珍貴的記憶作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的珍貴的記憶作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴的記憶作文 篇1
珍貴的記憶就像天上的繁星不可勝計(jì)，而夜空中最璀璨奪目的那顆星，卻是一件稀松平常的小事。雖然不起眼，但藏著濃濃的愛(ài)，讓我記憶猶新。
每天放學(xué)回家，外婆都會(huì)用她粗糙但有力的大手牽著我細(xì)嫩的小手，用和藹溫柔的語(yǔ)調(diào)跟我說(shuō)話“乖囡囡，今天在學(xué)校過(guò)得開心伐？”外婆的關(guān)心如同春風(fēng)吹拂在我的面頰上一般。“開心極了！”我笑著瞇起了眼睛，如同一彎新月，像是準(zhǔn)備有一籮筐的新鮮事告訴她聽。“那么，今天的下午茶想吃什么呢？”“湯圓！”我不假思索就脫口而出。外婆做的湯圓，種類極多，有豆沙餡、芝麻餡、紅糖餡。而且湯圓一個(gè)個(gè)都小巧玲瓏，做工精致，個(gè)頭圓圓的，像十五的滿月，像核桃那么大，白白嫩嫩的，里面裝著香噴噴的餡，香滑清甜的味道更讓人回味無(wú)窮。
剛回到家，外婆就在廚房乒乒乓乓地忙活了起來(lái)。她熟練地圍上了圍裙，挽起了袖子，開始下起了湯圓。把一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓下到鍋中，等鍋沸開了，那湯圓寶寶們?nèi)缤谒餁g快地跳起了舞蹈，外婆掐準(zhǔn)了點(diǎn)就放一遍清水，讓那些跳到忘乎所以的'湯圓寶寶們休息一下。過(guò)五分鐘，那就是一道讓人欲罷不能的寧波小吃。時(shí)間到，湯圓煮好了，我催促外婆趕緊盛在那潔白如新的瓷碗里。外婆笑著說(shuō)：“別急！”一個(gè)個(gè)湯圓寶寶被外婆撈上來(lái)，放入碗中，再撒上一點(diǎn)桂花糖，香氣撲鼻。我手捧著裝著湯圓寶寶的碗一端上餐桌，就迫不及待地拿起小勺，舀起一個(gè)誘人的湯圓，放入嘴中。一咬，湯圓里的餡便好似撒不住腳，芝麻的濃香在我的口腔里四溢開來(lái)。一會(huì)功夫，一碗湯圓就被我狼吞虎咽地吃完了。我眼巴巴地望著外婆碗里最后一個(gè)湯圓。外婆好像從我眼神里看出了什么心思，就把湯圓舀到了我的碗里，我僅用牙齒尖輕輕地撕咬著糯米皮，好讓它里面的餡慢點(diǎn)兒滑入我的胃里，來(lái)細(xì)細(xì)品味著那最后一個(gè)湯圓的美味。
如今，外婆慢慢變老了，很少有時(shí)間給我做湯圓了。可那味道一直在我的心里流淌。那天，我回到家，外婆竟然又為我做了碗湯圓，看到這一幕，我想這會(huì)在我的記憶里一直珍藏。
珍貴的記憶作文 篇2
不得不承認(rèn)即將分離，時(shí)間就是那么的永遠(yuǎn)前進(jìn)，讓人有點(diǎn)兒措手不及，分離之時(shí)愈來(lái)愈近，但在不但前進(jìn)之際，便想回首一憶……
清晨正是寒冬之際，寒風(fēng)呼嘯襲襲，讓我更感此時(shí)冷冷凄凄，遂立掏出印有“監(jiān)督崗”仨字兒的袖套左肩一系，那火紅一團(tuán)使寒冬之際，冷調(diào)最甚之期，稍賦暖意。但此景更似紅火點(diǎn)綴于冰天雪地！腳步聲斷斷續(xù)續(xù)、忽高忽低，我心一次跳得比一次急，高大身影突然臨近，我心中陡然一驚，初次上任經(jīng)驗(yàn)稀稀、能力平平，“巨人”身旁而難過(guò)，已是最近距離！此時(shí)我的雙腳進(jìn)扎于地，不敢往前移移，神色竟是如此凄凄！想起從前的挺拔蒼勁監(jiān)督崗的監(jiān)督崗真是望塵莫及！嘆息嘆息！
一二三四人漸漸走近，幾人高矮不一，身高都沒(méi)超過(guò)一米四七，紅領(lǐng)巾群全都沒(méi)系，我不禁一陣狂喜，但哪知道只道出幾個(gè)“你你”，他們便對(duì)著我笑嘻嘻，但那其中完完全全是嘲笑之意！我不禁一下便生了氣，忙要抽動(dòng)紅筆將他們的.大名一記，但那只那一秒之際，幾人早已閃身無(wú)影！
