懷揣夢(mèng)想作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的懷揣夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懷揣夢(mèng)想作文 1
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命；夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一帖良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，面對(duì)全新的生活，年幼的我有些手足無(wú)措。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間，我好玩、懶散、上課不專(zhuān)心，與放假前的樣子截然相反。前兩次考試，我考的很差，都是六十多分，這讓以前考前幾名的我無(wú)疑是一次沉重的打擊。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，電腦不想玩，對(duì)別人也是愛(ài)理不理的。只是一個(gè)人在那里看著試卷，翻著書(shū)。媽媽看到我這樣，走到我身邊來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的'。孩子，你的夢(mèng)想呢？它還在么？”聽(tīng)完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊！是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)。
人生或許不是那么順利的，有歡樂(lè)也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
懷揣夢(mèng)想作文 2
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，又是一度月圓。
我獨(dú)自站在窗邊，望著寧?kù)o的夜空，心中茫然，好像是柳絮又如寒煙的心在這樣夜空中飄蕩著。
三年前，我不顧家長(zhǎng)的勸阻毅然選擇了這所不起眼的高中，我曾奮筆疾書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，但成績(jī)沒(méi)有和我的付出成正比，我憂心忡忡，黯然失色，積極沒(méi)有找到自己的理想，或者與理想失之交臂，所以我想到放棄……
可在數(shù)后的日子里，我明白，人生不能活在感嘆的世界中，即使是大海中的一滴水，也要讓自己折射出水滴中的陽(yáng)光。我的有自己的理想，走出陰霾，考上一所理想大學(xué)！想想那些艱難的時(shí)代里，仍能韋編三絕，焚膏繼晷的人們，在歲月的滌蕩中，使他們終將一舉成名，獨(dú)占鰲頭，轟轟烈烈。有的甚至永垂丹青，彪炳史冊(cè)，找到自己的理想……我雖然不是英杰，可是我并不灰心，也不會(huì)再像以前那樣一蹶不振，而是重整旗鼓，在困境與失意中，盡可能地破浪前進(jìn)，在前進(jìn)中向我的理想沖刺。在成功的路上，我有可能會(huì)與它失之交臂，但是我絕不會(huì)因此而放棄自己的`信念！只要我心中還有夢(mèng)，我還有自己的追求，我相信老天不會(huì)辜負(fù)我的付出！我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信每次的風(fēng)雨帶給我的不僅僅是痛苦，更多的是。它使我變得成熟，變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)！
三年來(lái)，我努力過(guò)，我?jiàn)^斗著，各門(mén)課程我都學(xué)了，我懂我會(huì)，我也掌握了，我具有考大學(xué)的條件和知識(shí)具備！我給希望插上了翅膀，它讓我高高的飛。我一定會(huì)活出個(gè)樣來(lái)給自己看看！
我，心甘情愿，我，不悔初衷。我既然選擇了這條路，平坦也好，崎嶇也罷，我跪著也得走下去，我會(huì)走下去！我不能放棄！我會(huì)證明給爸爸媽媽看！我讓他們知道：你們的女兒不比別人差！
我身邊的高手如云，但是我已經(jīng)不會(huì)再怨天尤人，自暴自棄了，因?yàn)槲抑牢乙龅氖虑橹挥幸患骸皳P(yáng)長(zhǎng)避短”。“天生我材必有用”這絕不會(huì)是一句空話，我相信上天是公平的，它在讓我存在某些弱點(diǎn)的同時(shí)也必定會(huì)賜給我一些別人不具備的長(zhǎng)處，把它挖掘出來(lái)，因?yàn)槟鞘侵粚儆谖业恼鋵殻?/p>
人生坎坷無(wú)數(shù)，現(xiàn)在的我其實(shí)遇到的都是些小事。我是做大事的人，將來(lái)面對(duì)的大風(fēng)大浪何止千萬(wàn)？現(xiàn)在在一個(gè)小溝里就翻了船怎么可以呢？
我佇立著，思索著，窗外的月色愈顯明晰了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山川相繆，含著微笑，他們似乎是快樂(lè)的微笑著。而我呢？也從中明白了……
在歲月的滌蕩中，我將帶著理想，攜著思維的另一種形式去追求屬于自己的天地！那，只需我?guī)б活w誠(chéng)心踏上征途，背起我的行囊，向理想出發(fā)，為明天奮斗！
懷揣夢(mèng)想作文 3
種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著顫動(dòng)的腰身，長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數(shù)花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐……
——題記
在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機(jī)勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界！卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng)，我問(wèn)媽媽為什么？媽媽對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)，我眺望……
我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂桑刻煺妫繝�漫？幸福？終于，有一天它們對(duì)我說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”
夢(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的.心靈。
我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆？怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)？
伏尼契曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。”聰明的人，會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。庸碌的人，會(huì)無(wú)視理想的尊嚴(yán)，他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧！帶著夢(mèng)想出發(fā)，路邊的風(fēng)景會(huì)更美。
“夢(mèng)”使我的心沉寂，然而又自失起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音，聽(tīng)！夢(mèng)想是跳躍在五線譜的音符，匯成了生活的旋律，使人心靈得到依偎；看！夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng)，使人心靈綻放出光艷的火花！讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光，迎向每一天吧！有夢(mèng)在，人生無(wú)悔，有夢(mèng)在，人生精彩，有夢(mèng)在，心靈清潤(rùn)！有夢(mèng)在，你何必不隨呢？
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓今天有夢(mèng)相隨！
懷揣夢(mèng)想作文 4
還記得萬(wàn)戶(hù)嗎？那個(gè)為自己插上翅膀，只為滿足自己能像蒼鷹般在空中飛翔的人。瞬間，他的影子越來(lái)越模糊，慢慢化為千萬(wàn)人的身影。
古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅瑓s又浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，搶榆枋而止”，溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”，老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄來(lái)一道鞭影，它抬起頭望望前面”……它們?cè)缫严萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已不得不放棄了曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想，還有那遙望天邊的權(quán)利。于是，夢(mèng)想的翅膀飄然而去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖被牢牢地架在脖頸處。
追溯世界的旅途，我又分明看到了戴著枷鎖的舞者。
我看到了麥哲倫環(huán)世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想加寬生命的厚度，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)生命的責(zé)任。縱使航程中遭到了土著人的屠戮，他的夢(mèng)想也沒(méi)有被殘酷的現(xiàn)實(shí)抹殺，后人沿著他夢(mèng)想的軌跡而走向了世界。
我看到了馬丁·路德·金的夢(mèng)想，他要為千萬(wàn)黑人的膚色爭(zhēng)取到平等的`權(quán)利。雖然現(xiàn)實(shí)丑陋而頑固，一次次打擊著這位追夢(mèng)者，但澆滅不了他心中對(duì)夢(mèng)想的熱情，所以他凝聚了所有黑人的正義與力量，向世界宣讀“我有一個(gè)夢(mèng)想”。現(xiàn)實(shí)，也終于跪拜在這位追夢(mèng)者的腳下。
