【精華】四季的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四季的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季的作文 篇1
春天是世界的蘇醒，夏天是世界的成長(zhǎng)，秋天是世界的收獲，冬天是世界的沉睡。
春是大地蘇醒的季節(jié)。它為我們送來(lái)暖風(fēng)；它為干渴的沉睡已久的植物送上一陣細(xì)雨；它將綠色途在柳條上；沉睡地下的種子也被春風(fēng)吹醒，在地面上揉著剛剛睡醒的眼皮。啊！好一派美麗春色！
夏是人們辛勞的季節(jié)。此時(shí)，柳條上的葉子也“爆青”了。月亮升起來(lái)了，池塘里傳出幾聲蛙叫，池邊的大樹上的`知了也在繁忙地叫著“熱死了，熱死了！”多么詩(shī)情畫意的景色呀！
秋是人們收獲的季節(jié)，果園里彌漫著瓜果的芳香。那有著小臉蛋兒的梨，夏日的蘋果不知什么時(shí)候害臊起來(lái)。田野里，那一片片的金色稻海仿佛在和你打招呼，玉米也一個(gè)個(gè)飽滿。柿子如燈籠一樣在樹上掛著，高粱一個(gè)個(gè)都累彎了腰，好像在向你顯示它的強(qiáng)壯。
冬是沉睡的季節(jié)。冬天既乏味又有趣。乏味就在于冬天外面天氣寒冷不能出去玩。而有趣就在于下過(guò)一場(chǎng)大雪后，植物和樹木披上一層銀白色的新裝，屋頂上仿佛被誰(shuí)抹上了奶油。孩子們還可以穿著厚厚的冬裝、拿著各種工具，來(lái)到雪地上開心地打雪仗、堆雪人，仿佛自己身在仙境之中！
多么美的四季呀！
四季的作文 篇2
春去秋來(lái)，萬(wàn)物遵循著大自然的安排，悄無(wú)聲息地進(jìn)行著尋常而又美好的交替，一切都顯得那么親近，那么祥和。
首先身著彩裝的春姑娘登場(chǎng)了。她帶來(lái)了自己的好伙伴溫暖的春風(fēng)和綿綿的細(xì)雨。小燕子似乎聽到了她的呼喚，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，從南方飛回來(lái)。大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木茬上，又抽出了茁壯的嫩芽。在風(fēng)吹雨潤(rùn)和陽(yáng)光的沐浴下，很快遍地是望不到邊際的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的等各種野生花卉。那淡淡的花粉青草氣息，令人陶醉，無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地向里呼吸。這種感覺(jué)，像是春姑娘帶給我們的“快樂(lè)之吻”。
倘若說(shuō)春姑娘是恬靜、溫柔的代名詞，那么夏姐姐無(wú)疑是熱烈、激情的代名詞。喏，她邁著輕盈的步子，在知了的聲聲歌唱中走來(lái)了。不管是漫步在田畦上，還是倚在老墻邊，總能聽到南風(fēng)拂過(guò)楊樹枝葉時(shí)發(fā)出的“嘩嘩”聲，仿佛是流水撞擊的樂(lè)音。小憩在樹下，閉目?jī)A聽這高處流水的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，悠悠的'，一種沁人心脾的快感。偶爾融入一陣蟬聲。這時(shí)，家鄉(xiāng)的夏天，似乎不屬于炎熱，而是清涼。但當(dāng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺得人眼都睜不開時(shí)，人們還是會(huì)認(rèn)為，熱烈、激情是夏天不變的旋律。
秋奶奶祥和而又不失穩(wěn)重，她總能給那些辛苦播種的人們帶來(lái)驚喜。她是黃色的，無(wú)邊無(wú)際的稻田可以作證；它是紅色的，累累的果實(shí)可以見證；她更是金色的，歡顏論豐收的人們可以證實(shí)！那么，秋天究竟屬于哪種色調(diào)呢？不言而喻了吧。
