【必備】抒情作文匯編7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的抒情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
每個人，都做過許許多多的夢，有開心的，美麗的……我也不例外，現(xiàn)在，就讓我來給你們講一講我原來做過的一個夢吧！
一天，我坐在書桌前，看著貼在桌子上的粘貼畫，眼睛發(fā)澀，不知不覺就睡著了。
我夢見粘貼畫上的'海綿寶寶從畫里跳了出來。他對我說：“嗨！你叫什么名字，我們做個好朋友，好嗎？”“好呀，好呀！”我連忙答應(yīng)道。心想，如果有了這個朋友，那我在同學(xué)們面前多有面子呀！
我正想著，海綿寶寶又說了起來：“你想跟我到海底世界玩嗎？”“當(dāng)然想去了！”我剛說完，就被吸進(jìn)了粘貼畫里。“哇！好美啊！”我驚嘆道。海綿寶寶又對我說：“這還不算過好看，我?guī)闳g樂谷，那兒可好玩了！”我們轉(zhuǎn)眼便游到了歡樂谷。這里的魚兒們有的在唱歌，有的在跳交誼舞，有的在吹大號，一片熱鬧的景象，可好看了！我和海綿寶寶跳了會舞，又去吃彼薩餅，喝海底熱可樂。
當(dāng)我們正在自我陶醉時，突然聽見一些魚兒大叫起來，并且四處逃竄。我攔住一只魚兒問它是怎么回事，它告訴我，大鯊魚來了！我和海綿寶寶也很害怕，便也逃了起來，只看見鯊魚在后面拼命地追我們。最后，只差一點(diǎn)就要趕上我們了，我非常著急。
“不要吃我――”我大叫一聲，便醒了過來。原來，這是一場夢啊！
抒情作文 篇2
語文老師，如果您是一片大海，我就是那條讓您不省心的調(diào)皮小魚；如果您是一片草地，我就是那棵需要您扶持的隨風(fēng)飄擺的小草；如果您是藍(lán)天，我就是那朵四處飄蕩的小云，在您的懷里快樂成長。
老師，這幾天您請假去照顧生病的親人。您不知道在這兩周內(nèi)，我有多么想念您，可是有些同學(xué)還埋怨您沒來給大家上課。聽到他們的埋怨，我多想上去打他們幾下，沒想到他們這么不善解人意。想想以前，老師對我們多么負(fù)責(zé)、多么關(guān)心。記得有一次，老師發(fā)燒了依然堅(jiān)持來給我們上課，看著老師燒的通紅的臉，我的心里難受極了。
老師，您不管風(fēng)吹雨打，首先想到的都是我們，從來不會放下任何一個學(xué)生，從不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。遇到不會的學(xué)生，你總是把他叫到一邊耐心輔導(dǎo)。
老師您猶如一片黑土地，在您的懷抱里，我這朵嬌嫩的'玫瑰花才會越開越鮮艷；老師你猶如園丁，在您的精心呵護(hù)下我茁壯成長；老師您猶如一個棵大樹，有了您，我這只小鳥能放心筑巢。
老師，我有一個小小的心愿，只有您才能幫助我實(shí)現(xiàn)。我的愿望就是：等我小學(xué)畢業(yè)后，我希望您不要把我從您的記憶里消失，好嗎？
老師，謝謝您！我的一生有了您，我真的很幸福！
內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼中旗白音塔拉農(nóng)場中心校四年級張嘉微 指導(dǎo)教師：劉立新
抒情作文 篇3
今天，我就要畢業(yè)了，想想自己就要離開母校了，離開自己的師長，離開自己的學(xué)友，心中不免有些不舍。
畢竟在這里生活了六年了，六年的時光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂傷，望著母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感。回過頭來，想想過去，啊!仿佛就是那彈指之間，以前的事如過電影般在我的腦海中閃過，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
想一想，六年來，多少感人的故事，老師的'諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的熱心幫助，都讓我對母校十分眷戀，母校中的一切都讓我充滿了依戀，我不愿離開這里，因?yàn)檫@里有著我太多的美好回憶。想到這里我不禁落淚了，眼淚像斷了線的珠子從我臉頰流了下來，我透過那晶瑩的淚珠環(huán)視周圍，心里充滿了依依不舍。
我就要離開母校了，就要離開這個充滿了我美好回憶的學(xué)校了，有什么可以留下呢?我在校園的操場上撿起了一片落葉，夾在我的畢業(yè)證中，我就這樣走了，我就這樣一步三回頭地走了。
母校，再見了!
再見了，母校!
