實用的描寫感動的作文合集6篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫感動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫感動的作文 篇1
感動是什么?感動是一個你我無法用語言表達的字眼。我曾被感動深深觸及心房。
一次節目表演，我同桌彤彤被選上了，而我，卻落選了。我怨、我恨，彤彤比我好不到哪去!為什么偏偏她行我不行?為此我一整天都沒有理她。在吃午飯的時候，她討好般的向我走來。我卻和別的同學談笑風生。他把一塊雞腿肉夾給了我，要是在平時，我早就狼吞虎咽起來了，可今天，我借口推脫要減肥，將雞肉給了另一個同學。看著他那悲傷的'樣子我心里一點也不快樂。
下午放學，彤彤和我一起走回了家。在路上我問她:“你怎么不去排練?”她看著我，說:“我不練了，我要和你同進退!走!”我心里一陣溫暖，從此我認定了她，她是我一輩子的好朋友!
感動是說不出的，卻可以感受得到。
描寫感動的作文 篇2
在我的記憶中,有許許多多件令我感動的事情。其中有一件事情讓我至今難忘。
童年時的我，又貪玩又好動。記得有一次我跑到工地上去玩。覺得好奇，東瞧瞧，西看看。一會摸摸這兒，一會拍拍那兒，外公叫我不要亂跑，我也不聽。突然，我一不小心踩到了一根釘子上，釘子穿透了鞋底，在我的腳上扎出了一個洞，鮮血流了出來，我坐在地上哇哇大哭。外公聞聲趕來，看見我腳上流血，急忙用餐巾紙給我簡單止血，把我背回了家。
回到家里，外公讓我在家里等著爸爸媽媽，把我安排好后他就急忙去買藥了。這時天公不作美，天上下起了小雨，不一會小雨就變成了傾盆大雨，我很著急，心想：這么大的.雨，外公匆忙出去也沒有帶傘，怎么辦？。這時門鈴響了，我急忙去開門，看見外公回來了，全身濕漉漉的變成了一只“落湯雞”。看見外公淋濕的樣子我心里很不是滋味，都是自己不聽話，亂跑造成的。只見外公小心翼翼地把藥水涂在我的傷口上，我立刻感覺好多了。接著外公又冒雨帶我到醫院去打破傷風針。整整忙了一個下午都沒顧上休息。
這件事讓我感動、讓我難忘，我要把它永遠珍藏在記憶里。
描寫感動的作文 篇3
她說：“第一次感動的的味道：苦苦的，澀澀的"。
——題記
十四歲的少女如同煙花般美麗，可這美麗如果不抓緊，美好的歲月便如煙花般稍縱即逝。
她正處于煙花般的年齡，可是她的世界除了沉默還是沉默，她的成績很不錯，所以班主任特別關心她。班主任曾問她為什么喜歡沉默，她沉思了一會，搖了搖頭。班主任沒有發現，她的額頭已布滿了汗珠，只是被她長長的劉海擋住了。此時她的腦海中滿滿的全是她爺爺出車禍時的殘酷和血腥，她閉上了眼睛，手心里全是汗，她知道那次車禍后，她的心就似裹了一層冰，冷冷的。
每天凌晨，她會早早的起了床，然后就拿著書本獨自在花間小道上看書。這天，她見天空漸漸有了些臉色，便整理好自己，拿著書匆匆出了門。她一個人倚在樹上，突然一個男孩沖向正在看書的她，而她卻毫不知覺，男孩撞倒了她，連一聲對不起都沒說就跑掉了，她揉著蹭了點皮的小腿，望著男孩那遠去的背影，她站了起來，拍了拍屁股上的土，撇了撇嘴，小聲的抱怨著：真倒霉啊！她彎下腰撿起了被撞掉的書，拿出紙巾將書擦干凈，便回了家。
到了家門口，她將書遮住了自己受傷的腿，還檢查了身上是否還有土，便扭扭捏捏的'走了進去。她媽媽見她回來了便說：“回來了啊！洗洗手吃飯了’’。她忙說：“媽，我不吃了，我去學校了’’。說著就拿著書包跑了出去，媽媽追出了門，嘴里念叨著；‘‘還有東西給你啊！就走了”！
