六年級(jí)年的作文300字集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙�(jí)年的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
在我們生活不是缺少美麗，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)我們用心去觀察時(shí)，我們就發(fā)現(xiàn)廣州就有無(wú)數(shù)的美景，廣州塔更是一個(gè)完美的藝術(shù)品。
我們來(lái)到海心沙，望著那圈圈旋轉(zhuǎn)直上的廣州塔，內(nèi)心充滿(mǎn)快樂(lè)。它似少女的小蠻腰，在空中舞臺(tái)上展示自己的美麗。我們悄悄地走進(jìn)“小蠻腰”，看見(jiàn)它非常美麗！塔分成三個(gè)結(jié)構(gòu)：大而粗的底，細(xì)腰似的中部和擁有一條天線和摩天輪的頂。如果你早上去看的話，就能看它穿著銀白的.衣服，在陽(yáng)光的照耀下，它如同水晶瓶一般絢麗；如果到晚上才去，你就能目睹廣州塔不一樣的美，那個(gè)時(shí)候，廣州塔就會(huì)穿上彩虹的衣裳，點(diǎn)綴著廣州的天空，使廣州的夜景變得更加耀眼。
廣州塔給我們帶來(lái)了難以忘懷的美景，它像一個(gè)晶瑩的“玻璃瓶”，給廣州帶來(lái)了驕傲和榮耀。
啊!廣州塔不僅是廣州的璀璨明珠，更是一個(gè)高超的藝術(shù)品。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
他知識(shí)淵博，帶著一副黑邊老花鏡，同學(xué)們都說(shuō)，他是我們最好的英語(yǔ)老師，那就是我最敬佩的英語(yǔ)老師——陳老師。
讓我印象最深的，就是每年的圣誕節(jié)，我們都十分開(kāi)心。因?yàn)椋覀円獙W(xué)許多圣誕歌。但是，我們的進(jìn)度不太一樣，有的學(xué)得快，有的學(xué)得慢。嘿嘿！陳老師也不生氣，平和的他，拿起書(shū)，一個(gè)詞一個(gè)詞的講，每個(gè)詞都有一個(gè)優(yōu)美的.故事，從他口中冒出來(lái)，像磁石一樣吸引我們的注意力，讓我們的心活躍起來(lái)，饒有興致地跟他讀單詞，這樣我們學(xué)得越來(lái)越快，越來(lái)越有興趣。慢慢地，我們每個(gè)人都會(huì)唱，每個(gè)人都十分有信心，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。每一個(gè)人，陳老師都不勝其煩的側(cè)耳傾聽(tīng)，對(duì)的微笑點(diǎn)頭，有錯(cuò)的，他親切地走過(guò)去，摸著同學(xué)的肩說(shuō)：這個(gè)不對(duì)，應(yīng)該發(fā)S的音，跟我一起讀，請(qǐng)把音調(diào)提高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)。我們都聽(tīng)煩了，可陳老師一點(diǎn)也不煩，耐心地一遍遍地給他講，那眼神，那笑容，那肢體語(yǔ)言，極具吸引力呀！
陳老師是個(gè)有耐心的人，同時(shí)，也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，每次判作業(yè)時(shí)，他一點(diǎn)也不馬虎，丟了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，也要標(biāo)記上。而且每次上課前，他都背課數(shù)遍，一字不漏，真了不起呀！
陳老師，這耐心，這嚴(yán)謹(jǐn)，這認(rèn)真的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)，真令我敬佩呀！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
天還蒙蒙亮，天上就下起了蒙蒙細(xì)雨，開(kāi)始時(shí)，雨滴如同斷了線的珍珠，簌簌落落的打在干裂的土地上 。小雨潤(rùn)如蘇，雨打在皮膚上癢癢的酥酥的，可以說(shuō)得上是舒服。隨后雨停了。老人說(shuō)，早上下雨一天晴。果然，這一天是萬(wàn)里晴空，還加雜了早上的小清新，好涼爽，撲在臉面，涼快極了。
一個(gè)星期一，我在上晚自習(xí)，本來(lái)明亮的天突然暗了下來(lái)。隨后下去了瓢潑大雨，風(fēng)在怒吼，雨在咆哮，柳樹(shù)被風(fēng)刮得快連根拔起，雨傘被豆大的雨珠打的`喘不過(guò)氣，快要out時(shí)又被風(fēng)吹了起來(lái)，好不驚險(xiǎn)，排水管一直在嘔吐，雷公電母在旁敲側(cè)擊，馬路上成了小溪流······這樣的場(chǎng)面不到15分鐘就結(jié)束了，雨一停，太陽(yáng)照了起來(lái)，好像沒(méi)有事一樣，真可為是不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。
有一種雷陣雨叫斷斷續(xù)續(xù)，有一種雨叫春暖，有一種雨叫夏激，有一種雨叫秋連，有一個(gè)物體叫雨，雨千奇百怪，雨多姿多彩，雨讓世界有了激情，雨讓人們懂得道理。
雨是一個(gè)魔術(shù)師，它讓大地不再干旱，它讓災(zāi)區(qū)有了希望，它讓村莊倒塌，它無(wú)所不能，它是美麗的風(fēng)景！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
