有關續寫的作文400字集合五篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的續寫的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
續寫的作文400字 篇1
小青蛙聽了小鳥的話后，決定跳出井沿看看，來證實小鳥說的話是不是真的。小青蛙跳了出來，它說：“哇！天原來是無邊無際的，蔚藍的天空萬里無云，到處鳥語花香。原來外面的'世界是這么美麗啊！”
小鳥碰見了它說：“現在你相信了吧，我并沒有騙你。”于是，小青蛙的冒險之旅開始了。
它開開心心地蹦到了小河邊，荷葉挨挨擠擠的，荷花站在那里，像一個個美麗的花仙子。它們穿的衣服漂亮極了！小青蛙“撲通”一聲跳到了小河里。里面有許多小魚給小青蛙打招呼說：“你好呀！”
小青蛙覺得這里很美，正準備安家了。可是，它看見遠處有許多垃圾向這里飄來。小青蛙失望的一下子蹦走了。
小青蛙來到了森林里。它正準備在這里安家。一只狼走了過來，看見了小青蛙。狼向小青蛙跑去。小青蛙拔腿向森林的出口跑去。嘴里喊著：“外面的世界太危險了！”
小青蛙跑的上氣不接下氣，終于逃開了狼的視線。向著自己從前的家跑去。
小青蛙到家了，跳了下去，說：“我還是待在井里吧！”
就這樣，小青蛙的冒險之旅結束了！
續寫的作文400字 篇2
皇帝怒氣沖沖地回到了宮殿，因惱羞成怒漲紅的臉更顯得甚了。他當即就下令抓捕那兩個騙子，卻有大臣奏道：兩個騙子已逃去多時了。皇帝說道：那可怎生是好？頓思片刻，如此，下令擒拿二賊可否？這時另有大臣奏上，說道：若如此辦，則舉國皆知陛下為賊所惑，恐遭國人之暗嘲。可先不露聲色，陛下假作佯態，只道極為滿意二人所制衣裳，發布告于國內，請二人上殿領賞，屆時待其上殿，再遣衛士擒之，一面不失陛下皇威，一面又可擒住兩個騙子。皇帝連聲贊嘆：好，甚好！就照卿的意思來辦。
布告貼出后，有一個騙子看到了，不由得竊喜：愚蠢的皇帝，這次賺到了，我得趕緊回去叫兄弟同我領賞去，哈哈哈！
于是他叫上另一個騙子，興沖沖地來到宮殿，對宮人說道：勞煩您進去通報，只道是陛下的御聘織師求見。宮人應了聲喏便進去了，不多時便出來對騙子說道：陛下有請。其態度顯得極為恭敬，兩個騙子更加的沾沾自喜，自鳴得意了。誰料前腳剛踏入宮門，還未及行禮，就聽得皇帝下令道：押入天牢，來日送上絞刑架處以絞刑！
兩個騙子至被送上絞刑架都沒有明白這是怎么一回事。這故事適用于那些易被喜悅沖昏頭腦的`人。
續寫的作文400字 篇3
自從小木偶擁有了人類所有表情后，生活就變的多姿多彩了，不知不覺，小木偶就到了上學的年齡，老木匠爺爺把他送到了童話小學。
來到學校里，小木偶大開眼界。他瞪大了雙眼，驚奇的合不攏嘴。學校的一切對他來說太新鮮了。他慢慢地走到了學校的操場上。
他竟然又看到了那只搶它背包的小紅狐。這讓小木偶氣憤不已，心想：可算逮到你了，于是他邁開兩條細長的.木頭腿，一把抓住了它的紅背包，嚴聲厲色地說：“小紅狐，快把我的背包還給我。”小紅狐板著臉說：“你這只會笑的傻木偶，為什么又搶我的紅背包?”小木偶氣得橫眉堅眼，雙眼死死盯著紅背包尖叫道：“這是我的，我的!”小紅狐狡詐地眨了眨眼，說道：“誰能證明是你的?”小木偶竟無言以對，嘴角一撇，不知找誰證明。這時，他突然想到迷糊老師有一種喝下去就會讓人說真話的藥水，便說道：“不如我們去找迷糊老師要‘真話水’看誰說的是真話!”小紅狐結結巴巴地說：“去就去……，誰……怕誰!”