她匆匆到了學校，卻發現教室的門還沒開，便從窗戶翻了進去，打開書包，突然她想起夾在筆記本中的一百元錢，那是她偷偷攢的零花錢，她想要給媽媽買一個保溫瓶，便急忙拿出了本子，可她翻遍了本子，卻找不著，她急出了汗，翻遍了書包，還是找不著，她忙跑了出去，沿著走過的路找了回去······最后她趴在了桌上，悄悄掉了幾滴淚······
回到家中，看到了媽媽留的紙條：我和你爸爸去外地工作幾天，自己好好照顧自己！她隨便弄了些飯，吃過后，就出去散步，她突然想到早上撞自己的那個男孩，心中的的疑惑便來了她忙跑到那個事發地點，轉悠了一會，等了幾個小時，卻依舊不見那個男孩，她生氣的跺了跺腳便離開了······
她不知道，有一個男孩每天早晨都在那個事發地點等待著她······
直到有一天，她拿著書出了門，走著走著，竟然又到了那個事發地點，遠遠地，她看見了一個男生倚在樹上，她望著那有些熟悉的背影，她快步走了上去，看著男孩，確定就是那天撞她的男孩，男孩竟睡著了，她用手拍了拍男孩，男孩被驚醒，男孩用手撓了撓頭發，說：“你是誰啊？”從未遭遇過這樣場面的的她臉竟紅了，她伸出手說：“那天你撞到了我，我的錢丟了，拿來好嗎？”男孩想了一會，恍然大悟的樣子說：“是你啊！知道嗎？那天我被我繼母追著打，不小心撞到了你，真對不起！”“繼母！”她好奇的問，男孩咧開嘴說：“我媽走了，哎，命不好唄！遇上這樣的后媽！”男孩的眼睛劃過一絲悲傷，她低下了頭，正準備轉身離開時。男孩拉住了她，從褲袋里拿出一張皺皺巴巴的鈔票出來，然后轉身跑了，她久久站在那，很久，很久。
她回到家，見媽媽回來了，她媽媽從兜里拿出一百元錢說：“女兒，那天在你床下撿到的。”她愣住了，突然跑了出去，很久，她失魂落魄的回到家，媽媽慌張的的問她怎么了，良久，她說：：“第一次感動的味道：苦苦的，澀澀的。”
從此，那個事發地點又多了一個女孩的身影，一天又一天······
描寫感動的作文 篇4
當我靜坐在窗前凝望窗外，不禁感慨，時間像一個淘氣頑皮的孩子還未感受到他的快樂與童真，便已從眼前瞬間跑過。腦海中浮現在學校的兩年時間里屬于我和老師、和同學的故事，兩年一眨眼就消逝而去，留給我的是班級中與同學、老師的美好回憶，和他們的點點滴滴中我感受到無比的溫暖、關心與支持，更多的則是感動。每個人都會感受到來自多方面的感動，但是成長中的感動則讓我充滿自信與動力，積極努力地學習，認真規劃每天的學習與生活，細致地為未來做著準備。我在感動中成長、改變，在感動中變得更加陽光向上。
記得20xx年的3月，春寒料峭，空氣中依然彌漫著冬天寒冷的氣息。我們的教室位于教學樓的一樓，雖說在陽面，但是由于班級人數少，諾大的教室就略顯空蕩、冰冷。我的班主任是一位漂亮的英語老師，她個子中等，身材消瘦，精干利落，每天上班的第一個任務就是先到教室里來監督檢查我們，見到我們瑟瑟發抖的樣子總會叮囑大家注意保暖，防止感冒，不但在教室里配備了藥品，還在宿舍中準備了藥品，以備不時之需。每周一她會要求全班同學面向班級中黑板上方的國旗，高唱國歌，教會我們學習尊重自己的國家、國歌，讓我們自小從細微處學會愛國。
不管天氣如何，她總是會叮囑大家多喝水，擔心學生們每天無法隨時喝到熱水，她親自到超市為我們購置電熱水器，還不時向我們普及中醫養生常識。每周老師會在班級進行教室內外及宿舍大掃除時，挽起袖子親自對所有區域進行細致徹底的消毒工作。老師在學習上、生活中對我們的細心周到讓我感動，讓我也很想成為像老師一樣博學多才、細致入微的人。
5月我們積極參加第十一屆全國文明風采文藝演出活動，鑒于班級人數少，男女比例嚴重失調的情況，我們在多次對參賽節目進行修正后，一致認為：合唱才是反映班級優勢的最佳表現方式。而接下來幾天的排練讓大家很失望，甚至有了放棄比賽的想法。老師每天都會陪同在我們的身邊，給我們指導，我們的情緒變化她也感受到了，于是老師提出了一個大膽的想法，由她領唱，同學們合唱。聽到這個建議全班同學都沸騰了，有了老師的積極參與讓我們充滿獲勝的信心。可是擺在所有人面前的難題就是選歌，我們年輕朝氣蓬勃，喜歡選取快節奏的新歌，而老師酷愛屬于她那個時代的老歌，悠揚緩慢，在接下來的幾天里，我們一次次地試歌，隨后我們聽從老師的意見，演唱一首反映親情的歌曲——《酒干倘賣無》。