我是既悲又憤還氣！心想不逮個(gè)回來(lái)那還有天理！此時(shí)此際，又來(lái)一名，只見那人粗聲大氣，好不重禮儀！我三步并作兩步上前提醒，哪知那廝不但不理，反而惡語(yǔ)相擊：“小屁孩兒，老子干嗎你管得到個(gè)屁！”我一聽陡然來(lái)氣，豈有此理！我伸手掏出紅筆，厲聲查他大名，哪知那廝朝我一推，健步如飛，我絕不氣餒，使出飛毛腿，輕功絕技向那廝奔去，樓道間我跑來(lái)，他跑去，我心中愈來(lái)愈急，于是使出全力，速度至最快之極，只見一個(gè)模糊的身影，剎那間，那廝已被我絆倒于地，他正待發(fā)作：“老子扁你！”殊不知踏板老師已準(zhǔn)備在他身后給他一擊！
我樂(lè)得笑嘻嘻，對(duì)這項(xiàng)工作樂(lè)此不疲，被人卻道我神經(jīng)兮兮，我也懶得去理，因?yàn)橐矝](méi)空去理！
這是一段如此珍貴的記憶，我還得去好好珍惜珍惜！
珍貴的記憶作文 篇3
時(shí)間，不會(huì)因容顏的老去而復(fù)還。也不會(huì)因花開花落而重現(xiàn)，她就在那里，看你能不能把握住她，能最好，不能，對(duì)不起，辦不了你。
每個(gè)人都感嘆時(shí)間的方式不同。回首古代的人，像黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。又有一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們或許感覺(jué)不到時(shí)間的存在，我們會(huì)有許多的借口說(shuō)；我們有大把的時(shí)間，我們還有許多的時(shí)間去揮霍。但是任何的東西都在悄悄的變化。
每次母親都會(huì)來(lái)個(gè)我送飯。我總是能夠感覺(jué)到一些細(xì)微的變化，這種感覺(jué)仿佛就在眼前，但就是無(wú)法表達(dá)，愛(ài)美的自己，每天都回照鏡子，在那一天，發(fā)現(xiàn)自己的頭上有了一根白頭發(fā)，自己就感悟帶自己又變衰老了。
不經(jīng)意間。在大腦里閃過(guò)一個(gè)片段，我努力地想回憶起來(lái)，就是想不起來(lái)，我絞盡腦汁，卻怎么也搜索不到。
下一周到來(lái)了，母親又來(lái)給我送飯，我不經(jīng)意之間看了一下母親，那似曾相識(shí)的場(chǎng)面又出現(xiàn)在我的眼前，母親頭上那一個(gè)個(gè)的白頭發(fā)，印在了我的心里面，滄桑的見證，那一根根白頭發(fā)就像是一座座的大山壓在我的心頭，使我無(wú)發(fā)逃脫。歲月記在了頭發(fā)中。而我卻不知?dú)q月的流逝，我握住母親的手，發(fā)現(xiàn)母親的手就像是一個(gè)將要枯朽的枝條。滿手的繭子，就像一個(gè)個(gè)蟲子一樣在我的腦海里游蕩。眼眶濕潤(rùn)了。
我總是讓母親快點(diǎn)的離開，并且囑咐她路上慢一點(diǎn)，她也總是囑咐我讓我好好的，好好地學(xué)習(xí)，將來(lái)不下力氣。每當(dāng)聽到這些，心中總是有一種愧疚感，我拿什么來(lái)回報(bào)母親，學(xué)不出個(gè)功名來(lái)，如何來(lái)回報(bào)啊。看著母親漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中有何曾安靜過(guò)。
時(shí)間就像門前潺潺的流水，流過(guò)去就不會(huì)再回來(lái)，就像做過(guò)的一些錯(cuò)事一樣，無(wú)法回頭。她的流逝是我們無(wú)法所抵擋的。時(shí)間帶給我們的或許只有一頭的'白發(fā)，她是我們所無(wú)法抗拒的，時(shí)間不會(huì)被我們所改變，改變的只有自己的心態(tài)。
