【推薦】續寫的作文400字匯編六篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的續寫的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
續寫的作文400字 篇1
小駱駝又回到小河邊對著清澈見底的小河照“鏡子”。小紅馬看見了夸張地說道：“hello丑八怪你好你怎么又回來了？”小駱駝自豪地說：“別看我長得丑可我的腳、眼毛、肉疙瘩在沙漠里用處可大呢不信我們到沙漠里走一趟！”他倆來到沙漠。剛走進沙漠小紅的雙腳就扎進了沙地“救命啊！救命啊！快救救我！燙死了！”小紅慘叫道“嘿怎么了？被螃蟹咬著啦？”小駱駝它一邊說一邊向小紅馬走過去把它從沙地拎起來。“喲！你的蹄子跟煮熟的'龍蝦沒什么兩樣嗎？還是我來背你吧！”他倆繼續往前進走哇走哇走了很久小紅馬的肚子開始咕咕直叫它餓得頭昏眼花撲通一聲從小駱駝背上有氣無力地滑了下來“你就不餓嗎？”小紅馬問。“就是你認為的那兩個丑疙瘩叫駝峰里面貯存了養料足夠我路上用的了。”小駱駝驕傲地說。“我渴死了！”小紅馬喊道“別急！”小駱駝低下頭仔細地聞了聞說：“那邊有水！”小駱駝帶著小紅馬直奔有水的地方。小紅馬剛喝完水一陣風沙鋪天蓋地地刮來小駱駝不慌不忙地閉上眼睛和嘴巴。風沙過后小駱駝哪兒也找不到小紅馬最后在大約有三尺深的沙地里找到了小紅馬。小駱駝從沙地里把小紅馬提了起來：“沒有我你在沙漠里是寸步難行啊！”小紅馬慚愧極了心想：我怎么沒有它一樣的眼毛腳和肉疙瘩啊？”
續寫的作文400字 篇2
小蜘蛛在這給老五屋講了100年。小蜘蛛終于找了個借口出去了一下，其實他是想出去住，不想住在老屋里了。
老屋等來等去，等了一個月，小貓從老屋身旁走過，老屋趕快攔住他說："等等，小貓，你知道小蜘蛛在哪嗎？"
"他在一棵茁壯的大樹上安了家。"小貓回答道。
老屋失望極了，他說："哎，好了，我到了倒下的時候了！"它自言自語著，準備往旁邊倒去。
"等等，老屋！"一個聲音喊道，"我和馬群走散了，我好困啊，我找不到一個可以休息的`地方，你再站一個晚上，好嗎？"
老屋低下頭說："哦，是小馬啊，好吧，我就再站一個晚上吧。"
第二天，小馬從門前走出去說，："哎呀，謝謝你！"
老屋說："再見，好了，我到了倒下的時候了。"
"等等老屋！"正在他要倒下的時候，又一個小小的聲音在它門前響起……
續寫的作文400字 篇3
經過小女巫的點化，小木偶擁有了人類所有的表情。他非常高興，馬上跑去找熊警官。
警官，剛才小紅狐搶我的包，還撒謊說我搶了他的包!
噢，是嗎?那你當時怎么還笑嘻嘻的呢?熊警官半信半疑。
是這樣的，老木匠在做我時，只給了我一種表情笑，我無能為力，所以，大家都誤會了我。說著，一滴眼淚從他的臉頰上滾落了下來，小紅狐搶了我的包后，藍鼻子小女巫幫助了我，送給了我人類所有的'表情。小木偶講完了，用手抹掉臉上晶瑩的淚珠，抬起頭，望著熊警官。
啊，原來是我錯怪了你，對不起!我馬上就去把你的包要回來!說完，熊警官便一路小跑著去找小紅狐。
小木偶快樂極了，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走在馬路上。突然，他看見小兔子和老婆婆正朝著他走來，如果，他沒有遇到小女巫，那他肯定會躲避的，可是，他不但沒有躲避，還徑直走上去，和他們打招呼。
Hi!
Hi，實在是太對不起了。小兔子和老婆婆異口同聲地說，我們遇到熊警官，他把一切都告訴我們了，我們誤解你了!
