實(shí)用的感恩的作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的感恩的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
感恩的天堂感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……每當(dāng)這首歌從耳畔響起，心中都會(huì)產(chǎn)生一種溫暖的情愫，告訴我：我們要感激生命中那些幫助過(guò)我的人，要有一顆感恩的心。我們要感謝的事物很多很多。清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。親人們，相聚一堂，噓寒問(wèn)暖，侃侃家常，共同進(jìn)餐，雖然不是玉盤珍饈，山珍海味，只是粗茶淡飯就足夠了，我要的是一種氛圍，一種溫情，我內(nèi)心積滿了感恩，感謝我能擁有一個(gè)如此幸福美滿的'大家庭，讓我有一個(gè)溫暖的棲息地。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。
生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。我不僅僅要感謝生活中的這些美好，也要感謝一些人：我感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆晃腋兄x欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)；我感謝背叛我的人，因?yàn)樗_闊了我的胸懷；我感謝藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊；我感謝拋棄我的人，因?yàn)樗屛颐靼滓獙W(xué)會(huì)獨(dú)立；我感謝……生活不可能永遠(yuǎn)是美好的，總有一些不如意。與其去抱怨，倒不如坦蕩地接受，從中吸取教訓(xùn)，來(lái)鍛煉自己。
不是有這樣一句話么？上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。我感謝生活中一切的一切。愿人人都懷著一顆感恩的心，那么這個(gè)世界就定能成為美好的天堂。
感恩的作文 篇2
每天早晨，媽媽總是在我要出門時(shí)說(shuō)：“路上小心點(diǎn)!”而我總是不耐煩地回應(yīng)：“知道了。”有時(shí)干脆，悶聲不響。
遇到老師讓我們寫“感恩”為主題的作文，我真是無(wú)法招架，往往是搜腸刮肚，從生活里提取不出什么有價(jià)值的東西，為了交上作業(yè)，最后也只是謅上一篇。結(jié)果老師評(píng)語(yǔ)道：為文造情，沒有真情實(shí)感。當(dāng)然沒有真情實(shí)感，因?yàn)橄氩怀鲇惺裁粗档梦胰ジ卸鞯氖隆?/p>
每次得到別人的幫助，我經(jīng)常不說(shuō)“謝謝”，有時(shí)說(shuō)句“謝謝”緊接著還會(huì)說(shuō)“不用謝”，把對(duì)方弄得哭笑不得。
上個(gè)星期，班主任給我們上班會(huì)課，主題是“感恩父母”。在幻燈片里有許多父母因保護(hù)孩子而讓自己受苦的故事。有幾個(gè)同學(xué)看得都快哭了，而我只是冷靜地反復(fù)閱讀這些故事。上完課后，老師讓我們?cè)谥苣┳鲆粡堎R卡給媽媽，因?yàn)樾瞧谌帐悄赣H節(jié)。
星期六，我做完了所有作業(yè)，準(zhǔn)備去書店看書。媽媽照常說(shuō)了聲：“路上小心點(diǎn)!”我正想大聲、不耐煩地回應(yīng)，忽然想到那堂班會(huì)課，便輕輕地回應(yīng)了聲：“知道了。”在去書店的公交車上，我腦子里盤著這樣的一些鏡頭：母親上班時(shí)用車子馱我去上學(xué)，下班回來(lái)，趕緊到我讀小學(xué)的地方接我回家。風(fēng)雨無(wú)阻，這般勞累，卻無(wú)半句怨言。想著家里最輕軟保暖的被子是屬于我的，采光最好的房間是屬于我的，最新鮮的菜是放在我的面前的。家里最好的一切都屬于我，就好像舒伯特的《搖籃曲》：世上一切最好的'祝愿，一切幸福，全都屬于你。想著想著，鼻子酸酸的。晚上，我在紙上寫了六個(gè)字：媽媽節(jié)日快樂(lè)。正要畫些畫，媽媽來(lái)了，我趕緊把紙藏了起來(lái)。
第二天，也就是母親節(jié)。我有點(diǎn)不情愿地把好不容易找到的紙塞給媽媽，還倔強(qiáng)地說(shuō)：“這是老師叫我們寫的!”媽媽笑了笑，說(shuō)：“想想也是!”媽媽一副“不稀罕老師讓寫的東西”的樣子。但她一整天都很快樂(lè)，我發(fā)覺到了。
一句小小的祝福，竟能讓一個(gè)人快樂(lè)一天，那么許多句小小的祝福，是不是可以讓一個(gè)人感到長(zhǎng)久的快樂(lè)?這就好比：一滴水，很快就會(huì)干了，但許多小水滴匯聚在一起，成了一片大海，就沒有干的可能了。想必愛就是這樣變成大海的吧。
