【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文 篇1
盼望了很久的圣誕節(jié)終于來到了。每年的圣誕節(jié)前夜，我總會(huì)從戴著白帽穿著紅皮襖的圣誕老人那里，得到許許多多好玩的東西。
臨上床睡覺之前，我摟著爸爸的脖子，在他耳邊輕輕地問道：“真有圣大·可洛斯這個(gè)圣誕老人嗎？”爸爸眨眨眼睛，毫不猶豫地回答：“當(dāng)然有了，怎么，你為什么問起這個(gè)？”我連忙聳聳肩膀說：“沒什么，沒什么，隨便問問。”
我躺在床上，總想著剛才的問題，翻來覆去怎么也睡不著，干脆起來看看，是否真的有圣誕老人坐著雪橇從煙囪里鉆出來，給我送圣誕禮物。半夜了，四周靜悄悄的，從哥哥的房間里傳來他的鼾聲。樓梯后面的廚房里的燈光還亮著，媽媽還在忙著準(zhǔn)備明天的節(jié)日宴會(huì)。我輕手輕腳地爬到擺在客廳中間的圣誕樹的.背后，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的房間門。
突然，響起一陣清脆的鈴聲。聲音越來越近，來了，圣大·可洛斯老人給我送禮物來了。這時(shí)鈴聲消失了，卻傳來了哧哧的笑聲。我連忙從樹后探出頭來看，眼前的情景使我愣住了：只見爸爸懷里抱著一堆五顏六色的大大小小的盒子，手里搖著平時(shí)催我起床的小銅鈴，輕輕地推開了我的房門。借著客廳里的燈光，我看見爸爸把那些盒子塞在掛在床頭的高筒襪子里，塞在衣服兜里。一會(huì)兒，爸爸抿著嘴，哧哧地笑著又溜進(jìn)了哥哥的房間。
我連忙跑回自己的屋子。就在這時(shí)，爸爸出現(xiàn)了：“你在干什么呢，孩子？”“我……我看見了圣誕老人，真的，是真的！”爸爸說：“你在說什么呀，趕快上床睡覺。天亮了你才能出來，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
門在背后輕輕地關(guān)上了。我看著那滿滿一襪筒和一兜的圣誕節(jié)禮物，心里想：圣誕老人，呵！將來我也要當(dāng)一位圣大·可洛斯。
圣誕節(jié)的作文 篇2
圣誕節(jié)到了，我家的客廳里放上了一棵美麗而又神奇的圣誕樹。
瞧！高大的圣誕樹上掛滿了琳瑯滿目的裝飾品，有一只只能發(fā)出動(dòng)聽音樂的小小鈴鐺，有一片片潔白的泡沫雪花，有一個(gè)個(gè)造型可愛的'圣誕小雪人，還有一串串五彩繽紛的七彩閃燈。特別是那些大小不等的圣誕老人太可愛了，他們每個(gè)頭上戴著紅色的帽子，嘴角邊掛著白色的長胡須。
而還在上幼兒班的小表妹，她最關(guān)心的是圣誕老人肩上的禮物袋了，因?yàn)槲仪那牡馗嬖V她：這里面放著許多裝有小禮物的襪子。如果你乖的話，夜晚圣誕老爺爺就會(huì)在夢(mèng)中給你送來一個(gè)個(gè)‘襪子'咧。經(jīng)我這么一說，小表妹居然嚷著要先睡覺去了。
到了晚上，我們接通了彩燈的電源開關(guān)。在快樂的音樂聲中，閃爍的彩燈就像一支支點(diǎn)燃著的圣誕蠟燭，為我們的家增添了和諧與溫暖。我和表妹圍繞著圣誕樹又唱又跳，樂開了懷。這時(shí)，我突然覺得，一個(gè)家庭能擁有一棵美麗的圣誕樹，是一件多么溫暖、多么幸福的事呀！
圣誕節(jié)的作文 篇3
這個(gè)圣誕節(jié)，我一生難忘。
早上，第一個(gè)來到班級(jí)。正準(zhǔn)備把書包放進(jìn)抽屜時(shí)，卻看見抽屜里有一個(gè)漂亮的小紙片。迫不及待地拆開，“啊！圣誕老人的信！”仔細(xì)一看，里面還有一元硬幣。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，大多在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了驚喜。雖然信上說是圣誕老人送的，但是我和同學(xué)們心里都明白，這是張老師和陸老師送的。我們依然還是特別開心！中午，同學(xué)們開始裝扮教室，準(zhǔn)備下午英語課的圣誕派對(duì)，大家?guī)砹嗽S許多多的裝飾品：有五顏六色的鈴鐺，有精美的'星星，有漂亮的彩帶，有各式各樣的圣誕老人……大家爭(zhēng)分奪秒地忙碌著。不一會(huì)兒工夫，教室布置好了。張老師走進(jìn)教室，竟然被眼前的“美景”迷住了。
當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！上課啦！鈴聲剛落，英語老師來啦！我們趕緊把準(zhǔn)備好的零食拿了出來。“好啦！好啦！大家請(qǐng)安靜。我們的派對(duì)開始！”接下來，就是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了。
圣誕節(jié)的作文 篇4
今天，我一走進(jìn)作文班教室，就大吃一驚！我仿佛進(jìn)了童話世界，班里到處都掛著五彩繽紛的氣球，黑板上還寫著“圣誕快樂”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！
你瞧，講臺(tái)上，林老師喜笑顏開地說：“非常高興和大家一起度過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，接下來我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’。”我想這么簡單的繞口 令，就是要我背，我也可以背得來。沒想到老師說：“我們要轉(zhuǎn)三圈，再來讀。”我就有點(diǎn)害怕了，會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)暈了啊？沒想到害怕使人失敗，我一開口就說得結(jié)結(jié)巴 巴，一敗涂地。唉！
第二輪也開始了，叫快樂托運(yùn)。就是讓我們把氣球運(yùn)來運(yùn)去嘛，但是我們的.球運(yùn)到終點(diǎn)了就是壓不破，不聽使喚，別人都?jí)浩屏藲馇颍鏌┤耍?/p>
最后一輪是“抽獎(jiǎng)”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個(gè)箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎(jiǎng)——“鉛筆盒”，我真高興！
我喜歡這次的圣誕節(jié)，它讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中得到了快樂！！！
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