都過去了，現在我們是朋友了!小木偶說。
小木偶心里像吃了蜜一樣
續寫的作文400字 篇4
小木偶覺得很生氣。他想去找那位熊警官，告訴他事情的真相。但是他又有點害羞，不敢去，最后，小木偶決定去了。
他來到了警察局，發現了那位熊警官。小木偶走到了他跟前，友好的給他說出了真相。熊警官想要獎勵小木偶，但是小木偶不想要，他要求熊警官給他要回自己漂亮的書包，熊警官答應了。于是，他們便一起出發去找小狐貍。發現他正背著紅書包在買冰可口可樂呢。小狐貍發現了他們兩個，一下子就跑了。小木偶一下子就抓住了小狐貍的大耳朵，讓小狐貍跑不了了。熊警官一下子就抓住了。小狐貍把那個漂亮的紅書包給弄了下來。給了小木偶。小木偶說：“謝謝你”“不客氣，再見了。”熊警官剛說完就走了。
小木偶繼續往前走，發現前面有一座皇宮。金碧輝煌呀，后來一打聽才知道，這是巨人公主的皇宮。小木偶走了進去，哇！真漂亮呀。王宮的.大廳有一個粉色寶座，寶座上面藏有許多珍貴的漂亮的、五顏六色的大寶石，一閃一閃的，可漂亮了。他忍不住坐在了那個寶座上面。這時，他看見了巨人公主，他很害怕。于是立刻站起來跑回村子里去了。
回到村子里，他立即買了一瓶可口可樂，一口氣都喝掉了，然后他立刻回到了自己的家中，心想，這會安全了。
續寫的作文400字 篇5
小螞蟻在書里爬來爬去，一會兒去到第3頁，一會兒去到第20頁。一天的時間里，它竟然走了一百多頁。小螞蟻高興極了。
書里的字們覺得很好奇，紛紛得議論起來。小螞蟻上前一問：“你們在議論什么呢？”書里的字們說：“我們在議論你呀！我們也想和你一樣走動游玩。”小螞蟻說：“想做就去做，不要懶懶地躺在那里了，你們會發現很多有趣的事。”字們紛紛活動起來，有一些相同的字成為了好朋友組合在一起成了新的字。例如：木和木在一起成為了“林”字。兩個“口”組成了“呂”字。有些字鄰居們還變換了位置，形成了不同的意思。例如：好讀書變成了讀好書。不得了變成了了不得。字們玩得不亦樂乎。這些字在螞蟻的帶領下也變得活潑好動了。陳舊的書也變得豐富有趣了。一會兒從童話故事變成了偵探故事，一會兒從偵探故事變成了成語故事。
一天，小女孩想起了那朵美麗的`花，就打開來看。上面寫著她從來沒有看過的新故事。她忍不住一口氣把新故事看完了。第二天，小女孩又忍不住打開書來看，書里的故事和昨天的不一樣了。故事變得更有趣了。小女孩這時才恍然大悟，原來這是一本神奇的魔法書。小女孩對它愛不釋手，每天都要讀這本書。
后來小女孩養成了一個每天都要看書的好習慣。
續寫的作文400字 篇6
第二天，小女孩來到神仙姐姐那里說：“神仙姐姐，大家都嘲笑我沒有名字，請你給我取個名字好嗎？”神仙姐姐說：“好吧，你就叫雪飄云吧，因為你是在雪天飄到這里來的，好聽嗎？”小女孩高興地說：“真好聽，真是太好了！太好了！我有名字啦！”
小女孩跑到她最喜歡的朋友晴彩云那里，大聲地對她說：“晴彩云，告訴你一個好消息，我有名字啦！我叫雪飄云！”晴彩云說：“那太好了，我以后就叫你雪飄云了！不過，我也有一個好消息正準備告訴你呢，我們今天要去野餐了，是神仙姐姐帶我們出去呢。”小女孩高興地說：“那太好了……”
開始出發了，她們手拉著手和神仙姐姐一起飛到了一片綠油油的草地上。神仙姐姐用手輕輕一點，在她們面前的.草地上立刻出現了一塊神奇的大布，于是，大家就把帶來的食物擺放在大布上，開始高興地吃了起來……
吃飽后，她們就在草地上唱起了歌兒，還伴隨著歌兒跳起了舞蹈，大家真是開心極了，可是小女孩卻有些難過，因為她想起了慈祥的奶奶……
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