正如母親所說(shuō)的一樣；時(shí)間不會(huì)為你準(zhǔn)備任何的東西，你只有將時(shí)間準(zhǔn)被為自己的東西。才能把握住時(shí)間。記憶是什么；我說(shuō)記憶是一顆心。
時(shí)間的記憶將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。我也相信時(shí)間將會(huì)帶給我們更多彌足珍貴的東西。
珍貴的記憶作文 篇4
玩耍是我們孩子的天性，若是上帝左手拿著金銀珠寶，右手捧著游戲機(jī)，我們一定會(huì)毫不遲疑地選擇玩游戲。無(wú)論是網(wǎng)頁(yè)游戲、移動(dòng)端游戲、棋類、卡牌還是現(xiàn)實(shí)生活中類似丟沙包的運(yùn)動(dòng)游戲，又有哪個(gè)孩子不是對(duì)此如數(shù)家珍呢？
“救命啊！”我肆無(wú)忌憚地放聲大喊道，仿佛真的遇到了什么生命威脅。唉，別著急，這可不是火災(zāi)、臺(tái)風(fēng)這類令人聞之色變的災(zāi)難來(lái)了，而是因?yàn)槲疑砗笥幸粋�(gè)窮追不舍的“鬼”！沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谕妗肮碜ト恕钡挠螒颉Ｒ酝叶加稳杏杏啵徊贿^(guò)現(xiàn)在可是跑步全年級(jí)第一的同學(xué)在追我啊！這下即使我拼命地跑著，腿擺動(dòng)地跟裝了小馬達(dá)似的，但奈何“道高一尺，魔高一丈”，我們之間的`距離不斷縮短。誰(shuí)知，前面有一塊石頭，正明晃晃地如同一枚鏡子一樣臥在地上等我踩上去呢！我滿心滿眼都想著跑快一點(diǎn)，再跑快一點(diǎn)，比哪吒腳踩兩個(gè)風(fēng)火輪還快！哪還顧忌得上路上那塊石頭呢？
“砰”！我一時(shí)不察摔了個(gè)狗啃泥，差點(diǎn)像“滾鐵環(huán)”一樣連翻幾個(gè)跟頭。小伙伴們見狀，頓時(shí)嚇得連忙飛奔過(guò)來(lái)查看我的傷勢(shì)。真是“不看不知道，一看嚇一跳”，膝蓋都出血了，那可怖的血跡沖著一個(gè)個(gè)圍觀的腦袋做鬼臉。他們臉上寫滿了緊張，如臨大敵，似乎是這件事來(lái)得太突然了，令大家猝不及防，但更多的還是擔(dān)憂，傷勢(shì)多嚴(yán)重！膝蓋出血不說(shuō)，手上的皮也破了，隱隱地也滲出了血跡。他們不約而同地說(shuō)：“蘭青，你沒(méi)事兒吧？”，隨后，他們又無(wú)償?shù)貑?dòng)“五星級(jí)服務(wù)”。他們慢慢地把我扶起來(lái)，那小心謹(jǐn)慎的樣子，都令我懷疑我擦破的不是皮，而是摔斷了腿。兩個(gè)人攙著我走，盡管我怎么說(shuō)我自己可以走，但是他們就是不放心我一個(gè)人動(dòng)彈。他們還派了一個(gè)專屬“司機(jī)”把我的自行車推回去。
第二天，我一下來(lái)玩，他們就像蜜蜂聞見了香味一般圍上來(lái)詢問(wèn)傷勢(shì)，可見他們的擔(dān)憂還留在臉上。第三天、第四天……依舊如此。知道幾天后傷養(yǎng)好后才長(zhǎng)舒一口氣，往日的活潑終于又浮現(xiàn)在他們的臉上。
多么美好珍貴的友情啊！這些珍貴的種子，栽培出了這珍貴的記憶之花，我將把這花兒永遠(yuǎn)藏在我的心中！
珍貴的記憶作文 篇5
大家總是說(shuō)一閉眼，時(shí)間像流水般無(wú)聲無(wú)息地逝去了，它裹挾走的砂石，便是我們的記憶。但那最珍貴的記憶就像是海底最璀璨的珍珠，將永遠(yuǎn)存在我們心靈深處。
記得小時(shí)候，我的父母在外工作，無(wú)暇照顧我，年幼的我只好到外婆家去，讓外公外婆承擔(dān)起照料我衣食起居的重?fù)?dān)，在悠悠歲月里，我體會(huì)到了那種如同流水一般細(xì)密綿長(zhǎng)的愛(ài)。
