實用的我堅持作文匯總十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我堅持作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我堅持作文 篇1
暑假的一天，屋外陽光格外刺眼，絲風未見，天上的那個圓圓的大火球，使得路上行人屈指可數．
我總是一個人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎樣想道了＂十字繡＂，我連忙向爸爸媽媽＂乞討＂買十字繡的錢．
＂你真的要繡？保證不三分鐘熱度？我想你不可能有恒心的`．＂
我氣急了，反駁道：＂我一定會更努力繡好，我一定會堅持，我一定會磨練出恒心的．＂我的三定把媽媽說的啞口無言，沒辦法，只好順了我的意．
接下來的一個星期，我幾乎全部時間都放在十字繡上，音樂少聽了，也少玩了，電視少看了～
過了一個星期，我漸漸覺的繡的很無聊，慢慢的～我開始偷懶了．整天在電腦面前玩，有時侯，聽聽音樂，看看書，完全忘掉了十字繡．．．．． 又過了幾天，我不經心的看了看我的作品，只覺得我的作品失去了原有的姿彩，變的暗淡無光．．．．我立在了原地，心里不斷的唾罵自己，＂為什么？我不能堅持？為什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答應過媽媽，好開始繼續＂工作＂吧！＂
一個月不到，我就已經完成了我的作品，它是那樣的光彩奪目．媽媽也不由自主的稱贊了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的對所有人說：＂我美麗，因為我堅持．＂
我堅持作文 篇2
我常常望著天花板想象，今天我要做什么，明天我要做什么，等將來有了錢我又要做什么。而當我低下頭時看見的卻是一本一本的作業，都已堆成了山。
想象是美好的，現實是殘酷的，但如果想要把殘酷的現實變成美好的往往貴在堅持，而我卻是個半途而廢的人、懶惰的人。
在我的學習生活中，數學一直都是我喜愛而又頭疼的事，頭疼的是：看見那一道道的應用題和奧數題我就不想去做，喜愛是出自內心的，沒有任何原因。
在小學時，我最喜歡的就是課外的'奧數，但現在不怎么感興趣，可能是因為科目太多擠不出時間的原因罷了。
小學時班上有個叫小鵬的男孩，我和他從小一起長到大，稱得上鐵哥們，我倆的數學都差不多，可每次我都發現他比我高。
我們都很喜歡奧數，可每次做題我遇到困難就不做了，而他努力的思考，我就等著老師講，這樣的效果肯定不好，于是我下定決心，下次一定要比他先做完，一定要自己想出來。
可到了下次補習的前一天，我右手的大拇指卻被扭傷了，這已經怪不了誰，只能怪我太調皮，和同學瞎鬧扭傷了，但確實是動都不能動。
到了補習那天，我照樣來到數學老師家，他看到我的手包扎后那笨拙的樣兒，就說：“你還是回去休息吧，不要在這浪費時間了。”但倔強的我，是不會回去的，我照常打開書，翻到題，拿起筆來。
可這手也太笨拙了，用照常的方法寫字根本不行，我思索著，嘗試著各種方法，終于找到了一種適合我的方法，用食指夾住筆來寫，這樣還可以，只是字丑了點而已，但沒關系，數學不講究這些。
我們開始做起題來，前三道倒是簡單，第四道卻實在是沒什么頭緒，我瞟了一眼小鵬，看他也沒什么頭緒，愁眉苦臉的樣子，我心里暗暗自喜到：這回你輸嘍。
