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    雷鋒作文

    時(shí)間:2023-04-03 19:01:41 雷鋒

    【精品】雷鋒作文匯編九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的雷鋒作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】雷鋒作文匯編九篇

    雷鋒作文 篇1

      有人說(shuō),友愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō),友愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜尋著愛(ài)。

      20xx年1月21日11:33分,一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。

      但是,就在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。

      開(kāi)始,大人們不知是發(fā)生了什么事,更不知該怎么辦,母親無(wú)意中摸了一下她的左衣袖,發(fā)現(xiàn)又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子是的,她看見(jiàn)的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時(shí)間,母親驚呆了,又心疼,又著急,不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴,孩子的舅舅急得都不知說(shuō)什么好了,暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天,才從勤務(wù)室里找來(lái)了一把剪刀,剪開(kāi)了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱,但都無(wú)濟(jì)于事。畢竟,傷口上一點(diǎn)藥都沒(méi)有上,別說(shuō)是剛一歲的孩子,就連大人也受不了啊!可是,該到哪里找藥呢?

      聽(tīng)到孩子的哭聲,第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車員,了解了事情的經(jīng)過(guò),他迅速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)趕來(lái)后,知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥。可是車上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂(lè)觀。

      此時(shí),列車長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話,通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏,在下一站等候。

      與此同時(shí),火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物,火車上的氣氛立刻活躍起來(lái),乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長(zhǎng)和乘務(wù)員介紹:有的拿來(lái)的潤(rùn)膚露,還有的拿來(lái)了凍傷膏;有的`有經(jīng)驗(yàn)的乘客來(lái)告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物,現(xiàn)在藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

      經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待,火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車,涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了。

      然而,他們并沒(méi)有完全地離開(kāi),而是每隔一會(huì)就來(lái)探視一下,一聽(tīng)到哭聲更是馬上趕來(lái)詢問(wèn)情況,整夜不段。

    雷鋒作文 篇2

      有人說(shuō):三月,你的名字叫雷鋒,似乎只有三月份才要學(xué)雷鋒做雷鋒似的。就這樣,一代代人見(jiàn)賢思齊,唱著歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,沿著榜樣的足跡已走過(guò)五十年,并涌現(xiàn)出眾多可圈可點(diǎn)的雷鋒式楷模。

      3月3日,在升旗儀式上,我班兩位同學(xué)因拾金不昧受到了表彰。據(jù)老師說(shuō),兩位同學(xué)撿拾到一個(gè)男士巨額錢包,及時(shí)上交學(xué)校。根據(jù)錢包里的照片查找,終于找到失主,失主十分感謝,制作了錦旗送給學(xué)校,并買禮物送給兩同學(xué)表達(dá)謝意。我當(dāng)時(shí)很好奇,就向她倆問(wèn)明白。

      初二開(kāi)學(xué)典禮上,每班成兩路縱隊(duì)搬凳子坐。吳和孫的凳子靠在一起,不知為何,等她們坐下來(lái)的時(shí)候,她們發(fā)現(xiàn)兩人的凳子夾著一只錢包。拿起來(lái)看,喲,還挺有質(zhì)感的。孫發(fā)話了:“要不現(xiàn)在交上去吧。”吳說(shuō):“我去交,你去跟老師說(shuō)一下。”“好的。”孫回答。意識(shí)到事情的'嚴(yán)重性,兩人趕緊上報(bào)老師,把錢包上交學(xué)校。事情告一段落。她倆也沒(méi)有想到,只不過(guò)這點(diǎn)舉手之勞,就會(huì)受到學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)。多好的同學(xué),多亮的心!他們懷著一顆真善美的心,去嚴(yán)格地要求自己、無(wú)私地關(guān)愛(ài)他人,好似春風(fēng),充滿“愛(ài)”的春風(fēng)。一陣微風(fēng)拂過(guò),柔柔的,軟軟的,這哪里是春風(fēng)?分明就是雷鋒叔叔勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)的精神之風(fēng),它將吹開(kāi)我們學(xué)校里每個(gè)人的心扉,植根于我們心靈的深處……

      在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

    雷鋒作文 篇3

      如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?你既然活著,你又是否為人類的生活付出你的勞動(dòng),使一天天變得更美麗?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的索取者。