于是他們來到了迷糊老師的實驗室，小木偶面帶微笑地說道：“迷糊老師，請給我們兩瓶‘真話水’，謝謝您!”迷糊老師一臉沒睡醒的樣子，說：“好吧!”小木偶和小紅狐接過藥水，一口喝了下去，只見小紅狐低下頭，害羞地說：“小木偶，背包還給你，對不起。”小木偶眉開眼笑，真相終于大白，便笑著說：“沒關系，只要你以后不再撒謊，我們就是好朋友。”
老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。
續寫的作文400字 篇4
自從小木偶學會了全人類的表情后，它努力掙錢，過著幸福快樂的生活。
一天，刮著臺風，小紅孤的家被風吹倒了，它來到一棟房子下，不停地按門鈴“有人嗎?有人嗎?”小木偶一開門“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一轉，有辦法了。
小木偶熱情地接待小紅孤，并且還給小紅孤熱騰騰的飯吃，小木偶對小紅孤說：“你只要不做壞事，像我一樣可以變得幸福。”“小木偶，上次拿你包的事對不起了，走，一起向熊警官說清楚。”“好!”
它們找到了熊警官，說清楚了事情的經過，“好，你們這樣做才對，小木偶，對不起，上次錯怪你了。”“沒關系，過去的.事不說了，好嗎?”“好!”
小木偶高高興興地回家了。
小木偶剛進家門，突然電話響了，小木偶接了電話，過了一會兒，小木偶幾乎要YUN過去了，因為電話里說小木偶的主人老木匠在海面上探險，被SHA魚吞進去了，小木偶下定決心要去救主人。
過了幾個星期，小木偶終于找到吞了它主人的那條SHA魚，SHA魚的口張得大大的，小木偶連忙跳進去，沉沒在SHA魚的DU子里后浮在水上YUN過去了。
小木偶的主人在釣魚，突然，小木偶的主人把小木偶釣上來了，小木偶醒了過來。
小木偶看到了它的主人，連忙說：“主人，沒事吧?”“沒事，謝謝你這么關心我。其實住在這里很不錯，可以釣魚、玩電腦……”。小木偶跟主人說了這幾個星期發生的事情。從此以后，它們過上了幸福的生活。
續寫的作文400字 篇5
胡蘿卜先生的長胡子剛好在風里飄動著。這時，鳥太太正在為沒有繩子晾小鳥的尿布而發愁，見一根長長的線在空中飄動，鳥太太樂了，高興得一蹦三尺高，她趕緊拿著剪刀剪了一段，掛在兩棵小樹之間。她又一看，喲，線剪多了，她心想，丟子多可惜，該怎么辦呢？她突發奇想，對了，可以給孩子們做跳繩呀！讓她們健康成長。
松鼠太太想去買菜，可是家里的菜籃壞了，一裝東西就掉。她正在發愁時，恰巧，胡蘿卜先生的長胡子還在風里飄動著，松鼠太太靈機一動，立刻用剪刀剪下一段，補在菜籃的缺口，補好了，她就興高采烈地去買菜了。
舞蹈室里，蜈蚣正在跳街舞。突然，“啪”的一聲，蜈蚣摔倒了。原來，他的'鞋子掉了，還把蜈蚣拌倒了，仔細一看，蜈蚣其中一只鞋沒綁鞋帶。舞跳不成了，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時，胡蘿卜的長胡子在窗外飄動著。于是，蜈蚣手腳并用地爬到窗戶旁，剪了一段當鞋帶。綁好了，蜈蚣又繼續高興地跳舞了。
瞧！胡蘿卜先生的長胡子有多棒啊！幫助小動物們解決了許多難題。
【續寫的作文400字】相關文章：
[精選]續寫的作文07-31
(經典)續寫的作文07-30
續寫的作文【經典】07-30
(精選)續寫的作文09-03
【經典】續寫的作文07-28
續寫的作文（經典）08-08
（經典）續寫的作文08-08
續寫的作文[經典]08-09
續寫的作文(經典)07-21
【精選】續寫的作文07-25