但我也高興得太早了，做了五種方法都是錯的，當我正要習慣性的放下筆時，想到我不能輸，我說過我一定要比他先做完。
我又提起自信，去挑戰這道難題，恍惚間我想到了一種公式，老師才講幾天，但都沒經常練過，我一套，是對的，我馬上交給劉老師，果然，做對了，劉老師說：“不錯，不錯。”我終于超過了他，以致讓同學們刮目相看。
就這樣，我都懂了堅持……
我堅持作文 篇3
暑假里的一天，接到好友老胡的邀請，去幼兒園發招生宣傳單。第二天，我按時到達幼兒園后，老胡去樓上匆匆拿好宣傳單后，卻沒有我的份。我像泄了氣的皮球一樣，瞬間，沒有了勁頭，想要離開。老胡卻挽留了我，我和她的宣傳單分一半。和我們同行的還有一位大姐。
到達一個路口，兩邊分別都有小區，我和老胡一起去這邊，而大姐卻那邊，我欣然答應。往每一個電動車或者汽車上發一份。有的樓層太高，又沒有電梯，只能在每個樓道留兩張。接著，又去了同祥園小區發，我還碰到了一位熟人。而到了山小區后，發到一半，被一個老頭發現了，不讓發。我們仨人趕緊離開，迎面就來了一位穿制服的'人，把我嚇了一大跳，反倒老胡和大姐，鎮定自如，應付了發過去。
一上午，終于發完了，在幼兒園簡單吃了點飯菜。到了兩點，頂著炎炎烈日，我們又開始行動，到了水榭華府小區后，基本上每個單元樓都有相同的宣傳單，這讓我們十分不滿，白來一趟。但是，老胡和大姐到了幼兒園，卻不能說。累的我腳特別疼，天又熱，又渴，比我去山西游玩的時候，還要難。
當提起精神后，準備去下一個小區，半路上，大姐又帶錯了路，為了不耽誤時間，根本不敢休息一下。這時候，大姐又千叮萬囑老胡：回去以后，別跟人說咱們走錯路。
好不容易到東亞里格小區，拿的宣傳單太多，而單元樓又少。我強撐著身體疼痛，完成了每一項的活動。
四點，終于貼完了。回到幼兒園后，老胡還沒有下班，不能及時送我，我等了她一個小時，下班。
回到熟悉的家，我的心便不由地輕松了許多。忙碌了一天，當天夜晚，很快我進入了甜甜的夢鄉。也深深地體會到社會的不容易。
我堅持作文 篇4
夕陽西下，暮光襲窗。那年初春，我、我的爸爸、我的媽媽走進公園。
我伏在媽媽的背上，時不時撥弄著媽媽的頭發，兩只小腳吊著晃來晃去。媽媽臉上始終露出會心的微笑，干裂的嘴唇仍努力地勾出一條完美的曲線。爸爸提著一輛自行車走的沉穩而有力。
春風溫暖而柔和，小鳥成群結隊的在樹林間穿梭。我那年還小，只是每天看大人們騎，心里想著騎車肯定很酷。便萌發了學騎自行車的念頭。我從爸爸手中把自行車“奪”來，急于往上一坐就騎。只聽得“嘭”一聲，我應聲摔倒。爸爸笑著對我說：“孩子，學騎車可不是能一口吃個大胖子的`。要經過很多次的練習，還要有一顆腳踏實地、持之以恒的心啊”。
縱使摔跤也擋不住好奇、興奮的我。這次我小心翼翼的坐穩扶緊車把，剛騎了幾米，車把又晃動起來，我雙腳就在快要摔倒的時候提前立在了地上。接著又試了幾次總是晃蕩不穩，我有些淚喪想放棄。爸爸看出了我的心思向我肯定的點頭，媽媽在旁邊為我豎起了大拇指。一想到爸爸的話，一看到媽媽為我加油鼓勁兒，我咬了咬牙毅然堅持的跨上了自行車，在心里默默地對自己說，“不能怕摔倒，不能老是用腳支在地上，要掌握平衡反復練，要摔就摔吧否則永遠也學不會”。就這樣一直堅持到天黑，圍著公園空曠場地轉了無數個圈圈，也不知摔了多少次，我的眼框總是濕濕的，經歷了別人無法想象的痛，卻被爸爸媽媽的愛陪伴包圍著，四歲的我終于成功的學會了騎自行車。
每每想起那年那天下午，我歷歷在目，不由得感慨萬千。也正是因此讓我在今后的每一場跑步中全力以赴，讓我學會做任何事，要堅持才能取得成功。讓我堅信“勤能補拙”四個字。