原來(lái)，夢(mèng)想就是天邊的星辰，不滅地照亮匆匆的人生路；現(xiàn)實(shí)就是腳下厚重而芳香的土地，忠實(shí)地記錄著行路者奮斗的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想中，也不能沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂之中。在人生的道路上，應(yīng)該是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植希望，隨時(shí)采擷，收獲希望。
立足于現(xiàn)實(shí)，我們懷揣夢(mèng)想上路，生活會(huì)更美好！
懷揣夢(mèng)想作文 5
邁著輕盈的腳步，伴著暖暖的陽(yáng)光，步入收獲的九月，又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。輕輕合上往日的記憶，我的心中竟有著不同的滋味，是酸，是甜，是苦，是辣……連我自己也說(shuō)不清，道不明。
其實(shí)，哭過(guò)也好，笑過(guò)也罷，酸酸甜甜，苦苦辣辣，這一切都已成了過(guò)眼云煙，我們不能總在過(guò)去的美好中沉醉，更不能總在曾經(jīng)的失利中徘徊，新學(xué)期，需要我們擁有更多的夢(mèng)想，付出更多的努力。
或許我們做錯(cuò)過(guò)事，受到過(guò)老師的'懲罰；或許我們自己努力過(guò)，卻沒(méi)有達(dá)到心中的高度；或許我們還有許多許多心愿未了，就讓我們從容地面對(duì)來(lái)臨的一切，并將此化為夢(mèng)想去追逐吧！或許一路上仍會(huì)流淚，仍會(huì)失落，但我們也得到過(guò)關(guān)愛(ài)，想想取得成績(jī)時(shí)同學(xué)的掌聲，想想遇到困惑時(shí)家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，想想那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的祝福，讓我們記住這美好的一幕幕，讓他們感動(dòng)自己。
又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，讓我們快樂(lè)地融入新的節(jié)拍中，懷揣著夢(mèng)想上路吧！只要努力過(guò)，哪怕失敗過(guò)，徘徊過(guò)，又有何妨？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讓風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，來(lái)教會(huì)我們珍惜所擁有的一切。我們是家長(zhǎng)眼里的好孩子，我們是老師眼里的好學(xué)生，我們是同學(xué)眼里的好朋友，我們肩負(fù)著很多責(zé)任，我們是很多人的希望，我們也擁有很多人的愛(ài)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，新追求，讓我們勇敢地懷揣著夢(mèng)想上路吧！藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L，未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造！站在新學(xué)期的起跑線上，我們猶能感覺(jué)到時(shí)光匆匆的腳步。讓我們：牢牢把握現(xiàn)在，用積極的心態(tài)，走進(jìn)斑斕的世界；用不懈的追求，書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè)章；用愉悅的心情，迎接新學(xué)期的曙光吧！
懷揣夢(mèng)想作文 6
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜纭⑷バ蕾p各地的美麗風(fēng)景。
如果我是一個(gè)旅行家，我第一個(gè)要去的地方是北京。因?yàn)槟鞘俏覈?guó)的首都，是人人都向往的地方。在北京，我們可以去看天安門(mén)廣場(chǎng)、長(zhǎng)城還是美麗的頤和園，我還要去“紫禁城”那個(gè)故宮博物館。當(dāng)然，還有2008年的奧運(yùn)體育館——鳥(niǎo)巢和水立方，現(xiàn)在一定很漂亮、整潔。為什么不去看呢？
如果我是一個(gè)旅行家，我將去杭州的西湖。因?yàn)槲骱恰碧焯谩昂贾莸蔫裁髦椤Ｄ抢锖宄阂?jiàn)底，湖中”住”著三個(gè)小島，小島輕柔的漂浮在碧水之上。一到晚上，岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)條銀蛇在游動(dòng)，真讓人感覺(jué)到“人在畫(huà)中游”！
如果我是一個(gè)旅行家，我第三個(gè)要去地方是云南。因?yàn)槟抢镉杏兄鵁釒в炅值奈麟p版納，有著雄偉的.麗江古城，有著平靜的麗江河水。多么美的省份啊，你不想來(lái)嗎？
……
我的夢(mèng)想很多，當(dāng)旅行家只是其中一個(gè)；我的夢(mèng)想也許不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但盡力就好，也就不會(huì)后悔了。
懷揣夢(mèng)想作文 7
曾經(jīng)仰望星空，感受它的神秘浩瀚；曾經(jīng)遠(yuǎn)眺大海，領(lǐng)會(huì)它的波瀾壯闊；曾經(jīng)一路向北，追隨夢(mèng)想的腳步。
夢(mèng)想，是一個(gè)很有趣的東西。有時(shí)，我們視它為珍寶，整天在腦海里揮之不去。可有時(shí)我們也把它束之高閣，想也不去想它，仿佛早已將它深深遺忘。
殊不知，它早已根深蒂固的深深的種在你的心里，有時(shí)，只需一個(gè)小小的契機(jī)，它便能錯(cuò)綜復(fù)雜的生根，發(fā)芽，最終開(kāi)花、結(jié)果。
有一種聲音，讓世界都位置安靜，那是夢(mèng)想的花兒輕輕綻放的聲音；有一種話語(yǔ)，讓世界都為之傾聽(tīng)，那是夢(mèng)想在低吟淺唱；有一種堅(jiān)持，讓世界都為之讓路，那是懷揣夢(mèng)想的`人在努力向前。
既然有懷揣夢(mèng)想的種子，就要有持之以恒的土地讓它成長(zhǎng)。
夢(mèng)想的花朵最終的完美綻放時(shí)需要以持之以恒的泥土，不畏艱險(xiǎn)的陽(yáng)光，勤奮刻苦的肥料和樂(lè)觀的水源日日夜夜的辛苦栽培換來(lái)的。就像蝴蝶渴望飛翔的翅膀是以在那厚厚的繭中經(jīng)歷的脫胎換骨般的痛楚換來(lái)的。就像蟬兒的嘹亮歌聲是以在黑暗的地底忍受了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的孤寂無(wú)聲喊來(lái)的。
正如此刻的我們，將要迎來(lái)人生中得至關(guān)重要的一次洗禮。夢(mèng)想的嫩芽是在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中愈加堅(jiān)韌，還是在泥土之中慢慢的腐爛？結(jié)果我們不可預(yù)料，但是，只有我們帶著堅(jiān)持去面對(duì)，夢(mèng)想之花定會(huì)精彩綻放。
仰望星空，尋找自己的夢(mèng)想。
眺望大海。給夢(mèng)想的種子一次洗禮。
一路向北，懷揣夢(mèng)想，便只顧風(fēng)雨兼程，不言放棄。
懷揣夢(mèng)想作文 8
什么是快樂(lè)？農(nóng)民說(shuō)：“莊稼快點(diǎn)成熟，就是快樂(lè)。”老師說(shuō)：“學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，就是快樂(lè)。”司機(jī)說(shuō)：“把乘客安全地送到目的地，就是快樂(lè)。”我的快樂(lè)就是跳舞，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，站在國(guó)際舞臺(tái)上就是我的夢(mèng)想。
六歲那年，我在電視里看見(jiàn)了跳孔雀舞的舞蹈家，她動(dòng)作嫻熟、舞姿優(yōu)美，如同孔雀開(kāi)屏又像蓮花開(kāi)放，深深地吸引了我。我問(wèn)媽媽這位舞蹈家叫什么？媽媽說(shuō)：“這位舞蹈家叫楊麗萍。”我央求媽媽送我去學(xué)舞蹈，并告訴媽媽?zhuān)骸拔乙蔀槲璧讣摇薄寢屝廊淮饝?yīng)了。
我來(lái)到了舞蹈班，我開(kāi)始練習(xí)基本功，站下腰、倒立、前橋……我練習(xí)站下腰碰到了一些困難，腰彎不下去，而且很痛，痛得我眼淚直在眼圈打轉(zhuǎn)，但我暗暗的`告訴自己：“不要讓夢(mèng)想只是夢(mèng)想而已，加油”。我向老師求助，老師說(shuō)：跨和肩膀頂住，腰要用力，腿蹬發(fā)力，慢慢就可以下去了。我按照老師說(shuō)的反復(fù)練習(xí)，先向上伸直，雙臂然后慢慢向后彎曲，直至雙手撐地，身體形成拱形。一個(gè)星期后，終于練會(huì)了，我高興極了，恨不得跳起來(lái)。此后，我每學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作都會(huì)開(kāi)心不已。
我堅(jiān)持不懈的學(xué)了五年的時(shí)間，今年我終于參加了國(guó)際民族舞大賽，而且獲得了一等獎(jiǎng)，看著觀眾們?yōu)槲夜南⑾⒉煌５恼坡暎业膬?nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。
雖然我比賽獲獎(jiǎng)了，但是我知道我離夢(mèng)想還有一段距離，我會(huì)更努力，早晚有一天我會(huì)化繭成蝶，飛向天空。如同李白說(shuō)的：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”！
懷揣夢(mèng)想作文 9
到最后，你的棱角會(huì)被世界磨平，你的夢(mèng)想會(huì)一點(diǎn)一滴的消失，你會(huì)微笑著面對(duì)你討厭的人，你會(huì)變成一個(gè)不動(dòng)聲色的大人。
回頭看看那些年的時(shí)光，真好。
小時(shí)候放學(xué)回家的小巷子總是暖色調(diào)，夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng)，每個(gè)人的心中都存在著一個(gè)小小的夢(mèng)想。我們總是不知疲倦地在這里駐足，我們就在這里你一言我一句地討論著自己的夢(mèng)想，總是想告訴對(duì)方，我的夢(mèng)想是多么偉大。直到落日西下，直到灰塵落滿書(shū)包，直到汗流滿面，我們才會(huì)依依不舍的回家。小時(shí)候總以為友情是一條永遠(yuǎn)看不到頭的邊際線，可以延伸到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
