精選下雨的作文400字4篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的下雨的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雨的作文400字 篇1
溫暖的陽光照耀著大地，小草伸了伸懶腰說;如果能下一場雨的話那該多好呀！”
雨婆婆聽見了馬上拿起了藏了好久的雨袋來。天慢慢地變暗了，突然沙沙沙。下起了小雨。小雨點落在小草的身上，小草哥哥伸了伸懶腰，小草弟弟看見后要和小草哥哥比高矮；小雨點落在小花的身上，小花兒咧開了嘴笑；小雨點落在柳樹的身上，柳樹姑娘說：“謝謝你，小雨點，是你讓我的頭發更漂亮了。”小雨點說：“不用謝”！柳枝發芽了，都梳著自己嫩綠如絲帶一般的.長發；小雨點落在筍芽上，小雨點摸著她的頭說：“醒一醒，春天來了，春天來了，”筍芽兒扭了扭身子一個勁的向上跑，筍媽媽看見了慌忙給筍伢兒穿上一件又一件的衣服，還不停的嘮叨：“千萬別著涼了！”；小雨點又落在水面上，小魚兒急急忙忙的游到水面上，在水面上蹦來蹦去玩耍，好像調皮的孩子們鬧個不停。
雨停了，天空更藍了，大地變綠了，雨真好，一場春雨不但換醒了沉睡的大地，而且還滋潤了大地的每一個角落的植物。它讓每一個生物都換上了，各種不同顏色的漂亮的服裝，每一個植物都不辜負雨婆婆的希望，它們在雨婆婆的關懷下茁壯成長！
下雨的作文400字 篇2
轟轟隆轟！一串雷聲從天上劈了下來。
小白花被嚇了一跳：哦，那些調皮的小東西又要來了。希望這次會好一些！小草白綠嘟噥著。它的話還沒有說完，就被打斷了，誰說它們很調皮。小金魚黑貝很生氣地躍出水面，小水滴可不是這樣的！
正當它們說話的工夫，烏云已鋪滿了整個天空。哦，老天爺！小紅花忍不住叫出了聲。風一邊大笑，一邊像個孩子一樣跑了過來。
風開始用力地推那棵大橡樹：橡樹老頭子，快來陪我玩兒，不然我就推倒你！大橡樹爺爺被風搖得頭昏眼花，胡子都歪了。嘿嘿！真好玩！風壞笑一下。風又跑到地面上，把白綠和小紅花吹彎了腰。小紅花還是那句話：哦！老天爺！接著，調皮的風又溜到白花旁邊，輕輕一吹，吹起一大群花粉。
這時候，一滴雨落在了白花旁。下雨了！植物們都滿懷期待地抬開端。很多小雨滴加快了腳步，想快點和植物們擁抱。黑貝在池里游來游去，明顯特別興奮。只有小水晶，一只小鳥非常不興奮：真討厭，這雨甚么時候才能停��！一小滴雨落在橡樹爺爺的`葉片上，像玩滑滑梯一樣滑了下去：真好玩！雨漸漸小了，過了一會兒，停了。真舒服！白花不停地喝著水，或許黑貝說對了！
小水晶抖了抖翅膀，從樹下鉆出來，它看見，天上模糊有一層淡淡的彩虹。
下雨的作文400字 篇3
我愛下雨，可是還是更愛下雨時的校園。這一天我打著一把可愛的傘奔向教室。上課時別看大家都安安靜靜地，其實下課了他們的“狼尾”就會露出來的。
這一刻終于到來了，下課的鈴聲響了。聽到了這一種聲音大家的身體都開始放輕松下來了。
走到我們班的前面向左轉就到了我整個學校最愛的地方了。這就是操場，我的好朋友正在上面跑步呢！這么算算看我們學校的操場有四百多米長呢。在這個操場走一圈就需要花10分鐘，這樣就相當于一節課的時間了。這條跑道就像是一條長龍。
我們再向左拐只見一個美麗的小花園，沒錯，這就是我們學校最有藝術感的.地方，那兒不只有花，還有一些人在里面一邊采花一邊把顏色相近的花分類種在同一個土地上而已經完全開放的花被一些老師分部放在不同的花瓶里。這兒呢，我心情不好的時候就回來這偷偷采幾朵花來聞一聞，聞過了一般心情就好多了。
到這大家真以為旁邊就沒有路了嗎？告訴你們，你們完完全全的錯了。這兒有一個小洞，是躲在草叢后面的，所以只有我來過這個地方，從這個洞穿過去就像是一個動物園，那里有三條可愛的狗和兩只鳥，這里面的動物可都是受了一些傷的，所以我天天都帶一些水和幾顆櫻桃。有人一定會問我鳥兒不是會飛嗎？其實這兩只鳥都是翅膀出血了所以才沒離開這一條通道。下雨天我就會給他們一起打傘。
我愛如此美麗的校園！
下雨的作文400字 篇4
今天又下雨了，這看似平常的天氣，卻在這一天大有不同。為什么這么說呢？因為我竟發現雨是傾斜著飄下的，難道他還能跳“華爾茲”？
帶著這樣的好奇，我決定仔細的探個究竟�？茖W課上有句話：“雨是風和云的孩子�！睂α�，去找云和風！于是急忙到樓下，哇！好涼爽！這自然是有風啦！當然，我也不忘留心觀察了一下，是標準的`南風，這時——我再看云，咦？怎么也是向南方移動？好了，再看雨，哈！正好也是向南邊傾斜的！
我只知道雨一種自然降水現象。是地球水循環不可缺少的一部分，對于他為什么是傾斜的我還真不清楚。于是我三步并作兩步地跑回家，打開我最愛的《百科全書》，實際上，雨在下落時都是垂直的，風吹來時，給了雨力量，所以雨就斜了。我明白了，原來是云“制作”了雨，而風就讓雨跟著云走，并且也讓雨“順著”他的意愿，傾斜而下。這真是“風和云的孩子”�。�
今天，我通過觀察，和所學知識結合，了解到這一自然現象的形成原因，是啊，只有善于觀察、思考的人才能發現很多奧秘。
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