熊貓的作文

【精品】熊貓的作文錦集4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的熊貓的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

熊貓的作文 篇1

　　我的語(yǔ)文老師（外號(hào)：熊貓。因?yàn)樗�就是給我們制造黑眼圈的人）真討厭，他有著傳統(tǒng)的腐敗觀念，那就是：他的學(xué)生必須完美~_~。可憐的我是他的學(xué)生，當(dāng)然免不了受罰。唉！今天他給我們補(bǔ)習(xí)，我就因?yàn)橐粋�(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了，他就狠狠的打我（誰(shuí)叫他認(rèn)為我算學(xué)習(xí)好的呢）。我提出了強(qiáng)烈的抗議，他說(shuō)他要把我這一情況匯報(bào)給家長(zhǎng)聽。我可真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出啊。

　　我在這個(gè)六（4）班最不開心的一天就是我語(yǔ)文考砸啦。本來(lái)我也沒(méi)有這么不開心，要知道我一直都是樂(lè)觀派的。是因?yàn)槟撤N原因：那時(shí)，“熊貓”開始講試卷了，講到排列順序時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)“熊貓”多減我3分。三分啊！要得A的話，也沒(méi)有多少個(gè)這樣的三分。我叫“熊貓”把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)，可是“熊貓”說(shuō)什么他不想理分?jǐn)?shù)的事（干脆說(shuō)他懶得改，班里最起碼有99%人被他改錯(cuò)）。原來(lái)在我的眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚一下子就涌了出來(lái)，我的金牌同桌——李艷過(guò)來(lái)安慰我，也不行。反正今天我不開心都是“熊貓”害的！總有一天他會(huì)知道認(rèn)真改學(xué)生試卷是多么地重要！不僅這樣，在一次偶然的機(jī)會(huì)中我終于看清我的`“熊貓”老師的真面目——貪錢 ，你知道嗎？上個(gè)星期天，我因去尖峰嶺玩了，沒(méi)能去參加老師的補(bǔ)課啊，正好那一天“熊貓”要我們交補(bǔ)習(xí)費(fèi)，我沒(méi)去。他可著急啦，第二天就不停地叫我給他錢，煩都煩死啦，不就是100嗎？不僅僅這樣，我交給他錢啦，他還不停地?cái)?shù)。明明只有一張100元的整錢嘛！用不著數(shù)這么多次吧（而且也數(shù)不了），看一眼都可以知道數(shù)目啦！

　　真是討厭的“熊貓”老師啊！

熊貓的作文 篇2

　　小朋友們，你們看過(guò)熊貓嗎？

　　今天，我第一次去溫嶺長(zhǎng)嶼硐天的熊貓館看熊貓。熊貓的樣子很可愛，它的頭圓圓的，像一個(gè)大皮球；它的耳朵半圓的，像我的文具半圓尺子；它的眼睛小小的，像兩顆黑色的'玻璃彈珠，眼圈周圍黑黑的，稱之為“熊貓眼”，當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時(shí)，就會(huì)變成“熊貓眼”，這下知道了“熊貓眼”的來(lái)歷了吧？它的鼻子是三角形的，像一個(gè)小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身體肥肥的，走起路來(lái)慢悠悠地，它的身上有九塊黑色的地方，就是一個(gè)鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺，當(dāng)它看到我們進(jìn)來(lái)時(shí)，懶懶地坐起來(lái)看了我們一眼后，好像似已與我們打過(guò)招呼了，又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢(mèng)，真是可愛極了！一只很老實(shí)地直坐在地上津津有味地吃著竹子，像我們平時(shí)吃甘蔗一樣，看它吃得可香可甜了，真是享受極了！而另一只在干嘛呢？瞧，它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢，一邊悠然自得地吃著，一邊像是在與我們說(shuō)：“你們看我多愜意啊！”我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。

　　小朋友們，你們是不是也很想去看一看熊貓呢？

熊貓的作文 篇3

　　鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀，是文具盒里缺一不可的文具，今天我就來(lái)講講這三位的傳奇故事吧！

