【必備】文具的作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的文具的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

文具的作文600字 篇1
嘿,你們家有沒(méi)有一個(gè)愛(ài)漂亮的媽媽?反正我家是有一位。哎~我都為這著急呢!
我的媽媽每天清早起床,做的第一件事便是找衣服。瞧,媽媽把她的腦袋幾乎埋到衣柜里去了,像一只小老鼠在找東西吃。媽媽試了一件,不滿意。又去找,又試第二件,還是不滿意。再試第三件……就這樣,直到太陽(yáng)升得老高,她才找到她認(rèn)為最漂亮的那件衣服,終于罷休。
有一次,媽媽準(zhǔn)備帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩兒,我們匆匆出了門。突然,媽媽看了看自己的衣服,說(shuō):“啊!這件衣服太丑了,我要換一件!边^(guò)了一會(huì)兒,我們重新出門了。這時(shí)媽媽又說(shuō):“天啦,我還沒(méi)化妝呢!”于是,我們又回到屋里等媽媽化妝。又過(guò)了好一會(huì)兒,我們?cè)僖淮纬霭l(fā)。媽媽又一次驚叫起來(lái):“我的`蝴蝶發(fā)卡還沒(méi)有別在頭上呢!”她又沖回去,打扮起來(lái)……當(dāng)媽媽心滿意足走出門,我們最后一次出發(fā)時(shí),時(shí)鐘已到十二點(diǎn),該吃中飯了。唉,吃飯要緊,下次吧。我悶悶不樂(lè)地轉(zhuǎn)身回家來(lái)。
還有一次,我和媽媽逛街,忽然被一陣音樂(lè)吸引,原來(lái)是一個(gè)女裝商店開(kāi)業(yè)。媽媽頓時(shí)就興奮起來(lái),像奮勇殺敵的勇士一般,飛一樣進(jìn)了店鋪。瞬間她就選了好多衣服,一件一件試穿。還時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“雅欣,你看媽媽穿這件好不好看?”我早就煩了,為了盡快離開(kāi),我只好連聲說(shuō):“好看,好看!甭(tīng)了我的話,媽媽更加心花怒放,樂(lè)滋滋地去換下一件……過(guò)了一個(gè)多小時(shí),媽媽抱著一堆衣服到收銀臺(tái)結(jié)賬。她的錢包頓時(shí)被“洗劫一空”了。終于,我們娘倆提著大小不一,顏色繽紛的各種袋子走在回家的路上。
嗨!我真為我媽媽的“臭美癥”著急啊!
文具的作文600字 篇2
咳咳!告訴你吧,我有一個(gè)文具盒,那是我期末考試的了個(gè)“雙百”,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,跑了“十萬(wàn)八千里”,經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛(ài)護(hù)呢!
看它的正面呀!一幅生動(dòng)有趣的圖畫上:三個(gè)滑稽的大老鼠,每個(gè)都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中,那只大老鼠摸著肚子,盯著旁邊放著的一塊奶酪,好象在說(shuō):“今天我吃了好多東西,這塊奶酪都吃不下了!绷硪恢缓孟裾f(shuō):“哥們兒!?有福同享,有難同當(dāng)?給我們一點(diǎn)吧!”第三只說(shuō)“就知道吃!多為小主人的學(xué)習(xí)著想點(diǎn)兒吧!”
打開(kāi)文具盒,嘿!里面的成員可多啦!最上一層住著三支長(zhǎng)著尖尖腦袋的鋼筆先生,他為了不使自己的“頭發(fā)”變干,天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣,頭上穿著“溜冰鞋”,腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆,誰(shuí)要不小心把她們摔到地上,那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報(bào)課的大公雞”—課程表爺爺,仿佛每天都在提醒我上什么課我喔!
