精選描寫春天作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的描寫春天作文4篇，歡迎大家分享。
描寫春天作文 篇1
春天真美麗，柳綠花紅，鶯歌燕舞，到處生機勃勃。
一場蒙蒙細(xì)雨過后，綠油油的小草都從土里探出了小腦袋，開心地看著美麗的世界。五彩繽紛的花兒，紅的似火，藍(lán)的'似天，黃的似金，白的似雪……一陣風(fēng)吹來，花兒好像穿著五顏六色裙子的小姑娘在跳著舞，真美啊！樹上都抽出了嫩嫩的小芽。柳樹在春風(fēng)的吹拂下，飄起它那長長的“頭發(fā)”。它發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在開心地唱著歌。美麗的春天
春天真美麗，我愛春天！
描寫春天作文 篇2
春天來啦！春天來啦！美麗的春天來到了。
可是，前不久卻有一場空如其來的大雪降臨在我們可愛的校雪里。看，我們的校園雪白雪白地一片。看，松樹上、柳樹上、教學(xué)樓上，到處都是雪白雪白地一片。讓你像是走進了一個“白色王國”里。
叮鈴鈴，聽，上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進教室。聽，教學(xué)樓里偉來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，他們讀的是多么地鏗鏘有力呀！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！聽，下課的鈴聲響了。同學(xué)們爭先恐后地走出教室，來到了操場上，看，同學(xué)們玩地?zé)峄鸪欤麄冇械脑谕娲蜓┱蹋械脑谕娑蜒┤耍械脑谕姹比耍械脑谟^察雪，有的'在……
可是，時間好像在和我們做對，不一會兒，叮鈴鈴的上課鈴聲又響了。同學(xué)們只能放下心愛的雪，走進教室去上課。
可是，時間好像還在和我們做對。上了好長一段時間的課了，下課的鈴聲還打不響。終于，又好長一段時間，下課鈴響了。
同學(xué)們又爭先恐后的走出教室，來到操場上玩雪。這次，時間好像看到同深產(chǎn)玩的熱火朝天的樣子，就把時間放慢了。
于是，同學(xué)們又在操場上盡情的玩耍。玩得熱火朝天，不亦樂乎……真是：這樣的雪下在這樣的學(xué)校，這樣的學(xué)校有這樣的雪，再加上同學(xué)們的歡笑聲，呼喊聲……真是“雪在操場上，同學(xué)在畫中游。”
啊！我愛春天的校園，更愛前不久校園里白色的雪。
描寫春天作文 篇3
天氣晴朗，微風(fēng)拂面。我們一家人尋著春天的氣息到野外去散步。河邊三三兩兩的人群有的玩沙子;有的放風(fēng)箏;還有的曬太陽，盡情享受這春天的陽光。
春姑娘給大地?fù)Q上了新衣裳。柳樹的辮子比上次來時又長長了許多，柳葉也愈發(fā)精神抖擻，沐浴著春風(fēng)翩翩起舞。麻雀、喜鵲、還有不知名的鳥兒在林間追逐嬉戲。樹下枯黃的干草被嫩綠的新苗漸漸代替。
果園里，潔白的梨花掛滿枝頭，宣告著春天的來臨。桃樹也不甘示弱，長滿了含苞待放的'花蕾。籬笆上迎春花開得格外嬌艷，仿佛在說：“我才是第一名。”大片大片金燦燦的油菜花成了遠(yuǎn)處一道美麗的風(fēng)景線。
我深吸了一口氣，好像聞到了各種花的香氣。“哇!好香!”原來這就是春天的氣息。
描寫春天作文 篇4
春姑娘慢慢地蘇醒過來，溫暖的陽光吞噬了冬天的“足跡”。
來到郊外，幼小的生命探出了頭，柳樹長出了鵝黃色的“頭發(fā)”，害羞的花妹妹也露出了小臉。
河邊的景色十分優(yōu)美。一棵大樹下，長出了許多鮮嫩的蘑菇，看起來美味極了！小魚們歡呼著，我靜靜地聽著，魚兒們在議論“春天的足跡”呢！
來到田野，農(nóng)民伯伯們正在播下希望的種子，有土豆、玉米、高粱、西紅柿……
一陣微風(fēng)吹過，小草小花搖擺著頭，松柏樹的葉子發(fā)出了“嘩嘩”的`聲音，讓我感覺到了春天的氣息。
往草原上那么一看，羊群像一團可口的棉花糖，馬兒們自由地馳騁在大草原上，牛犢頑皮地嬉戲著，老牛們端莊地吃著草，著遼闊的草原成了他們的天地……
啊！春天來了！多么美的春天啊！
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