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    感謝對手作文

    時間:2023-04-03 08:19:26 對手

    【熱門】感謝對手作文匯總九篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的感謝對手作文9篇,歡迎大家分享。

    【熱門】感謝對手作文匯總九篇

    感謝對手作文 篇1

      最近幾學期,學校一直都在倡導感恩教育,要感恩父母,要感恩老師……我承認,我們這一生最應該感謝這兩個人,但這一次,我不想再寫他們,我覺得,我們還應該感恩一個常常被我們遺忘的人——我們的對手。

      在20xx年7月13日國際奧委會第112次全體會議上,北京戰勝多倫多、大阪、巴黎伊斯坦布爾,獲得了第29屆奧運會的主辦權。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說了一句令人難忘的話:“我們要感謝對手。”

      是的,正是有了這些強大的對手,北京才有了緊迫感,才能使我們做的的更扎實,更完美。這樣的'對手,才能使中國更強大,從這個意義上講,我們的確要感謝對手。世界從滿了競爭,有競爭才會有對手,有對手才有戰勝對手而成為強者的念頭。優勝劣汰,適者生存,這就是競爭,這就是要戰勝對手的根本原因。

      在美國北部,人們為了保障鹿群的生活,捕殺了狼,結果路群的體質越來越弱,生命力也逐漸降低,后來又在鹿群中引起了狼。狼是鹿的對手,鹿明白只要跑的越快才不會命喪狼口。于是鹿的體質又強健了起來,超越了自己。勇敢的繁衍了下去。狼也是一樣,為了追殺鹿,奔跑載奔跑,他的子孫會更強大。

      美國的拳擊手泰森稱霸拳壇,擊敗了一個又一個挑戰的對手,最終成為了一名真正的拳王,無敵天下。不想,由于鮮花和榮譽麻痹了他,帶給他驕狂、麻木和縱欲,終于獲罪入獄。有了對手,才會明白自己面臨的挑戰和壓力,有了對手,才有了超越自我的一切力量和勇氣,有了對手,才使你不得不發憤圖強,不得不革故鼎新,不得不銳意進取。否則,等待你的只有被吞并,被代替,被淘汰。

      現實生活中,許多人都把自己的對手是為心腹大患,是自己的敵人,是異己,是眼中釘,肉中刺,恨不得馬上除之而后快,其實仔細想一想,便會發現擁有一個強勁的對手會讓你時刻有危機四伏的感覺,會激發你更加旺盛的精神和斗志,會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻,會讓你想方設法去超越,去奪得勝利。是對手促進我們進取,是對手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美。人生離不開對手,對手應當得到尊敬,我們不妨感激的說一聲:“對手,你好!”

    感謝對手作文 篇2

      從小到大,我需要感謝的人很多。首先,我應該感謝父母,是他們養育了我,再次我要感謝我的老師,是他(她)們從“a,b,c…”一直培養我成為一名現在初中生;當然還要感謝給予我幫助的同學們。

      李佳輝,是我現在的同班同學。她長著一雙炯炯用神的大眼睛,一個高鼻梁,顯得格外的有精神。她的學習成績在班里名列前茅,她既是我的好朋友,又是我的學習對手。以前,我的英語成績橫掃全班無敵手,在每次英語考試中我在全班取得了最高分,自認為沒人可以超過我了。可后來,我便開始產生了驕傲自滿的念頭,正是這樣,我的英語成績慢慢的、一點點的`在下降,可是我一直都沒有發覺,仍是洋洋得意。直到有一次英語成績單發下來了,我趾高氣揚地拿過來一看,沒想到,這次我竟然排在了李佳輝的后面。當時,我的心里就像著火了似的,一種不服氣的想法油然而生。于是,我暗自下決心,一定要端正自己的學習態度,努力學習,再次考試和她比個高低。

      從那以后,我天天放學后,寫完全部作業就在家中復習、預習英語,反復做練習英語試題。有一次,已經是晚上十點多了,我還在拼命地做英語題。盡管我已經十分累了,眼皮都在打架了。這時,好像有一個聲音在我耳畔響起:“劉洪煜,你累了,快睡覺吧,這樣你就不會超過我了!”這不是我的對手李佳輝的聲音嗎?不行,我不能睡,我要是睡了,就會輸給她的。于是,我又強打起精神,繼續學下去。我這樣做一直堅持了一段時間。最終,在這次期中考試英語成績單下來后,哈哈,我恨不得蹦天上去,我又考了全班第一。而李佳輝考了落在了我的后面。

      通過這件事情,讓我感觸很深:生活中需要對手。對手好像是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進攻,這就在幫助你改正缺點。對手也好像是座警鐘,他時時刻刻地在提醒你:無論你取得多大的進步,都絕不能自滿。我希望我在今后的學習中,要尋找對手,將對手作為我學習的動力,促使我學習進步、取得更多成績。

    感謝對手作文 篇3

      是啊,感謝對手,因為他們的存在才使我們日漸強大,因為有對手才使我們有高昂的斗志及戰勝一切的信心。拿破侖,一位勇敢的戰士,一位天才的軍事家。可又有誰知道他輝煌的功績的背后呢?

