關(guān)于玩具童話的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的玩具童話的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩具童話的作文 篇1
紙與筆本來是一對非常好的朋友。可是有一天，紙覺得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。于是，他就指責(zé)筆說：“你這個(gè)臭東西，一天到晚只會(huì)在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘丑八怪’了。”鉛筆非常生氣，他說：“我這是在把你變得更加完美，你應(yīng)該謝謝我才是。你把我的杰作擦了，我就不說了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒有人性啊？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見！”
紙沒有法子，只好去求蠟爺爺，蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿全身。
從前有一只蜜蜂，他長著大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅長采蜜。春天到了，花園里開滿了五顏六色的花朵，蜜蜂開始忙碌起來，他整天飛來飛去采花蜜。
一天，他在采花蜜時(shí)看見一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜，在一旁嘲笑他說：“蜜蜂你真傻，春天那么暖和，風(fēng)景那么美，你不盡情地玩一玩，還忙著采蜜干什么？”蜜蜂說：“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲(chǔ)存過冬的食物，還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜。”說完，他又忙著采蜜去了。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，蝴蝶因?yàn)樨澩妫瑳]有儲(chǔ)存過冬的`食物。瞧，在家里挨餓。蜜蜂呢？因?yàn)樾燎趧趧?dòng)，儲(chǔ)存了很多食物。瞧，他正和孩子們在蜂窩里吃著甜甜的蜂蜜呢。
玩具童話的作文 篇2
夜里，一陣歡呼聲把我吵醒了！
我把門悄悄地打開，小心地探出頭：“上帝呀！”我小聲叫道。“玩具也會(huì)動(dòng)？”暈
難道想偷我的蛋糕吃？我越想越不安，心里的膽小小人和好奇小人好像在斗嘴。膽小小人說：“外面太黑，真可怕，先進(jìn)被子吧！”可另一個(gè)聲音卻說：“有什么好怕的，難道你不想去看看嗎？”
于是我鼓起勇氣，走出房門，剛躲到墻角，突然，陽臺(tái)那燈火通明。 “我在做夢嗎！”說著我就掐了自己一下，“真疼，我沒做夢。那它們怎么開燈的？”我滿臉驚奇，定神一看，原來是我的發(fā)光寶劍在發(fā)光。我長吁了一口氣。
哎！你看。玩具晚會(huì)開始了。主持人是那個(gè)可愛的布娃娃，她有一雙黃豆大的眼睛，披著粉色的披肩，是典型的頭大身子小。她開始報(bào)幕：“本次演出有三個(gè)節(jié)目，第一個(gè)：小天鵝舞，第二個(gè)：合唱，第三個(gè)：朗誦。”
這時(shí)，我的芭比娃娃出現(xiàn)了。她穿著舞鞋在臺(tái)上翩翩起舞，贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。她的小臉更紅了！明亮的`眼睛圓圓的，美極了！
接下來是合唱。那聲音妙極了，又清脆又悅耳。特別是領(lǐng)唱的小號(hào)，全身金黃色，他唱的可是主旋律呢。
最后是我的木偶朗誦，可他背了一半就忘了詞。白白的臉蛋唰的一下變紅了，就像熟透的蘋果，于是慌慌張張地跑下臺(tái)了。
觀眾哈哈大笑！我也忍不住撲哧一聲笑了！這一笑不打緊，它們發(fā)現(xiàn)了我，便全逃回玩具箱了！
玩具童話的作文 篇3
夜，深沉，星光月影。無邊的寂靜之中，在那天地交接之處正悄悄迎來黎明，粉白色的新生靜靜的、偉大的蘇醒，呵，宇宙的.神韻!
玩具廂里傳來一陣陣爭吵聲，是誰?哦，是玩具們的說話聲。他們在干什么呢?啊!原來他們在開舞會(huì)!最先說話的是小熊，他說：“哎呀!我快要悶死了，可算出來了!呼，呼……”小公主說：“咱們主人睡著了嗎?可……可是我不敢出去，我怕……”“有什么可怕的呀!快出來吧!膽小鬼。”洋娃娃說。
接著，又是一陣喧嘩，“啪啦”，一支紅色的筆從文具盒中跳出來了，頭戴著一頂漂亮的小紅帽，身穿一件鮮艷而華麗的連衣裙，腰間系著一條天藍(lán)色的絲帶，再加上烏黑光亮的頭發(fā)，顯得格外活潑，可愛動(dòng)人。她把自己的頭探進(jìn)文具盒，對里面說：“大姐，大姐，快出來跳舞吧!”里面一種純真，細(xì)細(xì)的聲音說：“知道了，出去了，別急了!”只見藍(lán)色的筆戴著一頂五顏六色的帽子，加上身穿一件紫色的大衣裙，頭發(fā)上插著一個(gè)發(fā)簪，金光閃閃，身材很好。就這樣舞會(huì)開始了!