公園里的小鳥嘰嘰喳喳地從一個枝頭飛到另一個枝頭。它們不畏風雨，是為了總有一天能飛上藍天。所以開始享受堅持吧！每一次受挫后重新來過，會讓你的人生從此變得不同；堅持不放棄，前途才會一片光明。
當我們在夢想的路上，感到遙不可及，寂寞無依時，我們應在心里默念一聲：“再堅持一下，因為勝利就在前方”。
我堅持作文 篇5
“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道。”這句話來自阿甘的母親，它也是主人公阿甘人生的真實寫照。一個智商只有75的羸弱少年，如何成為美國夢的形象代表？欣賞完名片《阿甘正傳》后，我得到了許多深刻的人生啟迪。
阿甘的母親是一位堅強智慧的母親，她也是一位始終堅持自己信念的非凡女性。她并沒有因為阿甘的身體條件比別人差就放棄讓他上公立學校。她一直堅持，就像阿甘說的“我媽媽總是有辦法讓我明白一些事情”一樣。不管阿甘會不會做的事，她都要堅持鼓勵他去做。一些阿甘不曾明白的道理，她總能種種合適的方式讓他去懂得。
阿甘的另外一個伙伴珍妮，也十分值得一談。珍妮是阿甘生命里的一抹溫暖的陽光，在阿甘受欺負時她一直叫他快跑。雖然她生活經常流浪不定，卻每次遇見阿甘和快分別時依然不忘堅持說一句：“跑，福爾斯，跑……”“遇見了危險，你就跑。”不難想象，如果沒有珍妮，不知阿甘在成長中會多么無助和迷茫，也無法想象他越南戰場上能不能活下來，更不要說屢立戰功，榮獲勛章。
電影里經典鏡頭比比皆是，其中很多情節使我印象深刻。再譬如說阿甘出海捕蝦吧。記得阿甘雖然買了一條捕蝦船，卻從來沒怎么捕到過蝦。但后來的一次風暴中，其他的船都被毀壞了，只有阿甘和大副出了海……結果他們收獲滿滿。如果不是他們的堅持，是不可能捕到那么多蝦的.，也不可能創建布巴·甘公司。
令我難忘的還有阿甘跑步穿越美國。阿甘對跑步的熱情和堅持感召了無數人，掀起了一場風靡全國的長跑風潮。當記者們采訪阿甘時，他只是平實低調地說“我除了吃就睡，除了睡就是跑。”這就是他堅持的證明。三年時光，一直堅持安心做好當下，心無旁騖，不求明天，只是好好過好今天，十分值得學習。
阿甘還是一個信守承諾的人。阿甘先前對親人和朋友們許下的承諾并沒有隨著時光的流逝而淡忘。對丹中尉，對珍妮，對布巴，對他母親，對他自己的……到影片的最終，人們發現當年阿甘所有的承諾都一一堅持做到了。
有些人千辛萬苦來到羅馬，有些人天生就在羅馬。不要說和生在羅馬的人相比，即便是和千辛萬苦來到羅馬的人相比，阿甘都差得很遠，無論家境，還是身體、智力等天賦條件都無法與別人相比。可偏偏就是阿甘這樣的一個人，最終抵達了很多人都無法抵達的羅馬中央。
正如電影里一句臺詞說的一樣，阿甘真的是一個被上天眷顧著的人嗎？
不，不是的。阿甘他是一個能堅持到底的人。
學習阿甘，像阿甘一樣不停奔跑在人生之路上，像阿甘一樣為了理想和目標堅韌不拔，我們也一定能擁有一個精彩的未來。
我堅持作文 篇6
成長，是人生不可缺少的一個重要過程，在這個過程中，都會受到許許多多的教育，但在我二年級時，我學會了堅持，而這種堅持，一直伴我成長。
二年級那個暑假，我們一家三口，以及表哥一家四口經過長途跋涉，終于到了高山聳立的廣西了。
第三天，我們終于忍不住那高山的誘惑，決定去爬一趟，爬到一半時，我累得氣喘吁吁，不想再爬了，表哥則興致勃勃，依然想爬。
