走向成熟高中生作文
走向成熟高中生作文(一)
隨著年齡的增長，閱歷的增加，我們也漸漸走向成熟了。或許，人總會慢慢地成長，慢慢地懂事，慢慢地成熟，但由于個人的成長社會環(huán)境與思維方式不同，每個人在相同的階段往往表現(xiàn)出不同的成熟程度。
成熟需要一個健康自由的社會環(huán)境，需要個人具備良好的獨(dú)立思考能力與自我反省能力。成熟并不意味著告別了純真，真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一，成熟不是庸俗與市儈，不是爾虞我詐，不是鉤心斗角。成熟的人身上隱隱透著一種魅力，這魅力或許就是未來成就你價值的重要因素。
生活工作中，我們身邊接觸不乏成熟的人，他們的穩(wěn)重的作風(fēng)，積極的態(tài)度，處亂不驚的泰然，獨(dú)立思考的睿智，舉手投足間投射出無限的魅力，讓人不禁投來欣賞或者認(rèn)可的眼光。然而，欠成熟的人往往做事情比較急躁，喜歡好高騖遠(yuǎn)，遇到困難容易泄氣，不喜歡思考，缺乏寬容，不會控制自己的情緒。成熟的人表現(xiàn)在以下方面：
一、獨(dú)立思考。一個人懂得獨(dú)立思考問題是成熟的基本標(biāo)志，并不是說你擁有的知識多了就代表成熟了。成熟的思考是用已知的.知識去推斷未知。往往問題的答案或者靈感就是在獨(dú)處思考時在腦海中閃現(xiàn)的，或許這就是思考的魔力。通過培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，通過自己的思考解決問題，將是你人生的一筆財富。不會獨(dú)立思考的人，遇到問題，通常手足無措或慌亂煩躁，很難獨(dú)立去完成一項(xiàng)重要事情，無法獨(dú)當(dāng)一面。
二、否定自己。不斷地反思自我，不斷地總結(jié)自我，不斷地否定自我，是走向成熟的必要條件，也是成熟的重要標(biāo)志。否定自己是深刻的思想活動，是出于對真理和自我認(rèn)知的追求，而不是妄自菲薄和自輕自賤。否定自己是重新審視自我某種狀態(tài)的結(jié)果，每一次自我的否定，就是自己的一次能力提升，就是自己思想的一次覺悟。人最容易自以為是和固執(zhí)已見，通常這樣的人不容易固步自封，原地踏步。
三、學(xué)會寬容。寬容不僅象征成熟，寬容更是一種境界。心智不成熟的人很少會寬容地看待人和事，他們往往比較偏激易怒，嫉惡如仇，好像全世界人都虧欠了他們的一樣，總是認(rèn)為自己受盡了委屈，殊不知是自身不會換位思考，不懂得寬容和理解所導(dǎo)致的。心智成熟的人，能有廣闊的胸襟，看問題能夠習(xí)慣性換位思考，因而協(xié)調(diào)問題就能得心應(yīng)手。
四、控制情緒。情緒是每個人都會有的，它是在不同環(huán)境中的心理活動表現(xiàn)。欠成熟的人，尤其是與人相處的時候，因?yàn)樽约旱恼`解或者別人的某句話語刺激了神經(jīng)，臉上立刻顯露出不滿、生氣，甚至憤怒的表情。憤怒通常是年輕人最不容易控制的情緒，憤怒使人失去理智思考的機(jī)會，許多場合，由于不可抑制的情緒，使自己錯過了很多機(jī)會，甚至付出了一定的代價。成熟的人會控制自己的情緒，能很好地克制自己，或許這也與個人的修養(yǎng)有關(guān)。
五、重視簡單。從思考能力的角度看，成熟的標(biāo)志就是對“簡單”有了新的認(rèn)識和理解，不再把簡單看做單純的簡單。或者說不輕視簡單。往往真理就是源于簡單的，而這簡單的真理就是在樸素的日常生活中。能夠從簡單處尋找和發(fā)現(xiàn)真理，你就得到最深刻的真理。欠成熟的人，通常表現(xiàn)在眼高手低，不能腳踏實(shí)地，認(rèn)為自己做的事情太簡單，認(rèn)為自己大材小用，等真正做大事時卻有心無力。
六、目標(biāo)明確。目標(biāo)是人生的指路明燈，成熟的人明白到目標(biāo)的重要性，懂得為自己的人生樹立目標(biāo)。他們能夠通過自己的思考和努力，不斷地向自己的目標(biāo)接近，能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，克服通向目標(biāo)的各種困難和挫折。而欠成熟的人通常朝三暮四，沒有明確的方向，做事情通常都是憑著一時沖動的，想到什么就馬上行動，中途遇到問題了馬上就打退堂鼓，通常兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到原點(diǎn)。
成熟是一種魅力，它讓你成就人生;成熟是一種財富，它讓你走向成功;成熟是一種修養(yǎng)，它讓你睿智豁達(dá)。
時間在流逝，年齡在增長，知識在增加，而煩惱、憂愁、孤單也一股腦地涌來了。越長大，越成熟;越長大，越孤單;越長大，越不安。我也突然間明白了，未來的路不平坦。