當(dāng)我們脫去已經(jīng)容不下自己身軀的小校服，換上一身潔白的大校服時(shí)，才發(fā)覺(jué)當(dāng)初五年分分合合的同學(xué)早已消失在人海，第一次嘗到離別的'滋味，是那么新奇又那么無(wú)奈。沒(méi)過(guò)多久，就對(duì)這每天三點(diǎn)一線的生活厭倦，開(kāi)始抱怨自己當(dāng)初為何沒(méi)有好好珍惜時(shí)光，我們開(kāi)始懷念從前，盼望著能夠回到當(dāng)初，卻一直未想過(guò)放棄自己的夢(mèng)想，總是對(duì)自己留有大把希望。
一年一年流逝，我們已經(jīng)被這堆積如山的書(shū)本所麻木了思想，我們放棄了掙扎，結(jié)束了抱怨，開(kāi)始慢慢接受這無(wú)法扭轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)。課下激烈的討論聲，不再是自己的夢(mèng)想，也不再是自己的志向。我們只把夢(mèng)想當(dāng)作一種信念，埋在心底里，卻從沒(méi)想過(guò)觸及，或許是不敢去觸及吧。
后來(lái)慢慢明白：大多數(shù)時(shí)候你會(huì)覺(jué)得自己就是在單索上孤獨(dú)地前行著，找不到一絲依靠，卻也無(wú)法放棄，這時(shí)候你才覺(jué)得一句鼓勵(lì)的話對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多么重要，那個(gè)愿意一起陪著你做夢(mèng)的人是如此難能可貴。
你知道，夢(mèng)想這種東過(guò)于冷暖自知，有時(shí)只在短暫的幾秒信念，它就可能會(huì)煙消云散。世界很大，我們很小，但是我們可以改變很多，天空的藍(lán)色可以是純潔的希望，地平線的余光可以是日出的曙光。只要你相信，只要你不放棄。
長(zhǎng)大后回頭看看自己曾經(jīng)奮斗過(guò)的痕跡，還可以很篤定地說(shuō)一句：“我從未想過(guò)要放棄自己的夢(mèng)！”
懷揣夢(mèng)想作文 10
我們都有夢(mèng)想，都想展望未來(lái)。為什么祖先會(huì)把夢(mèng)和思想聯(lián)系起來(lái)？也許他希望他的后代每個(gè)人心里都有夢(mèng)想。我不想成為行尸走肉。“夢(mèng)”由森林和黃昏組成，那么它是什么意思呢？一個(gè)人想著如何在夕陽(yáng)下規(guī)劃自己的未來(lái)。想著自己的夢(mèng)，而林是芊芊，所以自己的夢(mèng)不止一個(gè)。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他怎么能和未來(lái)聯(lián)系在一起，他怎么能試著現(xiàn)在就展望未來(lái)？
“思”是由相和心組成的，它的意義是用一顆真誠(chéng)的心大膽地展望未來(lái)。我為自己是中國(guó)人的后代而驕傲。我們的祖先是如此聰明，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)他們的智慧。
祖先創(chuàng)造了夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，用自己的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他們創(chuàng)造了堅(jiān)固的長(zhǎng)城、美麗的.夢(mèng)幻花園、古老的紫禁城等。這就是心中夢(mèng)想的存在，無(wú)數(shù)奇跡的創(chuàng)造。
很多農(nóng)村孩子為了自己的未來(lái)而奮斗；努力工作。正是因?yàn)樗麄冃睦锒加袎?mèng)想，所以對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，并為之奮斗。
為什么李連杰，劉煒，章子怡等？在自己的職業(yè)生涯中取得如此成功是因?yàn)樗麄兌加袎?mèng)想。有夢(mèng)想相當(dāng)于邁出人生成功的第一步，所以要為自己的第一步樹(shù)立夢(mèng)想，在樹(shù)立夢(mèng)想的同時(shí)一點(diǎn)一滴的實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想和思想的聯(lián)系造就了無(wú)數(shù)成功的人事，讓不可能成為可能。
懷揣夢(mèng)想作文 11
我們時(shí)常懷揣著夢(mèng)想，向充滿希望的地方奔去。祥子也是這樣，有了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，就不遺余力地去追逐，正如泰戈?duì)査f(shuō)“理想是指引方向的航標(biāo)燈”。
買(mǎi)一輛屬于自己的洋車(chē)——這便是祥子心中所想。
三年過(guò)去了，他憑著勤勞和不懈的奮斗，終于如愿以?xún)敗？上Ш镁安婚L(zhǎng)，第一輛車(chē)被搶走了，祥子并沒(méi)有就此放棄，或許，這就是夢(mèng)想的力量吧。雖然奮斗的熱情不如先前強(qiáng)烈，但他懷著委屈、不滿、悲痛……繼續(xù)拉著租賃的車(chē)。虎妞用自己的錢(qián)為祥子買(mǎi)了一輛車(chē)，生活正慢慢變好。可現(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出祥子的承受范圍，在那樣一個(gè)吃人的社會(huì)下，對(duì)窮人的打擊怎么會(huì)輕易停下？虎妞與小福子的死，熄滅了祥子心中最后一朵希望的火花。
我多么希望祥子能從黑暗中再次站起來(lái)，可這終究是沒(méi)有用的。祥子已經(jīng)墮落了，沒(méi)有了夢(mèng)想，接二連三的打擊只會(huì)把他一次次推入深淵。他的'善良，老實(shí)和正直，統(tǒng)統(tǒng)被自私，潦倒、麻木所替代。從前的祥子去了哪里？恐怕早已同夢(mèng)想一起消逝。
再看看現(xiàn)實(shí)吧，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近，實(shí)現(xiàn)了就再立一個(gè)，人的一生就是不斷追求的過(guò)程，沒(méi)有追逐的人生必然是索然無(wú)味的。如果失敗了，或是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，不要固執(zhí)，夢(mèng)想不是一成不變的，能夠因現(xiàn)實(shí)的變化而變化，畢竟始終如一的人太少了。沒(méi)有辦法跨過(guò)眼前這扇門(mén)，夢(mèng)想就會(huì)停滯不前，我們不妨眼界開(kāi)闊一些，說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)，有另一扇窗在為你敞開(kāi)。
夢(mèng)想的結(jié)果固然很重要，但實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是更需要去細(xì)細(xì)品味的，切不可因?yàn)榻Y(jié)果不如意而迷失自我，這不是我們的初心。
回頭看向我們走過(guò)的路，留下一步步的腳印，深深淺淺，包含著無(wú)數(shù)的淚水和笑容。我們?cè)谶@條路上拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)，這才是難能可貴的。與其平平淡淡地度過(guò)一生，做個(gè)碌碌無(wú)為的人，為什么不努力去追夢(mèng)，讓自己的人生不留下絲毫的遺憾？
我們身處在如今這樣一個(gè)社會(huì)里，懷著夢(mèng)想，不會(huì)再讓祥子這樣的悲劇重演。
懷揣夢(mèng)想作文 12
我小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，想成為一名太空人，我發(fā)誓要成為一名太空人。然而，我終于放棄了夢(mèng)想，我應(yīng)該找到一個(gè)適合自己的未來(lái)。
世界上只有兩種學(xué)生，男生和女生。男生的性格和女生差別很大，但是女生不想模仿男生。青春季，我們正處于精力充沛、奮發(fā)向上的階段。根據(jù)我們的性格特點(diǎn)，大部分人都在做夢(mèng)等著飛，天空在頭頂。這取決于我們是否有隱形的翅膀。我們可能沒(méi)有愛(ài)因斯坦那種冷靜的分析能力和天才的頭腦。沒(méi)有莫言的文筆這種東西，但我們總能找到適合自己的理想。比如，要想成為一名作家，就要有勇敢的寫(xiě)作能力和良好的基礎(chǔ)。如果我們想成為一名科學(xué)家，我們必須有非凡的創(chuàng)新能力和想象力。相當(dāng)一個(gè)歌手一定要有動(dòng)人的歌喉和對(duì)文字的反應(yīng)能力。這些能力大多是通過(guò)性格進(jìn)化而來(lái)的。“每一個(gè)成就都是一個(gè)人物”，說(shuō)得很對(duì)。
我要走自己的路，但別人在冰雪中多走，就成了路。我一直在給自己找夢(mèng)想，像牛頓或者托爾斯泰？雖然我比別人優(yōu)秀，但我要想辦法走。如果我成功了，沒(méi)有捷徑。我敢去，就要勇敢去。因?yàn)椋?dāng)水滴穿巖石，更多的'水落下來(lái)，我會(huì)沖破石頭。這不是穿越石頭的新方法嗎？這是水的結(jié)果，堅(jiān)持這條路。
水是沒(méi)有生命的，可以持續(xù)不斷地往下滴。難道我們這些知識(shí)過(guò)硬的高等生物連一條寬闊的路都走不了嗎？那個(gè)聲音和女生，雖然性格參差不齊，但都是一樣的理想，不會(huì)太無(wú)聊太干吧？如果你掉進(jìn)去一只眼睛，水就會(huì)穿過(guò)石頭，抖落積雪，找到生命的價(jià)值。
懷揣夢(mèng)想作文 13
我們懷揣著夢(mèng)想不曾停歇。我們一天天長(zhǎng)大，追夢(mèng)的腳步也不停地行走，我們是辛苦的追夢(mèng)者，因?yàn)閴?mèng)想隨著我們年齡的增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)也很坎坷，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道自己的夢(mèng)想最終是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，可我們都不會(huì)輕易放棄。
曾經(jīng)幼年時(shí)的自己有很多很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，但隨著自己一天天的長(zhǎng)大，我明白了哪些夢(mèng)想是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的，面對(duì)那些天真美麗卻又似乎遙不可及的夢(mèng)想的時(shí)候，我還是決定了改變這些夢(mèng)想。
