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    四年級活動作文

    時間:2023-03-26 13:28:44 活動

    實用的四年級活動作文8篇

      在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級活動作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的四年級活動作文8篇

    四年級活動作文 篇1

      提到“運動會”這個詞,我的心中便有了一團壓不住的喜悅,就在今天,20xx年5月30日我們也迎來了一年一度的“奮斗小學校春季運動會”。

      早晨,我懷著激動的心情來到學校,在四年組操場上集合,準備代表四年組進行檢閱。首先看到的是欄桿和國旗旁的一圈小彩旗,遠遠望去像哨兵一樣守衛著邊疆,在正方主席臺就座的主要領導有:沈校長、李校長、張校長和教導主任,還有兩位一男一女主持人,廣播中傳來:“友誼第一,比賽第二”的聲音。旁邊還有許多小搭棚,這是給師生乘涼的地方。五學年在大門的左方,,四學年在大門的右方,一學年、二學年、三學年在學校大門的一側一字排開,各有各的領地,很有秩序。

      正式檢閱時,首先是一年級,他們帶著小天使的翅膀,手里撐著小魔棒,一扭一扭的向主席臺走去。二年級同學手里拿著浪浪鼓,身穿小獅子的服裝向扭揣歌似的,蹦蹦跳跳的身主席臺走去。三年級同學穿著一個綠裙子,手里拿著泡泡機,大搖大擺的向主席臺走去,很是可愛。我們四年級檢閱的主題是“南國風情”。女生穿的是海灘裙,男生戴的是大涼帽,穿著沙灘褲,手里分別拿著游泳圈、水果、沖浪板等,當我們走向主席臺時,校領導高興極了,他們仿佛和我們一起置身于祖國的海南島。我展現的'是我最優美的舞姿,因為我認為面向主席臺檢閱是非常光榮的事,也是很自豪的事。等一至四學年檢閱完,運動會就要正式開始。

      比賽開始啦!我們四年組第一項是“托球跑”,每個班級派出10男10女進行比賽,比賽中,他們都盡自己最大的努力來比,在賽場上,有他們英姿灑爽的身姿;在我們心中,他們不論輸贏,他們都是最棒的。各個班級的同學都為自己班的運動員加油、吶喊。裁判員一聲哨響,第一項比賽結束了,一班第一,四班第二,我班第三,三班第四。雖然我們班才第三名,但我們并不氣餒,爭取下次得第一句。這時校長說:“可以把自己的吃的分享一下”。這下我們可樂開了花,我們前三組圍在一起,把互相的吃的放在一起,想吃什么就吃什么,這些吃的也格外好吃,我們還給都是和校領導一些吃呢。又一聲哨響,第二項比賽開始了,這項比賽叫三人四足,哈!三人四足可是我們班的長項,然然不出我所料,我們班用5.28秒得到了第一名,三班用6。12秒得到了第二名,四班用6。26秒得到了第三名,一班用6.42秒得到了第四名。當時我每個同學都把自己的大母指和滿意的笑容與真誠的擁抱送給了王心諭、胡東焰、薄依琳。第三項是撥河比賽,撥河比賽我也很有把握,我們班各個同學都信心十足,由其是劉漢其就算不得第一句也得是第二名,我們班同學一齊喊著響亮的口號:一二一,一二一,我們最棒。鈴鈴鈴,一聲哨響,我們得到了第三名,雖然出乎我們意料,但我們也已經盡力了,我們還是最棒的。運動會到尾聲了,我們班是優秀天使獎,我們班的同學都非常高興。

      運動會結束了,人廣播里聽到了主持人說:“運動會圓滿結束”。這次運動會的成功離不開校領導、老師和家長委員會的安排與付出,如果沒有你們,這次運動會就不這樣圓滿與成功,這次運動會也讓我明白了,要是團體的比賽,想得到勝利,只有個人條件是不夠的,要讓大家齊心協力,共同努力,才能取得勝利。

    四年級活動作文 篇2

      3月13日,我們學校進行了《我為“越秀學子基金”獻力量,東風西路小學大隊主題活動》。

      我們知道今天可以為失學兒童獻力量,大家都很興奮。我也獻出了自己動手制作的工藝品,還拍賣出51元高價呢!我將拍賣的所得款項全部捐給了“越秀學子基金會”,我還像明星一樣和拍得我手工藝品的同學合照了呢!

      活動中因為另一主持突然扭到腳,不能和我一起主持,活動的.所有主持就都要我承擔了。所以我在這次活動結束后,帶來的所有壓歲錢都沒拍到任何物品,兩手空空、傷心的回課室,我想到自己沒有獻到愛心就想哭……

      老師告訴我:“拍買到不到物品,沒重要,自己獻出愛心就行了。在這個活動中努力主持,活動成功也是獻出愛心一種,不是買東西給錢了才是獻愛心,況且在這次活動中我現出來的手工藝品還高價51元拍出去呢!”