白花花的頭發(fā)和白花花的胡子，咦？這不是冬爺爺嗎？他顯得有些懶散，似是而非。霧是縹緲的，海也別有一番風(fēng)韻，他并非時(shí)時(shí)都是“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，也不是那么地兇暴，它是風(fēng)情萬(wàn)種，應(yīng)有盡有，有陽(yáng)光照射，有迷霧籠罩，讓我們目不暇接。
春天嫵媚舒緩，夏天熱情強(qiáng)烈，秋天成熟妖嬈，冬天高貴矜持，這不同的旋律，譜寫著四季最悅耳動(dòng)聽的樂(lè)章。
四季的作文 篇3
夜，寧?kù)o又安詳，引人無(wú)數(shù)遐想。四季的夜，卻不一樣。
春夜，花兒在開放，草兒在長(zhǎng)高。花知道了春要來(lái)，個(gè)個(gè)都想將最好的一面綻放。桃花露出了一個(gè)個(gè)粉紅的微笑，散發(fā)出一陣陣清香。桃林的顏色已從棕色變成了粉色，明天清晨，蜜蜂與游客將大批來(lái)到，一定熱鬧。小草也不甘示弱，不想在地下等太久，迫不及待地想看看春姑娘的美麗樣貌。有一些懶惰的小花和小草，只能在下個(gè)季節(jié)來(lái)時(shí)努力。
夏夜不再寧?kù)o，因?yàn)閯?dòng)物們的音樂(lè)會(huì)已經(jīng)拉開序幕。首先開始的是蟋蟀，“吱吱——”清脆動(dòng)聽。這時(shí)，蟬想出一個(gè)主意，笑著說(shuō)：“我們來(lái)一曲交響樂(lè)吧！”動(dòng)物們聽了，都點(diǎn)點(diǎn)頭，紛紛拿出自己的絕招。花兒也為這個(gè)音樂(lè)會(huì)獻(xiàn)上了自己的舞蹈。
秋夜，是果實(shí)們的狂歡。那是花兒生命的結(jié)晶，也是果農(nóng)的.辛苦與汗水的結(jié)晶，豐碩的果實(shí)，代表果農(nóng)的笑臉。葉子們的新衣，紅的、黃的、棕色的，美麗極了。
冬夜，雪精靈來(lái)了。雪花紛飛，不知是哪位雕刻師的杰作，如此晶瑩剔透，又是那么微小，功夫可真深。一夜之間，大雪紛飛，次日定有小孩子的嬉戲、打鬧與歡笑。
夜，很美，四季的夜，更美。
四季的作文 篇4
每個(gè)人都有一道屬于自己的靚麗的風(fēng)景，或靚麗，或溫婉，或俏皮……但是我卻是那樣的與眾不同，就像四季的風(fēng)景一樣，會(huì)隨著季節(jié)的更替，產(chǎn)生許許多多的我。
我，是多彩的。
恬靜之春
春天，太陽(yáng)泛著懶散的光，連春風(fēng)都是那么的甜美，好似還沒(méi)睡醒，還泛著懶散的睡意呢！一個(gè)女孩，靠在家門前，膝上的那本書早已泛黃，可她好似很寶貝那本書，書雖已泛黃卻平整得很。她的臉上泛著紅暈，目光專注地?fù)崦^(guò)每一個(gè)文字，甚至不放過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，鼻翼微微翕動(dòng)，似乎在品味書香的味道。陽(yáng)光描下一個(gè)女孩的剪影，投影在書頁(yè)上，影與字一起相依相偎。這個(gè)女孩就是我，在春天，在春意盎然的季節(jié)，我甘愿做一個(gè)文靜的小女孩，捧著自己喜愛的書，讓思緒與春風(fēng)一起翻飛舞蹈。
奔放之夏
夏天，太陽(yáng)早已沒(méi)了春日的溫柔，多了幾分熱烈。而那個(gè)文靜的小女孩也驟然不見，成為一位火辣辣的姑娘。我告別了春日的寧?kù)o，迎來(lái)了夏日的熱烈與燦爛。亮著蟬鳴的大樹杈、冒著涼意的大池塘……有男孩子嬉戲的地方，必然有我的身影。我享盡了夏日一切的快樂(lè)。夏日的熱情與奔放，濡濕了我的發(fā)際，映紅了我的臉頰，升騰了我的心靈，讓我成為一個(gè)撒開腳丫跑、放出聲來(lái)笑的“女漢子”。
詩(shī)意之秋