      讀了《雷鋒日記》以后,雷鋒叔叔給了我深刻的印象,在雷鋒叔叔做過(guò)的每一件好事中,我體會(huì)到雷鋒叔叔是個(gè)全心全意為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的人。讀完后,我深有感觸,淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里,他一生從事革命,為人民服務(wù),他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)過(guò):青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

      雷鋒叔叔的艱苦樸素,勤儉節(jié)約的精神值得我們學(xué)習(xí)。他的衣服襪子破了,補(bǔ)了再補(bǔ)。臟了,洗了再洗。部隊(duì)每年發(fā)兩套單軍裝。可是雷鋒每次只領(lǐng)一套就夠了。而我們的衣服破了,就再買;被單舊了,就換一套;書(shū)包臟了,就扔了; 我們這種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福生活,應(yīng)加倍珍惜才對(duì)!

      雷鋒叔叔的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。戰(zhàn)友的棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒發(fā)現(xiàn)后,一針一針地用自己的帽子補(bǔ)好戰(zhàn)友的褲子,雷鋒為了幫戰(zhàn)友補(bǔ)褲子,半宿都沒(méi)睡。我們不需要幫別人補(bǔ)褲子,只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起就可以了。在班級(jí)里,當(dāng)同學(xué)生病不能上學(xué)時(shí),你可以幫他補(bǔ)課,同學(xué)的某個(gè)東西沒(méi)帶,你可借他用一下。同桌上課沒(méi)聽(tīng)講或發(fā)呆時(shí),你可以提醒一下他。同學(xué)某道題不懂時(shí),你可以耐心給他講解。當(dāng)老師需要幫助時(shí),你要熱情地幫忙。當(dāng)同學(xué)生病、受傷了,你要及時(shí)陪他到醫(yī)務(wù)室或報(bào)告老師。世界上有很多人都需要幫助,但主動(dòng)去幫助別人的人卻很少。所以我們要像雷鋒一樣,助人為樂(lè),讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。

      雷鋒的死是光榮的,有價(jià)值的,是比泰山還重的。我們難道不應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)有著高尚品德的人?

    雷鋒作文 篇4

      “學(xué)習(xí)雷鋒好棒樣”這首歌,伴隨著我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)花雪月,影響了我們?cè)S多人的生命。雷鋒,一個(gè)偉大的名字,一種把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的精神。

      雷鋒雖然人不在這個(gè)世界上了,但他那崇高的精神、靈魂,卻一直伴隨著我們,他的那種為人民服務(wù)的精神,一直激勵(lì)著我們。

      在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有像雷鋒一樣的人,比如我們班的張蕓清———張蕓清,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)平凡的人,但她卻像雷鋒一樣愛(ài)幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒(méi)帶或忘帶她都會(huì)伸出自己的援助之手,每次別人說(shuō)謝謝的時(shí)候,她總會(huì)微微的一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就行。”張蕓清干的其中一件事讓我記憶猶新。

      在張蕓清家的地下車庫(kù)里,住著一對(duì)老倆口,他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒(méi)多少,所以這對(duì)老倆口天天吃咸菜饅頭。有一天,張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉,但她一想到那對(duì)老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽,于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對(duì)老兩口吃,那老兩口看了,說(shuō):“你給我們吃了,那你們吃什么?”張蕓清微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我家里有東西吃你們吃好了。”就上樓了。冬天到了,雪花公公蘇醒了,張蕓清又想到了那對(duì)老兩口,他們會(huì)不會(huì)睡那冰冷的木頭床,沒(méi)有暖和的棉被蓋,喝的還是那冰涼的白開(kāi)水?想到這里,張蕓清立馬拿起一壺暖和的開(kāi)水,一床自己舒適的小被被,但怕他(她)們不收下,于是,輕手輕腳的`小走加慢跑的,來(lái)到了地下車庫(kù)。到了地下車庫(kù),一陣陣寒冷的涼氣迎面而來(lái),走進(jìn)他(她)們家的門,看見(jiàn)他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服,張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上,把水壺放在桌子上,就走了。

      在我們的生活里,要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們,不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情,要多幫助他人,比如幫爺爺奶奶捶捶背,送上一杯熱乎乎的茶水,陪爺爺奶奶聊聊天,這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人人都可以做好事,但做一輩子好事,很難。”

    雷鋒作文 篇5

      雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。雷鋒奉獻(xiàn)的精神是時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們,就像一盞指明燈——

      睢!我身邊的小雷鋒猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂(lè)于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

      讓我記意猶新的,是一次體育課結(jié)束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣。口渴得嘴里一點(diǎn)唾液也沒(méi)有,舌頭緊貼著上腭。渴啊!渴啊!到什么地方去找水喝呢?