【批改評語】這是一篇抒情散文。作者采擷小學(xué)六年來學(xué)習(xí)生活中的花朵，用妙筆點(diǎn)化，用心靈感悟，娓娓細(xì)說中，處處透露出作者的思考，這思考細(xì)膩而動人，給人一種享用不盡的感受。
抒情作文 篇4
一九三七年八月二十八日，我國的億萬百姓們正處于水深火熱的抗日戰(zhàn)爭中。喪心病狂的日本侵略者轟炸的目標(biāo)，竟降臨在了上海火車南站。原本溫暖的火車站，一瞬間變成了充滿硝煙的廢墟。
只聽一聲炮響，火車站的一座樓房好像一下子沒了骨頭的人一樣栽倒下來。接著，日本鬼子那滅絕人性的魔爪便向其它地方伸去，場面慘不忍睹：大家逃跑的逃跑，倒下的倒下。人們不停地慘叫著。已經(jīng)倒下的人們那絕望和痛苦的眼神，真讓人揪心！那些已經(jīng)垂危的老人們，拼命地用自己的剩下的最后一口氣來保護(hù)孩子們和年輕人們。他們知道，兒女們一定會為自己報仇雪恨的。
這次轟炸持續(xù)了很長時間。突然，煙霧中隱隱約約地傳來了孩子的哭聲。一個一歲左右的'小男孩孤零零地坐在廢墟中，他衣衫破爛，渾身是血，顯得那么無助。這個孩子原本應(yīng)該躺在母親溫暖的懷抱里，享受著母愛。而現(xiàn)在卻坐在“火海”里。
看到了這樣的一幕，我的心在滴血、在顫抖。我對這個幼小的男孩表示深深的同情，并且對戰(zhàn)爭感到巨大的痛恨。他失去了自己的親人，他怎么能照顧自己呢？他就好像一個種子掉在地上，隨時可能生存下來，但隨時也可能死去。小男孩的眼里充滿悲痛和仇恨，如果他長大了，一定不會放過日本鬼子們的！
我想，他一定會為了自己的父母而堅(jiān)強(qiáng)地存活下來，然后努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，再不受人欺辱。
和平之神，你趕快用和平之環(huán)套住戰(zhàn)爭這個惡魔吧！不然，更多的百姓會受到傷害的，須知，他們不要戰(zhàn)爭，只要和平！
抒情作文 篇5
櫻花頌
韶華易逝，歲月剝落轉(zhuǎn)眼間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，櫻花開了一年，落了又是一年不盡的是日子，盡改的是朱顏櫻花她不嬌飾，不含羞，牢牢把握住現(xiàn)在，拉緊歲月琵琶的弦促成慢思調(diào)，盡展生命初現(xiàn)與即逝的美麗，她毫無保留地奉獻(xiàn)美麗，在一個個快門下留住最美的.剪影，帶給人對生命無盡的贊美與感悟
利用有限的生命，綻放無盡的光彩，手掌里盛住無限，一剎那便是永恒
抒情作文 篇6
一陣秋風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，陪伴著沙沙聲一片片金黃、橘黃、枯黃的葉子落下了，伴隨著秋風(fēng)，伴隨著沙沙聲，用蝴蝶般的舞姿告別了她們那輝煌而又短暫的生命。
這樣的季節(jié)是果實(shí)們開懷大笑的季節(jié)，因?yàn)樗麄兘?jīng)過風(fēng)吹雨打后終于長成了，這樣的季節(jié)同樣是一些樹葉告別樹木的季節(jié)，她們并不悲傷，她在臨死前用那輕盈優(yōu)美的舞姿來感謝樹木，給了她們嬰兒般的嫩芽，給了她們最珍貴的生命，她們從嬰兒開始成長，在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，風(fēng)吹日曬，她們終于長成了碧綠的樹葉，當(dāng)她們正值青年時期，她們?yōu)轼B兒遮風(fēng)擋雨，她們?yōu)楹沽鳑驯车男新啡颂峁┮黄G蔭，她們盡自己所能為別人做了好多好多事。
秋的使者來了，告訴她們該走了，她們不悲傷，不難過因?yàn)樗齻冊幸欢斡幸饬x的`，輝煌的生命，盡管是那樣短暫，她們走了，她們一邊唱著歌，一邊跳著舞走了。
她們?yōu)樽约旱纳璩齻優(yōu)樽约旱囊磺卸璧浮?/p>
她們從樹上飄落下來，在夕陽下，在秋風(fēng)中，是一幅多么美麗的圖畫。
我們不能為自己的出生做準(zhǔn)備，但我們可以為自己的離開而努力，我們應(yīng)該像落葉一樣，在生命結(jié)束時，可以歌唱，可以舞蹈，當(dāng)我們用自己的一生去做一些有意義的來，沒有浪費(fèi)青春，把握時間，在生命結(jié)束前可以聽到落葉在歌唱，看到落葉在飛舞。
抒情作文 篇7
你向往鳥在空中飛嗎？你羨慕魚在水中游行嗎？你希望擁有多啦A夢的百寶袋嗎？
如果我有了一對美麗又迷人的翅膀，那該有多好啊！這時候我可以穿梭在花叢中，吸取甜美的花粉，更可以幫助植物傳播種子，延續(xù)下一代。如果有了這對翅膀，我還可以悠游自在的在天空中愜意飛翔，看遍地上的景物。如果有了這對翅膀，我要展翅高飛，學(xué)習(xí)候鳥四處遷徙，從這一個國度飛像另一個國度，環(huán)游世界各國，開拓我的新視野。
如果我是一條魚，就可以自由自在游著，身體不受拘束，精神沒有壓力。和同伴覓水草和食物，享受與海鳥為伍的悠閑生活，每天都無憂無慮，沒有人類的勾心斗角，沒有學(xué)生的功課與考試，可以放開胸懷，恣意的`過日子。
如果我是多啦A夢，就可以變出許許多多我想要的東西，如果我想四處旅行，我就可以拿出竹蜻蜓；如果我想要回到過去，就可以搭乘時光機(jī)；當(dāng)我遇到了壞人，就可以用縮小燈；如果我有東西記不起來，我就可以寫在記憶面包上，再用記憶面包來幫忙應(yīng)付要考要背的科目；那我的成績一定更棒了。
如果只是如果，如果有可能會實(shí)現(xiàn)，有可能也不會實(shí)現(xiàn)，如果他讓我充滿了幻想，讓我有很多的想像，也讓我對未來有更大的期待。
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