當權者漸漸昏庸,在英國侵略者火燒圓明園時,慈禧太后等當權者也無動于衷,我真為清朝當權者感到遺憾,康熙王朝好不容易定下來的江山,就這么毀在了他們的手里。第二次辛亥革命推翻了清朝,可反清的成果卻被袁世凱所竊,我恨得咬牙切齒,這可是農民們歷經千辛萬苦,用血肉之軀換來的呀,這個袁世凱,為了當皇帝,他竟然偷竊了農民起義軍奮斗的結果,真是太可惡了。袁世凱當上總統后,對百姓進行了敲骨吸髓的壓榨;可對外卻軟弱無能,與外國簽訂了有辱國威的`條約,還讓外國人販綁架中國百姓賣到外國當奴仆。當孫中山等人又一次推翻了袁世凱,建立中國民國的時候,我高興得頭快要撞到了床頭上。

      這本書讓我知道了中國過去的輝煌與衰落,讓我意識到了身為中國人的驕傲與責任。英國莎士比亞曾說過:"書籍是全世界的營養品。"的確是啊!

    喜怒哀樂作文500字 篇9

      我從小有一個夢想,就是想去學習舞蹈,終于,媽媽給我報了舞蹈班。

      

      那天,我因為被老師冤枉了,便十分不開心,回到家便聽到媽媽給我報了舞蹈班的消息,我心中的難過,便消散而去。趕緊讓老媽帶我去了學習舞蹈的地方。我剛到那里,變看到別的小朋友在跳舞,而且,跳得十分好看。

      

      第二天,我便去學習了。

      剛開始,老師教了我幾個很簡單的動作,因為簡單,我便一跳就會了。接下來,老師教了我一個舞蹈,可是中間有幾個動作太難了,便沒有學會,下了課,我便聽到旁邊有幾個女生在那里說:“你看那個女的,這么簡單的舞蹈都不會。”我聽了,便上前去對她們說:“我這是第二天學舞蹈,能跳成這樣,已經很不錯了。”“我們都是有舞蹈功底,才來這學的。”我聽了便十分生氣,便對他們說:“我以后,肯定會讓你們對我刮目相看的!”說完我便走了。

      

      通過一年的學習,我的舞蹈功底已經相當的不錯了。于是媽媽便為我報名了一個舞蹈比賽。經過兩個星期的.努力,我已經學會了,就是有一個動作總容易忘,老師對我說:“你要加油,如果再不學會,你,有可能參加不了比賽。”當時我一聽,眼淚刷的一下流了下來,因為,明天就要比賽了。當我媽媽知道了,便對我說:“孩子,你要加油,回家多練練,就會了。”我一聽,便充滿了信心,回家練了好幾遍,終于學會了這個舞蹈。

      

      第二天,我信心滿滿地參加了比賽,當我聽到我獲得金獎時,我笑了,我讓那些瞧不起我的人,變成了崇拜我的人。

      是啊,學習東西總有“喜怒哀樂”,經過了“喜怒哀樂”,你,便成功了!

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