      我東瞧瞧,西望望發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過(guò)去求他們說(shuō):“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說(shuō)“茶杯呢”!我說(shuō):“沒(méi)有啊”!他們都說(shuō):“沒(méi)有茶杯,還敢問(wèn)我們要茶,你給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!”這時(shí)我的.心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現(xiàn)了,他毫不猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過(guò)茶杯說(shuō):“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬(wàn)分感激地接過(guò)茶杯,大口大口小心翼翼地喝著。感覺(jué)茶水緩緩地流入心田,特別得甜——

      這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風(fēng)吹入我的心田;像三月的春雨滋潤(rùn)了我的喉嚨。

    雷鋒作文 篇6

      3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的.日子。

      今天一大早我就起床了,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)習(xí)雷鋒日,我們都得早早的起床,不能在躺在床上睡懶覺(jué)了,應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。

      有一次,我坐著公交車去上英語(yǔ)課車到了下一個(gè)站臺(tái),有一位老奶奶上來(lái)了站在我旁邊,我心里想老奶奶腿很弱,站不穩(wěn),我連忙站起來(lái)給老奶奶讓坐,我就說(shuō):“老奶奶您坐吧!我不坐。”奶奶說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,愛(ài)幫助別人。”我的臉都紅了。我該到站了我和奶奶說(shuō)了再見(jiàn)就下車了。

    雷鋒作文 篇7

      我的學(xué)校操場(chǎng)中豎立著一尊雷鋒塑像,它約一米高和一米寬,深褐色烏溜溜,非常光亮。我每天上課和放學(xué)都要經(jīng)過(guò)它的身邊,開(kāi)始也沒(méi)去注意它,但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它象活的一樣,你看他的眼睛永遠(yuǎn)是那么和藹可親,又大又圓,一直看著你,期待你,支持你,鼓勵(lì)你一樣,炯炯有神。它的嘴巴端正肥厚,兩邊嘴角微微翹起,永遠(yuǎn)帶著慈祥的`微笑,好像跟你說(shuō):“小朋友。要珍惜好時(shí)光,要好好學(xué)習(xí),天天向上哦”。它的鼻子混圓挺直,精神飽滿, 像他的人格般愛(ài)憎分明,剛正不呵,他雖是一座塑像,卻是中國(guó)人民的好榜樣,它是人民的典范,它是民族的象征,我們要學(xué)習(xí)他無(wú)私的奉獻(xiàn),對(duì)人民鞠躬盡瘁,嚴(yán)于律已,寬以待人。對(duì)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,滋滋不卷,博覽群書(shū),對(duì)生活勤儉撲素,干凈整潔,充滿熱情,對(duì)工作勤奮好學(xué),大公無(wú)私,默默奉獻(xiàn),對(duì)祖國(guó),忠于黨,愛(ài)人民,不畏艱辛,默默地奉獻(xiàn),愿做祖國(guó)和人民的一顆永不生繡的羅絲釘。

      雷鋒叔叔我天天看著你的雕像,就像老朋友一樣,看著你我會(huì)感到親切,看著你我會(huì)感到溫暖,看著你我會(huì)得到信心,看著你我會(huì)得到力量,你雖然默默著站在那里,卻能給我無(wú)限地力量,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

    雷鋒作文 篇8

      乍暖還寒的三月,那個(gè)原本熟稔的名字再次響徹神州上空。我們身邊那許許多多的活雷鋒,正在默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。這不,今天我又遇到了一位。

      連綿的陰雨持續(xù)了整整半月,好不容易這個(gè)周末陽(yáng)光明媚。一大早,媽媽就在嚷嚷:“兩個(gè)小子快快準(zhǔn)備,今天我們?nèi)页鰟?dòng),到廣場(chǎng)上曬曬太陽(yáng),不然心情都發(fā)霉了!”媽媽是我們家的司令,大小小子自然都不敢抗議(其實(shí),用爸爸的話說(shuō),是我們家就她一女的,我們讓著她),于是,整裝,出發(fā)。