于是，他走過來，想來鼓勵我，他便指著旁邊的一棵有點兒壯，還有許多葉子的樹說：“它以前又瘦又矮，經過一年站立在這，經歷過風吹雨打，嚴寒酷暑，變成了強壯的一棵樹。就是因為這些考驗，讓它更加強壯。”
我似懂非懂地點了點頭，而表哥又開始說了：“所以，我們也要向它一樣，經過各種各樣的考驗，才會更加厲害。”
說完，他慢慢開始爬起山來，我仔細地看著這一棵有點強壯的.樹，回想它小時候弱不禁風就像我現在一樣，只要堅持地，勇敢地接受各種考驗，終有一天會變成強大的的人。
我依然站著，想著：我們以后要面臨許多的考驗，一定要勇敢面對。
我慢慢開始往上爬，堅持不懈地往上爬，不管這個峰有多高，多險，我依然堅持著，往上爬得更快，離成功就越來越近。
我們一定要學習那棵樹，堅持接受風吹雨打，嚴寒酷暑等各種考驗，終究會成為一棵強壯，高大的樹。
堅持伴我成長。
我堅持作文 篇7
梅花美麗，是因為她堅強，堅強到不畏嚴寒；陶瓷美麗，是因為她堅忍，忍過了從火中燒灼的痛苦；我美麗，是因為我堅持，一點一點的戰勝自己的怯懦。
初秋，家鄉沒有金黃的落葉，只有常青的樹木。青春的氣息撲面而來，而我帶著少年人獨有的意氣風發與桀驁不羈行走在田間的小路。遠處是大塊小塊的田野，綠色隨意鋪著，水田里的水咕咚咕咚冒著泡。再往前些，便是若隱若現，似有似無的獨木橋了。
我想獨木橋飛去。橋下是湍湍急流，水拍擊著石塊的聲音清脆入耳。我也決定不辜負我的年少輕狂，逞一把過獨木橋的威風。
我剛一腳踩上橋，心就一上一下地，快得有些不受控制了。第二腳下去，身子不受控制地搖晃起來，嚇得我趕緊撤回了腳，回到橋邊。我擦了擦頭上的冷汗，心中實在沮喪。虧我還稱輕狂之人，竟是連這一座橋都過不去，實在是不甘心。心不甘，意難消。
于是，不甘心的我第二天又去了那座橋邊。我是一定要過了這橋的'，我在心中為自己打氣道，我摸著鼻尖，邁出了第一步；對自己說了句鎮靜，邁出了第二步；拍了拍胸脯，邁出了第三步；擦擦頭上不斷冒出的汗，邁出了第四步……好不容易到了橋的中間，我喜出望外，卻不想橋身微晃，我又嚇得撒腿往回跑。腳下接觸地面，我的心才稍安下來，可我仍是沒成功過橋，我的心愈發不甘。
于是，第三天，第四天，第五天……
終于，第六天的我仍走到橋的中間，往下看去，流水仿佛張開大口，要將我吞入腹中，水拍擊著山石，發出冷冷的嘲笑，怎么辦，我又要放棄了嗎？我真的不要再放棄了，我要堅持。你要堅持，堅持，沒什么好怕。我安慰著自己，拔腿就向前沖去，一個大跨步，我猛地撲在草地上，那么柔軟，那么舒服，讓我不禁紅了鼻頭，濕了眼眶。
我堅持作文 篇8
體育課前，一個壞消息像一陣風似的吹進了我們班——體育課測1000米！
走廊上抱怨聲此起彼伏，我抬頭望了望天空，毒辣的無情的炙烤著大地，沒有一絲憐憫之心。
我真希望下場暴雨，躲過這次測試，了可事實總是無情的，測試如期進行。
“B——”一聲尖銳的哨聲響起，我就像一匹脫韁的野馬，飛奔出去。第一圈很輕松就跑完了，我心想：跑1000米也不累嘛。
可是到了第二圈，就沒那么簡單了。我漸漸體力不支，腿上就像有人在往里面灌鉛，越來越沉重。我就這樣支撐到了第三圈。
太陽還是繼續曬著大地，我漸漸喘不過氣了，只好放慢速度，用勻速跑著。
又一圈過去了，現在已經進入了第四圈。我的喉嚨越來越干，仿佛就要冒煙了。這時我不免要做白日夢：如果現在有一杯水來滋潤我的喉嚨，那該有多好啊。我看到同學們有的走走跑跑，有的.甚至變成了走路，我真想和他們一起走啊。可就在這時，我瞥到了跑道旁的大樹，不免沉思：連大樹都能經受住太陽的考驗，更何況我只有這一次，如果連這都堅持不下來，那就連大樹都不如了。