外婆家離媽媽上班的地方很近。每天的中午都是我最翹首期盼的時(shí)候，因?yàn)閶寢寱?huì)爭(zhēng)分奪秒地抓住午休那一小段空暇的時(shí)間，帶上一兩張貼紙，來(lái)外婆家看看她日思夜想的心肝肉。我最喜歡貼貼紙了，媽媽就像變魔術(shù)一樣，每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)Р煌愋偷馁N紙。每每和媽媽、外公外婆一起吃完飯，我就來(lái)到三樓——我專門游玩的地方，迫不及待地拆開外包裝好好把玩一番。我只有在中午時(shí)才能見到媽媽，而爸爸永遠(yuǎn)早出晚歸，幾乎沒(méi)有時(shí)間再來(lái)外婆家，所以只有周末才能見到他。
年幼的我是個(gè)愛(ài)哭鬼，我渴望父母的陪伴，每天夜里最想念就是就是有著媽媽體香的溫柔的懷抱。她會(huì)給我講睡前故事，會(huì)唱有趣的兒歌，我們?cè)谝黄饡?huì)咯咯咯地嬉笑著。可是只有周末的晚上才能和媽媽一起睡。每次中午一過(guò)我就會(huì)放聲大哭，扯著媽媽的衣角死活不肯松手，仿佛一走就是十天大半個(gè)月見不著面了。媽媽見我哭無(wú)可奈何，每每哄我入睡，擦去我眼角的淚花，才輕手輕腳地溜出家門。我記得最深的一件事就是：有一天，那天正在下著大雨，媽媽竟然騎上“小毛驢”來(lái)見我了，更加驚喜的是爸爸也來(lái)了。原來(lái)那天正是我生日，他們像變戲法似的拿出一個(gè)大大的蛋糕。我心里一陣感動(dòng)，果然爸爸媽媽還是把我記在心里的'。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我早已搬到另一個(gè)不一樣的家里———父母的家，雖說(shuō)都是家，但就是少了什么，怎么也說(shuō)不出來(lái)。
幾年前外公去世了，外婆又把房賣了，我那個(gè)有故事的“生存地”失蹤了，那個(gè)有愛(ài)的家搬到了另一個(gè)地方。
如今，我回老家總是會(huì)向外面多看一眼，看看那個(gè)充滿故事的家。
珍貴的記憶作文 篇6
人赤裸裸地來(lái)到這世上，也赤裸裸地離開。人帶不走什么，除了一樣?xùn)|西——記憶。
記憶于每個(gè)人而言都是獨(dú)一無(wú)二的。它記載著人一生的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。活著的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著記憶。
影集、日記、書信……我們以各種方式收藏著記憶。回顧記憶，我們看到了自己一路成長(zhǎng)走來(lái)的腳印；看到了泥濘路上倔強(qiáng)的身影；看到了家人對(duì)我們豎起的大拇指；看到了昔日故人的一張張笑臉。我們收獲了溫馨，滿載著歡樂(lè)，從石子路上走來(lái)。記憶記載了我們的過(guò)往。
因?yàn)閾碛杏洃洠覀儾辉俜赶嗤腻e(cuò)誤；因?yàn)閾碛杏洃洠覀兌谜湎В眯蕾p；因?yàn)閾碛杏洃洠松兊酶用烂睢?/p>
有的人的記憶，是灰暗而痛苦的；有的人的記憶，是明媚而快樂(lè)的。我們不能改變記憶，只能讓現(xiàn)在變得美好，為未來(lái)創(chuàng)造許多充滿陽(yáng)光的記憶。
沒(méi)有記憶的人是痛苦而迷茫的，他被困在大霧中，找不到過(guò)去的自己，看不到未來(lái)的路。他不知道自己曾經(jīng)擁有什么，也就不再有那份真摯的情感。他將體會(huì)不到一路走來(lái)的'喜悅，家人共處的溫暖，朋友之間的義氣，失敗落淚的沮喪。這些情感隨著他的記憶一同遠(yuǎn)去了。丟失了情感的人，不再歡樂(lè)。你能說(shuō)，記憶不珍貴嗎？
