【熱門】校園趣事的作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的校園趣事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園趣事的作文 篇1
在我們學(xué)校中，操場不大，卻有著四個(gè)籃球場，這便成了我們歡樂的海洋。
這天，下午第三節(jié)課的體育課，早已牽動(dòng)了我們男生的心弦。無論天是多么的熱，太陽是多么的強(qiáng)烈，哪能勝過我們對籃球的熱情？望著平坦的、寬闊的、屬于我們的場地，我們的心早已在場上狂奔了。于是，一上體育課，我們比火箭還快，進(jìn)行起籃球比賽。
一開始，我們分成兩撥兒，兩方面對一個(gè)棕色的球，展開了激烈的爭奪。瞧，對方的林志豪，如同一只猛虎一般，繞過我方的防守人員，以他機(jī)靈的動(dòng)作，閃電般的速度，繞過一個(gè)又一個(gè)對手，以掩耳不及迅雷之勢把籃球投向了籃筐。可惜他投籃的命中率不高，隨著“咚”的一聲，球沒進(jìn)，引得大家一陣噓嘆，付之一笑。林志豪他也不在乎自己的“出色”表演，臉兒笑得通紅，又準(zhǔn)備著下一次的精彩比賽。
這下該輪達(dá)到我們的進(jìn)攻了，對方早已做好了防御準(zhǔn)備。王世杰他那泰山般的體態(tài)著實(shí)讓我們捏了一把汗，他的身體如同鐵墻一般，足以抵擋兩個(gè)人。但我們有團(tuán)隊(duì)精神。只要我們你傳我，我傳你，團(tuán)結(jié)合作，無論多大的阻礙，我們也會(huì)勢如破竹般攻到對方籃下。可對方也不是吃素的，他們擺出強(qiáng)大的陣勢，準(zhǔn)備誓死一搏。于是雙方便在籃下展開白熱化的激戰(zhàn)。對方有董軍用絕對優(yōu)勢的身高蓋球，不過我方也有胡凱棟絕妙的.投籃。對方有唐磊快速的搶籃板，我方也有唐琦勇敢的搶球。對方有林志豪快速的運(yùn)球，我方更有蔣錦波靈活的攔截……反正道高一尺魔高一丈。
不一會(huì)兒胡凱棟沖到籃下開始了一個(gè)投籃，便引發(fā)了董軍的一聲吆喝：“唉！蓋著了！”球被打了下來，唐磊兩眼早已死死盯住了球，沒等球落地，早已一個(gè)健步，把球緊揣在懷里。唐琦也沖上去奮力朝球一拍，決心把球奪過來。球隨著唐琦的一擊，滾到了地上。王世杰和季嘉恒馬上爭奪起來，兩人雙手死死的抱住球，隨著“咦——呀，咦——呀”的聲音拼命的往自身拉，臉漲紅了，汗水滴落著，他們也全然不顧，仿佛在生死關(guān)頭。最終，球到底被身材高大的王世杰搶到手中，他長吁一口氣，故不及擦掛滿汗珠的額頭，把球馬上傳給了林志豪，又輪到他了。林志豪急速向我方籃下奔去。但我方早已料到了，作好防御準(zhǔn)備，擺出陣勢進(jìn)行阻截。林志豪只好沿著邊界奔著，但那是十分危險(xiǎn)的，眼看著球要出界了，最后加上蔣錦波再一攔，他只好連人帶球出界了。好了，球又到我方手中，大家振作起來，繼續(xù)朝對方籃下進(jìn)攻……
就這樣，當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí)，夕陽西下了，把球場映得格外絢麗，把我們也照得紅亮亮的，仿佛在為我們慶賀。我們雖然沒有多少進(jìn)球，雖然沒有nba那樣精彩，雖然大家都很累。但那種快樂，又有多少時(shí)光多少人能感受到了呢！
這不愧是校園中的一件樂事！
校園趣事的作文 篇2
在我五彩斑斕的校園生活中，總會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，其中，有一件十分有趣的事，讓我記憶猶新。
那是一節(jié)體育課，我們跑完五圈后，體育老師掃視一圈，說：“你們現(xiàn)在自由活動(dòng)吧。”大家歡呼一聲，就各玩各的去了。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起討論要玩什么。這時(shí)，有同學(xué)提議：“我們玩＇蒙眼抓人＇吧！”大家紛紛同意了，游戲開始。
我們找來一條紅領(lǐng)巾，綁在“抓人者”黃同學(xué)的.眼睛上。開始抓人了！我在黃同學(xué)周圍跑來跑去，故意發(fā)出聲音吸引黃同學(xué)的注意，當(dāng)她轉(zhuǎn)過身來又悄悄跑開，樂此不疲。我們四處躲著，有些害怕，又有些興奮，一直去這樣吸引著黃同學(xué)的注意。黃同學(xué)“聽聲辨位”到處摸著，卻一直沒抓到人，正有些懊惱。這時(shí)，有另一個(gè)班的同學(xué)不知道我們在玩什么，大大方方地走過，黃同學(xué)聽到了聲音，趕忙一把抱住了那個(gè)同學(xué)，開心地叫到：“我抓到人啦！”我們都大笑起來。黃同學(xué)有點(diǎn)奇怪，拿掉紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己抱錯(cuò)了人，猛然松開那個(gè)同學(xué)，臉上紅一陣白一陣，表情十分尷尬。這時(shí)我笑倒在地上，笑得說不出話來。
這件事雖然就這樣過去了，有趣的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀！
校園趣事的作文 篇3
今天，我們剛學(xué)完《秦兵馬俑》這一課，老師看了一下表，離下課還有好長的時(shí)間，怎么辦泥？這時(shí)老師說：“我們來玩?zhèn)�游戲，好不？”突然教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都盯著老師，過了一會(huì)兒老師又說：“我們來比比誰扮演兵馬俑演得最像。”同學(xué)們異口同聲地說：“好。”“全體起立，現(xiàn)在我們扮演將軍俑。”老師說，同學(xué)們立刻站起來，擺出一副將軍的'架子，其中帥杰演得最像了，只見他右手拿著“劍”--筆，左手持“盾”--書，“還有個(gè)小將軍肚。”老師笑著說：“咯、咯”同學(xué)們都笑了，只有帥杰他笑不出來，只見他說：“唉!該減肥了!”。