      拿破侖出身貧苦,從小在貧民區中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰場上奮勇殺敵,立功無數,最后成為一名將軍,那時的'拿破侖沒有對手,因為他不曾輸過。沒有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對軍隊也不像以前那樣關心和訓練了。終于有一天,他輸了,輸得很慘,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。拿破侖只身一人走在河畔,曾經的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉身跳入河中……他沒有死,約瑟芬救了他。活過來的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的追求,“我要戰勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個對手,這個讓我一無所有的對手”。拿破侖東山再起,懷著戰勝對手的信念,一步步地建立著自己的帝國——法蘭西第三帝國。

      對手讓拿破侖重生,對手讓拿破侖日漸強大,也可以說,是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。……我們每個人的身邊都有對手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標前進。也許你會說,沒有他們,沒有對手,我就已經是一個勝者。其實,你錯了,正因為他們的存在,才讓你變得比過去強,為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經比以前強大了許多,在要戰勝對手的拼搏中,在戰勝對手的信念下,你變得比過去強。在人生旅途中,每個人都會碰上對手,對手就像是生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味……感謝對手吧,他們讓我們變得更強。

    感謝對手作文 篇4

      在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的.同學陶博。在班上,我們倆并列第五。考試時,我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時,我們便是一對競爭的對手。

      在上學期的期末考試前,我們定下了一個約定:誰數學考得高,誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰勝他,平常下課時我照樣和他一起玩,實際上在上課時認真聽講,而陶博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績出來了。老師先報到了陶博,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時,我突然聽見老師報到“樊毅100分”時,陶博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個約定自然沒法實行。當我把我和陶博的成績告訴老媽時,老媽笑了,說道:“你得感謝陶博,你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的求勝心強,不服輸,每次都會竭盡全力戰勝對方,因此你們才會互相進步,兩個人之間的友情也會越筑越深。”

      現在,離小學畢業只剩下一個月的時間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經屈指可數了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,陶博!

    感謝對手作文 篇5

      在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過了六年,其實你我都明白,勝負不重要,但都暗自下定決心一定要超越對方,你的努力奮斗成了我時刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發酸的眼睛,繼續看下去。正因為你,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難。對手一方,謝謝你了。

      下課,你沒有動,而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的“第一”,當我們并列沖刺時,你的回眸一笑,看起來是那么迷人。夜晚做作業時,看見你一絲不茍埋頭苦寫時,壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數,力爭上游。

      那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的內容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復習到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的`題目,考試時間到了,我們幾乎是同一時間走上講臺交了卷子,向回走時,你竟給了我一個鼓勵的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個,我們倆對視而笑,結果出來了,我們倆并列第三,;領了卷子他笑著說:“考得不錯,加油,下次我會超過你的!”語氣是那么地堅定,“你也是,下次我也會超過你的。”我也笑著說。原來,對手一方也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見,我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!

      真誠的祝福你,感謝你對手一方,愿我們一起加油,一起努力!

    感謝對手作文 篇6

      每個人都有對手,但每個人對對手有著不同的理解和態度。我們自身固然重要,但對手更重要。在日常生活和工作學習中,對手發揮著不可估量的作用,我們應該用正確的態度去看待對手。

      對手可以讓我們認識自身的不足。每個人都有不足之處,但很少有人能認識到并且去彌補它,或許是因為一些小小的成功而誘發的滿足感蒙蔽了自己的雙眼吧!一個人如果永遠只沉浸在自滿中,那么他永遠不會認識到自己還有哪些有待加強的地方,永遠不會前進。作為麥當勞普通服務員的繆欽,自認為勤勤懇懇,耐勞耐怨,卻連續兩次錯失晉升機會。他無法理解上司的決定,他覺得對手比他做得少做得差。然而經理對他說:“你是否看到對手比你好的地方?”調換立場后繆欽發現對手們的優點:做事效率高,不與客人發生摩擦。改進之后,他被接連提升,并最終創下一人管理一千多家餐廳的奇跡。從對手中映射出自己的不足之處,我們將會離成功又近一步。

      對手可以激發我們的斗志和潛能。在對手面前,我們學會與之競爭,在強大的對手面前,我們學會變得更強大,一個人的斗志和潛能是無限的.。一個人若沒有對手,他將會沉陷于自我滿足的泥潭中,漸漸地讓自己的斗志磨滅,潛能蒸發。劉翔曾說過:“如果硬要為我沒能破世界記錄找一個原因的話,那就是約翰遜沒來參賽。”由此可見對手的重要性。劉翔能認識到這一點,我想這也是他能夠榮獲世界冠軍的一個重要原因吧!歌德也曾說過:“一個人如果能發現對手的長處,那就會給他帶來不可估量的巨大益處。”許多成功人士的成功并非偶然,很大一部分原因來源于自己遇到的對手。對手的力量是巨大的,我們要學會將對手的強大作為激發自己斗志和潛能的催化劑。