書(shū)，一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位可以?xún)A心的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫的.書(shū)海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實(shí)在不容易。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，就非《西游記》莫屬啦。
因?yàn)椋谖移邭q時(shí)，媽媽曾帶我去書(shū)店，看看有沒(méi)有我喜歡的書(shū)。我看到啦《西游記》開(kāi)口就說(shuō)：媽媽看，西許記。當(dāng)時(shí)，我還不大認(rèn)識(shí)游字。媽媽說(shuō)：寶貝，那是西游記，不是西許記。就這樣，我看了第一本能讓我流連忘返的書(shū)。從此以后，我就酷愛(ài)西游記。一直把它放的平平整整的，不讓它受一點(diǎn)折損。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書(shū)。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書(shū)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中書(shū)是一艘小船看著它游走的背影，很舍不得它，其實(shí)，它并未游走，而是游進(jìn)了你的心里。或者是這個(gè)樣子：知識(shí)是一盞燈，照在我們的心里。我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)它的美麗。
我愛(ài)它的一切和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的我要和它們繼續(xù)美麗，快樂(lè)的生活，無(wú)憂無(wú)慮。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)，而變得越來(lái)越豐富。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
我最拿手的本領(lǐng)就是做飯。
寒假里，姐姐做飯，我燒鍋。在燒鍋的時(shí)候，我看見(jiàn)姐姐在面粉里放進(jìn)堿面，然后，拿溫水把面調(diào)好，搟開(kāi)，壓面機(jī)一壓，拿菜刀切成小塊，水開(kāi)發(fā)，把面下在鍋里煮，煮好了，放進(jìn)調(diào)料，燒上一會(huì)兒就熟了。
有一次，姐姐開(kāi)始做飯，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，今天我來(lái)吧！”姐姐笑著說(shuō)：“你別給我們馓上一鍋馓飯了�！钡憬氵�是同意了，姐姐就燒鍋，我在做飯。我照姐姐的'樣子，先在面粉里放進(jìn)堿面，再拿溫水把面調(diào)好，搟開(kāi)，然后也用壓面機(jī)壓開(kāi)，切成小塊放水開(kāi)了放進(jìn)鍋里煮熟，撒上調(diào)料，這樣一頓飯就做好了。
全家人都津津有味的吃著。媽媽對(duì)姐姐說(shuō)：“你今天怎么做的飯這么香��？”姐姐紅著臉說(shuō)：“今天的飯是娟娟做的�！比胰硕加畜@奇的眼神看著我，我都不好意思了。
現(xiàn)在，我一放學(xué)回到家里，就做飯，飯做好了，全家人吃了，我才開(kāi)始做老師布置的家庭作業(yè)，我想，不管是做飯，學(xué)習(xí)，或者是干其它的什么事，只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)有收獲的。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
一天早上，啄木鳥(niǎo)在睡夢(mèng)中被一陣錛偪！絡(luò)！錛偟納音吵醒了。于是它帶著一絲倦意便開(kāi)始捉蟲(chóng)的工作了。
啄木鳥(niǎo)飛呀飛，看見(jiàn)了一塊棕色的錛偰就鳳紓。它想：這一定是有蟲(chóng)的木頭吧！只見(jiàn)它朝錛偰就鳳紓啄了啄，一股鮮紅的液體從里邊涌了出來(lái)，啄木鳥(niǎo)不明白是怎么回事，擦了擦眼鏡。錛偘。原來(lái)是伐木人的腦袋��！可為什么他連我啄他也不知道呢？錛傋哪灸竇絳啄，當(dāng)伐木人的腦袋被啄木鳥(niǎo)啄了個(gè)大洞時(shí)，啄木鳥(niǎo)看到了驚人的一幕，也找到了伐木人為什么不理睬它的原因。
啄木鳥(niǎo)在伐木人腦袋的大洞里看到了整整一百個(gè)發(fā)黑的腦細(xì)胞，上面都印著金錢(qián)的標(biāo)記，原來(lái)伐木人心里只想著：只要把樹(shù)木賣(mài)了，就可以得到金錢(qián)了！所以他什么也顧不上了。
啄木鳥(niǎo)非常氣憤，它鉆進(jìn)了伐木人的腦袋里，把那一百個(gè)腦細(xì)胞都當(dāng)蟲(chóng)子給吃了。這時(shí)候，伐木人的欲望。貪婪在這一刻全都消失了，他恍然大悟地摸摸穿動(dòng)的腦袋，若有所思地說(shuō)：錛偽沂嵌嗝從藪臘。竟然砍樹(shù)，不行，我得種樹(shù)補(bǔ)回我的`錯(cuò)誤！錛傆謔牽伐木人把砍過(guò)的樹(shù)的地方一一種上樹(shù)苗，日夜照看，直到樹(shù)苗變成大樹(shù)才離開(kāi)。
啄木鳥(niǎo)很滿(mǎn)意。從此，它就多了一份新工作--幫伐木人的榆木腦袋捉錛偝騭紓！
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