　　鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀每天都為主人使用，他們都認(rèn)為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆：“啊，我真是太太太太太太偉大了！”話音剛落，橡皮就大吼道：“好你個(gè)鉛筆，還說(shuō)自己偉大，我這么好都不說(shuō)，哪輪得到你！文具世界的筆架山修煉一億年再說(shuō)吧！”“大膽，你又有什么用，還好意思說(shuō)我！”鉛筆氣急敗壞，“都別吵了，我才是最偉大的.！” 熊貓卷筆刀說(shuō)：“沒(méi)有我，鉛筆一粗就不好用了，橡皮自然一點(diǎn)用也沒(méi)有。”什么？橡皮和鉛筆不認(rèn)為。三位意見各不相同，于是，開始了“誰(shuí)最偉大辯論大會(huì)”：“我最偉大，小主人沒(méi)有我，怎么寫字？”鉛筆首先發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，橡皮不以為然：“不！寫錯(cuò)了字，必須得我出馬，所以我最偉大。” “才不是呢！” 熊貓卷筆刀說(shuō)，“剛才都說(shuō)了，鉛筆寫粗了，一定要我出手相助，鉛筆不寫字，橡皮還有什么用？我才最偉大。”“別吵了！別吵了！”文具盒發(fā)話了，“與其張這兒爭(zhēng)，不如拿出點(diǎn)兒真本事。明天我們就來(lái)比一比。”“好！一言為定！”鉛筆橡皮和 熊貓卷筆刀異口同聲。

　　第二天，文具們躍躍欲試，小主人打開文具盒，取出鉛筆，開始寫字了，鉛筆想：“我肯定成功！看著橡皮和 熊貓卷筆刀，鉛筆開心極了。小主人寫錯(cuò)了，拿出橡皮，橡皮大顯身手，這次比拼的冠軍非我莫屬！他想。這時(shí)，鉛筆粗了，小主人將 熊貓卷筆刀拿出了削鉛筆，他也得意洋洋的。一天過(guò)去了，是見證誰(shuí)最偉大的人的時(shí)候到了，文具盒說(shuō)：”你們都很偉大，都幫助了人，可諾貝爾說(shuō)過(guò)，越偉大的人，就越不說(shuō)自己偉大，可你們做到了嗎？“

　　鉛筆、橡皮和熊貓卷筆刀不好意思，互相道了歉，又快樂(lè)地生活在一起，成了三個(gè)鐵到不能再鐵的哥兒們。

　　這個(gè)故事告訴我們大家，要謙虛做人，學(xué)做真人。

熊貓的作文 篇4

　　我是一只經(jīng)常被父母嘮叨的熊貓。

　　每次我做錯(cuò)事，父母都會(huì)說(shuō)我。總之，我不太喜歡這種生活。

　　有一次，我在熊貓學(xué)院數(shù)學(xué)考試。測(cè)試的時(shí)候我覺得很簡(jiǎn)單，覺得這個(gè)測(cè)試會(huì)很好。結(jié)果公布的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己考砸了！我的圓頭下去了。這時(shí)，我希望沒(méi)有同伴能注意到我。

　　回到窩里，什么也沒(méi)說(shuō)，只是躺在石頭上睡覺。家長(zhǎng)看到了，就說(shuō)：“你通過(guò)這個(gè)測(cè)試了嗎？”我假裝什么也沒(méi)聽見，繼續(xù)躺在那里睡覺。這時(shí)，,家長(zhǎng)的`成分，拿出他的竹子，拍在石頭上努力。我心里一驚，趕緊滾了下來(lái)。然后如實(shí)說(shuō)明了情況。然后就被父母訓(xùn)斥了。突然，我感到一塊巨大的巖石壓在我的心臟上，我立刻無(wú)法呼吸。

　　還有一次，我和我的同伴小馬在另一只熊貓的家里吃了一些竹子。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，感覺特別有意思。后來(lái)我爸媽知道了，就被他們教訓(xùn)了一頓。

　　雖然我是一只可愛的熊貓，有著連綿不斷的毛，傻傻的樣子，但是我會(huì)和一群熊貓一起演喜劇，嘲笑觀眾。但是什么時(shí)候才能不再被父母嘮叨？

【熊貓的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于熊貓的作文：大熊貓08-02

熊貓作文01-23

熊貓的作文03-28

熊貓的作文11-08

熊貓的作文12-28

熊貓 作文01-10

熊貓哥哥與熊貓弟弟作文450字04-02

小熊貓與大熊貓作文03-13

介紹熊貓的作文07-07

熊貓的眼睛作文01-17