定下參賽歌曲后，我們和老師每天利用下午第三節課認真記歌詞，仔細聽曲拍，細致配合。每天的練習讓很多同學嗓子出現了沙啞，甚至咳嗽的現象，老師很細心地自費買來許多保護嗓子的藥品，并囑咐大家多喝水。可老師每天忙于工作、孩子，還要抽出時間陪我們練歌，沒有時間照顧自己，她生病了！嗓子嘶啞的發不出聲音，為了不讓我們難過失望，在比賽的前兩天老師堅持每天扎針治療，刻意少說話。比賽當天上午老師又去扎針，中午急匆匆趕到學校。那個時刻我們見到自己的老師，所有同學的臉上都露出笑容，因為在大家的心里老師是我們的主心骨，是我們的支撐力。
比賽開始了，大家開始緊張起來，老師小聲地說到，“為了我們之前的努力，加油！！盡力就好！”終于輪到我們上場了，同學有些擔心歌曲中高音的部分，老師的嗓子會完美地完成任務嗎？來到舞臺上大家排好隊形站在話筒的后面，老師手持話筒則站在我們的`前方，前奏音樂響起，我們安靜地聽著音樂，看著背對我們的老師，老師很消瘦，卻筆直地站在臺上隨音樂而動，慢慢地拿起話筒高聲吟唱起來，那一刻我心里很難受，很想哭，很想大聲說，“老師，我們愛你！”一曲終了同學們很興奮，都在為自己的付出與努力喝彩，也在為老師的堅持而感動！
演出結束了，老師專門組織大家開了一次班會，希望在積極參與活動之后能過靜下心來認真學習，并部署今后的班級工作，制定相應的教學計劃，即利用每天下午第三節課老師為我們今后的大專英語學習打基礎，從字母開始講授單詞背誦方法、語法知識以及做題技巧。在接下來的兩個學期中老師細致耐心地講解分析，讓我們慢慢地走進英語的世界，逐漸喜歡上英語課，理解了英語語法的核心，掌握了快速做題的技巧，增加了學習英語的信心與決心，同時也讓我們看到了老師為我們的全力付出，她的努力讓我們感動！
老師給予我們的感動滲透在我們的學習與生活中，很慶幸能在學生時代遇到這樣的以為老師，讓我溫暖，讓我快樂，讓我對學習充滿自信，讓我的生活有了動力，漸漸地我開始認真思考我的未來，開始著手計劃我的學習，有了老師的幫助與支持，讓我對未來充滿斗志。
我即將畢業前往交通職業技術學院繼續深造，很希望在那兒也能遇到像班主任一樣的老師，象一盞點亮你人生之路的明燈，讓你在黑暗中感受到光明，在寒冷中感受到溫暖，在彷徨中感受到堅定！很想在畢業來臨之際對我的老師說：“老師，謝謝你出現在我的學生時代，我的學校生活引力的存在而精彩、難忘，更令人感動！”
描寫感動的作文 篇5
成長里的微感動
時間：20xx-11-24 11:36:53 | 作者：耿金迪
年輕的我們沒有避風港，只有激流搏擊的少年狂氣。
——題記
一路走來沒有經歷太多的挫折和坎坷，因為有父母為我遮風擋雨。現在已經成為了初中畢業班的一員，好像就是在一瞬間我們就長大了。
現在的我在成長的過程中，我才更多的有了自己的體驗，也想和大家分享。花季的我們，人生之旅不可能永遠是一帆風順的，總要接受風雨的洗禮，收獲成長的旅途中伴隨這成長的感動。
曾記得，當初中的大門為我們緩緩打開，曉冉老師在門口笑著迎接我們時，天空是碧藍碧藍的，小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉，一個個溫和的聲音，這些并沒有使我們感到拘束，在新的.班級里，大家都忙著拜訪老朋友，結識新朋友。上課了，同學們都睜大好奇求知的眼睛，去發現初中知識殿堂的奧妙。