很多年以后，當(dāng)我們重拾記憶，或許會(huì)悔恨，或許會(huì)露出欣慰的笑容，或許會(huì)滿足，或許會(huì)落下傷心的眼淚，或許會(huì)……但我想，沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)放棄記憶，因?yàn)檫@是一份無(wú)價(jià)之寶！
記憶最珍貴，它是人忠誠(chéng)的伴侶，博學(xué)的導(dǎo)師；
記憶最珍貴，它讓人類一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)；
記憶最珍貴，死亡威脅不了它，它永遠(yuǎn)與你同在！
珍貴的記憶作文 篇7
歲月如梭，時(shí)光如箭。美好的時(shí)光總是這樣飛逝，心連心的我們已經(jīng)結(jié)束了十天的支教活動(dòng)。時(shí)間雖短，卻讓我學(xué)到了很多，明白了很多。
也許曾經(jīng)的自己是多么的嬌氣，多么的有能力，但當(dāng)我走進(jìn)這支隊(duì)伍，走進(jìn)鋪前小學(xué)時(shí)，我才意識(shí)到，我何德何能擁有這么多人對(duì)我的愛(ài)？我有什么理由讓自己驕氣？這一刻，我是一名老師，我不在是家里的寶貝，我是一個(gè)心系學(xué)生的老師，我要交給他們知識(shí)！
我們心連心隊(duì)伍來(lái)到的是雷州半島的一個(gè)小村子里開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這里的人很樸實(shí)，憨厚。孩子們一張張微笑的面孔萌化了我的心，我將與他們共同生活十天。但對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的困難不是住宿環(huán)境，不是飲食不習(xí)慣，而是交流問(wèn)題。我是一個(gè)外省人，聽不懂粵語(yǔ)，更不用說(shuō)去聽雷州話了，而這些孩子都比較小，普通話對(duì)他們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不習(xí)慣，也不太會(huì)說(shuō)，這是讓我最無(wú)奈的。好在有幾個(gè)小朋友會(huì)簡(jiǎn)單的說(shuō)一點(diǎn)，我印象最深的就是小弟，他從始至終都不愿張嘴說(shuō)話，他是留守兒童，身體也不是特別好，這讓我們對(duì)他有了格外的關(guān)注，在我們的努力下他開始慢慢的說(shuō)幾句話了，這是一個(gè)好的開頭。
孩子們很容易相處，他們是如此的天真，可愛(ài)。沒(méi)幾天，我們就和他們建立了一定的感情基礎(chǔ)，課后的我們就是他們的哥哥、姐姐，一起玩耍，一起跳舞，送他們回家。他們依賴我們，小手牽著我們的'大手，當(dāng)小妹妹牽著我的手，去送別人回家時(shí)，這一系列的動(dòng)作是那么的熟練，那么的溫暖。
在支教期間，我們的隊(duì)員也去看望了部分孤寡老人，并送去了生活所需品。我們來(lái)到這個(gè)村子，除了有支教的使命外，還有去給孤寡老人送溫暖，看到他們瘦骨嶙峋的體格時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子，不停地往下落。他們就像我們的爺爺奶奶，然而如今的我們能力有限，能做的就是愿他們能夠健康長(zhǎng)壽，他們更加讓我意識(shí)到要善待老人，孝敬我們的父母和長(zhǎng)輩！
在那里待的時(shí)間不長(zhǎng)，卻經(jīng)歷了許多之前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，第一次育人，第一次睡地板，第一次做飯……有太多、太多的記憶需要我用一輩子去回味，去珍惜。我相信這樣的經(jīng)歷不是每個(gè)人都會(huì)有的，這份珍貴的記憶將是我人生的初衷，不忘初衷的一直努力下去！
珍貴的記憶作文 篇8