追夢(mèng)的路上留下了我太多辛酸的回憶，在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無(wú)數(shù)次的跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的`塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。曾經(jīng)的我迷惘過(guò)，當(dāng)所有的打擊都向我襲來(lái)的時(shí)候，我甚至有些氣餒了，有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄，但如果我一旦放棄，我先前所做的努力就付諸東流，夢(mèng)想只會(huì)離我更加的遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
路雖坎坷艱辛，但仍會(huì)帶給我一種成功的快樂(lè)。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難，就會(huì)讓我嘗到一絲絲成功的喜悅，我也會(huì)覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想，尋不到通往未來(lái)的道路。有了夢(mèng)想，我們也不應(yīng)該不付出任何行動(dòng)。所有的成功，所有的收獲，都是要你付出無(wú)數(shù)辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收獲。”只有你付出了，你才會(huì)有所獲得，白日做夢(mèng)，只會(huì)讓你離夢(mèng)想更加的遙遠(yuǎn)。通往夢(mèng)想的道路是沒(méi)有捷徑，我們只能腳踏實(shí)地，隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)。
懷揣著夢(mèng)想不曾停歇，堅(jiān)持著，帶著前所未有的信心堅(jiān)持著，相信夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。
懷揣夢(mèng)想作文 14
夢(mèng)是把熱血和汗水與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現(xiàn)實(shí)上，使夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，那便是心之所向的遠(yuǎn)方。 一一題記
過(guò)去的時(shí)光皆為序章，美好的夢(mèng)想從未相忘。一路拼搏，一路凱歌，揣好夢(mèng)想上路，不負(fù)一段苦樂(lè)年華。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。揣好夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光；揣好夢(mèng)想上路，不怕風(fēng)吹起浪；揣好夢(mèng)想上路，無(wú)路也有希望。凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。出發(fā)吧，揣好夢(mèng)想上路，去追尋遠(yuǎn)方…
雙肩已背上沉重的行囊，我們懷揣夢(mèng)想，站在路口，看向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方有青春的匆忙，遠(yuǎn)方有夢(mèng)想的光芒，遠(yuǎn)方有未來(lái)的幻想，遠(yuǎn)方有人生的彷徨。波濤翻滾的大江在遠(yuǎn)方，崎嶇坎坷的路途在遠(yuǎn)方，少年美夢(mèng)的騏驥在遠(yuǎn)方，人生路途的成敗在遠(yuǎn)方。青春之歌在遠(yuǎn)方輕輕奏響，帶給我們無(wú)盡的動(dòng)力和希望。
一路上有明媚的陽(yáng)光，一路上有裊裊花香，一路上有動(dòng)人的聲響，一路上有青春的詩(shī)行。一路上有大好河山的景象，一路上有朝氣蓬勃的.朝陽(yáng)，一路上有禁錮思考的圍墻，一路上有萬(wàn)水千山的阻擋。一路上懷揣夢(mèng)想，一路上望著遠(yuǎn)方。
“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。”
當(dāng)路上的行人步履匆忙，當(dāng)繁忙的車(chē)站人潮熙攘，當(dāng)身旁的人們趾高氣昂，哪怕眼前的景象籠上薄霜，哪怕遠(yuǎn)方的希望愈加渺茫，哪怕無(wú)情的荊棘在前方成長(zhǎng)，我們的雙腳依然踏在追夢(mèng)路上，含著淚水向前奔跑，心中始終懷揣著夢(mèng)想與希望，望著遠(yuǎn)方，揚(yáng)帆起航。任崎嶇不平的道路不見(jiàn)盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行，任未來(lái)的道路令人左右彷徨。我們踏平荊棘，不懼萬(wàn)千浪。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
遠(yuǎn)方大路漫漫，我懷揣夢(mèng)想，心中不懼；走過(guò)的路正好，我回眸盼望，韶華依舊。
拋開(kāi)過(guò)去，放下過(guò)往，擦亮夢(mèng)想，勢(shì)不可擋。愿我們能勇往直前，積極向上；愿我們能相信未來(lái)，不屈不撓；愿我們能涅槃重生，浴火成凰。出發(fā)吧，揣好夢(mèng)想上路，開(kāi)始跋涉千山萬(wàn)水去追尋遠(yuǎn)方。愿勇敢追逐的少年夢(mèng)想，留下的每一塊印記，都將成為未來(lái)的注腳，在記憶深處?kù)o靜的埋藏，發(fā)光…
懷揣夢(mèng)想作文 15
一個(gè)人的生命是短暫的，只有昨天、今天和明天；我們就應(yīng)該把握今天，做好今天該做的事情；在回味昨天的時(shí)候，就不會(huì)留下悔恨；展望明天，懷揣夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就有了希望，就有了燦爛的陽(yáng)光，時(shí)光就不會(huì)虛度，心也不會(huì)彷徨，內(nèi)心也會(huì)充滿了無(wú)限的力量，那一幅幅美景也會(huì)駐留在人生的道路上，回眸時(shí)，心中無(wú)比歡暢！
予人玫瑰，手留余香，人生應(yīng)懂得取舍，擁有海一樣的胸懷，就會(huì)擁有一片晴朗的天空，就能夠正確地看待自身與他人的差別；既不會(huì)自輕自賤，崇拜英雄和偶像，把任何人都看得比自己優(yōu)越，對(duì)自己產(chǎn)生自卑；也不會(huì)盲目自信，無(wú)謂地貶低他人，更不會(huì)因別人的權(quán)力、財(cái)富、地位而憤憤不平，愿意以自己的'實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手，而不是因?qū)κ值娜毕菔棺约韩@勝；沒(méi)有時(shí)間興災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)有時(shí)間評(píng)論別人，只是忙于自己追求的事業(yè)，不會(huì)計(jì)較在每件事情上是否公平，只愿自己的內(nèi)心快活與充實(shí)。
有心能知，有情能愛(ài)，有緣能聚，有夢(mèng)能圓，無(wú)論在生活中，還是在網(wǎng)上，每個(gè)人都有自己的擇友標(biāo)準(zhǔn)，以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)；有了相知的緣分，就渴望文字的交流，隨著友情的加深，漸而成為知己，結(jié)下天長(zhǎng)地久的友情，苦樂(lè)同行，風(fēng)雨同舟；有了友情的牽掛，人生就不感覺(jué)孤單，內(nèi)心的情感也會(huì)變得豐富，雖然有時(shí)情到深處，成為一種心的默契，無(wú)奈難舍的那份牽掛會(huì)讓你流淚，但內(nèi)心中是一種幸福，也是一種駐留在心底的美麗，把這種美麗作為一種一生尋求的夢(mèng)，也許有一天這個(gè)夢(mèng)就能變成現(xiàn)實(shí)。
人有個(gè)好的心態(tài)，才能享受人生，人生在世，往往都是在坎坷中求生存，在平凡中繪美景，無(wú)論在生活中，還是在網(wǎng)上，都應(yīng)該有個(gè)好心情，好的心境對(duì)健康很有好處；正確對(duì)待發(fā)生的一切，正確認(rèn)識(shí)自己，把寧?kù)o作為自己的一種常態(tài)，在生活中默默地做自己喜歡并感興趣做的事情，讓自己感到生活的充實(shí)，在工作中保證質(zhì)量地完成自己的本職工作，不求有功，只求無(wú)過(guò)，淡泊名利，平衡得失。
為別人著想意味著給你插上一對(duì)翅膀，因?yàn)槟惆炎约旱目鞓?lè)帶給了別人，與人同樂(lè)，快樂(lè)就增倍；同時(shí)你也真正了解別人痛苦，與他分擔(dān)，就會(huì)給人減輕痛苦；常懷感恩之心，成人之美，時(shí)時(shí)感到自身的一種責(zé)任，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)朋友，那么你就會(huì)總是感到得到得太多，而自己做得太少，就會(huì)以自己的熱情去做好每一件事情，這種熱情會(huì)感染他人，就會(huì)聚集很多同路人。
人的一生，豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心，不為積習(xí)所蔽，不為時(shí)尚所惑，俯仰無(wú)愧天地，褒貶自有春秋，讓我們擁抱美好的生活，珍視健康，注重生命的質(zhì)量，擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔、五彩繽紛的人生。
懷揣夢(mèng)想作文 16
最終，你的棱角會(huì)被世界磨平，你的夢(mèng)想會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，你會(huì)微笑著面對(duì)你討厭的人，你會(huì)成為一個(gè)安靜的成年人。
回首那些年真好。
小時(shí)候放學(xué)回家的巷子里總是暖洋洋的，夕陽(yáng)把我們的影子拉的越拉越長(zhǎng)。每個(gè)人心里都有一個(gè)小小的.夢(mèng)想。我們總是不知疲倦地停留在這里。我們?cè)谶@里談?wù)撐覀兊膲?mèng)想，總是試圖告訴對(duì)方我的夢(mèng)想有多偉大。直到太陽(yáng)落山，灰塵落滿書(shū)包，汗流浹背，我們才會(huì)戀戀不舍地回家。小時(shí)候我一直以為友誼是一條永遠(yuǎn)看不到的邊緣線，可以延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…