      通過老師的教育,我明白買好東西不重要,獻愛心才是最重要的,幫助要幫助的兒童才是最重要的。

      謝謝老師,也謝謝同學獻出的大大愛心!

    四年級活動作文 篇3

      星期五上午,陽光明媚。今天有一次有趣的捉魚活動。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊來到了娃娃池旁邊。

      我看見一大袋的泥鰍、金魚、大魚、黃鱔等。我真想一下子沖到池子里面去把它們全部都抓走,可是事實就是不能改變的,到最后還是等大家一起抓。不過,那也更有意思。開始抓魚,我們一起沖到了娃娃池里,我看見一條黃鱔,便想把它抓住,可是,我怎么抓也抓不住,它全身滑溜溜的,眼看就要抓著了,可是它卻溜走了。我心想:哼,我今天就盯著你了,我先去抓條大鯉魚。想著想著,一只大鯉魚卻游到了我的旁邊。

      我大聲的`叫起來:“哈哈!天助我也!”

      我一下子就把那條鯉魚抓住了。馬上把它放進了袋子里。之后我就瞄準了那條又粗又大的黃鱔,準備進攻。我馬上跑到了它后面,我一抓,因為用力過度,把它給掐死了,我只好去抓別的魚了。

      今天,是我最高興的一天,因為我抓了很多的魚,啊!今天的收獲可真大呀!

    四年級活動作文 篇4

      一個星期六的下午,我急匆匆地趕到少年宮,準備去參加一次書法課的拓碑活動。

      周老師是我的書法老師,她先給我們講了一些這次活動的注意事項,然后同學們各自收拾好自己的物品,一起上車了。一路上同學們有說有笑,歡樂的笑聲在車廂里回蕩。不一會兒,我們就到了富樂山腳下。

      下車后,同學們的目光都集中在山腳下的石碑上,一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著,周老師就要開始講解怎樣拓碑了,同學們都立即圍了過去,我也不例外,等同學安靜下來后,周老師就開始講解拓碑的簡單方法,然后拿著噴水器在距紙三寸遠的地方,開始均勻的噴灑,然后拿毛邊紙把多余的`水分吸干,用報紙和刷子把宣紙輕輕地打進去,最后用墨包沾上墨汁開始拓碑文,不一會兒一張完美的作品就呈現在我們面前,哇!同學們贊嘆不一。

      同學們一個個迫不及待地也要來拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來,可是沒有預期想的那么好,于是我開始第二次嘗試,可是因為我墨水沾的太多,上面全是墨,看不清楚,所以第二次也失敗了,在老師的幫助下我開始第三次嘗試,因為我吸取了上次的教訓,所以這次十分成功,我高興極了!

      通過這次活動,我對書法有了新的認識,因此我更加喜歡練書法了!

    四年級活動作文 篇5

      “六·一”兒童節到來之際,我們學校舉辦了“活力東風西,共圓中國夢”的大型慶祝活動。

      這個活動是考驗我們看地圖和意識方向的能力。我們一共要找三個點,第一個點就是學校集中點:北秀歌舞臺。我和媽媽都不太清楚它具體的位置在哪,媽媽就讓我自己去看導游圖。我在導游圖上看到北秀歌舞臺在游泳池旁,游泳池我知道在哪,所以我就快速找到了目的地。

      去到那兒要先聽老師講話,但是周圍的同學和家長鬧哄哄的。有的在講話,有的在玩手機,有的在打鬧,根本聽不到老師在講什么。接著同學們唱童謠,垃圾分類表演,之后還有老師和領導講話。我們聽著覺得很無聊,想盡快找第二個景點。在聽到一陣熱烈掌聲后,終于結束了這次的演講,我們向第二個景點:鎮海樓出發。

      當我看到這座古樓時我不禁喊了起來,她們說別吵,鎮海樓都被你震下來了。接著我們去第三個景點:五羊石像。五羊石像那簡直是人山人海呀!有照相的,有蓋章的.,有買記念品的。那拍照一束束閃光就如同拍電影的鎂光燈,我仿佛成了明星。

      這次活動很熱鬧,也讓我懂得如何用導游圖,但覺得不是特好玩。因為舞臺上缺少了我們的身影,缺少了我們展示自己快樂的一面。所以我期待著下次的“六·一”會更精彩,我們每一個人都能參與其中,在舞臺上展示自己。

    四年級活動作文 篇6

      我們班是一個非常特別的班,才16人。但是呢,我們的課間是豐富多彩的。

      有一天,我們上第一節課。這節課是數學課,非常的無聊。背著那無聊的公式,聽著老師批評的話語,簡直是煩死了。突然,我們聽見了“天籟”般的聲音,那就是下課鈴。于是,我們從地獄般的世界里逃到了“天堂”,在天堂里高興地嬉戲。

