精選草地作文400字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的草地作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
草地作文400字 篇1
校園是我們天天學(xué)習(xí)生活的地方，太熟悉不過了，校園的每一處都讓我感到親切而美麗。如果，你問我校園哪里最美？在我的眼中，我只會給你一句話：“瞧！那片草地！”
校園的住宿區(qū)內(nèi)，有兩大塊地，上面種滿了青草，遠遠望去，好像石板上鑲嵌了兩大塊無暇翡翠一般。
春天，一顆顆種子破土而出，探出翠綠色的小腦袋，就好像是一群小寶寶，在卻生生地打探這個世界，草地上的種子，像是在野餐。有的獨自一人，迎風(fēng)而上，我看了，竟有幾分同情的心理，這真是個悲壯的場面；有的三個一群，五個一伙，擁簇在一起，像是在商量著什么；還有的一字排開，對面的種子也一字排開，我好像看見他們在參加辯論賽，真是可愛。
夏天，正是小草長的茂盛的'時期，差不多都長到小腿了，沒有一個同學(xué)忍心去踩踏這叢綠綠的小草，我第一次見時，以為是食堂開發(fā)的菜地，上面有著綠油油的韭菜，我以為自己在食堂有口福，后來得知真相后有些失望，不過，那些小草，真是越看越可愛哦！
秋天，體格弱的小草受不了秋風(fēng)婆婆熱情似火的吹打，穿上黃色防寒服，蜷起身子，早早的進入了冬眠；有些小草熱情地接待著秋風(fēng)婆婆，彎著腰像個羅鍋。
冬天，小草們看到這銀裝素裹的世界，他們也罷工了，躺在大地媽媽的懷抱里，蓋上雪姑娘送的“雪花被”，等待來年春天。
校園的草地，可愛頑皮，這群小精靈，讓人們不得不喜歡，有一種詩情畫意的美感。如果你問我校園哪里最美，我只會說：“瞧！那片草地！”
草地作文400字 篇2
春天到了，新的一年又開始了，童年卻一去不復(fù)返了，望著那一片草地我回想起了小時候，童年重臨我的心頭。
記得小時候，媽媽的單位有一大片草地，每當春天到來時我們幾個小伙伴坐到草地上常常烤著我們自制的“羊肉串”。說是羊肉串，其實只不過是我們采的一些楓葉、梧桐樹的殼子，還有一些不知道樹名的小葉子串在自己弄直了的鐵絲上，拿著一個不知道從那里撿到的鐵絲網(wǎng)子，架在我們幾個小伙伴親自搭的一個木頭小爐子上，雖然是爐子，但只是幾根粗點的樹枝錯亂的放在了一起。然后把串好的“羊肉串”放在網(wǎng)子上，我拿著從爸爸那里偷來的打火機，點燃一塊紙引著了網(wǎng)子下的柴。天有不測風(fēng)云，這火不小心引著了旁邊的雜草，看著火勢不斷漫延我和幾個小伙伴趕緊笨手笨腳的'瞎抓點地上的土往火上撥。還好火不是很大，我們采取了果斷措施沒一會就把火打滅了。
大家還想玩，可不敢在點火了。于是我們拿出昨晚精心制作的“佐料”，其實是偷偷用媽媽的化妝品調(diào)制而成的。用這些佐料抹在沒有完全烤好的“羊肉串”上。這羊肉串就可以開賣了。我們幾個學(xué)著陳佩斯的樣子喊：“羊肉串，羊肉串，新疆的羊肉串，一塊一串了，好吃不貴了……”媽媽的同事有的經(jīng)過光是笑著看看我們，也沒人照顧我們的生意。我們便有的當賣家，有的當買家的自已們玩了起來，真是開心。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，像這類事也不會再去做了。可我還是很懷念那些美好的童年生活。
草地作文400字 篇3
周日下午，小蘭、小明和小綠三個好伙伴約好一起去草地上放風(fēng)箏。
于是，他們就興高采烈地跑到了生機勃勃的草地上，在草地上，小蘭不禁感嘆到：“哇!蔚藍的天空可真是碧空如洗，陽光明媚啊！”他們?nèi)齻�人沒有來的時已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，這個場景讓我想到了高鼎的村居：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