秋天，是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。這時(shí)候的我卻是忍耐不住好奇心，往田野里走走。秋草還未黃，泛出墨綠色，散發(fā)出淡淡的氣息；小魚或是小甲蟲輕輕接觸了水面，激起一個(gè)水暈，波紋淡淡泛出，在不經(jīng)意間又化為平靜；腳邊偶爾會(huì)傳來(lái)沒(méi)有規(guī)律的“嗶啵”聲，也許是豆子蹦出了豆莢，也許是秋蟲耐不住寂寞……心中漾滿了說(shuō)不出的喜悅與滿足。回到家，我總?cè)滩蛔∫阉娝勊型ㄍǘ紝懴拢弥赡鄣墓P書寫真摯的情。久而久之這變成了一個(gè)習(xí)慣。秋天是個(gè)愜意、詩(shī)意的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里，我也被熏陶成為了一位愜意的小女生，讓我感受大自然的奇妙與美好。
慵懶之冬
冬天，沒(méi)有春天的恬靜，沒(méi)有夏天的`奔放，沒(méi)有秋天的詩(shī)意，卻多了幾分它本身就有的寒意。冬天的陽(yáng)光似乎是最懶的，散發(fā)出光芒的時(shí)間那么短，釋放出的熱量又是那么少。夜晚那可真是寒氣逼人，刺入肌骨，讓人渾身打著顫。冬天的我多了幾分懶意，最愛蜷縮在被子里，似一個(gè)害羞的姑娘，只用雙耳傾聽囂張的北風(fēng)聲。
我的風(fēng)景好似這一年四季，會(huì)隨著季節(jié)不斷更替而變化。我的風(fēng)景就是這么與眾不同、豐富多彩。
四季的作文 篇5
四季是什么？四季是傍晚時(shí)欣賞晚霞時(shí)的美景——絢麗燦爛。四季是你獨(dú)坐一隅聆聽音樂(lè)時(shí)的感受美妙神奇。四季是閑來(lái)作畫時(shí)手里調(diào)色版的顏色五彩繽紛，我鐘愛它。
春，是綠色的季節(jié)。這綠色，代表著生命的復(fù)蘇，代表著活力萌動(dòng)，代表著憧憬與希望。你瞧，咱家鄉(xiāng)的綠，雖沒(méi)有江南水鄉(xiāng)綠的那樣細(xì)膩，綠的那樣柔美，但我們是炎黃子孫，是龍的傳人！象征著崛起與騰飛，所以，我們綠的堅(jiān)強(qiáng)，綠的豪邁。放眼望去，城市規(guī)劃整齊，道旁新樹吐綠芽，春意盎然，大地回春。
夏，是紅色的季節(jié)。這紅色，是激情，是活力，是奮斗。雖炎陽(yáng)高懸，燥熱不已，但人們沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避，工作的熱情反之愈加高漲。街頭行人紛紛，少年們花枝招展，穿的花花綠綠，煞是俏麗；上班族步伐短促，打扮精干，忙忙碌碌；只有老人們悠然自得，一件大背心，一個(gè)短肥褲，加上一盤象棋，湊上一些圍觀者，談棋論道，談古博今，好不愜意！
秋，是黃色的季節(jié)。這黃色，是收獲，是喜悅，是回報(bào)。付出了許多，當(dāng)然也會(huì)回報(bào)許多，帶著滿載而歸的喜悅，讓我們享受人生吧！
冬，是白色的季節(jié)。這白色，是純潔，是晶瑩，是美好。冬，它悄悄地接替了秋的班，來(lái)到人間，帶來(lái)禮物：這禮物，沒(méi)有春得到鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有夏的熱情奔放，也沒(méi)有秋的果實(shí)累累，只有它默默的，靜靜的奉獻(xiàn)。雪，這位高貴的，矜持的公主，她跳著，唱著，醉了。下雪了！雪后的青松針葉，宛如一樹樹冷傲的白菊；雪后的`喬木，宛如一株株玉樹。好一副脫俗的淡雅圖！花團(tuán)錦簇的春，枝繁葉茂的夏，碩果累累的秋，白雪皚皚的冬，構(gòu)成了一副精美絕倫的時(shí)光插圖，它告訴我們：生活是美好的！
四季的作文 篇6
在我故鄉(xiāng)家門前有一條川流不息的小河，這河跋山涉水，直通天際。在山腰周圍包裹著一層薄紗。
這河分四季，每個(gè)季節(jié)的景色都讓我無(wú)法從記憶中抹去。
河上的冰片閃著五彩的光，稍有泛黃的葉子慢慢飄落到河中。細(xì)看著河周圍的嫩芽，給河周圍鋪上了一層綠毯，這綠毯上，還有五顏六色的小花，個(gè)個(gè)都頻然怒放，頓時(shí)，一縷縷青絲飄在我的眼前，原來(lái)是一棵高大挺拔的楊柳，這河很靜，靜的只聽到清翠的鳥鳴；這河清很清，清的只能看見河底的沙石。
