實(shí)用的挑戰(zhàn)成功作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的挑戰(zhàn)成功作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)成功作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，不得不承認(rèn)，背上的重量在不停地增加，“啊，膝蓋越來越疼了。”我咬著牙說，“不過再過一會(huì)兒就…就能成功了。”我們最下面的一層默默等待著，那成功的一瞬間。
“今天的主題是挑戰(zhàn)，在接下來的活動(dòng)中，你們一定要小心，因?yàn)槟愕囊粋�(gè)失誤，可能會(huì)使你的同伴受傷，讓你們的.成功化為泡影。大家一定要牢記，要謹(jǐn)慎。”
第一個(gè)項(xiàng)目是“救命稻草”，活動(dòng)內(nèi)容很簡單：最多的人數(shù)站在最小的紙上。每個(gè)人都能完成，可以說是熱身運(yùn)動(dòng)了。
第二個(gè)項(xiàng)目則是“人體支架”。很快我們就意識(shí)到老師那一系列“夸大其詞”的叮囑是有道理的。所謂的“人體支架”就是一個(gè)一個(gè)人通過多種姿勢做出各種形態(tài)。規(guī)則就是無論我們做什么動(dòng)作，最終目的就是讓站在地面上的腳變少，我們組有5人，每兩個(gè)人做一個(gè)手臂支架，采用了最“堅(jiān)固”的正方形。落單的則躺在支架上面。
最后一個(gè)項(xiàng)目是兩組一起，做十人的“金字塔”。人形金字塔是由日本的一所幼兒園提出的，當(dāng)然他們也完成了這個(gè)設(shè)想。“金字塔”一共有四層，我們四個(gè)大點(diǎn)成員在最底層做基層，按體重再慢慢往上堆。雖然計(jì)劃聽上去十分完美效率，但在實(shí)行中總會(huì)有差錯(cuò)。實(shí)際上最下面一層的人非常的累，需要不斷承受壓力直到最后一個(gè)人成功。
我們要讓上面的人成功，必須要一直繃緊背部，保持平衡，說實(shí)話，鑒于當(dāng)時(shí)炎熱的天氣與二次的失敗，時(shí)間開始漸漸磨滅希望。不過，我必須要堅(jiān)持，因?yàn)樯頌榇蠼憬愕奈乙欢槲覀儓F(tuán)隊(duì)的目標(biāo)出一份力，我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲也荒茏屔厦娴年?duì)員受傷；我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲也荒茏屛覀兊南Ｍ茰纾凰晕乙欢ㄒ獔?jiān)持，因?yàn)槲也幌雽?duì)不起以后的自己。
為什么我們的挑戰(zhàn)會(huì)成功，因?yàn)槲覀兇蠹覐念^到尾貫徹著一個(gè)必勝的等式：堅(jiān)持=成功。
挑戰(zhàn)成功作文 篇2
生活中，挑戰(zhàn)無處不在，挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)他人，成功伴隨著挑戰(zhàn)！
我是一個(gè)喜歡做數(shù)學(xué)難題的學(xué)生，在挑戰(zhàn)難題的過程中，我們的智力得到了開發(fā)，腦細(xì)胞得到了鍛煉，意志得到了磨練。在挑戰(zhàn)困難的過程中，我們經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。
有一次，我在數(shù)學(xué)小報(bào)上看到一道思維拓展訓(xùn)練題，它旁邊配著這樣的挑戰(zhàn)語“想知道你自己到底有多聰明，到底多么能干嗎？快來試一試吧！”一向?qū)ψ约汉茏孕诺奈遥瑧{著“出生牛犢不怕虎”的精神，馬上大試身手，開始冥思苦想起來，可是，并非像我想象的'那么順利，才做了幾個(gè)步驟，我就不會(huì)做了，這個(gè)題目給了我一個(gè)下馬威。可是我不想讓其他同學(xué)笑話我，好歹我以前也有“小小數(shù)學(xué)家”的稱號(hào)的啊！我端正坐姿，緊皺眉頭，開始苦苦思索起來，我拿著筆，在草稿紙上“沙沙”地開始演算，一種、二種、三種……無數(shù)種方法在我腦海里一一呈現(xiàn)出來，經(jīng)過反復(fù)思考，我找到了答案，但是解題過程總還不是十分令人滿意，步驟繁瑣，思路不清楚，我還不滿意。過了半個(gè)小時(shí)，還沒有找到最合理的方法，我有點(diǎn)沮喪，“識(shí)實(shí)務(wù)者為俊杰，不要在耗費(fèi)精力了，你投降吧！”一種聲音在我耳邊響起；我頭昏腦脹，想想放棄算了，又不是我一個(gè)人不會(huì)做的，可是就在這時(shí)，另一個(gè)更響亮的聲音叫起來“只要功夫深，鐵棒磨成針，堅(jiān)持到底一定會(huì)勝利！不要輕易放棄，你是一個(gè)強(qiáng)者，你一定能行！”我的心震動(dòng)了，是啊，我不能輕易放棄，誰成功的道路上沒有困難挫折呢，把這些看作人生的歷練和挑戰(zhàn)，你就能笑對(duì)人生！
我重新回顧那些解題思路，一步一步整理頭緒，“老大出資50萬元，老二出資是另外兩個(gè)兄弟的一半，老三出資是另外兩個(gè)兄弟的三分之一”，我重新列了一張表格，把三兄弟的出資額重新排放在一起，看看哪里可能會(huì)有突破點(diǎn)，突然，我想到了從老二身上下手。“老二的出資額與老大和老三比是1：2， 那么老二的出資額就占總價(jià)的1÷（1+2）=1/3；老三出資額與老大和老二的比就是1/3：1=1：3，老三的出資額就占總價(jià)的1÷（3+1）=1/4，這樣老大的就很容易算出來了。”