當(dāng)我們脫下那套裝不下自己身體的小校服，換上一件白色的大校服時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，分分合合了五年的同學(xué)，早已消失在人山人海中，第一次嘗到離別的滋味，是那么新奇和無(wú)奈。沒(méi)過(guò)多久我們就厭倦了這種每天3.1分的生活，開(kāi)始抱怨當(dāng)初為什么不珍惜時(shí)間。我們開(kāi)始懷念過(guò)去，期待回到最初，卻從未想過(guò)放棄夢(mèng)想，一直對(duì)自己抱有很大的希望。
年復(fù)一年，我們被堆積如山的書(shū)籍弄得麻木了。我們放棄了奮斗，結(jié)束了抱怨，開(kāi)始慢慢接受這個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)。課后的激烈討論不再是我的夢(mèng)想，也不再是我的志向。我們只把夢(mèng)當(dāng)做一種信仰，埋在心里，卻從未想過(guò)去觸碰，也許是不敢觸碰。
后來(lái)才明白，很多時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)人走在一根繩子上，沒(méi)有一絲支撐就無(wú)法放棄。只有這樣你才會(huì)覺(jué)得一句鼓勵(lì)的話對(duì)自己有多重要，愿意陪你在夢(mèng)里的那個(gè)人是那么有價(jià)值。
要知道，夢(mèng)太溫暖，太有自知之明，有時(shí)候可能會(huì)在短短幾秒鐘內(nèi)消失。世界很大，我們很小，但我們可以改變很多。藍(lán)天可以是純粹的希望，天邊可以是日出的黎明。只要你相信，只要你不放棄。
長(zhǎng)大了，回頭看看自己奮斗的痕跡，可以肯定的說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄夢(mèng)想！”
懷揣夢(mèng)想作文 17
花是世界，葉是菩提。萬(wàn)物在春天的懷抱中努力工作，向著崇高的理想成長(zhǎng)。水，清澈的水，流向夢(mèng)的另一邊。花朵，芬芳的花朵，綻放你的夢(mèng)想。草，綠草，努力成長(zhǎng)為你夢(mèng)想的樣子。懷著夢(mèng)想，我們像其他一切一樣奔向夢(mèng)想。
徒步活動(dòng)告訴我們，不管路有多長(zhǎng)，多曲折，多不滿意，都要一步一步走下去。路上有人熱三分鐘，有人堅(jiān)持，有人愿意付出，愿意承擔(dān)。抱怨和快樂(lè)是相輔相成的，就像成功和失敗是相互依賴(lài)的一樣。我們都堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，慢慢走向成功的彼岸。一路上，我們不覺(jué)得孤獨(dú)，有老師的陪伴，有同學(xué)的鼓勵(lì)，有美景的陪伴。我們只需要堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉和汗水，我們成功到達(dá)了終點(diǎn)，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。學(xué)生們的表演如此精彩，如此真誠(chéng)，如此青春，充滿成功的喜悅，這將是我們對(duì)青春的永久記憶。
現(xiàn)在回想起來(lái)，高考的腳步在敲打著我們的心，高三的路即將走完。等作文就意味著我們的高考要來(lái)了。難道一定要用冷漠的態(tài)度去面對(duì)嗎？盛夏的高三，有些人經(jīng)不起風(fēng)雨，遇到了失敗，但有些人卻一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造了奇跡，就像徒步途中的'細(xì)草和嫩樹(shù)。春天是它們生長(zhǎng)最快的季節(jié)，也是風(fēng)暴殺死它們的季節(jié)，它們總是成功和失敗。我們需要做的是面對(duì)暴風(fēng)雨和雷電。持之以恒，奮力拼搏，爭(zhēng)取成功。寒窗十二年的辛苦，需要走多少曲折的路；十二年需要付出多少血淚；十二年的目的是為了成功。所以，在高三的最后一年，我們要努力，為了高考的成功發(fā)光，要持之以恒，為我們的十二年春秋畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。我相信我們終有一天會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，跨過(guò)深深的大海，我們會(huì)一步一步走向一個(gè)無(wú)法從山川中恢復(fù)的村莊。所以說(shuō)到底，我們?cè)绞且Γ蒙鼊?chuàng)造奇跡。
請(qǐng)相信，在未來(lái)，你會(huì)感謝你現(xiàn)在的努力。愿我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中走自己的人生之路。
懷揣夢(mèng)想作文 18
花兒的夢(mèng)想美麗綻放，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想自由飛翔，樹(shù)兒的夢(mèng)想枝繁根壯。夢(mèng)想是指路的燈塔，夢(mèng)想是前行的導(dǎo)航。
大凡有作為的人，一定是先心懷夢(mèng)想的人。夢(mèng)想在心中孕育扎根后，指引著自己前行努力的方向。在追夢(mèng)的過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，但是只要認(rèn)定目標(biāo)便會(huì)風(fēng)雨兼程。待到一定時(shí)候，驀然回首原來(lái)前行路上無(wú)論是歡樂(lè)還是苦痛都是人生的一種財(cái)富。
三月，是種植夢(mèng)想的好時(shí)節(jié)。作為一名教師，在這大好的季節(jié)里我也要讓自己新一年的夢(mèng)想生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花。
我的夢(mèng)想是要我的花兒樹(shù)兒更加健康成長(zhǎng)。
走在果園邊，農(nóng)嫻熟的修剪技術(shù)深深地吸引著我。小時(shí)候總感覺(jué)這些果農(nóng)太殘忍，狠心剪下那旺盛的修長(zhǎng)的枝條。隨著年齡的逐日遞增，才感覺(jué)那是果農(nóng)的'修剪技術(shù)對(duì)果樹(shù)的成長(zhǎng)起著不可或缺的作用。
而教育是一項(xiàng)藝術(shù)，是和心靈打交道的藝術(shù)。僅僅有了果農(nóng)的技術(shù)還不行，因?yàn)檫�要和這些心靈對(duì)話。藝術(shù)無(wú)止境，我要在這藝術(shù)中繼續(xù)摸索前行。
做人做事孰輕孰重？做人第一、做事第二。我要和學(xué)生們一起在經(jīng)典的書(shū)籍中，接受思想的洗禮。讓愛(ài)、責(zé)任、友情、勇氣在孩子們心靈內(nèi)一次次沉淀升華，直到化為他們自身的性格行為習(xí)慣。
己所不欲勿施于人，我要率先做要求孩子們?nèi)プ龅哪欠N人。為此我要再費(fèi)一些精力去錘煉自己的課堂藝術(shù)，我要再費(fèi)一些時(shí)間去學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
懷揣夢(mèng)想奮力前行，可能我的夢(mèng)想結(jié)出的果不會(huì)太豐盛，但我一定會(huì)擁有屬于自己的風(fēng)景。
懷揣夢(mèng)想作文 19
如果你是一只風(fēng)箏，你這輩子是不是只為了一根線而飛？如果你是一片樹(shù)葉，你會(huì)為了一棵大樹(shù)放棄生命嗎？如果你是一滴雨，你會(huì)為一場(chǎng)大雨而死嗎？如果你有一個(gè)夢(mèng)想，你會(huì)不會(huì)不再為之迷茫？夢(mèng)想，一個(gè)看似存在，飄渺的東西，你看不見(jiàn)，摸不著，你只能通過(guò)自己的努力和追求去感受它的存在，這可能就是你堅(jiān)持奮斗的原因。
也許有些人會(huì)質(zhì)疑你的夢(mèng)想，嘲笑你的努力，覺(jué)得你在過(guò)分追求一些虛無(wú)縹緲的東西，他們不支持你，不重視你，你的努力在別人眼里毫無(wú)用處，你會(huì)覺(jué)得失落，猶豫，甚至開(kāi)始質(zhì)疑自己的努力，你慢慢的認(rèn)可別人的說(shuō)法，逐漸的認(rèn)可自己的不真實(shí)，你不想再去追求了，你不想為了夢(mèng)想放棄屬于自己的東西。你也想和別人一樣過(guò)朝九晚五的生活，有自己的家，有一個(gè)可愛(ài)的'寶寶，然后過(guò)平淡的生活，但是只有你自己知道，生活不是你想要的，不是你喜歡的，你也選擇在最好的年紀(jì)去做同齡人的事情。
然而，你生命中有多少時(shí)間為自己想做的事而努力？年輕的時(shí)候沒(méi)有一直去嘗試自己想做的事情，沒(méi)有為夢(mèng)想努力，沒(méi)有去追求，是一種遺憾嗎？你這輩子能打幾場(chǎng)？不打什么時(shí)候打？雖然追逐夢(mèng)想的過(guò)程充滿坎坷和困難，但你會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)難過(guò)，會(huì)迷茫。然而，這就是過(guò)程。如果過(guò)程順利，這個(gè)世界就不會(huì)有這樣震撼人心的事情和深刻的思想。只要你努力，艱難的過(guò)程會(huì)是一種成長(zhǎng)，積累營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋養(yǎng)你未來(lái)的生活。
所以，有夢(mèng)想就要勇敢去追逐。不要放棄。你應(yīng)該經(jīng)歷每一種不斷的考驗(yàn)。你也要體會(huì)那些感受和感受。我不知道這個(gè)世界上有多少人在為自己的夢(mèng)想而努力，但只要你努力，就會(huì)收獲別人沒(méi)有的東西。勇敢去追。夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，卻只在你的一點(diǎn)點(diǎn)努力中積累，似乎在你的一點(diǎn)點(diǎn)成就中體現(xiàn)。
懷揣夢(mèng)想作文 20
在幽幽暗暗、曲曲折折的人生道路上，我們茫然的走著。曾迷失過(guò)，沮喪過(guò)，也跌到過(guò)。在漫無(wú)邊際的黑暗中，只有一盞名為“夢(mèng)想”的燈在前方指引著。而人的一生就是在不斷追逐著這盞燈。
——題記
夢(mèng)想，這個(gè)詞于我并不陌生，我還懵懂無(wú)知的時(shí)候，大人們就曾多次問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”那時(shí)的我天真地說(shuō)道：“我要做主持人。”
隨著年歲的增長(zhǎng)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想有些遙不可及。
靜靜地躺在床上，回憶似海浪般涌來(lái)，時(shí)鐘像是被施了魔法，倒退到了兩年前的那個(gè)下午。