來(lái)年的夏天來(lái)臨時(shí)，在河底的小魚苗已經(jīng)變成了一只只色彩鮮艷的.大魚了，夏天的時(shí)間過(guò)的飛快，人在長(zhǎng)，物在長(zhǎng)，人間萬(wàn)物都在長(zhǎng)，河邊翠竹能聽到嘩理畢哩的聲音；經(jīng)過(guò)水的滋養(yǎng)，這花還是花苞，幾天不見已化為花朵，再不見幾日，已變成了小果實(shí)。
這天，是涼爽的。河面常常閃著些金色的光，秋風(fēng)吹著大地，吹的地上的葉子，舞來(lái)舞去，如一只只金蝴蝶，飛累了，就停在河面，吸著自然的瓊槳，品嘗著透澈的露水，聞著果實(shí)飄香的空氣。
沒(méi)過(guò)多久，河面又結(jié)上了冰，但讓我感到最為欣慰的是，河竟在寒冷的環(huán)境下儲(chǔ)存了許多溫暖，讓萬(wàn)物成長(zhǎng)，讓大地生長(zhǎng)，供獻(xiàn)出自上的力量，讓世界溫暖。
這河啊！照料著萬(wàn)物，哺育著世界萬(wàn)物，她拿最純最甜的水讓生命更加堅(jiān)強(qiáng)。春夏秋冬都為了這河而陶醉著。
四季的作文 篇7
每當(dāng)烈日籠罩大地時(shí)，總有一股綠的萌陰為我抵御酷暑。
走在小花園中，我感受到了生的氣息。就是春，春姑的使者終于來(lái)到！滿懷著激動(dòng)，滿懷著欣慰。寒冷的冬終于過(guò)去了，迎接我們的是那個(gè)溫柔美麗的春！
小草被喚醒了，睡眼惺忪的睜開眼睛。樹的嫩芽也探出了頭，一點(diǎn)一點(diǎn)的爬滿枝頭。花朵含羞地伸出小苞，世界被春統(tǒng)治著。
在那蒙濃的春意過(guò)后，炙熱爬滿我的心。整個(gè)人變得焦躁不安，夏天那種讓人無(wú)法躲避的酷熱，真讓人頭疼。不論你走在烈日炎炎的大路上，或是已進(jìn)入樹林屋的陰影處；不論是早晨還是在旁晚，那暑日的炎熱總是伴隨著你，纏繞著你。
嗯！豐收的氣息！那迷人的秋景使人陶醉，讓人深陷其中無(wú)法自拔。一進(jìn)小花園，清香的花味撲鼻而來(lái)沁人心脾。抬頭觀看，花園中間一棵高大挺拔的梨子樹，樹葉稀疏，被秋霜染成了黃色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉在枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去軟綿綿的，像鋪這一張黃色的地毯。整個(gè)世界彌漫著秋的美好。
呼——呼——，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，和煦的陽(yáng)光根本無(wú)法抵抗。大地簡(jiǎn)直成了一張冷冰冰的鋼板；樹木被剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿的'站在那里，忍受著嚴(yán)寒的考驗(yàn)。
一年四季，各有各的特色：春的生意、夏的炎熱、秋的朦膿、冬的寒涼。
四季的作文 篇8
我用我的眼睛看春天。小草悄悄地鉆出地面，山野穿上了一件綠袍；花兒含苞欲放，為綠袍增添了一些可愛的圖案和鮮艷的顏色。小鳥嘰嘰喳喳的叫，蜜蜂急急忙忙的飛呀飛，為人們勞動(dòng)。古人曾在詩(shī)里寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”小鴨子們都在小河里快活的嬉戲，有的把清澈平如玻璃的河面當(dāng)成明鏡，優(yōu)美（雅）的照著；有的用尾巴濺起水花，愉快地玩耍；還有的把頭伸進(jìn)水中抓美味的小魚兒吃。在春天里，人們也出門游玩了，小孩子扯著風(fēng)箏線到處跑，大人們到公園里散步，老人們?cè)谖鑴Γ蛱珮O拳。
我用我的眼睛看夏天。太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，樹木長(zhǎng)出又大又綠的葉子。知了在快樂(lè)的叫著。小鳥、小鴨、小雞等動(dòng)物都在樹蔭下休息了。只有小孩才到外面玩。有的抓知了，有的給花草樹木澆水，還有的在游泳。他們個(gè)個(gè)眉開眼笑，十分享受。（我看見）在夏天里人們都喜歡吃又甜又大的西瓜。看（想）著他們舒服的.樣子，我多么希望夏天可以快點(diǎn)到來(lái)。