走向成熟高中生作文(二)
一個嬰兒的啼哭，是為了一個愿望。大人們無論怎樣千方百計的哄騙，只要沒有達(dá)到目的，嬰兒的啼哭不會停止。其實(shí)嬰兒的要求很簡單，但也很執(zhí)著。
一個成熟的人不會因?yàn)槿绱撕唵蔚脑竿鐙雰喊愕乇憩F(xiàn)，他懂得有些是要放棄的.，即便是不情愿的，也會很大度地放手。成年人遠(yuǎn)沒有孩子執(zhí)著。
一個人什么時候知道有所放棄，她就長大了。成熟與非成熟之間的界限，據(jù)說就是妥協(xié)。
長大了，懂得世界并不是自己的，心中自有一些失望，因?yàn)楹⑻岬暮芏嗝篮枚嗖荒苡枰詫?shí)現(xiàn)。但懂得為了理想而努力，為了一個愿望而拼搏。雖說艱難，但苦中有樂。
我們?yōu)槭裁唇逃⒆?很大程度就是讓孩子不要貪得無厭，要懂得放棄，但又要保持必要的虛榮和****。這個很難，大人做起來都不容易。
當(dāng)不懂事的孩子拿了人家的東西，我們會告訴孩子，這是別人的，再好也不能要。這對于孩子，有多難?我想要的，為什么不能要?但這就是人生，這就是成熟的標(biāo)志。可是成熟得來又并不容易，古人說要“三十”才“立”，可見成熟需要長久的磨煉。
兒子三歲那年，我?guī)ム従蛹遥R走時鄰居的大姐給兒子一個面包，兒子欣然抱在懷中。走到樓下，我跟兒子說：別人家的東西，怎么可以隨便要哪?兒子不解地問：阿姨給我的。我說：給的也不能要，要別人的東西不是好孩子了。想吃，媽媽可以給你買。兒子疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知所措。我說：那這個面包，怎么辦呢?兒子說：我送回去。當(dāng)兒子一個人返回來時，撲在我的懷里哭了。我的眼淚也在流，這對于一個三歲的孩子，太殘忍。但我必須告訴孩子這樣的道理，孩子的這次經(jīng)歷，會影響他的一生。
人生常常面臨選擇與放棄的難題。面對同一個人生主題，不同的人往往會做出截然不同取舍。有的人選擇了事業(yè)，放棄了消遣娛樂;有的人選擇了享受，放棄了艱苦奮斗。有人為了選擇追求真理，可以放棄七尺之軀;有人為了選擇真摯愛情，可以放棄江山社稷;有人為了選擇精神充實(shí)，可以放棄世俗榮華。
孟子說：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。”
學(xué)會珍惜和追求擁有同樣重要。這個世界有很多很美好的花朵，人們來不及采摘，就已凋零，你為此哭泣一次，這是善良，假若你哭泣了一次還要哭泣，那又是杞人憂天了。去珍惜你應(yīng)該珍惜的成熟吧!
好在當(dāng)你成熟的時候，你還不算一無所有。至少，你成熟了，不是嗎?
世界并非像童話故事里描述的那樣簡單，我們在成長的過程中要積極上進(jìn)，走向成熟。
走向成熟高中生作文(三)
海灘上望著燈光下的海，時而平靜的海泛起金浪。那個曾經(jīng)的海灘似乎已經(jīng)消失，替而代之的不知為什么，我感到十分地陌生。
那晚，我和家人來到好久沒來的海邊。沿著階梯上爬，我在圍欄邊俯視整個海灘，變化十分大。它變得干凈了、熱鬧了、漂亮了，但卻有點(diǎn)陌生了。順著階梯我進(jìn)入了海灘，竟然沒有了我小時侯來到這里的那股興奮勁兒。在長長的水泥地上往海邊走去，眼前又出現(xiàn)了我熟悉的景色，一座座光滑的、凹凸有致的鵝卵石，記得小時候我每次來到這里都會在上面爬上爬下，高興的時候還讓媽媽用手機(jī)留下我各種造型的照片。
“姐姐，快來呀!”一聲響亮的喊叫打破了我的記憶，只見我的表弟已騎在了滑滑的鵝卵石上，咧著小嘴手舞足蹈，那高興勁只有他自己知道。這時我看著表弟似乎從他身上找到了我以前的一些影子，但現(xiàn)在我已沒了以往的那種激情。
離開那座鵝卵石，繼續(xù)往海邊走去。“呼……”海風(fēng)夾著海浪，海水起伏不定，海面蕩漾出一絲絲漣漪，多么雄偉多么壯觀!“海天一線”今天我終于看到了，雖然以前我也經(jīng)常來這里，但從沒有看到過像今天這樣海面的'壯觀。海風(fēng)又變大了，吹走了我剛才的一切憂愁。
我漸漸開始明白，其實(shí)我也在一天天的變化。隨著年齡的增長，我不再那么的幼稚，逐漸地走向成熟。雖然沒有了小時候無憂無慮的自由，但我可以從吸收各種知識中體驗(yàn)全新的快樂，這是兩種不同意義的不同感覺。
回去的路上，我站在長廊上回望久違的海灘，兩岸的燈光依然把海面照得通亮，閃爍著金光。
表弟從樓梯旁的自行車道狂奔下去，奶奶著急地在后面追著。看著表弟滿頭大汗天真無邪的笑容，我也笑了。
是啊，任何事物都在變化。海灘在變得更干凈更美麗，而我也正在從幼稚逐漸走向成熟，體驗(yàn)到更多長大后的自豪和成就感!
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