清晨，聽見雞的鳴聲，舞會(huì)結(jié)束了，玩具都恢復(fù)原位了。
玩具童話的作文 篇4
清晨，寶寶一睜開眼睛，就把目光投向玩具，救火車感到災(zāi)難即將來臨。
就在昨天上午，當(dāng)救火車站在商場的玩具柜上，穿著桔黃色的外衣，背著高高的云梯，一排警示燈閃閃發(fā)光時(shí)，一個(gè)小男孩興沖沖地跑過來將它抱起帶回了家。這天救火車便成了寶寶的新玩具，而且是寶寶玩具中的最愛。無論救火車走到哪兒，其他玩具都給它讓路，它實(shí)在是太得意了。救火車跑得非常快，快得因踩不住剎車而撞到桌腿上，保險(xiǎn)杠和前玻璃都撞壞了。救火車想休息一下，它傷得太厲害了，可小男孩不管這些，繼續(xù)追逐救火車，它只好又飛奔起來。救火車感到傷口越來越深，越來越痛。它逃到一個(gè)寶寶夠不到的角落里藏了起來。救火車太累了，它想好好地休息一下，一會(huì)兒便睡著了。
不知過了多久，一只小貓輕輕地叫醒它。
“你是誰?”小貓問。
“我是救火車。”救火車呻吟著說。
“是昨天中午來的那個(gè)嗎?你傷得好重呀，你很痛吧?”小貓同情地問。
“是呀，我的燈撞掉了，云梯也折了，好痛呀!”救火車有氣無力地說。
“我知道。”小貓深有同感地說。
“你知道?”救火車有點(diǎn)詫異。
“我和你一樣，也是他買來的。可他對帶我一點(diǎn)也不好。”小貓接著說：
“開始時(shí)他還抱著我玩，撫摸我，但后來他卻用腳踢我，拔我的胡須，把我從高處往下扔，我的傷到現(xiàn)在還沒好呢。”說完，小貓輕輕舔了幾下傷口。
救火車聽完更加害怕了，它嚇得渾身發(fā)抖。這時(shí)，受傷的云梯堅(jiān)持不住，“啪”地掉了下來。
“我不想待在這兒了，我要離開。”救火車堅(jiān)定地說。
“我可以幫你的忙。”小貓說：“還有很多玩具同伴也準(zhǔn)備逃走，我們已經(jīng)商量好，今晚就行動(dòng)，再也不和寶寶做朋友了。他太自私，一點(diǎn)也不愛惜我們!”
“帶我一起走吧!”救火車請求道。
“好的。”小貓說。
夜深人靜，寶寶和家人已經(jīng)熟睡。玩具們早已準(zhǔn)備好了，在小貓的幫助下，它們排著隊(duì)，互相攙扶著，悄悄地逃出了寶寶的家。
清晨，寶寶的'家人都去上班了。他醒來后想找玩具玩，可他驚奇地發(fā)現(xiàn)，玩具們都不見了，小貓也不見了，連昨天新買的卡通熊也不見了。沒有玩具也沒有人陪，寶寶感到非常寂寞。他大哭起來，他想如果有朋友陪他該多好啊!他想如果玩具們回來他再也不會(huì)欺負(fù)它們了。
于是他開始四處尋找起來，邊找邊說：“救火車、小貓你們快回來吧，我再也不欺負(fù)你們了，我會(huì)好好地愛護(hù)你們，和我做朋友的!”終于，寶寶在他家門外的儲(chǔ)物間中找到了逃走的玩具。寶寶高興極了，馬上拿來了工具和膠帶，認(rèn)真地修理起受傷的玩具來。
后來，寶寶懂得愛惜它們了，再也不扔不摔它們了，還時(shí)常幫它們洗澡，布置了溫暖的家，把它們擺放整齊。
救火車和他的朋友們又找到了自信。小貓不久后也生下了小寶貝，寶寶細(xì)心地照顧著小貓一家。
玩具童話的作文 篇5
一天傍晚，彬彬的玩具柜里住進(jìn)了一個(gè)“新人”，那就是一輛漂亮的小汽車。小汽車的車身是紅白相間彩條式的，車燈是黃色的，輪胎的顏色是外黑里白的。
“晚上好，多么神氣的小汽車”。靈巧的小猴子對小汽車說。
“晚上好，多么漂亮的小汽車”。憨厚的小布熊對小汽車說。
美麗的芭比娃娃問小汽車：“你從哪里來？”
小汽車回答：“我從一個(gè)玩具廠里生產(chǎn)出來，一個(gè)工人把我的零件放在機(jī)器里，五分鐘后，我就有了生命。”
一張張親切的笑臉，一雙雙熱情的眼睛，都向著小汽車，大家都喜歡小汽車。
一年一度的玩具賽跑大賽拉開了帷幕。小汽車也參加了比賽。它來到賽場一看，這么多人參加比賽，哇！有摩托車、自行車……小動(dòng)物也來了，還有小猴子、跳跳蛙和蹦蹦兔。
比賽開始了，小汽車飛快地跑著，甩掉了一個(gè)又一個(gè)對手，跑到最后，只有摩托車跟它并排了，它一用力終于跑到了終點(diǎn)，得了第一。
狐貍也來觀看這場比賽，它看到小汽車跑得這么快，心里非常妒忌，它想小汽車跑得這么快肯定是因?yàn)樗妮喿印Ｓ谑牵闷囁X的時(shí)候，把它的輪子偷走了。
第二天，小汽車醒來后想出去溜車，任憑它怎樣使勁都無濟(jì)于事，它急得“呼哧呼哧”直冒氣，玩具們看到了，都過來安慰它。蹦蹦兔問：“你昨天還好好的`，今天干嗎急呀？”小汽車什么也沒說，只是低頭看了看。大家順著它的目光看去，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的輪子一個(gè)也沒了。
小象說：“昨天我看到狐貍一直圍著小汽車轉(zhuǎn)，肯定是狐貍干的。”
于是大家就去找狐貍，狐貍死不承認(rèn)。可是，慌亂中，從它的口袋里竟?jié)L出來了一個(gè)輪子，外黑里白，正是小汽車的！在事實(shí)面前，狐貍只好乖乖認(rèn)罪。
大家給小汽車安好輪子，它又在大家面前跑來跑去了。
簡評：能展開想象自編童話，情節(jié)完整生動(dòng)。并靈活運(yùn)用了《小露珠》等課文的語言特點(diǎn)，深受小讀者的喜愛。
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