我用我的眼睛看秋天。金燦燦的葉子在風(fēng)中緩緩飄落，各式各樣的果實(shí)掛滿枝頭，有蘋果，有梨，還有香蕉。秋風(fēng)吹在身上開始涼了，動(dòng)物們開始準(zhǔn)備過(guò)冬了，人們也穿上了較厚的衣服。在秋天里，農(nóng)民伯伯最開心，一箱又一箱的果子成熟了，一片又一片的稻谷飄香了，他們一次又一次的歡笑了。豐收的季節(jié)——秋天，多么美好！
我用我的眼睛看冬天。凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著，到處都有白茫茫的霧。有時(shí)候我們這里還會(huì)下雪，小伙伴在雪地里打雪仗，拋雪球，堆雪人，多有趣。老爺爺在湖邊釣冬天里沒(méi)有食物餓了的魚，叔叔阿姨都在鍛煉，到處都有熱情。雖然冬天很冷，但是人們的熱情又使我感到十分的溫暖。
我用我的眼睛看四季：春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天生機(jī)勃勃，秋天果實(shí)累累，冬天白霧茫茫。感謝上帝給了我一雙明亮的眼睛，讓我看到了這個(gè)奇妙有趣的美麗的世界。
四季的作文 篇9
<風(fēng)箏>——春天
兒時(shí)的風(fēng)箏，總讓人欣喜。找?guī)赘窈灐讖垐?bào)紙、一團(tuán)線。用竹簽做個(gè)“十”字或“士”字，把報(bào)紙剪成喜歡的形狀，用糨糊粘好，然后栓上線，最后再把報(bào)紙剪成條狀，為風(fēng)箏安上長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。不管是魚、燕還是胡亂剪出來(lái)的新奇形狀。仿佛沒(méi)有這長(zhǎng)尾巴就不能高飛。不管風(fēng)有多大，總是迫不及待的沖出去想看看自己的風(fēng)箏能飛多高。在無(wú)風(fēng)的陽(yáng)光下奔跑。即使只高過(guò)頭頂，也不住大笑。也會(huì)遇到能吹起沙子的大風(fēng)天氣，不顧大人的勸告，看著風(fēng)箏伴著大風(fēng)轉(zhuǎn)眼間飛起。高呼著卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)不受控制，獨(dú)自飛走了。又孩子氣的哭著回家。一個(gè)風(fēng)箏，整個(gè)春天的快樂(lè)。
放下風(fēng)箏，也封起起風(fēng)的春天。
<水槍>——盛夏
又是炎炎夏日，陽(yáng)光照舊肆無(wú)忌憚的灼著人們。周圍的同學(xué)一個(gè)勁兒的往肚子里灌冰水。肚子里裝滿了水，一陣涼意。身上卻還是止不住燥熱侵襲。不知是誰(shuí)買了幾把水槍，趁著下課，來(lái)一場(chǎng)水仗。一伙人立刻全身清涼。用手拍拍濕透的衣服，一陣涼意更是傳遍全身。連沒(méi)能參加進(jìn)來(lái)的同學(xué)也少了幾分燥熱。可卻被老師捉住要求寫檢查。還口口聲聲說(shuō)著我們?cè)谕嫘『⒆拥挠螒颉？磥?lái)，我們真的長(zhǎng)大了。再不能稱自己做小孩子，不能再任性、撒嬌、淘氣。不能打水仗、玩泥巴……
放下水槍，封起滿是童年的夏天。
<糖果盒>——金秋
秋，是我所居住
的小城最舒適的季節(jié)。雖然有些干燥，卻不再有春天的大風(fēng)、夏天的酷熱。在仍有些綠意的樹林下靜靜的坐著，同學(xué)們?cè)?jīng)的歌聲仍在片片落葉間回蕩。曾經(jīng)的一切都涌上心頭無(wú)憂的小學(xué)，精彩的初中。陪我走過(guò)如此漫長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)春秋冬夏。摘下還未邊黃的葉子，一群小孩子驚叫著比著誰(shuí)的葉子更奇特，然后小心翼翼的夾在書里生怕將這樣好的`標(biāo)本遺失。踩著地上枯黃的葉子，單腳在上面跳著，說(shuō)笑著。不時(shí)還會(huì)聽到歡快的歌聲。長(zhǎng)大的少年們用心編織著不變的友誼一個(gè)人坐在樹下，拾起地上零落的黃葉。獨(dú)自回想那些秋日里的記憶。秋，的確是個(gè)回憶的季節(jié)。掃起落葉，找個(gè)糖果盒，裝滿秋的回憶。