快看！天空中的風(fēng)箏樣子可真多呀！有可愛的金魚風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，有五顏六色的三角形風(fēng)箏，還有巨大的蜈蚣風(fēng)箏，可真是千姿百態(tài)，好看極了。
欣賞完別人的.風(fēng)箏，小蘭他們就準備開始放風(fēng)箏了。小綠對小明說:"咱倆一起放風(fēng)箏吧，你拿風(fēng)箏，我在前面迎著風(fēng)跑，我說放的時候你就松開，這樣話風(fēng)箏就會飛起來了。“小明說：”好我知道了。“小綠說：”一、二、三，放!“小明聽到了小綠的話，趕忙放手，小綠拽關(guān)風(fēng)箏快速地奔跑著，沒有一會兒，風(fēng)箏就飛了起來，加入了這個五光十色的隊伍里。小蘭開心的把眼睛瞇成了一條縫，她的手里還拿著一只色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。
他們玩兒的可真開心啊！
草地作文400字 篇4
夏天，我和媽媽到虎英公園的草地上賞景。
清晨陽光露出了笑臉，小草們紛紛睜開朦朧的雙眼，帶著晶瑩的甘露爭先恐后地破地而出，嫩嫩的，綠綠的，給碧草如茵的草地增添了勃勃生機。隨著地形的起伏，這片綠油油的草地，猶如一片大自然的地毯，坐上去舒服極了！
草地上姹紫嫣紅的野花開得到處都是，那吐露出鵝黃般粉嫩的花蕊，散發(fā)著甜蜜芬香的氣味，吸引美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂叢間飛舞，小蜜蜂落在花蕊上忙著釆花釀蜜，“嗡嗡”地叫著，好像在說：“這里的花粉真香，大家也來賞賞吧！”
太陽逐漸升起來，一簇簇含苞待放的小野花，也開始慢慢地盡情綻放了，變成了一朵朵蒲公英，一陣風(fēng)吹來，蒲公英上的小絨球飄了起來，變成了一個個白色的“降落傘”，飄落在草地上。霎時寧靜的.草地變得熱鬧起來，小朋友們有的放起繽紛炫麗的風(fēng)箏，但有的三五成群的玩游戲，也招引了許多人在草地上野餐、說笑閑聊。踩在軟綿綿的草地上，呼吸著新鮮的空氣，聽那陣陣歡笑聲，總讓人憧憬在自己美好的生活當中。
我喜歡這片小草地，因為它給我們帶來了歡樂，同時也給我們留下了回憶，讓我們一起愛護這小草地，讓它永遠陪在我們！
草地作文400字 篇5
“青青草地”是江南都市網(wǎng)的一個版塊，以前，我與她素不相識。
老師要我們有時間多參與進去，他向我們推薦時，我滿不在乎。雖說作文有可能會發(fā)表登報，可我認為那是十分遙遠的事，根本不可能降臨在我的身上。
一天，老師給我們帶來喜訊——我們班上有位同學(xué)的作文發(fā)表登報了。我卻不以為然，心想：不就是運氣好點才被選上的，不可能每個人的運氣都這樣好。
后來，班上又有幾位同學(xué)的'作文陸續(xù)發(fā)表登報，我便有些動心，而且很是羨慕。
于是我也發(fā)了一篇文章上去，很快，版主老師就給了我細致的回復(fù)。緊接著我又發(fā)了一篇文章，題目是《自習(xí)課上》，這篇文章因為事先陶老師的指導(dǎo)而得到了版主老師的好評，后來版主老師又指出了一些細微的不足之處，我修改之后，文章顯得更加清楚生動。讀著自己修改好的作文，我不由得佩服起版主老師來，一些小小的細節(jié)都瞞不過他的眼睛，而且在寫作技巧上給了我們很大的幫助。
兩個星期后，老師對我說：“你的文章發(fā)表登報了。”并遞給我一張報紙。我接過報紙一看，哇，我的作文真的發(fā)表了，當時激動的心情無以倫比。同學(xué)們都包圍過來，那個上午我仿佛成了明星。
其實，成功并不遙遠，也并非那樣難以到達，只要肯付出努力，就一定會有收獲。
在“青青草地”的日子里，感動老師和同學(xué)們的熱情和關(guān)懷。她伴我成長，給我快樂。
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