曾記得，初二那年，我們班運動會沒有奪冠，同學們個個垂頭喪氣，默不作聲，老師開導我們：“同學們，雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒有失敗，拼搏了就是勝利。”同學們拼命鼓掌。是啊，青春沒有失敗，感動與拼搏的相伴，成長與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿，不知是激動地淚水，還是憧憬成功的淚水，彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來陪伴在我們的身邊，盡管初三路上沒有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀：九月十六日，最特別的一天——您的生日，特別的日子，也要有特別的禮物。上學路上，看見幾個同學提著生日蛋糕，頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節快下課時，給老師過生日，跑操的時候，大家都想時間過得快點。體育老師喊了聲：“解散”，大家忙手忙腳的布置好座位，小心翼翼地把蛋糕放在板凳上，等著老師到來。老師踩著高跟鞋，被同學捂著眼睛，一首生日快樂歌開嗓唱來，優美動聽的旋律伴隨著微微的和風，飄蕩在綠茵場上、藍天下，飄蕩在每個人的心中……
驀然回首，兩年的時光，轉瞬即逝，正如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在成長中，我們感受知識的無比魅力，感受歲月的饋贈，感受無法比擬的感動。
如果說成長是一棵大樹，我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒，我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍天，去尋找成長給予的感動。
描寫感動的作文 篇6
夕陽漸漸退去，喧囂的小巷慢慢靜寂，一輛鐵皮三輪車駛進了巷子。
人從車上下來，打開車廂里的奶罐，掛好招牌戴上手套。沒有一聲吆喝，打奶的人們都去了鍋碗來排隊了。
他揭開奶罐的蓋子，將長長的勺子放進去，手腕靈活地一繞，再將滿滿的一勺拎上來，盛入人們遞過來的盆里。人們接過奶，將錢放到他的紙筐里，就像排練過一樣，有條不紊地來了又去。
我每天都來打奶，每天都看到他將這樣的動作重復無數次，看到他身上圍的舊圍裙，腳踩的布鞋和與裝扮不相襯的干凈的手套。對這個人，我再熟悉不過了。
他一年前來這賣牛奶。剛來的頭幾個月，毛手毛腳，不但缺斤短兩，有次竟然從他那買回了不新鮮的奶。小區的.居民們都很不滿，打算第二天找他賠錢。可接下去的一周他都沒來。鄰居們都說，是自己做了虧心事，怕了，不敢來了。
待人們漸漸忘記此事時，他又出現了。這次是他父親跟著來的。他沒有照例打開奶罐，而是站在父親身后，低著頭，蜷著背，跟大家賠不是。他父親解釋道：“這小子，把前些天剩下的奶倒在了一起，拿來騙大家的錢。這些天我好好教訓了他一番，希望各位能原諒，監督他，今天的奶免費。”
經過這件事，他不再耍小聰明，每天兢兢業業地給人們打奶，又贏得了人們的信任。他又了解到院里有幾個老人怕吵，于是每次來了也不叫賣，只是下午四點半準時到巷口。
他對于我，是最熟悉的了，可他對我也是陌生人，我不知道他叫什么，多大年齡，甚至有些相貌上的細節我也無法記清。他實在是太普通了，與街上的清潔工，小區的園藝師，路上的出租車司機一樣都默默付出著。其中，不免有誤，不免有錯，卻給予了人們莫大的幫助。
他和他們，都是令我感動的陌生人。
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