埋下糖果盒，封印這個(gè)黃葉的季節(jié)。
<冰花>——嚴(yán)冬
至今對(duì)冬季結(jié)在窗戶上的冰花仍感覺(jué)很神奇。既然只是普通的水汽凝結(jié)，為什么不都是一個(gè)樣子特別是看過(guò)一本介紹“水的語(yǔ)言”的書后，對(duì)它更是充滿了幻想，總認(rèn)為它的存在蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)秘密。兒時(shí)的我，總在起床后，一個(gè)人看著窗上的冰花，對(duì)著它哈氣，造出一個(gè)透亮的小窗，把臉貼在窗戶上一只眼睛往外看。眼睛周圍都是冰凍的白色冰花，即使窗外太陽(yáng)高照，心里也是銀裝素裹的雪世界。沒(méi)有動(dòng)畫片、沒(méi)有伙伴。一個(gè)人靜靜地看。直到自己的哈氣和已經(jīng)冰冷的雙手將一扇窗重歸明亮?xí)r才套上外套沖下樓。童年的時(shí)光似乎總是這樣悠閑。可是夜幕還未退去時(shí)響起的鬧鐘聲卻在催我長(zhǎng)大。再也沒(méi)能看著兒時(shí)的雪世界。
和消逝的冰花一起封印，兒時(shí)的雪世界。
四季的作文 篇10
我敬畏草，不管在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)。它永遠(yuǎn)是我心中堅(jiān)強(qiáng)的象征。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，剛挺過(guò)隆冬的草開始萌發(fā)出嫩芽，一切似乎從零開始，小草松了一口氣，終于可以放心生長(zhǎng)了！可事實(shí)并非如此，昆蟲們也為美妙的春天感到高興，為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，它們開始大吃大喝。小草的身體被啃得“體無(wú)完膚”，但它無(wú)處發(fā)泄，只得默默咽下自己的眼淚，孤獨(dú)地在尚未融化的雪水邊生長(zhǎng)，心里詛咒著那些可惡的'昆蟲們，忍著，忍著……
夏天悄然而至，火辣的太陽(yáng)成了小草最大的敵人，炙熱的陽(yáng)光直直地照在嫩嫩的小草身上，無(wú)情地吸收著小草所剩無(wú)幾的水份，小草沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電扇，在滾燙的大地上，只有一種事物：陽(yáng)光。咬咬牙就挺過(guò)去吧！小草只得毫無(wú)辦法地與陽(yáng)光硬碰硬，等待著太陽(yáng)離開的那一天。
涼爽的秋風(fēng)將小草從半昏半醒中拉回現(xiàn)實(shí)：秋天來(lái)了！小草終于笑了，在秋高氣爽的草地上，望著大雁南飛，是多么美妙？可秋天是第二個(gè)“春天”啊？什么也逃不過(guò)頑童的腳步，它們將一切踩在腳下，甚至還別有興致地碾上幾下，小草的身軀被活生生地拉開，它只剩下根了！我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！這是小草活下去的原因。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，小草更是害怕，自己的意識(shí)被美麗卻冷酷的雪花催殘。上帝似乎不想讓小草生活在這個(gè)世上，它每一次呼吸，每一次抖動(dòng)都是一個(gè)錯(cuò)誤。天降大雨，當(dāng)孩子們?cè)跇沁叾蜒┤说臅r(shí)候，小草就在他們腳下：那個(gè)冰雪與大雪的狹窄牢籠內(nèi)，無(wú)法突破。可它頂著寒冷，等待著冰雪融化的那天。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小草長(zhǎng)高了。小草也變得更加綠了。
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