感恩的作文 篇3
繁星閃爍著——
深藍(lán)的太空
何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)？
沉默中，
微光里，
他們深深的互相頌贊了。
從專業(yè)角度上講，感恩就是你對(duì)一個(gè)沒有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理。對(duì)于東方人，人們認(rèn)為性本善，所以他們都樂(lè)于助人，隨之也產(chǎn)生了感恩之心。對(duì)于西方人，人們認(rèn)為性本惡，所以他們一生下來(lái)就有對(duì)別人的虧欠，也自然而然地時(shí)時(shí)刻刻地感恩。然而無(wú)論東西方，在人們的成長(zhǎng)中漸漸都體認(rèn)了一種情感——感恩。
回憶過(guò)去，仔細(xì)地想想，那些日子有太多的感激沒有見光。首先，最應(yīng)該感恩的還是父母，他們賦予了我們生命，并且義無(wú)反顧地把我們撫養(yǎng)大，如果哪一天突然父母消失了，那我們肯定一下徹底傻了。是的，他們給的生活也許別人也都可以給，但沒有了他們無(wú)論物質(zhì)再怎么奢華豐盈，精神再怎么疏朗開心，心卻都是空了，因?yàn)槲覀兊暮芏嗪芏嘧猿錾闶呛退麄冞B在一起的，沒有為什么。其實(shí)很多過(guò)去的事回想起來(lái)就會(huì)給自己更深的體驗(yàn)。比如說(shuō)我最心疼的一句話就是爸媽對(duì)我說(shuō)：“你走了嘛，我們就吃的隨便點(diǎn)了.....”因?yàn)檠壩覀兟?lián)系在一起；因?yàn)楦卸鳎覀儽舜烁佑H密；因?yàn)閻郏覀冇肋h(yuǎn)融在一起。
感恩是單向的，仿佛要有條件才會(huì)產(chǎn)生似的，但人世間充盈的，也需要的不是感恩，而是愛。
愛是雙向的更是擴(kuò)散的，一個(gè)人的愛可以傳遞給四面八方，并且可以像樹一樣恒久地生長(zhǎng)。
可以說(shuō)感恩是愛的前提，只有在無(wú)數(shù)次的感激后才會(huì)萌生對(duì)別人的愛，自然而然地做任何事的'時(shí)候心里都會(huì)念著他。冰心說(shuō)“有了愛就有了全世界。”怎么不是呢？無(wú)私的陽(yáng)光把愛灑滿人間，讓人們對(duì)自然熱愛，對(duì)人類熱愛，對(duì)自己熱愛。世界因?yàn)閻郏坪跻幌聹貪?rùn)許多，當(dāng)你與別人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，愛讓你無(wú)意中退了一步，卻換來(lái)更大的關(guān)愛。當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，因?yàn)閻郏阋矔?huì)被別人關(guān)注，共負(fù)你的煩惱。因?yàn)閻郏屇銚碛辛讼耒R子一樣一直看著你的朋友，朋友的朋友又由于愛的媒介成了你的朋友，于是乎世界都可以成為你的朋友，你也是世界的朋友。一個(gè)個(gè)個(gè)體的愛的溫暖在這個(gè)凝結(jié)在一起，于是戰(zhàn)爭(zhēng)沒有了，和平來(lái)了，社會(huì)也和諧了，一切的一切都像個(gè)穩(wěn)定的原子晶體在各自的地方震動(dòng)著傳遞著溫度。因?yàn)閻郏澜缱兊么笸椭C。
然而這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成是需要感恩來(lái)促進(jìn)的，只有每一個(gè)個(gè)體都懷著感恩之心，常常感恩生命，感恩父母，感恩他人，感恩社會(huì)。恒久的感恩不知不覺塑造了真善美的你，每個(gè)真善美的你卻又成了整個(gè)真善美的世界。
心靈的深深處，
團(tuán)簇著什么，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒正壯大著，
突然耀了，
看吧！
它們就是寂靜中的光明！
感恩的作文 篇4
我們時(shí)常要懷有一顆感恩的心，感恩的心，就像沙漠中的甘泉，像海洋中的燈塔一樣，往往能照亮進(jìn)一個(gè)人的心靈，給無(wú)窮的力量。感恩是對(duì)善良的行為的回饋，有了這樣的回饋，善良的行為便更加可以發(fā)揚(yáng)光大，并且得到傳遞。
不久前我們?cè)?jīng)向貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)了書本，這是學(xué)校組織的統(tǒng)一的活動(dòng)，但是捐書的數(shù)量由我們自己選擇。由于我不看的書已經(jīng)很多了而且我想進(jìn)更大的力量幫助災(zāi)區(qū)的孩子們，所以我一口氣就捐了十本書，甚至以至于那個(gè)袋子都裝不下了。就在不久前，老師給我們說(shuō)貧困地區(qū)的孩子們已經(jīng)收到了，我們給他們的東西，并且寫了回信，我非常的想知道收到我的`捐贈(zèng)的游記包的貧困地區(qū)的孩子會(huì)有什么話想跟我說(shuō)，我很快的找到了我的那一份，并且把它小心翼翼地打開。