那時(shí)，學(xué)校里要舉行一次朗誦比賽，我心里起了波瀾，很想?yún)⒓樱裁髦约旱膶?shí)力，糾結(jié)之際，老師竟將少有的名額給了我，受寵若驚的同時(shí)我又不斷懷疑著自己。我能行嗎？這次參賽的都是高手，我能獲獎(jiǎng)嗎？算了，先試試吧。
我一遍遍地練習(xí)著朗誦的語(yǔ)調(diào)，也一次次地在鏡子面前反復(fù)鉆研著動(dòng)作，神態(tài)，可過(guò)了許久，我的朗誦依舊平淡地令人昏昏欲睡。心情不免暴躁起來(lái)，我隨意將演講稿丟在地上，放棄的念頭越來(lái)越大。我呆滯地趴在書(shū)桌上，腦海中不斷浮現(xiàn)著我一遍遍朗誦時(shí)老師那失望的神情。我究竟該怎么辦？放棄這次比賽，放棄我的夢(mèng)想嗎？我就像一艘小船，孤立無(wú)援地漂泊在茫茫的大海中。
暮色開(kāi)始四合，天邊的一抹殘陽(yáng)輕撫著大地，但終究還是掙扎著墜入了地平線，正如此時(shí)的'我一樣，心即將被黑暗籠罩。
想起困擾我許久的問(wèn)題，我喃喃自語(yǔ)：“夢(mèng)想究竟是什么？”這時(shí)，母親緩步走進(jìn)來(lái)，剛好聽(tīng)見(jiàn)我的話，溫柔的說(shuō)道：“夢(mèng)想是一個(gè)動(dòng)力，是支持你走下去的原因。夢(mèng)想不是一句話，是要付諸于行動(dòng)的。真正的夢(mèng)想是不會(huì)被放棄的。”我的心漸漸平靜下來(lái)，母親的話像一縷陽(yáng)光，將我心中的黑暗驅(qū)散。
是啊，何為“夢(mèng)想”？太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面謂之“夢(mèng)”，用心去看那片樹(shù)林謂之“想”。所謂夢(mèng)想，就是執(zhí)著地追著，不懈地努力著，渴望到達(dá)那片有太陽(yáng)落下的樹(shù)林。夢(mèng)想，不只是一種向往，更代表著一種追逐，一種執(zhí)著，一種堅(jiān)持。
不畏懼失敗，不害怕對(duì)手，我重新拾起演講稿，反復(fù)完善著自己。在那次比賽中，我成為了一匹黑馬。
夢(mèng)想，不同于夢(mèng)，它是人生道路上的一盞明燈，而唯一能使它破碎的只有放棄，讓我們懷揣著夢(mèng)想，不懼失敗，在人生的道路上揚(yáng)帆起航！
懷揣夢(mèng)想作文 21
前行的路上，懷揣著夢(mèng)想奔跑，前進(jìn)會(huì)更有力量。
可是…….前行的路上有時(shí)也會(huì)布滿了荊棘。
那日，辦公室里來(lái)查成績(jī)的人群熙熙攘擦，我的目光死死地盯著年級(jí)排行榜，表格在一行行地下滑，我的心臟似乎比我還著急，蹦得飛快，直到許久后才在底下看到了我的成績(jī)，可一排掃去，屏幕上冷冰冰的名次又將我滿腔的熱血澆涼了半截。我直勾勾地盯著”總分“一欄，腦海里浮現(xiàn)起夢(mèng)想高中的分?jǐn)?shù)，抬頭望見(jiàn)醒目的中考倒計(jì)時(shí)，有那么一瞬間就像腳踏空，連同著我的夢(mèng)想一起跌入谷底。
天空一聲悶面，似乎正在打擊我瀕臨破碎的夢(mèng)想。回家路上，天空陰云密布，黑壓壓的一片，叫人喘不過(guò)氣來(lái)，連蜻蜓都只能往低處飛。
不出所料，雨如傾盆一般下了出來(lái)。我盯著窗戶(hù)發(fā)呆，本有些失焦的`目光卻不自覺(jué)地被窗邊那棵盆栽所吸引，它單薄嬌弱的身軀正被無(wú)情暴雨肆虐，花骨朵兒在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，“太可惜了。“我想，它經(jīng)歷了多少個(gè)日夜孕育出的這棵花苞，在臨近盛開(kāi)之際竟遭到這般打擊。
雨漸漸小了不少，我再次往窗外望去，讓我詫異的是，它竟沒(méi)有倒下，它在綿綿細(xì)雨中似乎努力挺直自己那副飽受摧殘的軀體，枝頭上綻開(kāi)了一朵小巧的花，初生的花瓣掛著滴滴雨水，像是在展示著它的戰(zhàn)利品。或許它也有個(gè)渴望生存下去的夢(mèng)想吧。
或許夢(mèng)想的力量是真的可以披荊斬棘。
那晚我在床上轉(zhuǎn)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。那顆頑強(qiáng)的盆栽，如同浮光掠影般的出現(xiàn)在我的腦海，連一盆花都有夢(mèng)想，不被困難所打敗，況且是我呢，這個(gè)聲音不斷地在我的腦海里回響。
受過(guò)的傷，都是勛章。似是從那刻起，我的心中那蓋夢(mèng)想的燈被重新點(diǎn)亮。
又是一夜。天空籠上了一塊漆黑的幕布，小區(qū)里有一蓋燈還未熄滅，在孤獨(dú)的亮著。燈下還有一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，在一本又一本的題海中來(lái)回穿梭，每逢困意麻木了大腦的時(shí)候，便直起身揉揉泛著紅血絲的雙眼，往窗口那棵盆栽望去，它開(kāi)得很是燦爛。心中夢(mèng)想的燈好像又亮了些，驅(qū)散了那些困意，要時(shí)又充滿了動(dòng)力。喝了一小口苦咖啡，再繼續(xù)埋頭苦干，懷揣著夢(mèng)想前行，似乎會(huì)所向披靡。
前行的路途上，蜿蜒曲折，布滿荊棘，可是有了夢(mèng)想，我敢更堅(jiān)定地向前奔跑！
懷揣夢(mèng)想作文 22
夢(mèng)想之于人也，倍為重要。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，不忘初心。每個(gè)人都應(yīng)在心中種下一粒夢(mèng)想的種子，并為之堅(jiān)守，靜心等候花期的到來(lái)。
滾滾長(zhǎng)江水，滔滔黃河浪，翻卷著歷史上多少的血雨腥風(fēng)。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的西漢，你不拘于時(shí)，心系天下，以造福天下蒼生為己任。不為爭(zhēng)奪皇權(quán)而殺兄弒弟，不為貪圖美色而爭(zhēng)奪天下。你明白需要為你的百姓而奮斗，為了天下而努力。你為了不忘初心每日?qǐng)?jiān)持在冰窖呆上半刻，挑燈夜讀，只為習(xí)得更多的治國(guó)之道。你為了躲避呂后的殘殺，裝瘋賣(mài)傻，于朝廷動(dòng)蕩混亂之時(shí)，一鳴驚人。以你不可多得的隱忍與智慧，和你一心為民的仁愛(ài)和責(zé)任心，從一區(qū)區(qū)代王，一躍成為西漢之王。
聆聽(tīng)著塞外的駝鈴，望著南飛的大雁，昭君知道她再也無(wú)法回到故鄉(xiāng)了。再一次回頭望向大漢，不禁潸然淚下，回想起漢宮的種種，帶著一顆對(duì)漢庭對(duì)家人無(wú)限的眷戀，她遠(yuǎn)嫁匈奴。因她善濟(jì)天下，愿意懷揣為兩國(guó)和平而遠(yuǎn)離故土的夢(mèng)想，愿把大漢的先進(jìn)文化遠(yuǎn)傳匈奴。遠(yuǎn)方的落日之下，到處是她的子民，她終于可以為民造福，修葺房屋、教習(xí)樂(lè)理、傳播文化。那常翠的輕松，是她無(wú)怨無(wú)悔為夢(mèng)堅(jiān)持的微笑。
“小隱隱于野，大隱隱于市”是你的追求；“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”是你的境界；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是你的優(yōu)雅； “晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”是你的勤勞；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。”是你的愜意。你有驚世之才，卻不矯揉造作，不堪忍受官場(chǎng)的黑暗和欺壓，于是你堅(jiān)決不與世俗同流合污，選擇做一名瀟灑的山中游夫，只求過(guò)上平靜、淡然的`生活。為了實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，你毅然舍棄富貴榮華。終于，你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。楊柳西風(fēng)下，青山綠水旁，你身著一襲白衣，手執(zhí)一朵青花，坐在一片菊?qǐng)@中，品味一杯清茶。淡淡的風(fēng)中，夾雜著夢(mèng)想的幽香。
夢(mèng)想的旅程并不是需要多么轟轟烈烈也不是距我們遙不可及，只要那個(gè)“種子”是屬于你內(nèi)心最真實(shí)的想法，只要矢志不渝的堅(jiān)守著它，那么夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。于憑欄望月時(shí)，覺(jué)年華從不曾虛度，不為一生碌碌無(wú)為而悔恨終生。至少自己為自己的夢(mèng)想而奮斗過(guò)。給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧，靜心等待花香滿園的那一剎芬芳！
懷揣夢(mèng)想作文 23
曾經(jīng)仰望星空，感受它的神秘浩瀚；曾經(jīng)遠(yuǎn)眺大海，領(lǐng)會(huì)它的波瀾壯闊；曾經(jīng)一路向北，追隨夢(mèng)想的腳步。
夢(mèng)想，是一個(gè)很有趣的東西。有時(shí)，我們視它為珍寶，整天在腦海里揮之不去。可有時(shí)我們也把它束之高閣，想也不去想它，仿佛早已將它深深遺忘。
殊不知，它早已根深蒂固的深深的種在你的心里，有時(shí)，只需一個(gè)小小的契機(jī)，它便能錯(cuò)綜復(fù)雜的生根，發(fā)芽，最終開(kāi)花、結(jié)果。
有一種聲音，讓世界都位置安靜，那是夢(mèng)想的花兒輕輕綻放的聲音；有一種話語(yǔ)，讓世界都為之傾聽(tīng)，那是夢(mèng)想在低吟淺唱；有一種堅(jiān)持，讓世界都為之讓路，那是懷揣夢(mèng)想的人在努力向前。
既然有懷揣夢(mèng)想的`種子，就要有持之以恒的土地讓它成長(zhǎng)。
夢(mèng)想的花朵最終的完美綻放時(shí)需要以持之以恒的泥土，不畏艱險(xiǎn)的陽(yáng)光，勤奮刻苦的肥料和樂(lè)觀的水源日日夜夜的辛苦栽培換來(lái)的。就像蝴蝶渴望飛翔的翅膀是以在那厚厚的繭中經(jīng)歷的脫胎換骨般的痛楚換來(lái)的。就像蟬兒的嘹亮歌聲是以在黑暗的地底忍受了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的孤寂無(wú)聲喊來(lái)的。
正如此刻的我們，將要迎來(lái)人生中得至關(guān)重要的一次洗禮。夢(mèng)想的嫩芽是在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中愈加堅(jiān)韌，還是在泥土之中慢慢的腐爛？結(jié)果我們不可預(yù)料，但是，只有我們帶著堅(jiān)持去面對(duì)，夢(mèng)想之花定會(huì)精彩綻放。
仰望星空，尋找自己的夢(mèng)想。
眺望大海。給夢(mèng)想的種子一次洗禮。
一路向北，懷揣夢(mèng)想，便只顧風(fēng)雨兼程，不言放棄。