      對手可以讓我們走得更遠。許多人害怕對手,甚至在一些強大的對手的面前否認自己的存在,甘愿當一個無名小卒,這些都是錯誤的。曹禺,中國文壇的常青樹,一部《雷雨》贏得萬家追捧,可一些青年作家的匿名信卻給了他一盆冷水。面對對手的無情批駁,他不斷從對手的批駁中反思自己的創作得失。“重視你的對手,因為他們最先發現你的錯誤。”曹禺如是說。正是因為這份尊重,曹禺從而獲得了源源不斷的啟發,最終在文學創作路上越走越遠。我們應該將對手視作為我們走向成功的墊腳石。正確地認識對手,積極的與之競爭,我們將會在人生路上走得更遠。

      對手和我們好比蹺蹺板,你上他就下,你下他就上。我們要不斷從對手身上找出自身的不足,讓自己變得更強壯,從而永遠處在蹺蹺板的上端。我們要將對手看作一面鏡子,從中映射出自己有待加強的地方,不斷激發自身的斗志和潛能,從而在人生路上愈走愈遠,愈飛愈高,愈戰愈猛!

    感謝對手作文 篇7

      每一個人從生下來時就有一顆感謝他人的心,今天我就要感謝我的對手,因為他讓我領略到很多的知識與道理.

      記得有一次,我和我的競爭對手來了一次比賽,他說要比成績,三局兩勝,我爽快的答應了.面對這次挑戰,我努力的學習起來,爭取贏得最后的勝利,站在高高的"領獎臺''上,第一次比賽就是6年級中的`第一次單元考,我奮力的拼博著.我的對手也不甘試落.因為我們都知道自己一定要贏.第一次比賽開始了,我們各自埋著頭,寫著自己的卷子,一題,兩題,三題……我們連頭也不敢抬生怕出了啥差錯,時間一分一秒的過去了,考試結束了,第一次比賽結束了,最終還是我的對手贏得了勝利.但沒關系,三局兩勝嘛,還有兩局,俗話說的好;失敗乃成功之母,我相信我一定會贏得最后的勝利,加油,我暗自鼓勵自己.

      第二次比賽是第二次單元測試,我下定決心,如果這次不贏,我就改姓,從此不在姓田了,想到這我便拿起書和作業本準備采用題海戰術,我天天寫呀寫,上課認真聽講,不說一句小話,生怕有一點沒有聽清楚,讓對手站了上風.最終第二次單元考我贏得了勝利,現在為一比一平,心中的緊張神經再一次提到了嗓子眼,俗話說的好有壓力才會有動力,我們更加刻苦努力的學著,下了課,別人都出去玩了,而我和我的對手卻埋頭苦學著,誰也不亞于誰,第三次單元測評考即將來臨,我可算的上是從天亮開始學習,學到深夜,真是起早貪黑呀,第三次考來臨了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中卻想著讓對手漏油.第三次考結束了,我們都覺的感覺不錯,我覺得勝利的彼岸在向我招手.最后當老師念我成績時,我心中不由緊張起來,只聽田佳鑫95分分.我以差一分的微弱優勢贏得了勝利,最終,我站在了"領獎臺"上,我高興極了,但我最想感謝的是我的對手,是他讓我贏得了勝利,沒有了這次比賽也就沒有了我這一次成功,也就沒有了這幾天的刻苦學習的盡頭,對手,我要感謝你!是你讓我學到了更多的知識與道理.

    感謝對手作文 篇8

      生活中需要對手。對手是個助推器,他迫使你進步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進攻,這就幫助你改正缺點。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進步,都決不能自滿。

      你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在,而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更加進步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

      我希望我的'學習、工作和生活中都有那對手,這樣會使我變得更強大,使我的學習和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

    感謝對手作文 篇9

      “對手”就是和你一起競爭的人,只有有了競爭對手你才會努力奮斗,超越對手。

      有了那對手,才能激發自己的潛能。有這樣一個故事,在一個港口漁夫撈出了許多味道奇特的`鰻魚,很多人聞迅來捕捉。這種魚的生命很脆弱,上岸不久就死了。但是有個人卻可以把活鰻魚賣到集市上去,因為活鰻魚要比死鰻魚賣的價高上幾倍,所以不久后,他變成了遠近聞名的富翁,但別人家只能維持溫飽。這位富翁臨死前告訴他的兒子,只要在放滿鰻魚的倉庫里,放幾條叫“狗魚”的雜魚,滿倉的鰻魚就會被激活,因為狗魚和這種鰻魚是對手,所以有了競爭,才不會無聊的等死,人生也死這樣,有了那對手,就有了競爭。

      我的競爭對手就是我自己,我的目標就是一次比一次高。

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