      廣場(chǎng)上人真多,看來(lái)大家都不愿意錯(cuò)過(guò)這難得的好陽(yáng)光。我和媽媽開(kāi)懷嬉鬧,煞是過(guò)癮。突然,前面一位十歲光景,穿著紅色棉衣的小姑娘吸引了我的視線。

      “媽媽,好奇怪,那個(gè)小姑娘撿煙頭干嘛?”媽媽還沒(méi)來(lái)得及回答,就見(jiàn)小女孩追上了前面一位穿著黑色西裝,一表人才的叔叔,并不斷地比劃、爭(zhēng)論著什么。不大一會(huì),那位叔叔好像不好意思的摸摸頭,再點(diǎn)點(diǎn)頭,走了。

      在好奇心的驅(qū)使下,我鼓起勇氣走到小女孩身邊,不解的問(wèn):“你剛才跟那位叔叔說(shuō)了些什么呀?”她眨眨漂亮的大眼睛,露出一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的笑容:“沒(méi)什么呢,是剛才那叔叔把煙頭隨手丟地上了。”說(shuō)完,揚(yáng)了揚(yáng)撿在手中的小煙頭。“你為什么要管這事呢?”“因?yàn)槲沂沁@個(gè)社區(qū)的環(huán)保志愿者啊!”“哦,原來(lái)是這樣。”“小姑娘,這城市的整潔漂亮可有你的一份功勞啊!”一直站在旁邊的.媽媽笑吟吟的的開(kāi)口了。小姑娘的臉紅了,調(diào)皮的吐了一下舌頭,消失在人流中……

      “媽媽,我也想?yún)⒓又驹刚呋顒?dòng)。”

      “好啊,媽媽明天就帶你去社區(qū)報(bào)名去!”媽媽微笑著摸了摸我的頭。

      太好了!我要從身邊的小事做起,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),向媽媽,向祖國(guó)交一份滿意的答卷。

    雷鋒作文 篇9

      老師讓我們尋找身邊的雷鋒。我在思索:什么才是雷鋒精神?我又在思考:怎樣的人才能被稱為雷鋒呢?開(kāi)始,我沒(méi)有思緒,找不到答案。當(dāng)我的腦海浮現(xiàn)起一些往事時(shí),我的心中就漸漸有了答案……

      記得有一次,放學(xué)回家的路上鄭力天撿到一部手機(jī),本以為他會(huì)獨(dú)吞,但是他通過(guò)學(xué)校的`幫助,終于找到了失主。失主連聲道謝。鄭力天什么也沒(méi)說(shuō),只是“呵呵”地笑了笑。這是雷鋒精神嗎?心中的我對(duì)自己說(shuō):是的。

      媽媽生病的時(shí)候,爸爸一直在無(wú)微不至地照顧著媽媽。上班時(shí),電話里的問(wèn)候;回家后,端水送飯到床頭……媽媽的臉上露出微笑。這是雷鋒精神吧?可能有人說(shuō),這是家里人,家里事,談不上雷鋒精神吧?可是,我卻要說(shuō)小家庭大社會(huì)。如果每個(gè)家庭家人都能互相關(guān)心,社會(huì)才會(huì)和諧。愛(ài)社會(huì),要從愛(ài)家人做起。

      在我還沒(méi)有成為羽毛球隊(duì)員之前,我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都留在教室了打衛(wèi)生。對(duì)桌子、掃地、拖地、擦黑板、擦玻璃……因?yàn)槲铱吹嚼蠋煷蛐l(wèi)生這么辛苦,想幫老師分擔(dān)一點(diǎn)兒。很遺憾,從去年下半年開(kāi)始,每個(gè)星期一到星期六還沒(méi)放學(xué),我得提前放學(xué)到雅園校區(qū)進(jìn)行訓(xùn)練,因此不能再做值日生了。我想每個(gè)班級(jí)里可能有許多同學(xué),也有和我一樣的想法。我也希望有更多的同學(xué),能用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心老師。愛(ài)老師,要從小事做起。

      只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就能找到身邊的雷鋒。希望你我他的身上都有雷鋒的影子。

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