懷揣夢(mèng)想作文 24
我們每個(gè)人從小都懷揣著絢麗多彩的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名著名的理論家，有的人相當(dāng)一名優(yōu)秀的寫(xiě)作家，有的人相當(dāng)一名教育家……
翻開(kāi)《感動(dòng)的力量》一書(shū)，讓我了解到了一個(gè)個(gè)感動(dòng)我們的人物背后的故事，從這些故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們都有著同一種品質(zhì)：堅(jiān)持自己的信念，無(wú)論面對(duì)生活的困難，親友的反對(duì)，還是他人的嘲笑，他們都始終如一地堅(jiān)守自己的選擇，一步一個(gè)腳印地向前走。最終他們用自己最樸實(shí)的行動(dòng)感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。
我深知，做出轟轟烈烈的大事固然能感動(dòng)人，而從實(shí)實(shí)在在的小事做起，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去做成一件事，同樣會(huì)感動(dòng)人。通過(guò)細(xì)心的'觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在，他們離我們并不遙遠(yuǎn)。《感動(dòng)的力量》中的每個(gè)故事都令我深受啟發(fā)，也讓我懂得了有夢(mèng)想就應(yīng)該堅(jiān)持到底。
我也有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，夢(mèng)想能穿上七彩的舞衣，穿上美麗的舞鞋，在那綻放光芒的舞臺(tái)上翩翩起舞。在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，我們或許會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但這些都沒(méi)有關(guān)系，只要我們努力了，終究成功會(huì)屬于我們。
俗話說(shuō)得好，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。每次上舞蹈課，我都能表現(xiàn)得從容自信，也得到了老師的表?yè)P(yáng)。我想，這和我平時(shí)在家一次又一次地練基本功，劈腿、拉韌帶、下腰是分不開(kāi)的。還記得剛上舞蹈班的時(shí)候，我連一個(gè)下腰動(dòng)作都做不好，可是我本著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，每天堅(jiān)持不懈地努力，我的腰變得越來(lái)越柔軟，舞蹈動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。
在老師三年的悉心指導(dǎo)下，我和其他學(xué)員們參加了“我有一個(gè)舞蹈夢(mèng)”的大型演出活動(dòng)。演出那天，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我穿上了美麗的舞衣舞鞋，自信地走上舞臺(tái)，用優(yōu)美的舞姿詮釋我們對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。臺(tái)下的掌聲此起彼伏，是對(duì)我們的付出的肯定。那一刻，我感覺(jué)自己有一雙隱形的翅膀，帶著我克服困難，飛向越來(lái)越高的頂峰。
但那遠(yuǎn)不是我夢(mèng)想的終點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)努力，讓大家在舞蹈中更多地看到我的魅力和精彩。我與舞蹈夢(mèng)同行！
懷揣夢(mèng)想作文 25
每個(gè)人都已經(jīng)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，可以笑、可以哭；擁有屬于自己的意識(shí)，心中有自己的`小九九。家長(zhǎng)不應(yīng)去剝奪這種權(quán)利，因?yàn)樵谏鐣?huì)之中，有許多家長(zhǎng)都抱有望子成龍、望女成鳳的意識(shí)；但那僅僅只是你們的意愿，不應(yīng)強(qiáng)加在我們00后的身上。
我知道，我說(shuō)這話有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我不懂事，不理解他們的苦心；可誰(shuí)又能知道我們心中承載了多少的苦和痛啊！我一直羨慕那些外國(guó)的孩子們，因?yàn)樗麄冊(cè)谕嫠Ｖ谐砷L(zhǎng)，不必像我們一樣在書(shū)海之中怨聲載道；我認(rèn)為既然孩子們愛(ài)玩，那就學(xué)會(huì)去放手，讓他們?cè)谕嬷蝎@得快樂(lè)、獲得知識(shí)，做家長(zhǎng)的也可以不再聽(tīng)到孩子們的哭聲而心生煩悶。
雖然中國(guó)需要人才，但不是需要像歷史上：趙括一樣只會(huì)紙上談兵；而是需要像廉頗、韓信這樣智勇雙全得人來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。
只要我們懷揣憧憬，就不用害怕屈服于生活，因?yàn)槲覀冃睦锏南Ｍ�在，知道現(xiàn)在的堅(jiān)持是為理想鋪路，所以去放手做吧，去做真正的自己！
懷揣夢(mèng)想作文 26
“你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前行。”
——題記
生命是什么？是觀音座下一拈薄如蟬翼的白蓮，是灌木叢里此起彼伏的夜半音樂(lè)會(huì)，是四季更替年年的銀色滿際。兩千多年前塞涅卡曾說(shuō)：“我們何必為人生的片段而哭泣，我們整個(gè)生命都催人淚下。”催人淚下的是面前的刀山劍樹(shù)，也是生命中的每一份夜之白晝。
我在霜雪漫天時(shí)踏上陌生的旅途，走進(jìn)昭德古城，探尋這座城與生命的契約。
端著那微微溫?zé)岬拇执刹柰耄瑪嚢柚G色茶水中一嘟嚕一嘟嚕溫和的暖白色槐蕊。茶館的紙糊窗擋住了窗外輕舞的寒酥，輕靠在深褐色滑順的三角椅上，看著壺中云腳漸開(kāi)，乳花浮面；聽(tīng)著二胡聲含蓄，雪落聲輕柔脆生。書(shū)上說(shuō)冬天的`燕地是天下最美麗的地方，與那里隔岸相望，這片天地多少也沾了些雪天里的美意。
天是森冷的蟹殼青，漫天的雪花、楓葉落在我身上，應(yīng)是天仙揉碎了白云，簌簌喇喇撒向了人間。雪是白云的孩子，然而我們是什么？看著瓊屑裹著冰沙漸漸消融在暖暖的濃茶里，我的心里碎開(kāi)了一條裂隙，聲音輕輕的，卻恍若驚雷一般綻開(kāi)在腦海里。
有人步履沉重，有人魚(yú)鉆絲網(wǎng)，有人在黑夜里煢煢踽踽，走了好久好久。好在生命的底色鮮艷明亮，所以撕碎灰暗渺茫，終究不枉此行。我們要做的是什么，是抓住那束亮光嗎？不，是守護(hù)好心里迎著烈日而生的花，它比一切美好的東西都珍貴，滾燙的馨香可以淹沒(méi)所有的磨難和荒唐。
輕放茶碗，手指滑到桌上的書(shū)卷，是謂《孫子兵法》。恍然間，孫武之后孫臏這個(gè)名字出現(xiàn)在腦海里。曾與龐涓為同窗，可惜龐涓小肚雞腸、心思歹毒，以莫須有的罪名迫害孫臏，想讓他此生沉淪于凡世間，不見(jiàn)明月，亦不見(jiàn)星辰。或許孫臏也曾困惑，也捫心自問(wèn)過(guò)人生的意義到底是什么。面對(duì)否定，他就像一個(gè)拾貝殼的孩子，小心翼翼地?fù)炱饎e人口中的輕視仇恨，想把荒涼變成光亮。在龐涓臥聽(tīng)海濤閑話時(shí)，他等待著長(zhǎng)夜漫漫，等待著黎明灑下流淌著的金光。我想當(dāng)他脫離苦海，回到齊國(guó)被重用的時(shí)候，一定有人問(wèn)過(guò)他“何所感”，或仰天長(zhǎng)嘯，或笑而不語(yǔ)，但我相信孫臏想起的不會(huì)是孤獨(dú)和絕望，而是波浪壯闊的海和天上閃耀的星光。
晨光起于白塔尖頂，終將鋪滿陰霾之地。蘇軾的名字成了一個(gè)記憶，記憶里撲面而來(lái)的是浩然之氣。即使是這樣全才的東坡居士人生也不是一帆風(fēng)順的。烏臺(tái)詩(shī)案第一次被貶黃州，二次無(wú)辜被貶惠州，變法派打壓三貶儋州。這是冬天順手挽住火焰，化作漫天大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落在蘇東坡的人生中。回首繁華如夢(mèng)渺，自是人生難料到。丘吉爾說(shuō)過(guò)：“能夠克服困難的人，可使困難化為良機(jī)。”生活雖然有種種磨難，可正是因?yàn)檫@段磨難，成就了蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)情懷。無(wú)數(shù)佳句由此誕生，正如觸碰了溫暖的雪，始終是擁有了的，只不過(guò)擁有的不是潔白，輕盈，冰涼，而是雪和她的年華。
茶涼了，雪停了，我松了一口氣，思緒回歸故里。人生漫長(zhǎng)轉(zhuǎn)瞬即逝，有人見(jiàn)塵埃，有人見(jiàn)星辰。你墜落到黑暗中時(shí)，也許你質(zhì)疑你的生活，也許你不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，也許你會(huì)在意別人的看法，但我想問(wèn)，你仍懷希望嗎？生活不會(huì)就此結(jié)束，你要問(wèn)“為什么”，你要明白“為什么”。雪很大，路很滑，你很餓，你的大腦告訴你要放棄了。但是你仍有呼吸，你仍有時(shí)間，所以怎么結(jié)束才是最重要的。生命并不是沒(méi)有意義的，人生的片段也不是風(fēng)掠過(guò)的一剎那，裂隙中透過(guò)來(lái)的光正如生命的底色永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
請(qǐng)你現(xiàn)在深呼吸，懷揣信仰，帶上猛烈的孤獨(dú)開(kāi)始你偉大的歷險(xiǎn)！
懷揣夢(mèng)想作文 27
美麗，可說(shuō)無(wú)形，亦可說(shuō)有形。有形的美往往被人們認(rèn)為是一個(gè)人衣著、形象美麗，而無(wú)形的美麗是像一塊毫無(wú)雜質(zhì)的玉，純潔，無(wú)暇，那種美，叫美德。
美德在這世上處處都可見(jiàn)，只是我們不留心而已，一些“壯舉”已傳遍中國(guó)。
“最美媽媽”吳菊萍女士奮不顧身，伸出母愛(ài)的雙手，把從高空墜落的妞妞接住；“最美司機(jī)”—吳斌先生臨死前還記著車(chē)上的乘客，他的精神永與我們同存。
雖然，我們只是一些普通的不能再普通的老百姓，不能像他們一樣，做一些“英雄壯舉”，但是我們也有手有腳，也能做一些微不足道的小好事。