哦，原來想通了這么方便啊，我戰(zhàn)勝的不僅是這道難題，更重要的是戰(zhàn)勝了我退縮的怯懦，和輕言放棄的惰性。我挑戰(zhàn)了自己，挑戰(zhàn)了作為強(qiáng)者的信念。我知道人生不可能是一帆風(fēng)順的，困難、挑戰(zhàn)隨時(shí)可能出現(xiàn)，我們一定要有堅(jiān)定的信念、要有永不言敗的精神才能勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝磨難。一道題目教會(huì)了我寶貴的精神，我在挑戰(zhàn)中不斷前進(jìn)，雖然可能會(huì)失敗，但我決不會(huì)放棄，我會(huì)勇敢地接受各種挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)成功作文 篇3
捧著《歷史的選擇》，耳邊仿佛傳來嘹亮的軍號(hào)聲，眼前仿佛出現(xiàn)了在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，英勇們冒著戰(zhàn)火廝殺戰(zhàn)場的場景……在清明時(shí)節(jié)即將到來之際，請(qǐng)?jiān)试S我向先烈們致以最崇高的少先隊(duì)禮。是啊，有多少的將士，他們憑借勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，為革命事業(yè)獻(xiàn)出生命。作為新中國的接班人，難道我們不應(yīng)該有挑戰(zhàn)困難的勇氣嗎？此時(shí)，第一次成功地挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷再次浮現(xiàn)眼前。
那一天，我、笨拉拉、毛妞妞來到福州森林公園世紀(jì)歡樂谷游玩。拉拉和妞妞看見了在天空中旋轉(zhuǎn)得驚險(xiǎn)、刺激的旋轉(zhuǎn)木椅時(shí)，他們都想玩，在征得大人的同意后，伙伴們迫不及待地坐上了飛椅。這時(shí)，大家都看著我：“睿捷，你也去玩！”我想都沒想，隨口說出兩個(gè)字：“不去。”飛椅在天空中旋轉(zhuǎn)起來了，妞妞雖然有些緊張，緊緊地握住鐵鏈，但是，她看得出那高興勁難以抑制。笨拉拉顯得那么從容鎮(zhèn)定，還不時(shí)地與我招手，真有飛行員的.素質(zhì)，讓我自嘆不如。飛椅停止了，他們倆活蹦亂跳地跑來了，不住地央求著：“真好玩，真刺激，我們要再坐一次。”大人拗不過他們，只好妥協(xié)了。有了第一次的體驗(yàn)，這回他們兩個(gè)都自在多了。瞧！飛椅上的妞妞竟有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)起雙腳來了……我開始有些羨慕。
飛椅又一次停了，妞妞走到我的身旁，對(duì)我說：“哥哥，不要害怕，你試試吧！我陪你！”在妞妞的鼓勵(lì)下，我動(dòng)搖了，終于鼓足勇氣，心驚膽戰(zhàn)地和妞妞一起坐上了旋轉(zhuǎn)飛椅，系好安全帶，雙手緊握扶手，大氣都不敢喘一口。隨著“丁零……”的鈴聲，拉響了旋轉(zhuǎn)的信號(hào)──旋轉(zhuǎn)飛椅啟動(dòng)了：它先是載著我們慢慢地上升，突然，到了一定的高度后，就猛地加快了速度。這時(shí)的旋轉(zhuǎn)飛椅就像一匹匹脫韁的野馬，奔騰不息，咆哮不止。我的身體像要快被甩出去似的。不僅如此，旋轉(zhuǎn)飛椅載著我們一會(huì)兒上升；一會(huì)兒下降；一會(huì)兒減慢了速度；一會(huì)兒又加快了速度。我的心也好像被她控制著，突然就像要甩出九霄云外，一會(huì)兒像掉進(jìn)了萬丈深淵。往下面一看，人和花草樹木都在旋轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)頭暈，再往上一看，藍(lán)藍(lán)的天空上悠悠的白云也在旋轉(zhuǎn)，我心里怦怦直跳：媽呀，這么高，這么快的飛椅，萬一繩索斷了，我的小命不就沒了嗎？我越想越害怕，忍不住大聲叫道：“快放我下來，快放我下來，我好怕呀！”媽媽在底下不住地鼓勵(lì)我：“孩子，勇敢點(diǎn)，給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)。爸、媽在看著你，沒關(guān)系的。”情急無奈，我只好緊閉雙眼，再也不敢望著地面。任由旋轉(zhuǎn)飛椅帶著我們?cè)诟呖丈象@心動(dòng)魄地旋轉(zhuǎn)、遨游。“我要遨游太空去了。”我聽見妞妞的大叫聲，閉著眼睛應(yīng)和：“飛啦……”正興奮間，“丁零……”的鈴聲打破了我們的美夢。我們搖搖晃晃地走下了飛椅，當(dāng)我雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站立在地面上時(shí)，懸著的心終于落了下來，可我仍然心有余悸呢！
“耶！我成功了！”這一回，我真是要感謝妞妞，是她給了我勇氣，是她給了我膽量，是她給了我一次磨礪自我的機(jī)會(huì)。
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