接著，我們又扮演了武士俑、馬俑和騎兵俑，老師把幾個(gè)演得好的同學(xué)上臺(tái)表演，組成了一隊(duì)浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，我還想多玩一會(huì)兒，可就這時(shí)下課鈴響了，我戀戀不舍地離開教室。
我們校園里的趣事很多，不信，你可以自己來看!
校園趣事的作文 篇4
昨天晚上，下了一場中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動(dòng)的季節(jié)。
第三節(jié)課是體育課，我們在去操場的路上，經(jīng)過花壇時(shí)看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當(dāng)然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。
進(jìn)了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會(huì)怒火朝天，誰知要刮什么風(fēng)？因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅，但是這次怎么沒有發(fā)火呢？他不但沒發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說：“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！”
老師把5個(gè)人分為一組比賽，這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì)，蝸牛好像聽了這加油聲后，為自己的'主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！
下一輪比賽，我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場競技，我相信它一定會(huì)付出百倍努力，去爭第一。我的心里直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了，“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的，我大聲地喊叫：“蝸牛‘淘氣鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料，“淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一，我高興地蹦了起來！從蝸牛“淘氣鬼”的動(dòng)作，神態(tài)等方面，也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn)，真是太感謝老師的用心啊！
校園趣事的作文 篇5
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、鳥語花香。我們將歡聲笑語灑在了校園的每個(gè)角落，鳥兒將我們的瑯瑯書聲帶向了遠(yuǎn)方的每個(gè)地方……
終于又迎來了暑假，校園里沒有了昔日的吵鬧聲，我和哥哥撒開腳丫子，在校園里盡情地奔跑著，操場上、草地里都留下了我們歡快的腳印。
一天，正在玩耍的我們突然發(fā)現(xiàn)大操場的.最東邊新搭了一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，我們比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還要激動(dòng)，立刻沖上舞臺(tái)，模仿著正在熱播的“中國好聲音”學(xué)員那樣表演起來。哥哥右手握拳對著嘴巴，仿佛握著一支金色的話筒，左手則在不停地?fù)]舞，儼然一副歌星的模樣。而我在哥哥的歌聲中，把雙手高舉過頭頂左右搖擺，又在舞臺(tái)上活蹦亂跳，神氣十足，跟哥哥一起沉浸在音樂的世界里。
第二天，因?yàn)轳R凌飛和其他同學(xué)的加入，我們正式開啟了“校園好聲音”模式！我當(dāng)學(xué)員，三位哥哥當(dāng)評(píng)委。“評(píng)委”們都轉(zhuǎn)過身去了，第一次當(dāng)“學(xué)員”的我還真有點(diǎn)兒緊張呢，所以也沒敢多想，張口就唱。第一個(gè)字剛喊出口，哥哥就“撲哧”一聲把剛喝進(jìn)去的水全噴了出來，雙手直搖，連聲說：“換一首，換一首！”評(píng)委的話哪敢不聽，我只得另選一首。沒想到，第一句還沒唱完，哥哥又噴出了水，引得大家都笑彎了腰。哥哥嚴(yán)厲地對我說：“再換！你害得我連一口水都沒有喝到，再不認(rèn)真唱，就不給你轉(zhuǎn)身了。”我嚇得吐了吐舌頭，只得拿出殺手锏，唱起了我最拿手的英文歌。這次哥哥終于沒再噴水了，可我吼了半天，哥哥才不情不愿地慢慢轉(zhuǎn)過了身。Yes！終于有評(píng)委為我轉(zhuǎn)身了！我高興得手舞足蹈，還煽情地發(fā)表了“獲獎(jiǎng)感言”……
“哈哈哈……”校園里又洋溢起我們的歡聲笑語，我們奔跑著、嬉鬧著，直到太陽西沉，才依依不舍地離開了我們的大舞臺(tái)。
校園生活豐富多彩，充滿歡樂，更滿載著我們美好的回憶。
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