別看文具們長(zhǎng)得奇模怪樣,一個(gè)個(gè)可有本領(lǐng)哩!“哎呀!字!”這時(shí),橡皮扭著肥胖的.身體,在紙上打個(gè)旋,對(duì)著錯(cuò)字飛踢一腳,就把錯(cuò)字踢到九霄云外去了。“哎呀!要畫畫了,如果用鋼筆畫錯(cuò)了怎么辦?”這時(shí),鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說(shuō):“別把我忘了哦!”說(shuō)完便在紙上跳起舞來(lái),一會(huì)兒,一幅漂亮的畫便出來(lái)了!班膏膏福∵@一節(jié)是音樂(lè)課!”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報(bào)時(shí),提醒我?guī)舷嚓P(guān)的課本哩!瞧,文具們個(gè)個(gè)乖巧,都有一副熱心腸,不怕苦,不怕累,勇于犧牲自己,樂(lè)于奉獻(xiàn)呀!
我愛(ài)我的文具盒,我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué),上大學(xué),回報(bào)爸爸媽媽和我的文具盒。
文具的作文600字 篇3
今天晚上,我早早的睡下了,半夜我聽(tīng)到陣陣響聲,我便起來(lái)了,哦!原來(lái)是文具盒里的對(duì)話聲。
先是筆盒里的一支鋼筆,這支鋼筆是粉紅色的,上面有美麗的心形圖案,特別美麗。鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆哥哥聽(tīng)說(shuō)你和橡皮妹妹相處得不太好?”鉛筆說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我和橡皮妹妹相處的特別好,不像你一天只會(huì)埋怨魔筆叔叔!薄澳恪变摴P說(shuō)道“好了,好了,不要把小主人吵醒了,要是吵醒了,那可不得了!庇凸P姐姐小聲的`說(shuō)。改正帶妹妹又說(shuō):“你們倆一勁吵,不如我們來(lái)個(gè)爭(zhēng)功大會(huì),怎么樣啊?”“好,好,我們同意”所有文具一起說(shuō)道。
主持人是魔筆叔叔,參賽者分別是:鋼筆姐姐,橡皮妹妹,鉛筆哥哥,改正帶妹妹。評(píng)委是:油筆姐姐,筆盒爺爺,直尺阿姨和圓規(guī)奶奶。先是鋼筆說(shuō):“我是練習(xí)鋼筆字的楷模,每當(dāng)小主人練習(xí)鋼筆字時(shí)我有最大的功勞。”“哼,如果沒(méi)有墨水叔叔,你還會(huì)派上用場(chǎng)嗎?你還會(huì)寫字嗎?”橡皮妹妹輕蔑的說(shuō)。鋼筆撅起了嘴!昂昧,該到鉛筆了!便U筆哥哥說(shuō):“我和橡皮妹妹是最合拍的搭檔,當(dāng)小主人練習(xí)硬筆字時(shí)的必需品就是我們倆,大家說(shuō),對(duì)不對(duì)?”“哼,如果沒(méi)有了卷筆刀阿姨鉛筆還會(huì)寫出字嗎?鉛筆寫不出字橡皮還有用處嗎?”改正帶妹妹說(shuō)。筆盒爺爺說(shuō):“這場(chǎng)爭(zhēng)功大會(huì)并沒(méi)有太大的意義,每一種文具介紹完自己,另一個(gè)文具就會(huì)數(shù)落他的不是,大家都一樣,各有各的用處,比如說(shuō):鋼筆或中性筆寫錯(cuò)字,可以用改正帶或魔筆改正,要是沒(méi)有了墨水,鋼筆和中性筆寫不出字,改正帶和魔筆就沒(méi)有了用處,對(duì)不對(duì)?”
“嗯,我們大家明白了一個(gè)道理,就是不能低估別人的實(shí)力,各有各的用處。對(duì)嗎?”“呵呵,你們懂得了這個(gè)道理,對(duì)以后會(huì)更加有用處的,奶奶很高興!眻A規(guī)奶奶說(shuō)!皩氊悅,上床睡覺(jué)吧,明天會(huì)是嶄新的一天的!惫P盒爺爺說(shuō)
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