我從她里面抽出了一張紙，是一封信，我立馬將它打開，迫不及待地讀了起來(lái)。里面的內(nèi)容讓我非常的感動(dòng)，那個(gè)災(zāi)區(qū)的孩子叫王先，她說(shuō)她是一個(gè)女孩子，因?yàn)榧依锓浅５呢毨В愿改付汲鋈ゴ蚬ぃ瑺敔斈棠淘诩依镎疹櫵綍r(shí)想讀書，卻沒有錢買書，學(xué)校的圖書館的設(shè)施也不是很好，所以他很感激我送給他的十本書，并且有他最喜歡的一些名著，比如說(shuō)愛的教育，朝花夕拾等。我從他的字里行間中都讀出了她對(duì)我有多么的感激，他用了很多的語(yǔ)氣詞，并且不斷地說(shuō)謝謝，我體會(huì)到了他的感恩。獲得感恩并不是饋贈(zèng)者的本意，只不過(guò)合理的感恩可以讓饋贈(zèng)者得到回應(yīng)讓饋贈(zèng)者可以得到身心的滿足。所以我覺得感恩是非常必要的，如果只有饋贈(zèng)而沒有感恩的話，善良的行為只會(huì)由饋贈(zèng)者本身的善心來(lái)維持，如果有了感恩那么這個(gè)世界將會(huì)更加的美好。
感恩的作文 篇5
在我們生活的周圍，有許多為我們默默付出的人，他們也許就在你我身邊，也許是你我渾然不知的小角落……
首先，在我們出生前后，父母對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)，飯來(lái)張口，一哭鬧便有香噴噴的飯即熱騰騰的牛奶可享用。之后在我們學(xué)習(xí)的路上，一而再，再而三的給我們機(jī)會(huì)改過(guò)自新，犯錯(cuò)了不嚴(yán)聲苛責(zé)，民主但不至于溺愛。感謝我最敬愛的父母親，您無(wú)微不至的愛使我感到溫馨，就像一根蠟燭一樣，無(wú)怨無(wú)悔的燒痛自己，奉獻(xiàn)出那雖短暫卻明亮的光芒，未來(lái)您將老去，我便會(huì)用一輩子來(lái)陪伴、孝敬、回饋您會(huì)給予我的恩惠。
再來(lái)，從幼兒園、小學(xué)，到初中、高中，甚至大學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻都要與師長(zhǎng)及同學(xué)相處，有時(shí)與她們感情融洽，情同手足一般，或許你非常討厭某人，但再畢業(yè)十卻又依依不舍，恨不得能一生一事與他在一起。感激老師們?cè)谡n堂上不厭其煩的'諄諄教誨，提醒我的錯(cuò)誤，不使我誤入歧途，教導(dǎo)我正確的人生觀，我將在教師節(jié)表達(dá)對(duì)您的感謝，另外與我們一起歡笑的同學(xué)們，我也感恩你們與我同再的時(shí)光，給我溫暖、安慰與奮發(fā)向上的勇氣。
還有一些在社會(huì)上默默付出的人，雖然我不知道你們是誰(shuí)，但你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我抱予無(wú)上的尊敬，并感謝所有為我們服務(wù)、奉獻(xiàn)愛心感恩的人。
感恩的作文 篇6
今天是感恩節(jié)，我要感恩我身邊的每一個(gè)人。
我要感恩我的媽媽，因?yàn)槭菋寢屖聭烟ド宋遥o我買漂亮的衣服，給我做可口的飯菜，使我茁壯成長(zhǎng)；我要感恩我的'爸爸，因?yàn)樗刻煨量嗟墓ぷ鳎┪疑蠈W(xué)，每天給我輔導(dǎo)作業(yè)；我要感恩老師，因?yàn)槭抢蠋熃涛覍W(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展；我要感恩社會(huì)，因?yàn)橹挥猩鐣?huì)富裕、文明、和諧了，我才能健康成長(zhǎng)、幸福生活。
在家里完成作業(yè)以后，我都要幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，我要做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部，成為老師的好幫手，為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)校爭(zhēng)光；我不亂花零花錢，把節(jié)省下來(lái)的錢都捐給比我們更需要錢的小朋友。生活中，我要愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”，爭(zhēng)當(dāng)“文明小市民”。
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