有人曾指出，科技發(fā)達(dá)的今天，人生過(guò)得越來(lái)越索然無(wú)味。人們紛紛懷念起黑白膠片的時(shí)代，以為它能收藏人生值得珍惜的瞬間。然而，愚以為，數(shù)碼時(shí)代的技術(shù)，更能喚起許多永不褪色的記憶。
誠(chéng)如錢鐘書在其《圍城》中寫道:“圍墻里的人想出去，圍墻外的人想進(jìn)來(lái)。”我們處在黑白膠片時(shí)代時(shí)，總是抱著“膠片貴而少，照片拍不夠”的遺憾；然而，隨著科技的迅猛發(fā)展，數(shù)碼技術(shù)出現(xiàn)了，照片任意拍，卻又萌發(fā)“值得珍惜的點(diǎn)滴被稀釋”的感慨。但是，數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，人生的可貴記憶不會(huì)被稀釋，反而會(huì)加固、加深。
數(shù)碼時(shí)代更能夠喚起珍貴的記憶的原因，是數(shù)碼技術(shù)的發(fā)展，能夠滿足人們多樣的照相需求，記錄下生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。柴靜在其《看見》中抒發(fā)過(guò)這樣的感慨：“生命不是用來(lái)比較而是用來(lái)完成的。”但是，假如用黑白膠片時(shí)代的技術(shù)來(lái)記錄下一個(gè)生命完成的歷程，未免太過(guò)單薄，缺乏厚實(shí)感。而數(shù)碼技術(shù)的出現(xiàn)，恰好彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。讓人隨意地照相，不受時(shí)空之限制，唯需一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)而已。人們記錄下一個(gè)個(gè)生命的成長(zhǎng)，從出生的滿月酒到幼兒學(xué)步，從幼兒園取得“好孩子”稱號(hào)到中學(xué)獲得榮譽(yù)時(shí)的留影紀(jì)念，數(shù)碼時(shí)代下更能保留人們生活中的每一個(gè)瞬間，讓人生變得更加厚實(shí)，更加充滿韻味。
數(shù)碼時(shí)代更能喚起珍貴的記憶又一重要原因，便是它與網(wǎng)絡(luò)的雙向性，它能隨時(shí)將照片上傳至網(wǎng)絡(luò)與人分享，在這一過(guò)程中收獲情感的充盈，獲得愉悅的享受。當(dāng)我們把自己滿意的照片上傳至網(wǎng)絡(luò)時(shí)，與朋友分享時(shí)，我們可能會(huì)收獲他人的贊美，讓自己倍感有所成就；抑或?qū)⑽覀冎劣H的人的照片上傳至網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們可能會(huì)收獲別人的祝福，讓我們倍加珍惜彼此之間的感情。這樣，我們的記憶也會(huì)隨著幸福感而銘記在心，更容易保留彼此之間美好的印象與感覺(jué)，珍惜每一份來(lái)之不易的緣分之中的情誼，收獲親情、友情之美好。
或許由于數(shù)碼時(shí)代的.技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的照片能夠快速瀏覽和頻繁更新，以致值得珍惜的點(diǎn)滴也被稀釋了，懷念起黑白膠片時(shí)代。但是，由于數(shù)碼技術(shù)具有黑白膠片技術(shù)的無(wú)可比擬的優(yōu)越性，更能夠攝影、保存、分享等，而且永不泛黃，永不模糊，因而它更能喚起人們珍貴的記憶。
數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，同樣能夠喚起人們永不褪色的記憶。讓我們用手中的數(shù)碼相機(jī)，記錄下生活中值得珍惜的點(diǎn)滴。
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