      有的同學下課在跳繩,有的在看書,有的在打架,有的還在唱歌。總之我們是無憂無慮,自由自在的。如果你看到同學臉上露出會心的微笑的,那就是跳繩的,因為他們在比賽,所以很開心。如果你看到臉上露出緊張的'表情的,那一定是在看書的,因為我們班現在非常流行看恐怖書,所以,那緊張的表情一定是被嚇出來的。如果你看到那臉上表情是猙獰的,那一定是打架的,因為他們在想到底怎么打,而且,肯定會有人被打到,他們很生氣,所以就會有滿臉猙獰的表情。

      我也體驗了這些豐富多彩的活動,比如跳繩,看書等等。在我體驗的時候,我嘗試了各種各樣的跳繩花樣,像雙搖,單編,單腳跳,蹬三輪等等,我不僅認為非常的有趣,而且還可以強身健體。我還體驗了看書,我向我的同桌借了一本非常恐怖的書。我在看的過程中,時不時的,就會打一個冷戰,而且還起了一身的雞皮疙瘩。說實話,看這種恐怖故事看多了,非常有可能會把人嚇出心臟病。在課間時分,你還可以下下棋,聊聊天,畫一幅畫,玩游戲呀都可以,只要你們找到自己喜歡的活動就可以了。

      突然,我們聽到了一個與下課鈴恰恰相反的“刺耳的聲音,那就是上課鈴。所有的同學都迅速地跑回到了座位上。于是,我們又回到了那地獄般的世界里。我的腦子里卻沒有給我指示讓我上課,而是讓我回憶那天堂般的課間十分鐘。突然,我回過神來意識到我該上課了。我真想趕快過完這煩躁課堂四十分鐘,立即變到豐富課間十分鐘。

    四年級活動作文 篇7

      “丁鈴鈴……”下課了,同學們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場,玩起自己喜愛的游戲……

      有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個又一個,接連不斷,還不時地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!

      有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個人為一組,拿著一個小皮球,來回搶個不停。還有一些頑皮的同學,搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉來轉去,挑逗著別的同學,但別的同學并不灰心,繼續竭盡全力地搶著球……玩得可來勁兒了!

      這么多有趣的項目,其實,最流行的'就是“踢毽子”了。只見一個女同學把毽子高高扔了起來,接著又像旋風似的把腳伸出去一接,只聽“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當她踢到十九個,快要達到自己的目標——二十個時,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。

      在旁邊圍觀的同學們看了,不禁笑得前仰后合……

      啊,課間活動可真是太有趣了!

      今天第二節課后,是足足有40分鐘的大課間活動。想到這,就讓我興奮不已!我這個同學們眼中的小胖可以好好運動減肥啦!

      做完武術操和“七彩陽光”后,便是大課間活動的第一個項目:“跑步”。

      跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動中受傷。跑完步后,便是個班開展特色體育活動,因為年級的不同,所以活動的項目也是各不相同,四年級:用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽,五年級:交叉跳長繩,而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳著完成接力賽。

      海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”,看其它同學完成的那么順利,我心想,這個項目一定不會很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過來,他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當機立斷判高莞萊犯規,重跳一次。這次高莞萊可是規規矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場的有些人都笑翻在地了,通過他的這個“表演”使我真正認識到了什么叫洋相百出呀!

      該我跳的時候,跳到一半時,突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過了,一下子岔了氣,所以才無法呼吸。

      這次課間活動可真是有趣呀!

    四年級活動作文 篇8

      今天,我們假日小隊在徐湛媽媽的帶領下,來到了浦東濱江森林公園搞小隊活動。今天的陽光格外地明媚,我的心情也十分地高興。

      我們駕車到達濱江森林公園后,首先來到了大草坪上玩兒。瞧,有的在踢球,有的在玩滑輪車,有的在扔飛盤,還有的在跳繩……大家玩兒得可開心了!我非常興奮,甚至還在草坪上痛痛快快地打了幾個滾呢!接著,我們還搞了集體活動—拔河比賽和綁腿比賽。我和徐湛媽媽的退綁在一起,我們配合得很默契,取得了第二名的'好成績。

      走了一大段路后,我們到達了橘園,開始采橘子了!這里的橘樹很茂盛,樹上密密地結著黃澄澄橘子,好像掛著許許多多小燈籠。我十分興奮,就像猴子般在橘園里竄來竄去,沒多久,我就采了一馬夾袋橘子。我還邊采邊吃,嗯,味道甜中帶酸,好吃極了!

      采好橘子,我們只好依依不舍地離開了濱江森林公園,結束了一天快樂的小隊活動。

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