一天，我吃完早飯后去上培訓(xùn)班，剛上公交車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)了一聲爽朗、快樂(lè)的.笑聲。我一問(wèn)，才知道：一個(gè)才11歲的小學(xué)生，就讓坐給了八旬多的、白發(fā)蒼蒼的老太太。老太太就夸“真好”。那是一種無(wú)可衡量的、極致純潔的美。
接著，我坐到了一個(gè)位置上，悠閑地望著窗外的風(fēng)景，忽然，一幕跳入我的眼簾：一位拄著拐杖的老爺爺，站在斑馬線上，他的拐杖“咯”的一聲斷了，他摔了一跤，在這位老爺爺身旁，站著一位正在吃早飯、聽(tīng)MP3的大哥哥，那個(gè)大哥哥，立刻摘下耳機(jī)，扶起老爺爺，幫他撣去灰塵。一位年輕的貌美如花的姐姐聞聲快步走上前去，關(guān)切地問(wèn)老爺爺有沒(méi)有事，老爺爺捂著腿、皺著眉。一個(gè)身材魁梧的中年男子把老爺爺送上他的私家車(chē)，開(kāi)到醫(yī)院。這件好事與風(fēng)景相襯，我覺(jué)得，風(fēng)景更美了。
讓我感觸最深的，是我們班的“美德少年”——朱琪琪，在“美德板”上，雖然她的簡(jiǎn)介不像別人有華麗的詞藻，但她小小的事跡卻感動(dòng)著我們：一次大掃除時(shí)，大家都在用吃奶的力氣勞動(dòng)著……放學(xué)了，班主任王老師把我們帶下去后，再次回到教室門(mén)口，被眼前的一幕震撼了——一個(gè)身影在我們教室后面的墻壁上使勁地擦呀擦，擦呀擦，不放過(guò)一丁點(diǎn)污漬。忽然，一塊豆腐干大小的臟東西跳入她的“法眼”，她好像發(fā)現(xiàn)了什么好東西一樣走過(guò)去，蹲下身，歪著頭，專(zhuān)心地擦起來(lái)。豆大的汗珠爬上她的臉，調(diào)皮的頭發(fā)妹妹死死“拉”著她的皮膚。一直擦了十五分鐘，臟東西才被朱琪琪“消滅”了。她起身，甩了甩早已酸痛的手，扭了扭脖子，看著自己的“戰(zhàn)績(jī)”，滿意的笑了。第二天，王老師把這件事在班隊(duì)課告訴了我們，頓時(shí)，教室內(nèi)響起雷鳴般的掌聲。朱琪琪卻害羞地低著頭，靦腆地微笑著。雖然她沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，她也沒(méi)有美麗的臉蛋，但是，她的美德讓我們認(rèn)為——朱琪琪是最美的。
每一個(gè)國(guó)家都有一些傳奇，我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)，也有她偉大的夢(mèng)，宏觀的夢(mèng)。作為小學(xué)生的我，有這樣一個(gè)夢(mèng)想：如果人人能從一點(diǎn)一滴做起，與美同行，我們的國(guó)家將更加美好！所以，我將懷揣希望，向著夢(mèng)想啟航，向著夢(mèng)想展翅高飛！
懷揣夢(mèng)想作文 28
只要肯努力，有夢(mèng)想，你一定能變得不平凡。——題記
曾經(jīng)看過(guò)一部電影——《功夫熊貓》主人公阿寶是一個(gè)摶懷著熱情夢(mèng)想的賣(mài)面熊貓，他的夢(mèng)想是成為眾人景仰的武功大俠，幫助村民們降妖除魔，陰差陽(yáng)錯(cuò)之下成為了神龍大俠，他本以為可以完成自己的夢(mèng)想，可是，他的資質(zhì)很差，而且?guī)煾狄矊?duì)他很刻薄，盡管如此他仍不放棄，仍然一步步一點(diǎn)點(diǎn)的向自己的夢(mèng)想靠近，最終，憑借自己的'堅(jiān)持不懈和烏龜大師的教導(dǎo)，終于練就了一身好武功打敗了終極大boss，成為世人景仰的神龍大俠。
這部影片讓人深思，我們大家都有夢(mèng)想，或是成為一個(gè)大富翁，或是成為一個(gè)偉大的政治家等等等等，可是如果不努力，怎么實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想？我們只有付出自己的時(shí)間，付出自己的精力，付出自己的汗水才有可能實(shí)現(xiàn)自己最終的夢(mèng)想。
很久以前，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)科學(xué)家，可是沒(méi)過(guò)多久我就放棄了，因?yàn)樘y了。后來(lái)呢，我就想做一名作家，可是不知道要寫(xiě)些什么……很多人也是這樣，有很多很多的夢(mèng)想，但是不知道自己要選擇哪個(gè)夢(mèng)想，要選擇哪一條路，他們不知道自己心里所向往的生活，自己所想要的人生到底是什么？他們沒(méi)有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅要努力，還要持之以恒，堅(jiān)持不懈，如若不然，你的夢(mèng)想只是白日夢(mèng)罷了。
人生有千百種顏色，紅橙黃綠青藍(lán)紫，努力是人生漫漫長(zhǎng)路之中最明亮最鮮艷的一抹亮色，如果你只是一株小樹(shù)苗，不要?dú)怵H，盡情地努力，你遲早會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；如果你只是一只小鳥(niǎo)，不要放棄，努力去嘗試，你遲早也會(huì)擁抱藍(lán)天；如果你只是一只幼虎，不要害怕，勇敢去面對(duì)，你遲早你會(huì)咆哮山林……
你若心懷夢(mèng)想，努力進(jìn)取，終將不平凡。
這樣的你，我很欣賞。
懷揣夢(mèng)想作文 29
什么是青春？青春就是為了追逐夢(mèng)想，在人生路途上揮灑過(guò)的汗水，有苦，有甜；青春就是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，在漫漫征途中拼搏過(guò)的傷痕，苦而不痛；青春就是為了到達(dá)終點(diǎn)，在崢嶸歲月中瘋狂的挑戰(zhàn)，苦中作樂(lè)；青春就是為了踐行理想，在浩瀚煙云中砥礪前行的奮斗，勇往直前。
兩名山東大學(xué)生利用國(guó)慶假期腳踩輪滑鞋從山東滑行到北京，歷時(shí)長(zhǎng)久。在他們有限的生命里，懷揣夢(mèng)想，釋放青春本來(lái)的'活力，來(lái)了一次瘋狂的旅途。青春本該如此，何不遵循內(nèi)心的想法，與其到了自己六十多歲時(shí)感嘆時(shí)光易逝、青春短暫，不如趁著現(xiàn)在年輕氣盛，懷揣夢(mèng)想，去自己想去的地方，去釋放青春。
懷揣夢(mèng)想，釋放青春，讓遙遠(yuǎn)的幻想不再是夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
隨著神舟十號(hào)成功載人航天，楊利偉航天的偉大事跡傳開(kāi)后。坐在電視機(jī)前的王亞平也在幻想自己有一天登上太空，漫步宇宙，感受浩瀚宇宙的魅力與神奇。從那一刻起，王亞平的心中裝著一個(gè)飛天夢(mèng)。她努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，懷揣夢(mèng)想，讓青春釋放活力，不負(fù)初心，砥礪前行。
懷揣夢(mèng)想闖青春，再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)，人生才會(huì)出現(xiàn)勝利的曙光。
一朵朵浪花，一次次跳躍，一回回翻轉(zhuǎn)都是你努力拼搏的勛章。你曾說(shuō)：“我是王者，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人就是王。”最終，你用實(shí)力證明你是對(duì)的，你懷著一顆勇奪冠軍的心追逐冠軍，在美好的青春中，你刻苦奮斗，堅(jiān)持訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏。孫楊一次次創(chuàng)下奇跡，一次次突破成績(jī)，一次次超越自己，你不愧王者。
懷揣夢(mèng)想，釋放青春。趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，趁楊柳風(fēng)中歲月美妙，趁我們還年輕，背上夢(mèng)想的行囊，讓腳步閃光，讓青春飛揚(yáng)。
懷揣夢(mèng)想作文 30
一花一世界，一葉一菩提。萬(wàn)物在春的懷抱中奮發(fā)向上，向著遠(yuǎn)大的志向生長(zhǎng)。水，清澈的水，流向夢(mèng)想的彼岸。花，芬芳的花，綻放心中的夢(mèng)想。草，嫩綠的草，努力長(zhǎng)成自己夢(mèng)的模樣。懷揣著夢(mèng)想的我們?nèi)缤f(wàn)物一樣都駛向自己的夢(mèng)想。
遠(yuǎn)足活動(dòng)告訴我們，無(wú)論路有多長(zhǎng)，多么曲折，多么不滿，都要一步一步地走下去。路途中有人三分鐘熱度，有人堅(jiān)持到底，還有人甘于奉獻(xiàn)勇于承擔(dān)。抱怨與歡悅彼此相伴，就像成功與失敗相互依存一樣，懷揣著夢(mèng)想的我們都堅(jiān)持了下去，都緩緩地走向成功的彼岸。一路上，我們并不感到孤獨(dú)，有老師的陪伴，有同學(xué)的鼓勵(lì)，更有美麗的風(fēng)景與我們相伴而行，我們只有堅(jiān)持就夠了。在長(zhǎng)途跋涉，揮灑汗水后，我們成功堅(jiān)持到了終點(diǎn)，風(fēng)雨后終將有彩虹。同學(xué)們的文藝演出是那樣精彩，那樣真摯，那樣青春，綻放的盡是成功的喜悅，這將是我們永久的青春記憶。
回首現(xiàn)在，高考的腳步敲打著我們的.心房，高三的路即將走完，等待著我們的高考終要到來(lái)，難道我們還要抱著無(wú)所謂的態(tài)度迎接它嗎？在盛夏的高三時(shí)光里，一些人受不了風(fēng)吹雨打，迎接了失敗，但是又有一些人卻一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造了奇跡，正如遠(yuǎn)足途中的細(xì)草嫩樹(shù)，春是它們生長(zhǎng)最為迅速的季節(jié)，也是狂風(fēng)暴雨扼殺他們的時(shí)節(jié)，終有成功又失敗。而我們需要做的，迎著狂風(fēng)暴雨，向著電閃雷鳴。堅(jiān)持不懈，去拼去搏，去尋找成功。十二載的寒窗苦讀，需要走多少曲折的路；十二載的年華，需要付出多少血與淚；十二載的目的，就是為了成功。所以，在最后的高三時(shí)光里，我們要奮力拼搏，為的是在高考上綻放成功的光彩，我們要堅(jiān)持不懈，為我們十二載春秋畫(huà)上完美的句號(hào)。我相信，我們終究會(huì)‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’，我們會(huì)朝著‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’一步步走去。所以，越到最后，我們?cè)揭床蒙鼊?chuàng)造奇跡。
請(qǐng)相信，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的你。愿風(fēng)風(fēng)雨雨的路途中，我們走好自己的人生路。
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