突然，我聽到了伴隨著鄭老師“還有最后一圈”的“加油”聲，心想：只有最后一圈了，一定要堅持住！我咬咬牙，調整呼吸，繼續往前跑去
跑道旁的大樹被我甩在了身后，“加油，只剩50米了，沖刺吧！”我又邁開步子，向終點沖去……
我堅持下來了，我成功堅持下來了，我完成了一個想不到的考驗——1000米！
一陣微風吹過，數枝隨風擺動，太陽也減弱了光線，仿佛都向我投來了贊許的目光。
想不到，我堅持下來了！
我堅持作文 篇9
在人生的道路上，有許許多多的岔路口，等著你去選擇，如果我們選擇對了，可能會受益終身;如果選擇錯了，也可能會遺憾終身。我就經歷過一次艱難的選擇。
在六年級下學期時，我很榮幸的被選為我們小組的語文組長，語文組長就是來檢查組員的作業完成和背誦課文的情況，在執行任務前，我認為就是收收作業，檢查背誦嗎？有什么干的啊！在上任后才發現，這個小官，還真不好當。
就在第一天，老師講了一篇需要背誦的課文：古詩四首。我馬上擔負起組長的責任，盡心盡力地檢查著組員的背誦。第一個來找我背誦的是我們班的班長，她背的很熟練，讓我很滿意，第二個來背的是我們的數學組長，這家伙數學可是“稱霸”一方，語文卻爛的.可以，聽聽他背的樣：故人西辭黃鶴樓……，呃，黃鶴樓……，一片冰心在玉壺。“才背了兩首，就已笑料百出，我毫不客氣把書扔給他，對他說：”瞧你背的樣，回去再好好復習，重新背！“他悻悻地走了。下面來背誦的是另我頭疼的小安，他是全組中最”難纏“的一個，他甚至比數學組長背的”更勝一籌“，這時，我直接對他說：”不過關，重新背。“可他卻始終不走，在”死纏爛打“地對我說：”求你了，讓我過了吧！好不好？“我表現的無動于衷，其實我心里也很矛盾，是讓他過了，還是不讓他過？他怒了：”不就是語言組長嗎？有什么了不起！“說完，氣沖沖地走了。他走后，我心里也不滋味，我在想難道我有什么錯嗎？，是不是我做事的方法或方式錯了。于是我走他跟前，給他詮釋古詩的意思，與他一起讀了起來，不一會，他就流利的把四首古詩背了下來。我們都開心的笑了。
一邊是信任自己的老師，另一邊是朝夕相處的同學，在兩者之間作出選擇，還真是難啊！我回到家里，給媽 媽說了這件事，媽 媽說我選擇是對的。誠實、守信是做人的原則，而我們一定要堅持自己的原則。
我堅持作文 篇10
因為近視度數增長得特別快，所以媽媽就給我配了角膜塑形鏡片，過了一些天，終于拿到了鏡片和藥水。媽媽讓我自己戴，我一口答應了。
晚上，我從玻璃瓶里小心翼翼地取出了鏡片，往上滴了一滴藥水之后洗了起來，洗完后滴了潤滑液就往左眼里放。可它好像不聽話似的，在要放進去時突然偏了方向，半圓的弧度沒能正好卡在角膜上，而是跑到了邊上，讓眼睛非常難受。我只好拿來吸把吸出了鏡片。唉，第一次嘗試只好以失敗告終了。
我又不厭其煩地洗了鏡片，開始了第二次嘗試。可是，我在要放的時候手卻縮了回來，無奈之下只好再試一次。終于，我戴正了，我休息了一下，又開始戴另外一只。
在折騰了半小時后，我終于把另外一只眼睛戴好了。這時，我邊收拾東西邊心想：鏡片真難纏，與它打交道真不容易！不過為了我的.眼睛還是堅持一下吧。
是啊，我們在生活中始終都會遇到痛苦與坎坷，但是我們必須堅持下去，只有堅持，我才能獲得成功，達成你的目標。
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